計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇一
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報(bào)到，否則一律不予報(bào)到注冊(cè)。
2、注意安全，不經(jīng)家長(zhǎng)容許，不得外出游玩，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。
3、注意個(gè)人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
5、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書(shū)刊。
6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德。
7、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話。
10、當(dāng)一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng)，如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì)文章。
11、假期中的表現(xiàn)學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注，若有不遵守法紀(jì)的表現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
12、掌握生活技能，會(huì)做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(zhǎng)的人學(xué)一種小技能，要求學(xué)生在寒假期間繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉和藝術(shù)特長(zhǎng)的訓(xùn)練，并積極向親人展示學(xué)習(xí)成果。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇二
1.每天計(jì)劃完成幾面作業(yè)，要寫(xiě)具體清楚。
2.放假期間要閱讀哪幾本書(shū)，要寫(xiě)書(shū)名。
3.建議制定每日評(píng)價(jià)表格。養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4.將計(jì)劃粘貼在體驗(yàn)手冊(cè)第4頁(yè)。粘貼正上方。
1.提高題包括趣味探究、快樂(lè)閱讀、日積月累
其余30位同學(xué)《寒假作業(yè)》全做
2.寒假作業(yè)要求家長(zhǎng)批改，學(xué)生要認(rèn)真訂影評(píng)怎么寫(xiě)正。
3.作文用橫格紙書(shū)寫(xiě)，并粘貼在寒假作業(yè)相應(yīng)的那一頁(yè)。每篇作文不少于300字。
4. 三上寒假練鋼筆字的人（12人）
呂若鑫、安忠睿、溫峻瑯、宋柯銳、李洋龍、楊陳安卓、
高琛杰、楊凱杰、鄧子月、劉湘驁、嚴(yán)泓翔、向鋮梓躍
要求：每天寫(xiě)30個(gè)鋼筆字，十天后（2月5日）拍成照片傳給老師檢查。
1.該手冊(cè)包含5大內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)，一定不能留空白。
2.陽(yáng)光體驗(yàn)二（p5）中，“創(chuàng)意小插畫(huà)”要求：a4紙，豎版，彩色繪制。在紙張下面寫(xiě)明是哪一本書(shū)，并簡(jiǎn)單介紹插畫(huà)內(nèi)容。右下角寫(xiě)班級(jí)姓名。不過(guò)塑。
3.陽(yáng)光體驗(yàn)二（p6）中，三年級(jí)制作親子閱讀卡片。要求：a4紙，橫版。內(nèi)容包括親子閱讀照片，書(shū)的簡(jiǎn)介，孩子的觀后感，家長(zhǎng)的觀后感，右下角寫(xiě)班級(jí)姓名。不過(guò)塑。盡量做到美觀大方，清晰漂亮。
4.設(shè)計(jì)女孩節(jié)節(jié)徽若位置不夠，可以另外附紙。
5.法國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)備，下學(xué)期開(kāi)學(xué)要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇三
寒假來(lái)了，勤奮的同學(xué)一定會(huì)做一個(gè)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。下面是本站整理的2019寒假初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃模板，僅供參考!
