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        家長會心得體會(精選9篇)

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            心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
            家長會心得體會篇一
            第一段:引言家長會是學校與家長之間的重要交流平臺,旨在加強學校與家庭的合作,共同關心和培養(yǎng)學生。作為一個家長,我參與了多次家長會,每次都帶給我不同的體會和收獲。
            第二段:家長會是一次了解子女學習情況的機會。在家長會上,我可以與主任、班主任以及學科老師面對面交流,了解孩子在學校的表現和進步情況。在這次交流中,我了解到孩子的學習成績、學習態(tài)度、人際關系等方面的情況,對孩子的成績和發(fā)展有了更全面的了解。與老師充分交流后,我能夠更加有針對性地幫助孩子克服學習上的困難,提供更好的支持和引導。
            第三段:家長會是一次與其他家長交流的機會。在家長會上,我不僅可以與教師進行交流,還能與其他家長交流孩子的成長和教育經驗。在與其他家長的交流中,我得以了解不同家庭的教育觀念以及教育方法,這為我提供了更多的思考和選擇。同時,還能從其他家長那里獲取一些實用的教育經驗和育兒心得,進一步豐富自己的家教理念。
            第四段:家長會是一次參與學校決策的機會。在家長會上,我們可以了解學校的發(fā)展規(guī)劃和教育改革動態(tài),同時也可以對學校的決策提出建議和意見。通過參與家長會,我們可以積極參與學校事務,進一步推動學校的發(fā)展與進步。有時候,學校還會就重大事項征求家長的意見,家長會成為學校與家長合作共同促進教育發(fā)展的終身學習與交流平臺。
            第五段:家長會是一次提高家庭教育質量的機會。參與家長會,我們能夠了解到一些科學教育觀念和育兒方法。家長會上還常常會邀請專家進行講座和培訓,使我們更加深入地了解孩子的成長規(guī)律和心理發(fā)展。這些專家的經驗與觀點給予了我們寶貴的指導,幫助我們更好地進行家庭教育。同時,還能培養(yǎng)家長對教育的關注,提高家庭教育的質量。
            結尾:總之,家長會是學校與家長之間重要的交流渠道和合作平臺。通過參與家長會,我們可以更加全面地了解孩子的學習情況,與其他家長進行交流,參與學校決策,提高家庭教育質量。家長會使我們與學校的聯系更加緊密,為我們打造了一個共同育人的平臺,我相信在家長會的共同努力下,孩子的成長與發(fā)展會更加優(yōu)秀和完美。
            家長會心得體會篇二
            20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---××中學,兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
            會議是分兩段進行,第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會,第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,會議室里座無虛席!因為椅子不夠,兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,這說明現在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
            會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講,演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大,舞臺就有多大”!每個人都有夢想,當孩子說出自己的夢想時,不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他,做孩子永遠的支持者,做孩子堅強的后盾!告訴孩子:你有夢想是好的,但如果你要想實現你的夢想,那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
            孩子的成功不在于分數,而在于孩子的內心是否有學習的動力!父母把孩子的分數看得太重了,每天追著逼著孩子學習,而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現在講究的是科學教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法,才能改變孩子!
            讓孩子給自己定一個目標,一個可以達到的目標!目標定高了,孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信心,孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,那孩子就能騰空而飛,你說你的孩子是豬,那孩子就趴在地上打呼?!?想贏的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的,需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話,學習不好等等,其實問題孩子就出在問題家長,當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他,你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來,繼續(xù)走!
            可是現在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人,而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,讓孩子聽不到打麻將的聲音,聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野,增長知識,提高寫作水平,增強語感,在模仿的同時加以創(chuàng)新。
            王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天,有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,孩子一直低著頭,很自卑的樣子,而孩子的爸爸卻大聲而激動的說:王老師,這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
            王老師望了眼孩子溫柔的問:孩子,你這次數學考了多少分呀?可還沒等孩子回答,爸爸卻在一邊語氣憤憤的說:嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,她要和孩子單獨談談!等孩子的父親出去后,王老師又親切的問:孩子,那你期中考試數學考了多少分呀?孩子的頭更低了,用怯怯的聲音回答:那更差,全班倒數第三!王老師一聽,覺得孩子還有救,馬上對孩子說:孩子,你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想,王老師教你個方法,一定會讓你的成績上升的!
