計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
高一年級部工作計劃篇一
按照學校的總體布置和要求，結合本年級組的實際情況，堅持實行新課程改革精神，抓師德建設，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學生發(fā)展出發(fā)，為全面達成學校的教育教學目標和學生順利完成初中階段的學習打下堅實的基礎。
本年級有六個教學班，共202名學生。由于學生剛從小學進入中學，對中學的生活和學習還需要時間適應，所以本學期的重點之一是加強學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多，所以本學期的另一個工作重點是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導工作，加強校內外的教育教學方面的交流，在領會課改精神的基礎上，加強教材教法理論的學習。
1、年級組管理目標：努力打造“求真務實、團結協(xié)作、和諧共進”的年級教師團隊，強化學生常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)學生的自我管理，努力完成學校下達的目標。
2、學生培養(yǎng)目標：使全體學生要初步形成良好的行為習慣和學習習慣，成為一個合格的中學生，樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學生的心理承受能力、自律能力。
3、教學目標：整體穩(wěn)步推進教學教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭取學生成績的全面提升，完成學校下達的指標，縮小與區(qū)同類學校的差距。
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，做好學生的日常行為規(guī)范教育工作。
2、夯實課堂教學主陣地，切實做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。
3、建設良好的班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育學生在認真完成作業(yè)的基礎上，做好預習、復習，找到適合學生自己的一套學習方法。
5、鼓勵學生在學習中學會質疑，提高學生獨立思考的能力，教會學生自主學習。
年級組要力爭健全德育管理網絡，樹立全員育人的意識，以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
具體措施如下：
1、配合德育處開展中學生日常行為規(guī)范的強化教育和訓練，認真組織好學生學習《中學生日常行為規(guī)范手冊》、《中學生守則》、《班級常規(guī)》。
2、針對初一年級學生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、做好衛(wèi)生工作（包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個人衛(wèi)生），認真落實，常檢查，多督促，形成習慣。
4、召開學生家長會，與家長取得聯(lián)系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。
5、要求教師多了解、熟悉學生，對困難學生、問題學生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。
6、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行。
7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
高一年級部工作計劃篇二
——藝術學院2011級信息部
在未來一年里，信息部將做好本職工作。一方面借鑒學院信息部以及歷屆信息部正確先進工作方法，另一方面力求做出更多的創(chuàng)新，以更好的為全年級師生服務。先將信息部未來一個學期的工作計劃如下：
一、信息部基本工作
（一）年級網站的版面更新和日常維護
信息部將打造服務型的年級網站。重新設計并完善網站版面架構，對原有的版塊內容進行合理的刪減，逐步豐富各版塊內容優(yōu)化版塊設置，使之更加合理、美觀。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念，為同學們提供豐富的有效信息資源，打造年級網站新形象新面貌。
改版后，將與就業(yè)與實踐部、學習部、新聞編輯部等兩委各部門，共同做好年級網站的更新和維護工作，豐富年級網站的內容。
督促各班信息委員做好班級信息的更新工作。
（二）信息資料采集與上傳
配合團總支和學生會的工作開展，做好活動的宣傳和技術支持工作。活動開展的前期，信息部將進行資料采集，包括照片采集、影像采集、文字資料搜集等，及時上傳到院學生會網站、年級學生會網站上進行活動的前期宣傳工作。
活動的開展中，將積極進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時搜集來自各班信息委員、年級同學的影像資料。
活動結束后，對照片進行整理、篩選，保證在最短的時間內上傳年級網站、各班博客、學院網站等，做好活動總結和反饋工作。
（三）與學院各部門合作及共建
二、下半學期工作安排
1、二月份，重新設計年級網站，包括重新設計年級網站的版面，對原有的版塊內容進行刪減，完善網站版面架構，優(yōu)化版塊設置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內容。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念為同學們提供豐富的有效信息資源，打造年級網站新形象新面貌。
2、三月份，做好團日活動的宣傳、報導工作。團日活動陸續(xù)開展，年級信息部將配合年級各團支部班長、支書，做好團日活動的前期信息采集與宣導，中期跟蹤，后期宣傳報道。
校運會的開展，我們也將配合校信息部對我院的運動員賽況進行跟蹤報道，做好賽后宣傳。組織信息委員做好運動會的照片采集和視頻采集工作。
4、五月份，根據前期年級網站的運行情況，結合同學們的反饋要求，做好年級網站的維護和進一步改進工作。
5,、六月份，做好年級同學的溫書迎考工作。和學習部一起，及時搜集學習資料，上傳到年級網站，或者通過其他渠道發(fā)布，給年級同學的溫書迎考創(chuàng)造一個良好的學風環(huán)境，提供有效的學習資料。
三、其他工作
1、落實各項任務，積極落實好老師或者前輩分配的任務。
2、完成企業(yè)方面收發(fā)簡歷和郵件、打印和張貼海報的任務。
3、積極與其他社團交流合作，及時全面的發(fā)布相關信息。
藝術學院2011級信息部
2012年2月29日
高一年級部工作計劃篇三
充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實效，把強化班級建設作為突出工作，準確把握二年級學生的特點，以年級特色活動為抓手，在鞏固上學年教育教學成果的基礎上，以“標準+量表”不斷深化教育教學改革，促進學生健康、快樂、和諧發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好品質和習慣，以學生良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調動教師和學生的積極性，加強教育教學的過程管理，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學質量，保證學校的政令暢通無阻，事事落實到位，并有所創(chuàng)新，努力打造“和諧集體”“特色級部”。
1、努力使二年級的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、把對學生的養(yǎng)成教育（學習習慣、行為規(guī)范）作為年級工作重點。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活等習慣。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級而努力。
4、強化責任，牢記安全為所有工作的基礎地位，保障學生在校安全，營造良好的學習氛圍。
5、積極開展年級、班級活動，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，做文明大美的實小學子。
6．結合學校要求，強化課堂教學，改進教學方法，穩(wěn)步提升學生的綜合能力，使學生全面發(fā)展。
制定標準
量表督促
注重實效
和諧創(chuàng)新
1、把對學生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。
2、強化教研組負責制，完善管理制度。
3、以標準+量表的形式考核量化班級一日常規(guī)管理。
4、年級活動突出德育特色。
5、營造求真務實、團結向上的年級風貌，突出年級特色。
6、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。
（一）教師方面，營造良好同事氛圍，做到生活中相互關心，工作上相互協(xié)助。
1.在教師教育教學行為、值班、考勤等方面進一步加大工作力度，做到定期公開，促進教師良好精神風貌的形成，進一步樹立和維護實驗小學的良好形象。
2.以教學促教研，加強組內研究、交流，提高教研備課質量，使年級教研活動落到實處，求得實效。
3.加強班主任隊伍管理和建設，充分發(fā)揮免檢班主任的引領作用，提高班主任雙周話細節(jié)實效性，分享工作經驗和探討實踐過程中的難點及策略。
4.年級工作中做到有效分工，高效工作，同心協(xié)力，團結一致做好每一項工作。
5.定期開展文體活動，在9月、11月份分別開展教師羽毛球比賽、乒乓球比賽活動，促進教師身心健康的發(fā)展，進一步加強本年級教師的凝聚力，激發(fā)教師工作熱情，調動教師工作積極性。
（二）學生方面
1.嚴格控制學生到校時間。按照學校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同時進一步強化落實家長接送學生要求。
2.強化學生安全教育。安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。繼續(xù)發(fā)揮級部紅領巾監(jiān)督崗的作用，對各班紅領巾佩戴、校服穿著、課間秩序、路隊、大課間等加強監(jiān)督檢查。級部成立教師巡視小組，監(jiān)督落實情況。同時，進一步強化落實1530工程。
3.各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目標。
4.以量表的形式落實、考核好每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣等良好習慣，進一步督促學生良好習慣的養(yǎng)成。
5.進一步加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。
6.繼續(xù)強化落實日常行為規(guī)范，進一步抓好學生養(yǎng)成教育。從集隊紀律、兩操情況、教室內外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