在初二孩子們的語(yǔ)文開(kāi)始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語(yǔ)文的難度增加，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手，再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過(guò)且過(guò)，靠著小學(xué)的底子支撐，慢慢地就與其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心同時(shí)受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。
初二語(yǔ)文在北京語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了分析，單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來(lái)說(shuō)，抒情
散文
和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，2019年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說(shuō)之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達(dá)到23分。對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這兩類文體的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不針對(duì)題型進(jìn)行專門(mén)的訓(xùn)練，語(yǔ)文閱讀絕對(duì)會(huì)成為拉分的關(guān)鍵。
很多優(yōu)秀學(xué)生知道初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)，都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來(lái)的初三中取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
初二的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過(guò)期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫(xiě)作中欠缺較多，即使是基礎(chǔ)知識(shí)部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以在初二把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，也就意味著你在初三階段可以在語(yǔ)文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時(shí)間來(lái)兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
前面提到，初二下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度增加了，課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問(wèn)題的最終答案，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!所以對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課，如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對(duì)落后了，更不論初三。
如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題，最好做到每天練習(xí)一道題目，針對(duì)類型題進(jìn)行方法歸納。因?yàn)檫@兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如：20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星?！返淖詈笠活}(原題如下)，就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個(gè)題目讓很多同學(xué)有話可說(shuō)，但很難答滿分，原因就是賞析題難度很大。如果沒(méi)有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！彼院倨陂g，合理安排語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容尤為重要。孩子們要先來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)自己語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。再仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)，最后確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的，最重要的知識(shí)有三塊：抒情散文、議論文、文言文。下面是一個(gè)22小時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃，供同學(xué)、家長(zhǎng)參考。
對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)了半年初中生活的初一新生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是他們打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)近幾年中考考試說(shuō)明的不斷變化來(lái)看，這個(gè)假期初一學(xué)生的主要任務(wù)就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個(gè)擴(kuò)充知識(shí)的好時(shí)機(jī)，也是為兩年以后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請(qǐng)注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而不是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的閱讀。在這里，為您推薦以下幾位作家適合初一學(xué)生的讀物：《龍應(yīng)臺(tái)散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時(shí)王老師也提醒您，讀書(shū)不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到精彩的語(yǔ)段不妨摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)——這不僅可以增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量，也是同學(xué)在一起時(shí)一個(gè)很好的談資。
初中二年級(jí)更像是一篇文章的過(guò)渡段，起到承上啟下的作用。同初一年級(jí)的學(xué)生一樣，這個(gè)假期語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，主要以閱讀為主。而與初一學(xué)生不同的是，初二學(xué)生的閱讀主要以文言文為主，散文為輔?！睹献印贰稇?zhàn)國(guó)策》《
成語(yǔ)
故事文言文》這三本書(shū)是您不錯(cuò)的選擇在時(shí)間允許的情況之下，做一套完善的
讀書(shū)筆記
來(lái)記錄你每天的讀書(shū)生活，不僅是你閱讀成果的檢驗(yàn)，也是一次不錯(cuò)的練筆機(jī)會(huì)。
的閱兵
對(duì)于即將面臨中考的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期的第一步是為一?？荚嚽暗膶W(xué)習(xí)做出詳細(xì)的計(jì)劃，然后為不遠(yuǎn)的中考做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)假期，初三學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。
基礎(chǔ)知識(shí)方面：字音、字形、成語(yǔ)、背默、課內(nèi)文言文這幾個(gè)方面一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。不要覺(jué)得閱讀寫(xiě)作更重要就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)這一塊，基礎(chǔ)知識(shí)是我們不能有失的一部分。
閱讀方面:對(duì)于有時(shí)間精力的同學(xué)而言，每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說(shuō)明文各一篇)的練習(xí)是必不可少的。值得注意的是，每次練習(xí)之后，我們不是要判斷自己的對(duì)錯(cuò)，而是要弄清楚我們錯(cuò)在了哪里，認(rèn)真地對(duì)照答案總結(jié)出每一個(gè)得分點(diǎn)，進(jìn)行歸納。對(duì)于時(shí)間精力不是特別充裕的學(xué)生而言，至少也要根據(jù)自身的具體情況，每天做一篇閱讀理解的練習(xí)。
作文方面：根據(jù)今年的中考說(shuō)明來(lái)看，想象類的作文出現(xiàn)的概率偏大，所以學(xué)生可以從這個(gè)方面著手準(zhǔn)備，另外
勵(lì)志
類和情感類的文章也不能忽視。
最后，祝大家能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期!