            孩子這時馬上抬起頭,眼睛發(fā)亮的望著王老師:真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說:真的,其實我的方法很簡單,現在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的書,每天在家預習,把不懂的做記錄,然后每個星期到我辦公室來三次,我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假,嘿!效果出來了,在第二學期期中考試孩子已經是班上前15名了!
            王老師演講完后接著是校長講話,大致講的是學校理念,規(guī)章制度,學校的一些活動,介紹本校上屆高考一到三本錄取人數,還有對報名特長生的講解等等!
            散會后,家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班,剛進教室門口,就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,看見我了,兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼,但沒有數學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數以及排名,我兒子的名次在中間。
            教室的后面有一張學生畫的畫,里面一個藍色的圓圈,外面一個大圈,圈外寫著高一(7)班,上面都是孩子們的簽名,我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績,著重表揚班上前幾名學生,表揚班上的幾個班干部認真負責,真正做到了是老師的得力小幫手!
            其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的,陳××是個女生,個子不算高,開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生,個子也沒我兒子高,開學后的第一個星期六,我去銀行為我兒子交學費,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一邊,李××自己拿單子填寫,拿號子等待,等到窗口叫到他的號數自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成,當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式,回去后我還特意對兒子講了這件事,告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比較嚴格的,每天早上的被子要疊整齊,(有些學生在家里都是父母包辦,所以自理能力特別差,說起來有點慚愧,我兒子在家也是什么都是我包辦,不過兒子現在住校了適應能力還是比較強的,自己洗衣疊被)。
            晚上不允許帶食物到宿舍,早上7:10分上課,在這個時間后出宿舍一律要刷卡,(每個學生都有一個電子卡),走讀生也是一樣,7:10分后進校門都要刷卡,通過電子卡就知道學生的遲到次數,這個是要扣分的,宿舍衛(wèi)生不到位,帶食物,晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格,班上已經有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
            學校實行的是封閉式管理,住校生不得隨便出校門,如果有事必須有班主任簽字的請假條,開通校訊通后,孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格,對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事,特長生有音樂,美術,體育,傳媒等等,報名選上了還要到武漢參加培訓考試,特長生在高考時的分數優(yōu)先錄取。在這一塊上,看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,一個學期上了一半,每個學生交400元的補考費,另外復印費之類的50元,資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里,偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費,其實在這一點上我覺得是應該交的,老師也不容易,一個星期半天假,還要上晚自習,相當于把時間都奉獻給學生了,實在太辛苦了!450元真的不算多!
            家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結束了,家長們都忙著交錢,也有幾個家長找駱老師談這次的數學考試分數問題,家長們說如果是全年級考差了可以理解,但一個班只有一個及格,并且這個班是年級倒數第一,孩子們只考二三十分,這就是老師教學的問題,而且數學老師的電話號碼也沒有,家長會老師本人也不露面,起碼要和家長們一起溝通一下,尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心,兒子數學考了52分,聽說在班上還是比較好的,兒子也告訴過我數學老師講課大部分都聽不懂,要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問,駱老師也耐心的和家長們解說,并叫學生幫忙拿來手機找出數學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現等等,但因為時間不早了,已經下午5:30了,還要趕回家做飯,只好匆匆離開了學校!
            本次家長會讓我感觸太多,通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法,認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,我以前對兒子包辦代替太多,現在孩子上高中了,住校生活讓他自己的事情自己做,孩子好像一下長大了,也比以前懂事了,以這次的考試分數來看,我覺得比起初中的成績兒子進步了,希望兒子繼續(xù)努力,爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導,多鼓勵,多理解,多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,尤其是駱老師!你們辛苦了!