7.加強年級內一日常規(guī)自查。早讀午練抓實效；大課間快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；督促學生下課時文明休息，不追逐打鬧。維持好課上課下秩序，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
（三）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以“一日常規(guī)”為抓手，以“小學生守則”為準則，以“六禮活動”為平臺，著力提高學生的文明素質、個性心理品質，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
1.開展好德育處及少隊部對學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生的積極作用，組織學生有效參與研學活動，開展豐富多彩的校園活動。
2.結合學校要求，定期舉行二年級“始齔禮”系列活動，重視活動的每一個細節(jié)，讓學生真正得到儀式的熏陶與洗禮。
3嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。
4.嚴抓班級責任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持，繼續(xù)做好“我的一平方放學四步曲”活動，及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
5.利用班主任會議、班主任經驗交流、座談等方式進行“班級管理的智慧與技巧”的交流，以更好地減輕班主任工作壓力，提高工作效率，樹立正氣，提升班級管理水平。繼續(xù)強化落實人走“地面凈，桌凳齊，電源斷，門窗關”的班務管理要求。
6.強化學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以“爭做文明少年”為主題，設計、開展“舉止文明習慣”“生活習慣”“學習習慣”“節(jié)儉習慣”系列行為習慣教育活動，分周落實；繼續(xù)強化學生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學習用品管理等方面習慣的培養(yǎng)，力爭使每一個孩子在學習習慣的養(yǎng)成上走好每一步。
（四）教學方面，優(yōu)化課堂教學，扎實開展日常教學工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質量。
1.調動學生的學習興趣，以“輕負擔，高質量”為指導思想，貫穿教育教學活動的始終。
2.結合學情調整教學策略，改進教學方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。
3.及時總結分析在教學中的成功經驗和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學活動，提高教學質量。
4.對學生學習等各方面建立科學的評價體系，并將過程性評價貫穿學期始終，與期末終結性評價融為一體。
5.結合學校教學工作安排，創(chuàng)新形式，有效開展的各學科活動，積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀教師，起到引領帶頭作用，體現(xiàn)活動組織的意義和價值。
結合學生特點和學校有關活動，發(fā)揮級部內伴學科、老師的優(yōu)勢，形成年級特色，將組織開展以下年級組活動：
1.開展始齔禮系列活動。
根據學校六禮活動的具體安排，結合我年級學生實際，借鑒原有形式內容，對二年級始齔禮活動進行消化吸收再創(chuàng)新。
2.星級學生評選活動。
利用二年級學生的心理特點，從課堂學習狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學習效果、各個方面的進步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”。
3.開展紅領巾研學校外實踐活動。
結合本年級組學生的特點以及學科特點，與家委會活動相結合，把學科內容與研學實踐結合起來，提高研學的質量與效果，有特色地開展實踐活動。
高一年級部工作計劃篇四
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的、常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標，進行教學研究工作，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現(xiàn)不一致，協(xié)調性不強。
3、幼兒個體差異較大，家長工作不足。
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
（1）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
（2）、保教結合，協(xié)調一致，在各環(huán)節(jié)中目標一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，采取措施。
（3）、提高家長工作質量，做到家園互動。
1、教研活動內容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質量。
2、以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3、鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結合。
4、要求各班教師、保育員能夠協(xié)調一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
高一年級部工作計劃篇五
每一天提高一點點
(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動——"好書傳傳傳""讀書大王"的評比
(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得"小紅花"周周爭得"報喜鳥"
(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結獎勵
(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們人人有收獲
(二)規(guī)范教育：
1、的勞動技能團體自覺學環(huán)境衛(wèi)生
2、進校離校注意排隊整齊、安靜與校門口的教師、同學打招呼
3、作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣
4、不打不鬧上下樓梯靠右走
5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言
6、在教學大樓里安靜不喧嘩
(三)班級情景本學期工作：
1、理財和管理本事的培養(yǎng)：零花錢會管理班級的事務
2、學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣
3、學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務
4、自理本事的培養(yǎng)：獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好
四、活動安排：
三月份：
1、"學雷鋒，樹新風"活動。
2、"三八婦女節(jié)"感恩活動。
3、組織學生參加植樹活動。
四月份：
1、放風箏比賽。
2、加強廣播體操的訓練，迎接比賽。
3、春游活動。
4、春季運動會報名及訓練。
五月份：
1、舉辦"勞動節(jié)"黑板報。
2、期中考試。
3、召開家長會。
4、語文知識競賽。
六月份：
1、"六一"兒童節(jié)慶祝活動。
2、讀書活動比賽。
3、"小小書法家"競賽。
4、復習備考。
高一年級部工作計劃篇六
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個樓層、三個辦公室，級部工作計劃。三年級學生現(xiàn)有143人，四年級學生現(xiàn)有154人。這幾年，在學校工作目標的指導下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，三四年級的學生已基本養(yǎng)成了較好的習慣，能遵守學校的各項規(guī)章制度。教師們都能認真開展工作，嚴格遵守作息制度。本學期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往"團結、協(xié)作、務實、創(chuàng)新"的工作作風，努力調動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進行課改，推動和提高教學質量，力爭不讓一個學生掉隊。通過開展一些有利于學生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學習環(huán)境中學會合作，學會生活，學會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學生思想工作。為使本級部各項工作再上一個新臺階特制定本學期工作計劃。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學校組織的各種活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的.學習習慣作為突破口，教育學生講文明、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。
5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊，結合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調動教師工作積極性。
(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學生真心關愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。
(二)德育方面
學生暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，工作計劃《級部工作計劃》。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
(三)文明禮儀教育方面
禮儀教育，對學生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都產生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學習"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計劃地進行"學習規(guī)范"的系列訓導，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行"規(guī)范"的學習教育。舉行了"學做文明禮貌小學生"中隊主題隊會，規(guī)范了學生的言行，展示班級的文明風彩。
2、從常規(guī)訓練入手，使文明禮儀具體化。
對學生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學習后，要讓學生真正掌握"規(guī)范"的內容，運用"規(guī)范"待人接物，對學生的行為進行了嚴格訓練。