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇四
2017年的寒假即將開(kāi)始，對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年高考語(yǔ)文寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的詞，如"褪色"、"舶來(lái)品"等?！兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫(xiě)錯(cuò)的100個(gè)字(參見(jiàn)附1)，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法：去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞(參見(jiàn)附2)--當(dāng)然，同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義詞，工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語(yǔ)病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。
文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接，不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中，反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門(mén)突擊。
到了這個(gè)階段，文言文只需要做兩件事情：一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí)詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中，看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見(jiàn)"德"就是"道德"，這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對(duì)的。把握住命題思路，考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。
同樣，詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)，即詩(shī)歌鑒賞?？嫉乃囆g(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句，像病句題一樣，對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習(xí)詩(shī)歌翻譯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實(shí)在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。
依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時(shí)間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下，也許在考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會(huì)200字的.經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解，鑒于篇幅有限，這里不再贅述。
在寒假，我們要做的，就是寫(xiě)好一篇文章。現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集?？忌龅?，就是挑其中最對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn)，就是最容易模仿的一篇，換一個(gè)題目，逐句仿寫(xiě)一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫(xiě)結(jié)束后，加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫(xiě)一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫(xiě)一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，那建議找一篇過(guò)去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種，那類文章由于立意問(wèn)題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言，極容易上手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇五
近一個(gè)月的寒假時(shí)間，為同學(xué)們制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一、讀書(shū)計(jì)劃。閱讀你喜歡的幾本名著，每天寫(xiě)不少于500字的讀書(shū)筆記。
第二、回顧必修一到必修五文言知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)歸納。整理課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言實(shí)詞與虛詞，歸結(jié)到復(fù)習(xí)本上，并聯(lián)系20xx年高考題知識(shí)點(diǎn)。
第三、《三維設(shè)計(jì)》素材積累板塊，假期積累1到10集。
第四、完成以下幾篇作文：《岔路口》 《我的高三苦與樂(lè)》 《勿以惡小而為之》
第五、總復(fù)習(xí)練習(xí)綜合題一到五總練。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇六
親愛(ài)的小朋友們：
時(shí)間過(guò)得真快!我們又迎來(lái)了一個(gè)大家盼望已久的寒假生活，想必你那鬼靈精的腦袋里，早就有了滿滿的計(jì)劃!可是老師希望你能在這個(gè)假期里勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體，認(rèn)真完成作業(yè)。下面就趕快來(lái)看看假期的作業(yè)吧：
1、至少閱讀2本書(shū)。
2、了解有關(guān)過(guò)年的習(xí)俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢(qián)、春聯(lián)等)。
3、將好詞、好句、過(guò)年的資料等整理制作一張小報(bào)。格式可見(jiàn)報(bào)紙或黑板報(bào)，要求圖文并茂哦!紙張：平時(shí)用的美術(shù)紙。(文字用鉛筆，標(biāo)題、圖畫(huà)可用水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒等)
5、給親朋好友一個(gè)祝福、給父母一個(gè)驚喜、給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候。編寫(xiě)自己的祝福短信，發(fā)送給他們，并記錄兩條。
最后，別忘了堅(jiān)持鍛煉身體!幫父母做些力所能及的家務(wù)事哦!
家長(zhǎng)簽名：
盧老師的話：以上作業(yè)每完成一道請(qǐng)打個(gè)勾，最后家長(zhǎng)簽名，下學(xué)期回來(lái)時(shí)一起上交評(píng)比，相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期!
(注：第4、5項(xiàng)作業(yè)集中在一個(gè)本子上)
下學(xué)期推薦書(shū)目：《新語(yǔ)文讀本4》、《日有所誦二年級(jí)》、《成語(yǔ)故事》、《一百條裙子》、《皮皮魯和魯西西的故事》、《伊索寓言》 、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《小布頭奇遇記》、看圖說(shuō)話寫(xiě)話。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇七
現(xiàn)在我要來(lái)告訴你們我的寒假計(jì)劃，首先我想先把寒假作業(yè)全部寫(xiě)完，因?yàn)閷?xiě)完寒假作業(yè)后我就可以無(wú)憂無(wú)慮的完成其他我想在寒假中完成的目標(biāo)。你應(yīng)該可以想像一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事，結(jié)果開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始趕功課，然后寫(xiě)得亂七八糟最后被老師罵的感受吧!