            (六):高三
            家長會心得體會篇三
            家長會作為學校與家庭之間的溝通橋梁,扮演著非常重要的角色。參與家長會不僅可以了解孩子在學校的表現和成績,還能與其他家長交流經驗,共同研究解決教育問題的辦法。得益于參與多次家長會的經驗,我對于家長會有了更深刻的體會與理解。
            第二段:家長會的重要性
            家長會是家校合作的機制之一,其重要性不言而喻。家庭是孩子教育的基石,學校是孩子學習的場所,只有兩者緊密合作,才能使孩子得到全面的教育。通過家長會,家長可以了解孩子在學校中的表現情況,學校可以將孩子的學習情況和學校方針政策等信息告知家長,家校之間的信息交流和共同協作能夠更好地推動孩子的發(fā)展。
            第三段:家長會的好處
            通過參加家長會,家長可以深入了解孩子在學校的表現和成績。這樣一來,家長可以了解孩子的優(yōu)點和不足,可以更具針對性地進行輔導和幫助。此外,家長會還提供了家長之間交流的平臺,家長可以分享親子教育的經驗和方法,互相學習,共同成長。而對于學校來說,家長會可以增加學校和家長的相互了解,讓學校更好地根據家長的需求和意見進行調整和改進??梢哉f,家長會是家庭、學校和社區(qū)之間緊密聯系的紐帶,對于提升家庭教育和學校教育的質量都起到了積極的促進作用。
            第四段:在家長會中的體會
            在家長會中,我發(fā)現家長對于教育問題的關注度非常高。他們積極參與討論,提出自己的想法和觀點。而學校方面也會認真傾聽家長的意見和建議,并根據實際情況進行改進。我發(fā)現,家長和學校之間的溝通是相互尊重、相互理解的,大家都希望為孩子提供更好的教育環(huán)境和條件。此外,我還注意到,參加家長會的家長們對于孩子教育問題的認識和思考也在不斷增加和深化,大家以開放的心態(tài)參與討論,從中獲得很多啟示和幫助。
            第五段:總結
            通過多次家長會的參與與觀察,我深刻地認識到家長會對于家庭教育與學校教育的重要性。家長會不僅是家校合作的橋梁,更是家庭和學?;ハ嗔私狻⑾嗷椭钠脚_。在家長會中,家長和學校之間保持著良好的溝通和合作關系,共同探討和解決孩子教育中的問題。家長會對于孩子的成長和教育都起到了積極的促進作用。因此,我鼓勵更多的家長積極參與家長會,與學校共同為孩子的未來努力奮斗。
            家長會心得體會篇四
            家長會
            心得體會
            四(4)班 隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準備凝聚了我和孩子們無數的心血.我在最初設定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
            從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看本次家長會開得相當成功有效地加強了家長和老師的聯系和交流通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學習先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯系共同配合教育好每一名學生。
            人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早影響時間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學校教育不可替代的。
            隨著知識經濟時代的到來科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭知識更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯系對子女的教育多是憑感情、憑經驗在教育子女問題上方法不當子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象這種狀況怎么解決呢我認為要讓子女健康快樂地成長應采取以下方法 一、消除家長對子女造成的恐懼 小學階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因學習成績有所下降家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒這時的家長應先冷靜下來學會耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平?!边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求這樣比從結果去要求更科學效果更理想。
            二、與子女一起成長做子女的知心朋友 隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長應隨時體現出求知上進的精神給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習在進步啊”使子女明白學習新知不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實地了解自己的子女教育子女健康成長。
            在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進步。
            “讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個體情況家庭環(huán)境家長素質等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學校教育達到共同教育好學生的目的讓孩子快樂健康成長。
            在孩子的成長過程中愛的因素非常重要。但是當愛失去理智或失去限度時對孩子的愛就成為極端的愛這往往會導致孩子身心發(fā)展出現障礙心靈發(fā)生扭曲對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
            ..對孩子的愛的極端表現有 1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要就是愛孩子其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上更重要的是精神上。生活中有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
            2、家長過分保護孩子為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。
            3、對孩子的要求過于苛刻常常批評甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時就通過打罵來解決問題這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點培養(yǎng)其自信心而不是發(fā)現問題就批評、指責或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
            我記得有一位外國科學家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學?!?。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
            對于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會學校所關注的教育孩子的方式方法多種多樣對于每個孩子的教育方法并非千般一律應因人而異這其中就大有學問教育孩子應根據他的性格特點興趣愛好行為習慣等采取相應的方法這樣才能取到好的效果。
            教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起即素質教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子.