1)、集合排隊，進場秩序的訓練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。
3)、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。
4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。
5)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進一步規(guī)范學生的文明禮儀行為習慣。
3、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣。
設立紅領巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內不文明行為。通過這樣的形式既強化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學校形成人人爭當文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當有禮貌的好孩子，在校園內形成良好的文明競爭風氣。
(四)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到"高高興興來上學，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責。無論在什么時候，在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩；不準在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學生化、大眾化；不準留長指甲，不準留長發(fā)、染發(fā)，不準佩戴耳環(huán)、項鏈，不準穿奇服怪裝，不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照掃地安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負責任者和逃避或提前離開者，要進行嚴肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關好,門鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
6、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面
1、必須經常對學生進行常規(guī)的安全教育，加強學生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學計劃，做到教育、管理有內容、有安排、有記錄。向學生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災害面前自救自護的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學生遵守校紀班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學生上學騎自行車。
4、經常對班級內的教學設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應及時維修或上報學?？倓仗?，讓有關人員進行維修。
5、強化家庭、社會和學生的安全意識。班主任應通過家訪等形式，促使家長和學校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學生認真遵守學校的各項規(guī)章制度。
6、教育學生上學、放學注意交通安全。不提前到校，放學站路隊回家。發(fā)現(xiàn)班上學生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向學校有關領導匯報。
7、不允許私自將外班同學和校外人員帶進教室和學校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學前強化一次安全教育。
六：工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項常規(guī)工作。
2、第一月定為"行為習慣規(guī)范月"，抓好學生
高一年級部工作計劃篇七
以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3―6兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務。
1、抓隊伍建設，促綜合素質提高。
2、抓特色研究，促辦園聲譽提高。
3、抓班級管理，促保教質量提高。
(一)抓隊伍建設，促綜合素質提高
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。
各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。
2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。
本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。
3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。
(1)根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
(2)開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。
(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。
(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。
(二)抓班級管理，促保教質量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。
1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。
(三)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
(四)強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。
立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
(五)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好《3―6兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好各學科的教學。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。
(六)抓特色研究，促辦園聲譽提高
1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的`各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。
2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。
(七)抓好教育科研工作，促進教育教學改革
本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質量為核心，以提升教師的業(yè)務素質、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒教育改革。
高一年級部工作計劃篇八
一年級共有兩個教學班。班額較大，大部分學生都來自農村，學生對音樂知識了解甚少，但多數(shù)同學對音樂愛好有加，教師既要結合當?shù)貙嶋H情況又要抓住學生的發(fā)展特點，讓學生從根本上接受和感知音樂，為學生的素質教育全面發(fā)展打下一個良好的基礎。
義務教育課程標準實驗教科書第一冊共有九個單元，在每一單元中均包括三個方面的內容，聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。其中在這九單元中，演唱歌曲共有18首，分別是課本中表演部分規(guī)定的曲目。欣賞曲目共有8曲，通過以上曲目的欣賞，培養(yǎng)學生感受音樂的能力和激發(fā)他們學習音樂的興趣。
這冊教材是義務教育課程標準實驗教科書，它與以往的教材有一定的區(qū)別，只有對教材了解了，才能在以后的教學過程中有的放矢。
本教材分為必學內容和選學內容，每部分曲目都跟有律動、讀譜知識，而現(xiàn)行的實驗教科書是沒有單獨列出，在課本中有機動聯(lián)系在一起，欣賞沒有單獨列出，而是在每課的開頭，命名曲欣賞改為聆聽，這是一大不同之處。
1、初步學習用輕快、明朗、富有彈性的聲音唱好歌曲，了解時值，培養(yǎng)熱愛音樂的興趣。
2、初步了解音樂長短、強弱、高低，感受二分、四分、八分音符的不同時值。
3、學習木魚、碰鐘和鈴鼓的演奏方法。
4、學習u o 的正確發(fā)音方法。
5、通過音樂游戲、表演動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力。
6、學習欣賞簡單的樂曲，初步了解語言樂、語言使學生感知音樂的魅力，能使學生的音樂素質得到各方面的提高。
1、教學重點：本學期共有十八首學唱歌曲，這十八首歌曲都是本學期的教學重點，歌曲的感情、速度、力度，都要嚴格要求學生。在欣賞部分，學生了解曲目背景、唱會歌（樂）曲的主旋律是本學期欣賞部分的重點。
2、教學難點：認識碰鈴、響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓；認識聲音的強弱和長短。
1、投影儀投影片圖片 錄音機 磁帶
2、木魚碰鐘鈴鼓 雙響筒
3、動物頭飾
4、繩子 大鐘 小鈴
1、教學歌曲時，先向學生分析歌曲的情緒，應注意的地方，發(fā)音方法
2、具體講解木魚、碰鐘等的使用方法
3、學唱新歌時，采用齊唱、輪唱、對唱、哼唱等多種方式
4、鼓勵學生自編自演
5、教學律動時，制作一些頭飾，激發(fā)學生表演興趣
6、欣賞教學時，同時放投影或錄像增加學生的感性認識
7、多讓學生動手演奏簡單的樂器
高一年級部工作計劃篇九
本文目錄
2018年級部工作計劃
初一級部工作計劃
中班級部工作計劃
一、指導思想：
本學期將按照學校總的工作計劃，繼續(xù)深化新課程改革，推進素質教育的全面實施，努力提高教師素質，充分發(fā)揮學生的主體作用，加強學法指導，努力提高教學質量，提升有效管理。堅定敢于爭先的信心，鼓足干勁，同心協(xié)力，全力以赴，在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎上，力爭再上新水平。
二、工作目標：
三、工作措施：
（一）、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，積極開展教學常規(guī)管理工作，全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進行檢查，做好記錄。通過學習《鄒平縣中小學教學常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應新要求，新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教學活動設計要有特色，教后反思要不走過場。