接下來(lái)我想要看滿三十本課外讀物，因?yàn)槿绻麄€(gè)寒假里面一本書(shū)都不看的話，的話那真的是太浪費(fèi)寒假了，而且看課外讀物不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以提升作文能力呢!真是一舉兩得啊!所以我建議各位寒假的時(shí)候多看一點(diǎn)課外讀物。
我覺(jué)得我們不能老是待在家里，所以應(yīng)該可以做一些戶外活動(dòng)，于是我把去公園運(yùn)動(dòng)也列入我的寒假計(jì)劃中，我打約每?jī)商旎蛉烊ス珗@運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是很重要的，因?yàn)槎疾怀鋈ミ\(yùn)動(dòng)的話，會(huì)讓你的身體初一些毛病，如果你不想運(yùn)動(dòng)，你至少也該出來(lái)走一走，曬曬太陽(yáng)，所以寒假時(shí)大家都該出去走一走喔!
寒假時(shí)家里有電腦游戲的人不免會(huì)想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假計(jì)劃中，許多父母都說(shuō)玩電腦游戲的小孩會(huì)變壞，可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認(rèn)為玩電腦游戲可以讓我放松心情，可是每天打電腦游戲，而且對(duì)點(diǎn)腦游戲太沉迷的話，那就不太好啰!
寒假時(shí)參加冬令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇呢!雖然我還不知道有沒(méi)有那個(gè)時(shí)間參加冬令營(yíng)，但是有時(shí)間的人還是參加比較好，因?yàn)槎顮I(yíng)的老師會(huì)交你許多特別的事情，例如：煮飯、跳舞、做小點(diǎn)心等等。所以我認(rèn)為冬令營(yíng)能讓寒假生活變得更充實(shí)!
寒假快結(jié)束時(shí)有一個(gè)很重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，通常除夕夜時(shí)，我們會(huì)先吃年夜飯，然后發(fā)紅包之后，當(dāng)然就要用里面的錢(qián)啊!沒(méi)錯(cuò)，我當(dāng)然會(huì)把買(mǎi)東西也列入寒假計(jì)劃中，媽媽常說(shuō)壓歲錢(qián)應(yīng)該把一半存起來(lái)另一半拿去花，所以這次過(guò)年我也打算只買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)東西。勸大家壓歲錢(qián)也別亂花喔!
我覺(jué)得我這次的寒假應(yīng)該會(huì)過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)檫@次的寒假我安排了許多活動(dòng)，希望大家的寒假計(jì)劃也和我一樣充實(shí)。
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寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇八
1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科。
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。
成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇九
20年的寒假，我有很多的目標(biāo)，有目標(biāo)的人奮斗起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力，所以我把一些想法列一列，以便對(duì)照?qǐng)?zhí)行。過(guò)一個(gè)充實(shí)緊湊，收獲滿滿的寒假：
一、生活習(xí)慣，我覺(jué)得這是體現(xiàn)自律性的一面，也是實(shí)際生活中最需要控制的點(diǎn)，我計(jì)劃分早中晚定時(shí)間點(diǎn)。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準(zhǔn)備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下10：30睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買(mǎi)必需品等。
二、娛樂(lè)活動(dòng)
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購(gòu)買(mǎi)，可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書(shū)單。
3、
乒乓球
找教練練習(xí)，可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。
4、計(jì)劃一次為期兩天的旅游，(因?yàn)橐乩霞疫^(guò)年，所以時(shí)間不會(huì)太充足)以室內(nèi)室外相結(jié)合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導(dǎo)
1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí)，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報(bào)名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要還是多讀書(shū)，可選項(xiàng)有遠(yuǎn)方文學(xué)輔導(dǎo)，還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載，在家一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于人生就更有效果。這是很勵(lì)志的
名言
，很鼓勵(lì)我，但還有一句：人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的——(紀(jì)伯倫)，所以，我們都要做一個(gè)希望達(dá)到目標(biāo)的人，這是我的計(jì)劃，努力吧!