            家長會心得體會
            家長會心得體會
            一年級家長會心得體會
            二年級家長會心得體會
            四年級家長會心得體會
            家長會心得體會篇五
            家長會是學校與家庭之間的橋梁,是家長與教育工作者交流的平臺。近日,我參加了孩子所在學校的家長會,借此機會與其他家長和老師們進行了深入溝通,收獲頗豐。通過這次家長會,我深深感受到了家長參與孩子教育的重要性,也對學校的教育理念和教育方針有了更深層次的了解。以下是我對這次家長會的心得體會。
            首先,家長會給了我一個與其他家長交流的平臺。在家長會上,我有機會與其他家長交流孩子在學校的學習情況和成長狀況。通過交流,我了解到每個家庭都有自己的教育方式和育兒經驗,這些經驗可以互相借鑒和學習,使自己成為更好的家長。同時,其他家長也分享了一些在孩子成長過程中遇到的問題和解決辦法,這對我在教育孩子的過程中提供了寶貴的參考。
            其次,家長會讓我更加了解了學校的教育理念和教育方針。學校在家長會上向家長們介紹了學校的教育理念和教育方針,讓我們更加清晰地認識到學校的辦學目標和教育特色。這使我對學校的發(fā)展規(guī)劃和孩子的教育方向有了更深入的了解,也讓我更加有信心地將孩子交給學校進行教育。
            此外,家長會也給了我一個了解孩子在學校中情況的機會。在家長會上,老師們向我們介紹了孩子在學校的學習情況和行為表現,讓家長們對孩子在學校的表現有了更準確的了解。通過這次家長會,我了解到我的孩子在學習上還存在一些問題,需要我在家庭中給予更多的支持和指導。同時,我也了解到了其他孩子的學習成績和行為表現,這使我對自己孩子的成績和表現有了更客觀的評價。
            最后,家長會也給了我一個與老師交流的機會。在家長會上,我能夠和孩子班級的老師進行深入的交談,了解到孩子在學校中的表現和老師的評價。同時,我也能向老師反饋孩子在家庭中的情況,例如孩子在家庭中遇到的問題和家庭教育的具體情況。通過與老師的交流,我能夠更好地了解孩子的學習情況,也能夠與老師共同尋找孩子的成長之路。
            通過這次家長會,我深刻感受到家長參與孩子教育的重要性。家長會為我提供了一個了解孩子在學校中學習和成長情況的機會,也讓我更全面地了解了學校的教育方針和教育理念。我相信,在家長的關心和參與下,孩子的成長會變得更加全面和健康。因此,在以后的教育工作中,我將更積極地參與到孩子的教育中,與學校和老師共同呵護孩子的成長。我的心得體會就是,家長會是縮短家校距離,促進教育雙方溝通的重要途徑,通過家長會,我們能夠更好地了解孩子在學校中的表現和學習情況,與學校和老師共同關心孩子的成長。
            家長會心得體會篇六
            昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
            這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
            作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。
            另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
            當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
            (二):小學
            家長會心得體會篇七
            昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多,也學到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長盡力配合老師的每項工作。
            這次家長會的內容很充實,主要分兩部分。
            一,何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化,以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸,學習方面三年級增加了學科,內容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏,怎樣幫助孩子度過這個坡,就像何老師說得重視孩子的學習習慣,重視復習和預習。心里方面,孩子確實有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。
            二,班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,我們班的老師年輕又有活力,每位老師講解得非常仔細、認真 、耐心,教了些好的學習方法,給家長提出了些建議??傊?,三年級時爬坡階段,好的學習習慣非常重要,多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,作為家長努力地讓孩子自主管理,不可缺失的還有家庭教育。
            家長會的反思:
            作為家長還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學習,及時與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內向,要多鼓勵孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長。
            家長會心得體會篇八
            第一段:介紹上線家長會的背景和意義(200字)