（二）、落實備課組集體備課制度，增強團隊精神和協(xié)作意識。
各備課組在學期初，在進行常規(guī)性的集體備課基礎上，要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進行分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據本組的教學實際，按學校和級部的教育教學工作要求，每個備課組要提出本學期工作教學目標。具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決。備課組長在學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，并形成書面材料上交級部。
（三）、不斷加強對學生講文明，懂禮貌的教育，加強勤學增效意識。
講文明，懂禮貌是作為一個中學生應該具有的一種基本的素質，講文明講禮貌，是做人的起點。學習做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學應使講文明講禮貌能成為每個人的良好習慣，構建文明和諧校園。
學生明年就要中考了，培養(yǎng)學生勤學，樂學，善學的良好習慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學習要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻的人都有勤學的習慣，他們把學習看成是自己的本分，走到哪里，學到哪里，拿起書就把一切全忘了?！币虼司邆淞饲趯W的習慣學生往往容易獲得成功。
（四）、深化課堂教學改革，積極構建生命課堂。
在實施構建生命課堂改革的過程中和老師們認真領悟生命課堂的真實含義，認真學習，認真組織教師參與本學期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機遇，的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標準，領會現(xiàn)代教育理論，重新建構知識體系，以適應新課程改革的需要，實現(xiàn)由教書到育人的轉變，實現(xiàn)由經驗型教師向學者型教師的轉變，真正實現(xiàn)新課程教學的可持續(xù)發(fā)展。
（五）、加強家校聯(lián)系，全面提高教育教學質量。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，改進和提高教育質量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。
1、成立家長學校組織委員會。
2、各班班主任每學期召開一次家長會。
3、班主任應當對本班每個學生進行家訪，重點學生要多次家訪。
4、歡迎家長進行校訪，教師對家長應當禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。
2018年級部工作計劃（2） |
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上一學期，整個初一級部，在中心校和學校教務處的指導下，在思想上，習慣上，成績上，都取得了不錯的成績。為在本學期內，取得更好的成績，特制定xx——xx下學期工作計劃如下：
一、抓管理促養(yǎng)成、使學生迅速進入正軌
（1）學生：
1.開好第一個班會，進行入學大整頓，使學生以新的面貌迎接新的學期。
充分利用班會和國旗下講話，重新學習《規(guī)范》和《要求》等，加大對學生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學校的
規(guī)章制度
到課堂紀律，從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求，從自行車的排放到公物的愛護，從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對學生做出明確的要求。
特別強調以下內容：
帶手機的問題；染發(fā)、留怪發(fā)型的問題；攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題；放學后不按時回家的問題；一些學生不能及時完成作業(yè)的問題。
2.繼續(xù)抓安全教育，創(chuàng)造安靜、安全的學習環(huán)境。
首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，學校設立了由各班班委會組成的學生會，制訂了詳細的檢查標準。一日一檢查，一日一公布。發(fā)現(xiàn)問題即時反饋給班主任。同時，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準備的好習慣。
其次，抓好課外時間安排，加強學生體育鍛煉，強化對學生的養(yǎng)成教育，同時營造活潑和諧的學習氛圍。
再次，繼續(xù)做好學生綜合素質評價的摸索和創(chuàng)新。
此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學生濃厚的學習競爭氣氛。
（2）教師：
1.開好每一個教師會，特別是第一個教師會，提出新學期新要求，不折不扣的貫徹學校和中心校的精神。與老師一起算好時間帳，端正態(tài)度，樹立目標，為教學工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團結和協(xié)作，抓好集體備課，搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強化教學秩序，要求提前到崗，盡職盡責；同時配合學校完成各部門的任務，使各項工作按部就班、高質高效。
二、抓課改創(chuàng)特色。
（1）學生：
全面推開《自主互助合作學習小組》管理方案，完善小組評價機制，并進行小組重建。讓學生了解認真學習管理方案，積極投入到班級管理中去。
（2）教師：
1.狠抓質量不放松。對上學期期末成績認真分析，進步的介紹經驗，退步的找出差距；備課組制定出新學期的計劃和打算。
2.全面實施345教學模式。每周找出一定時間分學科介紹經驗，認真解讀并科學創(chuàng)新運用“345”；從課型入手，深入課改，才會讓徹底轉變老師們的教學觀念,營造課改氛圍，才會把課改課變?yōu)槌B(tài)課。
3.組織教師認真學習并配合班級實施《自主互助合作小組學習》管理方案，并將方案不斷完善。
4.狠抓學生的學習習慣和行為習慣，特別是合作習慣和自主學習習慣。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動作用。名師課為觀摩課，將隨時觀摩與定期觀摩相結合，一周一總評。組織教師到其他年級中聽名師的課。
附：本學期工作計劃
第一周（3.8—3.14）：與老師們一起做學生工作，了解學生的思想動態(tài)，利用“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”，做學生的思想工作，并指導學生確立正確的目標，寫出本學期的
學習計劃
。
第二周（3.15—3.21）：檢查“自主互助合作學習小組”的組成情況以及使用情況，領導老師們深入研究濰坊教科院“345”優(yōu)質高效課堂.
第三周（3.22—3.28）：行為習慣養(yǎng)成周
第四周（3.29—4.4）：教研組各自研討濰坊教科院“345”優(yōu)質高效課堂
第五周（4.5—4.11）利用清明節(jié)，舉辦各種各樣的活動，如演講比賽，手抄報展覽等。
第六周（4.12—4.18）學習習慣養(yǎng)成周
第七周（4.19—4.25）教師互相聽評課，推出名師，形成效應。
第九周（5.3—5.9）五四青年節(jié)，開展多種活動，讓學生又明確的目標和理想。
第十周（5.10—5.16）搞好復習、主題班會：學習方法。期中考試。
第十一周（5.17—5.23）：紀律教育、法律教育
第十二周（5.24—5.30）：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。
第十四周（6.7—6.12）：認真準備，考好期末考試。
第十六、十七周（6.21——）：期末考試，學習總結。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
2018年級部工作計劃（3） |
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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、指導思想
根據《綱要》貫徹科學發(fā)展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標：?
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。?
三、本學期工作重點
四、具體安排：
根據省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃：
九月
1、?省編教材：主題一??我升中班了
主題二??愛心小天使
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設組成。
3、幼兒
開學第一課
，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經典誦讀檢查（一）。
十月
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄
主題四??神奇的翅膀
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
十一月
1、?省編教材：主題五??健康寶寶
主題六??我在馬路邊
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預防冬季傳染病知識學習。
11、?間周進行安全演練活動。
十二月
1、?省編教材：主題七
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術班繪畫作品展。
10、?班級準備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學習。
13、?間周進行安全演練活動。
xx年一月
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年
工作總結
，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。
xx年9月
級部工作計劃（4） |
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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、指導思想
根據《綱要》貫徹科學發(fā)展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標：?
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。?