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寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇十
一、本學(xué)期的主要任務(wù)
1.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)；
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)單元練習(xí)，學(xué)以致用，努力提高學(xué)生考試成績(jī)；
3.加強(qiáng)本科工作，通過(guò)集體備課的形式加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
2.推廣已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探究新教法，把課堂的研究性閱讀推向深層次。
三、教學(xué)工作
1.必修課
1必修課的處理，一句合理有利的原則、單元組織的原則、集體備課的原則、改革創(chuàng)新的原則，按時(shí)完成。
a.前半期完成一二五單元，后半期完成三四六單元。每個(gè)單元都應(yīng)當(dāng)學(xué)透、學(xué)盡。
b.按照單元教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，讓學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。單元內(nèi)的各篇文章可以聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較閱讀，從而深化對(duì)文章和單元要點(diǎn)的把握。
c.要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)模式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互討論學(xué)習(xí)。
2.作文教學(xué)
a.依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上的“口語(yǔ)交際與寫(xiě)作實(shí)踐”訓(xùn)練。
b.寫(xiě)作練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)，形成基本的語(yǔ)言修辭意思。
c.提高學(xué)生考場(chǎng)作文的完成速度，在40分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫(xiě)出700字左右的文章。
d.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效。
e.作文教學(xué)重講評(píng)，通過(guò)講評(píng)明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。
f.鼓勵(lì)學(xué)生做作文自我總結(jié)。
g.本學(xué)期擬進(jìn)行10次作文寫(xiě)作。
3.單元檢測(cè)
本學(xué)期擬安排四個(gè)單元檢測(cè)。
a.第一單元和第二單元
b.第五單元
c.第六單元
d.第三單元和第四單元
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇一
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報(bào)到，否則一律不予報(bào)到注冊(cè)。
2、注意安全，不經(jīng)家長(zhǎng)容許，不得外出游玩，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。
3、注意個(gè)人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
5、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書(shū)刊。
6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德。
7、寫(xiě)十篇米字格書(shū)法字。
9、給老師寫(xiě)一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫(xiě)一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話。
10、當(dāng)一天家。要求學(xué)生在寒假開(kāi)展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng)，如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì)文章。
11、假期中的表現(xiàn)學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注，若有不遵守法紀(jì)的表現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
12、掌握生活技能，會(huì)做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長(zhǎng)的人學(xué)一種小技能，要求學(xué)生在寒假期間繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉和藝術(shù)特長(zhǎng)的訓(xùn)練，并積極向親人展示學(xué)習(xí)成果。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇二
1.每天計(jì)劃完成幾面作業(yè)，要寫(xiě)具體清楚。
2.放假期間要閱讀哪幾本書(shū)，要寫(xiě)書(shū)名。
3.建議制定每日評(píng)價(jià)表格。養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4.將計(jì)劃粘貼在體驗(yàn)手冊(cè)第4頁(yè)。粘貼正上方。
1.提高題包括趣味探究、快樂(lè)閱讀、日積月累
其余30位同學(xué)《寒假作業(yè)》全做
2.寒假作業(yè)要求家長(zhǎng)批改，學(xué)生要認(rèn)真訂影評(píng)怎么寫(xiě)正。
3.作文用橫格紙書(shū)寫(xiě)，并粘貼在寒假作業(yè)相應(yīng)的那一頁(yè)。每篇作文不少于300字。
4. 三上寒假練鋼筆字的人（12人）
呂若鑫、安忠睿、溫峻瑯、宋柯銳、李洋龍、楊陳安卓、
高琛杰、楊凱杰、鄧子月、劉湘驁、嚴(yán)泓翔、向鋮梓躍
要求：每天寫(xiě)30個(gè)鋼筆字，十天后（2月5日）拍成照片傳給老師檢查。
1.該手冊(cè)包含5大內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)，一定不能留空白。
2.陽(yáng)光體驗(yàn)二（p5）中，“創(chuàng)意小插畫(huà)”要求：a4紙，豎版，彩色繪制。在紙張下面寫(xiě)明是哪一本書(shū)，并簡(jiǎn)單介紹插畫(huà)內(nèi)容。右下角寫(xiě)班級(jí)姓名。不過(guò)塑。
3.陽(yáng)光體驗(yàn)二（p6）中，三年級(jí)制作親子閱讀卡片。要求：a4紙，橫版。內(nèi)容包括親子閱讀照片，書(shū)的簡(jiǎn)介，孩子的觀后感，家長(zhǎng)的觀后感，右下角寫(xiě)班級(jí)姓名。不過(guò)塑。盡量做到美觀大方，清晰漂亮。
4.設(shè)計(jì)女孩節(jié)節(jié)徽若位置不夠，可以另外附紙。
5.法國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)備，下學(xué)期開(kāi)學(xué)要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇三
寒假來(lái)了，勤奮的同學(xué)一定會(huì)做一個(gè)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。下面是本站整理的2019寒假初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃模板，僅供參考!