            上線家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平臺。隨著互聯網的快速發(fā)展,家庭教育也因此產生了新的需求和挑戰(zhàn)。因此,學校舉辦上線家長會,旨在加強家校合作,提升家長對孩子教育的認知和參與度。在這個平臺上,家長可以與教師面對面交流,了解學校教育方面的政策和教學內容,也可以與其他家長分享育兒經驗和教育心得。
            第二段:對家長會的準備和參與感受(200字)
            作為一名家長,我對上線家長會非常重視,并提前做了充分的準備。我參閱了學校提供的家長會議材料,仔細研讀了相關政策和教學方案,還列了一些問題和需要討論的話題。在家長會上,我積極發(fā)言,與老師和其他家長進行了深入的交流。這次家長會讓我感受到了學校對教育的專業(yè)態(tài)度和家校合作的重要性,同時也讓我更加了解了孩子在學校的學習情況和成長需求。
            第三段:家長會上的收獲和啟示(200字)
            通過上線家長會,我不僅了解到了學校在學術方面的教育理念和課程設置,還深入了解了學校對學生綜合素質的培養(yǎng)和評價方式。這讓我明白教育不僅僅是學習知識,更要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、實際操作能力和團隊合作精神。此外,家長會上的交流也給了我很多育兒經驗和教育方法。通過與其他家長分享經驗,我學到了許多實用的教育技巧和溝通策略,這將對我在家庭教育中起到積極的指導作用。
            第四段:對學校的建議和期待(200字)
            作為家長,我非常感謝學校舉辦上線家長會,提供了一個與教師和其他家長進行溝通交流的機會。但在實際過程中,我也發(fā)現了一些問題和不足之處。例如,有些家長會的時間安排與家長的工作時間沖突,導致無法全程參與。我希望學校可以更多地考慮家長的時間安排,爭取更多家長的參與。同時,我也期待學校能夠進一步開展更多實用的家庭教育培訓課程,幫助家長更好地理解孩子的成長發(fā)展和教育需求。
            第五段:總結家長會的意義和對家庭教育的重要性(200字)
            總之,上線家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平臺,對于提升家長對孩子教育的認知和參與度起到了至關重要的作用。通過家長會的參與,我不僅收獲了教育方面的知識和經驗,更加深了對家庭教育的重要性的認識。作為家長,我們應該積極參與到孩子的教育中,與學校密切合作,共同育成健康快樂的下一代。
            以上是一篇關于“上線家長會心得體會”的連貫文章,主要從介紹家長會的背景和意義,講述參與家長會的準備和參與感受,分享家長會帶來的收獲和啟示,提出對學校的建議和期待,最后總結家長會的意義和對家庭教育的重要性。通過這篇文章可以更好地展示家長對于上線家長會的重視和參與態(tài)度,同時對學校提出建設性的意見和期望。
            家長會心得體會篇九
            第一段:介紹家長會的背景和目的(約200字)
            家長會是學校與家長溝通交流的一個重要平臺,旨在促進學校與家庭之間的良好合作關系,共同關注孩子的成長和教育。家長會通常定期舉行,邀請學校相關人員與家長共同參與,共同探討孩子在教育方面的問題,為孩子提供更好的學習環(huán)境和發(fā)展機會。作為一個家長,我參加了多次家長會,收獲頗豐,對孩子的教育也有了更深刻的理解和思考。
            第二段:分享家長會的內容和體會(約300字)
            家長會上,我了解到了孩子在學校的表現和進展,在與班主任和任課教師的交流中,我了解到了孩子的學習習慣、學習方法和學科競賽的情況。這讓我對孩子的學習成績有了一個更全面的了解,并促使我更加積極地與孩子交流和參與他的學習過程。
            另外,在家長會上,還有一些專題講座、討論和互動活動,如家庭教育和親子溝通等。這些活動為我們解答了很多關于教育和家庭教育的問題,并提供了一些實用的方法和技巧。我學到了如何更好地與孩子溝通,如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自主選擇能力,在為孩子提供更多機會和資源的同時,不失去對他們適當的約束和引導。
            第三段:總結家長會的價值和作用(約300字)
            參加家長會讓我認識到,教育是家庭和學校共同承擔的重要責任。作為家長,我們需要積極參與到孩子的教育過程中,關注他們的學習和成長。家長會的召開為我們提供了一個平等而開放的交流平臺,讓家長更好地了解學校的教育理念和措施,并與孩子的老師建立起密切的聯系。
            此外,家長會也給我增加了一種責任感,即了解孩子的學習和發(fā)展狀況,并在家庭中提供相應的支持和幫助。只有通過與孩子的老師和學校保持緊密聯系,我們才能更好地了解孩子在學校的表現和困難,及時給予指導和支持。這種聯系不僅對孩子的學習有好處,也有助于我們全面發(fā)展孩子的興趣和才能。
            第四段:概述家長會的不足和建議(約200字)
            然而,我也注意到一些家長會的不足之處。有時候,家長會主題內容單一,無法滿足家長的需求;有的家長則缺乏參與的積極性,導致家長會參與度不高。因此,我建議學校可以根據家長的需求和建議,豐富家長會的內容,增加更多互動的環(huán)節(jié),吸引家長積極參與。
            同時,學校也應該更加重視家長會的宣傳和組織。通過各種渠道,如學校網站、校園廣播、家長微信群等,提前通知家長關于家長會的具體時間、地點和主題,使更多的家長參與其中。
            第五段:總結家長會的重要性(約200字)
            通過參加家長會,我深刻地意識到家長與學校緊密合作的重要性。只有家校攜手合作,才能更好地教育培養(yǎng)下一代,讓他們成為有道德素質、理性思考和創(chuàng)新能力的公民。通過家長會,不僅可以加深家長對孩子學校教育的了解,也可以促進家長之間的交流與合作。希望學校和家長能夠進一步加強合作,在孩子的教育中形成更好的氛圍和格局。