三、本學期工作重點
四、具體安排
根據省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃
九月
1、?省編教材：主題一??我升中班了
主題二??愛心小天使
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設組成。
3、幼兒開學第一課，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經典誦讀檢查（一）。
十月
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄
主題四??神奇的翅膀
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
十一月
1、?省編教材：主題五??健康寶寶
主題六??我在馬路邊
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預防冬季傳染病知識學習。
11、?間周進行安全演練活動。
十二月
1、?省編教材：主題七
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術班繪畫作品展。
10、?班級準備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學習。
13、?間周進行安全演練活動。
xx年一月
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。
xx年9月
高一年級部工作計劃篇十
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃
2、新教材研討
3、上學期數(shù)學質量分析
4、備改月查
?十月份】
1、理論學習
2、評課活動
3、課題研討會
4、檢查教師備課、學生作業(yè)
?十一月份】
1、集體備課研討
2、期中測試、試卷評講、質量分析
4、數(shù)學競賽
5、教師備課、學生作業(yè)檢查
?十二月份】
1、集體備課研討
2、課題研討會
3、數(shù)學活動示范課
4、結隊教師相互聽課活動
5、檢查教師備課、學生作業(yè)
?元月份】
1、各教師擬寫教學總結、論文、案例
2、集體備課質量考核
3、對各教師教研情況量化考核
4、期末考試、試卷分析
高一年級部工作計劃篇一
按照學校的總體布置和要求，結合本年級組的實際情況，堅持實行新課程改革精神，抓師德建設，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學生發(fā)展出發(fā)，為全面達成學校的教育教學目標和學生順利完成初中階段的學習打下堅實的基礎。
本年級有六個教學班，共202名學生。由于學生剛從小學進入中學，對中學的生活和學習還需要時間適應，所以本學期的重點之一是加強學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多，所以本學期的另一個工作重點是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導工作，加強校內外的教育教學方面的交流，在領會課改精神的基礎上，加強教材教法理論的學習。
1、年級組管理目標：努力打造“求真務實、團結協(xié)作、和諧共進”的年級教師團隊，強化學生常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)學生的自我管理，努力完成學校下達的目標。
2、學生培養(yǎng)目標：使全體學生要初步形成良好的行為習慣和學習習慣，成為一個合格的中學生，樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學生的心理承受能力、自律能力。
3、教學目標：整體穩(wěn)步推進教學教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭取學生成績的全面提升，完成學校下達的指標，縮小與區(qū)同類學校的差距。
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，做好學生的日常行為規(guī)范教育工作。
2、夯實課堂教學主陣地，切實做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。
3、建設良好的班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育學生在認真完成作業(yè)的基礎上，做好預習、復習，找到適合學生自己的一套學習方法。
5、鼓勵學生在學習中學會質疑，提高學生獨立思考的能力，教會學生自主學習。
年級組要力爭健全德育管理網絡，樹立全員育人的意識，以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
具體措施如下：
1、配合德育處開展中學生日常行為規(guī)范的強化教育和訓練，認真組織好學生學習《中學生日常行為規(guī)范手冊》、《中學生守則》、《班級常規(guī)》。
2、針對初一年級學生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、做好衛(wèi)生工作（包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個人衛(wèi)生），認真落實，常檢查，多督促，形成習慣。
4、召開學生家長會，與家長取得聯(lián)系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。
5、要求教師多了解、熟悉學生，對困難學生、問題學生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。
6、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行。
7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
高一年級部工作計劃篇二
——藝術學院2011級信息部
在未來一年里，信息部將做好本職工作。一方面借鑒學院信息部以及歷屆信息部正確先進工作方法，另一方面力求做出更多的創(chuàng)新，以更好的為全年級師生服務。先將信息部未來一個學期的工作計劃如下：
一、信息部基本工作
（一）年級網站的版面更新和日常維護
信息部將打造服務型的年級網站。重新設計并完善網站版面架構，對原有的版塊內容進行合理的刪減，逐步豐富各版塊內容優(yōu)化版塊設置，使之更加合理、美觀。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念，為同學們提供豐富的有效信息資源，打造年級網站新形象新面貌。
改版后，將與就業(yè)與實踐部、學習部、新聞編輯部等兩委各部門，共同做好年級網站的更新和維護工作，豐富年級網站的內容。
督促各班信息委員做好班級信息的更新工作。
（二）信息資料采集與上傳
配合團總支和學生會的工作開展，做好活動的宣傳和技術支持工作。活動開展的前期，信息部將進行資料采集，包括照片采集、影像采集、文字資料搜集等，及時上傳到院學生會網站、年級學生會網站上進行活動的前期宣傳工作。
活動的開展中，將積極進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時搜集來自各班信息委員、年級同學的影像資料。
活動結束后，對照片進行整理、篩選，保證在最短的時間內上傳年級網站、各班博客、學院網站等，做好活動總結和反饋工作。
（三）與學院各部門合作及共建
二、下半學期工作安排
1、二月份，重新設計年級網站，包括重新設計年級網站的版面，對原有的版塊內容進行刪減，完善網站版面架構，優(yōu)化版塊設置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內容。秉著“更實用、更簡潔、更美觀“的理念為同學們提供豐富的有效信息資源，打造年級網站新形象新面貌。
2、三月份，做好團日活動的宣傳、報導工作。團日活動陸續(xù)開展，年級信息部將配合年級各團支部班長、支書，做好團日活動的前期信息采集與宣導，中期跟蹤，后期宣傳報道。
校運會的開展，我們也將配合校信息部對我院的運動員賽況進行跟蹤報道，做好賽后宣傳。組織信息委員做好運動會的照片采集和視頻采集工作。
4、五月份，根據前期年級網站的運行情況，結合同學們的反饋要求，做好年級網站的維護和進一步改進工作。
5,、六月份，做好年級同學的溫書迎考工作。和學習部一起，及時搜集學習資料，上傳到年級網站，或者通過其他渠道發(fā)布，給年級同學的溫書迎考創(chuàng)造一個良好的學風環(huán)境，提供有效的學習資料。
三、其他工作
1、落實各項任務，積極落實好老師或者前輩分配的任務。
2、完成企業(yè)方面收發(fā)簡歷和郵件、打印和張貼海報的任務。
3、積極與其他社團交流合作，及時全面的發(fā)布相關信息。
藝術學院2011級信息部
2012年2月29日
高一年級部工作計劃篇三
充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實效，把強化班級建設作為突出工作，準確把握二年級學生的特點，以年級特色活動為抓手，在鞏固上學年教育教學成果的基礎上，以“標準+量表”不斷深化教育教學改革，促進學生健康、快樂、和諧發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好品質和習慣，以學生良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調動教師和學生的積極性，加強教育教學的過程管理，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學質量，保證學校的政令暢通無阻，事事落實到位，并有所創(chuàng)新，努力打造“和諧集體”“特色級部”。
1、努力使二年級的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、把對學生的養(yǎng)成教育（學習習慣、行為規(guī)范）作為年級工作重點。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活等習慣。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級而努力。
4、強化責任，牢記安全為所有工作的基礎地位，保障學生在校安全，營造良好的學習氛圍。
5、積極開展年級、班級活動，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，做文明大美的實小學子。
6．結合學校要求，強化課堂教學，改進教學方法，穩(wěn)步提升學生的綜合能力，使學生全面發(fā)展。
制定標準
量表督促
注重實效
和諧創(chuàng)新
1、把對學生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點。
2、強化教研組負責制，完善管理制度。
3、以標準+量表的形式考核量化班級一日常規(guī)管理。
4、年級活動突出德育特色。
5、營造求真務實、團結向上的年級風貌，突出年級特色。
6、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。
（一）教師方面，營造良好同事氛圍，做到生活中相互關心，工作上相互協(xié)助。
1.在教師教育教學行為、值班、考勤等方面進一步加大工作力度，做到定期公開，促進教師良好精神風貌的形成，進一步樹立和維護實驗小學的良好形象。
2.以教學促教研，加強組內研究、交流，提高教研備課質量，使年級教研活動落到實處，求得實效。
3.加強班主任隊伍管理和建設，充分發(fā)揮免檢班主任的引領作用，提高班主任雙周話細節(jié)實效性，分享工作經驗和探討實踐過程中的難點及策略。
4.年級工作中做到有效分工，高效工作，同心協(xié)力，團結一致做好每一項工作。
5.定期開展文體活動，在9月、11月份分別開展教師羽毛球比賽、乒乓球比賽活動，促進教師身心健康的發(fā)展，進一步加強本年級教師的凝聚力，激發(fā)教師工作熱情，調動教師工作積極性。
（二）學生方面
1.嚴格控制學生到校時間。按照學校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同時進一步強化落實家長接送學生要求。
2.強化學生安全教育。安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。繼續(xù)發(fā)揮級部紅領巾監(jiān)督崗的作用，對各班紅領巾佩戴、校服穿著、課間秩序、路隊、大課間等加強監(jiān)督檢查。級部成立教師巡視小組，監(jiān)督落實情況。同時，進一步強化落實1530工程。
3.各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目標。
4.以量表的形式落實、考核好每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣等良好習慣，進一步督促學生良好習慣的養(yǎng)成。
5.進一步加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。
6.繼續(xù)強化落實日常行為規(guī)范，進一步抓好學生養(yǎng)成教育。從集隊紀律、兩操情況、教室內外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
7.加強年級內一日常規(guī)自查。早讀午練抓實效；大課間快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；督促學生下課時文明休息，不追逐打鬧。維持好課上課下秩序，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
（三）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以“一日常規(guī)”為抓手，以“小學生守則”為準則，以“六禮活動”為平臺，著力提高學生的文明素質、個性心理品質，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
1.開展好德育處及少隊部對學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生的積極作用，組織學生有效參與研學活動，開展豐富多彩的校園活動。
2.結合學校要求，定期舉行二年級“始齔禮”系列活動，重視活動的每一個細節(jié)，讓學生真正得到儀式的熏陶與洗禮。
3嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。
4.嚴抓班級責任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持，繼續(xù)做好“我的一平方放學四步曲”活動，及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
5.利用班主任會議、班主任經驗交流、座談等方式進行“班級管理的智慧與技巧”的交流，以更好地減輕班主任工作壓力，提高工作效率，樹立正氣，提升班級管理水平。繼續(xù)強化落實人走“地面凈，桌凳齊，電源斷，門窗關”的班務管理要求。
6.強化學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以“爭做文明少年”為主題，設計、開展“舉止文明習慣”“生活習慣”“學習習慣”“節(jié)儉習慣”系列行為習慣教育活動，分周落實；繼續(xù)強化學生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學習用品管理等方面習慣的培養(yǎng)，力爭使每一個孩子在學習習慣的養(yǎng)成上走好每一步。
（四）教學方面，優(yōu)化課堂教學，扎實開展日常教學工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質量。
1.調動學生的學習興趣，以“輕負擔，高質量”為指導思想，貫穿教育教學活動的始終。
2.結合學情調整教學策略，改進教學方法，增加課堂活動的趣味性和實效性。
3.及時總結分析在教學中的成功經驗和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開展教學活動，提高教學質量。
4.對學生學習等各方面建立科學的評價體系，并將過程性評價貫穿學期始終，與期末終結性評價融為一體。
5.結合學校教學工作安排，創(chuàng)新形式，有效開展的各學科活動，積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀教師，起到引領帶頭作用，體現(xiàn)活動組織的意義和價值。
結合學生特點和學校有關活動，發(fā)揮級部內伴學科、老師的優(yōu)勢，形成年級特色，將組織開展以下年級組活動：
1.開展始齔禮系列活動。
根據學校六禮活動的具體安排，結合我年級學生實際，借鑒原有形式內容，對二年級始齔禮活動進行消化吸收再創(chuàng)新。
2.星級學生評選活動。
利用二年級學生的心理特點，從課堂學習狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學習效果、各個方面的進步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”。
3.開展紅領巾研學校外實踐活動。
結合本年級組學生的特點以及學科特點，與家委會活動相結合，把學科內容與研學實踐結合起來，提高研學的質量與效果，有特色地開展實踐活動。
高一年級部工作計劃篇四
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的、常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標，進行教學研究工作，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現(xiàn)不一致，協(xié)調性不強。
3、幼兒個體差異較大，家長工作不足。
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
（1）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
（2）、保教結合，協(xié)調一致，在各環(huán)節(jié)中目標一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，采取措施。
（3）、提高家長工作質量，做到家園互動。
1、教研活動內容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質量。
2、以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3、鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結合。
4、要求各班教師、保育員能夠協(xié)調一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
高一年級部工作計劃篇五
每一天提高一點點
(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動——"好書傳傳傳""讀書大王"的評比
(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得"小紅花"周周爭得"報喜鳥"
(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結獎勵
(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們人人有收獲
(二)規(guī)范教育：
1、的勞動技能團體自覺學環(huán)境衛(wèi)生
2、進校離校注意排隊整齊、安靜與校門口的教師、同學打招呼
3、作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣
4、不打不鬧上下樓梯靠右走
5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言
6、在教學大樓里安靜不喧嘩
(三)班級情景本學期工作：
1、理財和管理本事的培養(yǎng)：零花錢會管理班級的事務
2、學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣
3、學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務
4、自理本事的培養(yǎng)：獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好
四、活動安排：
三月份：
1、"學雷鋒，樹新風"活動。
2、"三八婦女節(jié)"感恩活動。
3、組織學生參加植樹活動。
四月份：
1、放風箏比賽。
2、加強廣播體操的訓練，迎接比賽。
3、春游活動。
4、春季運動會報名及訓練。
五月份：
1、舉辦"勞動節(jié)"黑板報。
2、期中考試。
3、召開家長會。
4、語文知識競賽。
六月份：
1、"六一"兒童節(jié)慶祝活動。
2、讀書活動比賽。
3、"小小書法家"競賽。
4、復習備考。
高一年級部工作計劃篇六
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個樓層、三個辦公室，級部工作計劃。三年級學生現(xiàn)有143人，四年級學生現(xiàn)有154人。這幾年，在學校工作目標的指導下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，三四年級的學生已基本養(yǎng)成了較好的習慣，能遵守學校的各項規(guī)章制度。教師們都能認真開展工作，嚴格遵守作息制度。本學期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往"團結、協(xié)作、務實、創(chuàng)新"的工作作風，努力調動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進行課改，推動和提高教學質量，力爭不讓一個學生掉隊。通過開展一些有利于學生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學習環(huán)境中學會合作，學會生活，學會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學生思想工作。為使本級部各項工作再上一個新臺階特制定本學期工作計劃。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學校組織的各種活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的.學習習慣作為突破口，教育學生講文明、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。
5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊，結合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調動教師工作積極性。
(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學生真心關愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。
(二)德育方面
學生暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，工作計劃《級部工作計劃》。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
(三)文明禮儀教育方面
禮儀教育，對學生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都產生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學習"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計劃地進行"學習規(guī)范"的系列訓導，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行"規(guī)范"的學習教育。舉行了"學做文明禮貌小學生"中隊主題隊會，規(guī)范了學生的言行，展示班級的文明風彩。
2、從常規(guī)訓練入手，使文明禮儀具體化。
對學生進行系統(tǒng)的"規(guī)范"學習后，要讓學生真正掌握"規(guī)范"的內容，運用"規(guī)范"待人接物，對學生的行為進行了嚴格訓練。
1)、集合排隊，進場秩序的訓練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。
3)、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。
4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。
5)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進一步規(guī)范學生的文明禮儀行為習慣。
3、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣。
設立紅領巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內不文明行為。通過這樣的形式既強化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學校形成人人爭當文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當有禮貌的好孩子，在校園內形成良好的文明競爭風氣。
(四)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到"高高興興來上學，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責。無論在什么時候，在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩；不準在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學生化、大眾化；不準留長指甲，不準留長發(fā)、染發(fā)，不準佩戴耳環(huán)、項鏈，不準穿奇服怪裝，不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴格按照掃地安排，按要求、按時、認真地進行打掃；勞動中要服從調度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負責任者和逃避或提前離開者，要進行嚴肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關好,門鎖上；勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
6、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面
1、必須經常對學生進行常規(guī)的安全教育，加強學生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學計劃，做到教育、管理有內容、有安排、有記錄。向學生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災害面前自救自護的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學生遵守校紀班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學生上學騎自行車。
4、經常對班級內的教學設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應及時維修或上報學?？倓仗?，讓有關人員進行維修。
5、強化家庭、社會和學生的安全意識。班主任應通過家訪等形式，促使家長和學校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學生認真遵守學校的各項規(guī)章制度。
6、教育學生上學、放學注意交通安全。不提前到校，放學站路隊回家。發(fā)現(xiàn)班上學生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向學校有關領導匯報。
7、不允許私自將外班同學和校外人員帶進教室和學校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學前強化一次安全教育。
六：工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項常規(guī)工作。
2、第一月定為"行為習慣規(guī)范月"，抓好學生
高一年級部工作計劃篇七
以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3―6兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務。
1、抓隊伍建設，促綜合素質提高。
2、抓特色研究，促辦園聲譽提高。
3、抓班級管理，促保教質量提高。
(一)抓隊伍建設，促綜合素質提高
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。
各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。
2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。
本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。
3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。
(1)根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
(2)開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。
(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。
(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。
(二)抓班級管理，促保教質量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。
1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。
(三)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
(四)強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。
立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
(五)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好《3―6兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好各學科的教學。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。
(六)抓特色研究，促辦園聲譽提高
1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的`各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。
2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。
(七)抓好教育科研工作，促進教育教學改革
本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質量為核心，以提升教師的業(yè)務素質、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒教育改革。
高一年級部工作計劃篇八
一年級共有兩個教學班。班額較大，大部分學生都來自農村，學生對音樂知識了解甚少，但多數(shù)同學對音樂愛好有加，教師既要結合當?shù)貙嶋H情況又要抓住學生的發(fā)展特點，讓學生從根本上接受和感知音樂，為學生的素質教育全面發(fā)展打下一個良好的基礎。
義務教育課程標準實驗教科書第一冊共有九個單元，在每一單元中均包括三個方面的內容，聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。其中在這九單元中，演唱歌曲共有18首，分別是課本中表演部分規(guī)定的曲目。欣賞曲目共有8曲，通過以上曲目的欣賞，培養(yǎng)學生感受音樂的能力和激發(fā)他們學習音樂的興趣。
這冊教材是義務教育課程標準實驗教科書，它與以往的教材有一定的區(qū)別，只有對教材了解了，才能在以后的教學過程中有的放矢。
本教材分為必學內容和選學內容，每部分曲目都跟有律動、讀譜知識，而現(xiàn)行的實驗教科書是沒有單獨列出，在課本中有機動聯(lián)系在一起，欣賞沒有單獨列出，而是在每課的開頭，命名曲欣賞改為聆聽，這是一大不同之處。
1、初步學習用輕快、明朗、富有彈性的聲音唱好歌曲，了解時值，培養(yǎng)熱愛音樂的興趣。
2、初步了解音樂長短、強弱、高低，感受二分、四分、八分音符的不同時值。
3、學習木魚、碰鐘和鈴鼓的演奏方法。
4、學習u o 的正確發(fā)音方法。
5、通過音樂游戲、表演動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力。
6、學習欣賞簡單的樂曲，初步了解語言樂、語言使學生感知音樂的魅力，能使學生的音樂素質得到各方面的提高。
1、教學重點：本學期共有十八首學唱歌曲，這十八首歌曲都是本學期的教學重點，歌曲的感情、速度、力度，都要嚴格要求學生。在欣賞部分，學生了解曲目背景、唱會歌（樂）曲的主旋律是本學期欣賞部分的重點。
2、教學難點：認識碰鈴、響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓；認識聲音的強弱和長短。
1、投影儀投影片圖片 錄音機 磁帶
2、木魚碰鐘鈴鼓 雙響筒
3、動物頭飾
4、繩子 大鐘 小鈴
1、教學歌曲時，先向學生分析歌曲的情緒，應注意的地方，發(fā)音方法
2、具體講解木魚、碰鐘等的使用方法
3、學唱新歌時，采用齊唱、輪唱、對唱、哼唱等多種方式
4、鼓勵學生自編自演
5、教學律動時，制作一些頭飾，激發(fā)學生表演興趣
6、欣賞教學時，同時放投影或錄像增加學生的感性認識
7、多讓學生動手演奏簡單的樂器
高一年級部工作計劃篇九
本文目錄
2018年級部工作計劃
初一級部工作計劃
中班級部工作計劃
一、指導思想：
本學期將按照學校總的工作計劃，繼續(xù)深化新課程改革，推進素質教育的全面實施，努力提高教師素質，充分發(fā)揮學生的主體作用，加強學法指導，努力提高教學質量，提升有效管理。堅定敢于爭先的信心，鼓足干勁，同心協(xié)力，全力以赴，在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎上，力爭再上新水平。
二、工作目標：
三、工作措施：
（一）、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，積極開展教學常規(guī)管理工作，全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進行檢查，做好記錄。通過學習《鄒平縣中小學教學常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應新要求，新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教學活動設計要有特色，教后反思要不走過場。
（二）、落實備課組集體備課制度，增強團隊精神和協(xié)作意識。
各備課組在學期初，在進行常規(guī)性的集體備課基礎上，要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進行分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據本組的教學實際，按學校和級部的教育教學工作要求，每個備課組要提出本學期工作教學目標。具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決。備課組長在學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，并形成書面材料上交級部。
（三）、不斷加強對學生講文明，懂禮貌的教育，加強勤學增效意識。
講文明，懂禮貌是作為一個中學生應該具有的一種基本的素質，講文明講禮貌，是做人的起點。學習做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學應使講文明講禮貌能成為每個人的良好習慣，構建文明和諧校園。
學生明年就要中考了，培養(yǎng)學生勤學，樂學，善學的良好習慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學習要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻的人都有勤學的習慣，他們把學習看成是自己的本分，走到哪里，學到哪里，拿起書就把一切全忘了?！币虼司邆淞饲趯W的習慣學生往往容易獲得成功。
（四）、深化課堂教學改革，積極構建生命課堂。
在實施構建生命課堂改革的過程中和老師們認真領悟生命課堂的真實含義，認真學習，認真組織教師參與本學期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機遇，的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標準，領會現(xiàn)代教育理論，重新建構知識體系，以適應新課程改革的需要，實現(xiàn)由教書到育人的轉變，實現(xiàn)由經驗型教師向學者型教師的轉變，真正實現(xiàn)新課程教學的可持續(xù)發(fā)展。
（五）、加強家校聯(lián)系，全面提高教育教學質量。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，改進和提高教育質量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。
1、成立家長學校組織委員會。
2、各班班主任每學期召開一次家長會。
3、班主任應當對本班每個學生進行家訪，重點學生要多次家訪。
4、歡迎家長進行校訪，教師對家長應當禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。
2018年級部工作計劃（2） |
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上一學期，整個初一級部，在中心校和學校教務處的指導下，在思想上，習慣上，成績上，都取得了不錯的成績。為在本學期內，取得更好的成績，特制定xx——xx下學期工作計劃如下：
一、抓管理促養(yǎng)成、使學生迅速進入正軌
（1）學生：
1.開好第一個班會，進行入學大整頓，使學生以新的面貌迎接新的學期。
充分利用班會和國旗下講話，重新學習《規(guī)范》和《要求》等，加大對學生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學校的
規(guī)章制度
到課堂紀律，從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求，從自行車的排放到公物的愛護，從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對學生做出明確的要求。
特別強調以下內容：
帶手機的問題；染發(fā)、留怪發(fā)型的問題；攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題；放學后不按時回家的問題；一些學生不能及時完成作業(yè)的問題。
2.繼續(xù)抓安全教育，創(chuàng)造安靜、安全的學習環(huán)境。
首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，學校設立了由各班班委會組成的學生會，制訂了詳細的檢查標準。一日一檢查，一日一公布。發(fā)現(xiàn)問題即時反饋給班主任。同時，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準備的好習慣。
其次，抓好課外時間安排，加強學生體育鍛煉，強化對學生的養(yǎng)成教育，同時營造活潑和諧的學習氛圍。
再次，繼續(xù)做好學生綜合素質評價的摸索和創(chuàng)新。
此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學生濃厚的學習競爭氣氛。
（2）教師：
1.開好每一個教師會，特別是第一個教師會，提出新學期新要求，不折不扣的貫徹學校和中心校的精神。與老師一起算好時間帳，端正態(tài)度，樹立目標，為教學工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團結和協(xié)作，抓好集體備課，搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強化教學秩序，要求提前到崗，盡職盡責；同時配合學校完成各部門的任務，使各項工作按部就班、高質高效。
二、抓課改創(chuàng)特色。
（1）學生：
全面推開《自主互助合作學習小組》管理方案，完善小組評價機制，并進行小組重建。讓學生了解認真學習管理方案，積極投入到班級管理中去。
（2）教師：
1.狠抓質量不放松。對上學期期末成績認真分析，進步的介紹經驗，退步的找出差距；備課組制定出新學期的計劃和打算。
2.全面實施345教學模式。每周找出一定時間分學科介紹經驗，認真解讀并科學創(chuàng)新運用“345”；從課型入手，深入課改，才會讓徹底轉變老師們的教學觀念,營造課改氛圍，才會把課改課變?yōu)槌B(tài)課。
3.組織教師認真學習并配合班級實施《自主互助合作小組學習》管理方案，并將方案不斷完善。
4.狠抓學生的學習習慣和行為習慣，特別是合作習慣和自主學習習慣。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動作用。名師課為觀摩課，將隨時觀摩與定期觀摩相結合，一周一總評。組織教師到其他年級中聽名師的課。
附：本學期工作計劃
第一周（3.8—3.14）：與老師們一起做學生工作，了解學生的思想動態(tài)，利用“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”，做學生的思想工作，并指導學生確立正確的目標，寫出本學期的
學習計劃
。
第二周（3.15—3.21）：檢查“自主互助合作學習小組”的組成情況以及使用情況，領導老師們深入研究濰坊教科院“345”優(yōu)質高效課堂.
第三周（3.22—3.28）：行為習慣養(yǎng)成周
第四周（3.29—4.4）：教研組各自研討濰坊教科院“345”優(yōu)質高效課堂
第五周（4.5—4.11）利用清明節(jié)，舉辦各種各樣的活動，如演講比賽，手抄報展覽等。
第六周（4.12—4.18）學習習慣養(yǎng)成周
第七周（4.19—4.25）教師互相聽評課，推出名師，形成效應。
第九周（5.3—5.9）五四青年節(jié)，開展多種活動，讓學生又明確的目標和理想。
第十周（5.10—5.16）搞好復習、主題班會：學習方法。期中考試。
第十一周（5.17—5.23）：紀律教育、法律教育
第十二周（5.24—5.30）：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。
第十四周（6.7—6.12）：認真準備，考好期末考試。
第十六、十七周（6.21——）：期末考試，學習總結。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
2018年級部工作計劃（3） |
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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、指導思想
根據《綱要》貫徹科學發(fā)展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標：?
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。?
三、本學期工作重點
四、具體安排：
根據省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃：
九月
1、?省編教材：主題一??我升中班了
主題二??愛心小天使
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設組成。
3、幼兒
開學第一課
，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經典誦讀檢查（一）。
十月
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄
主題四??神奇的翅膀
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
十一月
1、?省編教材：主題五??健康寶寶
主題六??我在馬路邊
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預防冬季傳染病知識學習。
11、?間周進行安全演練活動。
十二月
1、?省編教材：主題七
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術班繪畫作品展。
10、?班級準備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學習。
13、?間周進行安全演練活動。
xx年一月
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年
工作總結
，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。
xx年9月
級部工作計劃（4） |
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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
一、指導思想
根據《綱要》貫徹科學發(fā)展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標：?
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。?
三、本學期工作重點
四、具體安排
根據省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃
九月
1、?省編教材：主題一??我升中班了
主題二??愛心小天使
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設組成。
3、幼兒開學第一課，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經典誦讀檢查（一）。
十月
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄
主題四??神奇的翅膀
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報員播報錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）
7、?班級新體操展示，隊列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進行安全演練活動。
十一月
1、?省編教材：主題五??健康寶寶
主題六??我在馬路邊
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預防冬季傳染病知識學習。
11、?間周進行安全演練活動。
十二月
1、?省編教材：主題七
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術班繪畫作品展。
10、?班級準備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學習。
13、?間周進行安全演練活動。
xx年一月
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結，確定xx年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。
xx年9月
高一年級部工作計劃篇十
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃
2、新教材研討
3、上學期數(shù)學質量分析
4、備改月查
?十月份】
1、理論學習
2、評課活動
3、課題研討會
4、檢查教師備課、學生作業(yè)
?十一月份】
1、集體備課研討
2、期中測試、試卷評講、質量分析
4、數(shù)學競賽
5、教師備課、學生作業(yè)檢查
?十二月份】
1、集體備課研討
2、課題研討會
3、數(shù)學活動示范課
4、結隊教師相互聽課活動
5、檢查教師備課、學生作業(yè)
?元月份】
1、各教師擬寫教學總結、論文、案例
2、集體備課質量考核
3、對各教師教研情況量化考核
4、期末考試、試卷分析