在初二孩子們的語(yǔ)文開(kāi)始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語(yǔ)文的難度增加，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手，再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過(guò)且過(guò)，靠著小學(xué)的底子支撐，慢慢地就與其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心同時(shí)受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。
初二語(yǔ)文在北京語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了分析，單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來(lái)說(shuō)，抒情
散文
和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，2019年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說(shuō)之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達(dá)到23分。對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這兩類文體的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不針對(duì)題型進(jìn)行專門(mén)的訓(xùn)練，語(yǔ)文閱讀絕對(duì)會(huì)成為拉分的關(guān)鍵。
很多優(yōu)秀學(xué)生知道初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)，都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來(lái)的初三中取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
初二的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過(guò)期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫(xiě)作中欠缺較多，即使是基礎(chǔ)知識(shí)部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以在初二把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，也就意味著你在初三階段可以在語(yǔ)文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時(shí)間來(lái)兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
前面提到，初二下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度增加了，課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問(wèn)題的最終答案，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!所以對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課，如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對(duì)落后了，更不論初三。
如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題，最好做到每天練習(xí)一道題目，針對(duì)類型題進(jìn)行方法歸納。因?yàn)檫@兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如：20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星?！返淖詈笠活}(原題如下)，就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個(gè)題目讓很多同學(xué)有話可說(shuō)，但很難答滿分，原因就是賞析題難度很大。如果沒(méi)有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！彼院倨陂g，合理安排語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容尤為重要。孩子們要先來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)自己語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。再仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)，最后確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的，最重要的知識(shí)有三塊：抒情散文、議論文、文言文。下面是一個(gè)22小時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃，供同學(xué)、家長(zhǎng)參考。
對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)了半年初中生活的初一新生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是他們打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)近幾年中考考試說(shuō)明的不斷變化來(lái)看，這個(gè)假期初一學(xué)生的主要任務(wù)就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個(gè)擴(kuò)充知識(shí)的好時(shí)機(jī)，也是為兩年以后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請(qǐng)注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而不是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的閱讀。在這里，為您推薦以下幾位作家適合初一學(xué)生的讀物：《龍應(yīng)臺(tái)散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時(shí)王老師也提醒您，讀書(shū)不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到精彩的語(yǔ)段不妨摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)——這不僅可以增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量，也是同學(xué)在一起時(shí)一個(gè)很好的談資。
初中二年級(jí)更像是一篇文章的過(guò)渡段，起到承上啟下的作用。同初一年級(jí)的學(xué)生一樣，這個(gè)假期語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，主要以閱讀為主。而與初一學(xué)生不同的是，初二學(xué)生的閱讀主要以文言文為主，散文為輔?！睹献印贰稇?zhàn)國(guó)策》《
成語(yǔ)
故事文言文》這三本書(shū)是您不錯(cuò)的選擇在時(shí)間允許的情況之下，做一套完善的
讀書(shū)筆記
來(lái)記錄你每天的讀書(shū)生活，不僅是你閱讀成果的檢驗(yàn)，也是一次不錯(cuò)的練筆機(jī)會(huì)。
的閱兵
對(duì)于即將面臨中考的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期的第一步是為一?？荚嚽暗膶W(xué)習(xí)做出詳細(xì)的計(jì)劃，然后為不遠(yuǎn)的中考做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)假期，初三學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。
基礎(chǔ)知識(shí)方面：字音、字形、成語(yǔ)、背默、課內(nèi)文言文這幾個(gè)方面一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。不要覺(jué)得閱讀寫(xiě)作更重要就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)這一塊，基礎(chǔ)知識(shí)是我們不能有失的一部分。
閱讀方面:對(duì)于有時(shí)間精力的同學(xué)而言，每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說(shuō)明文各一篇)的練習(xí)是必不可少的。值得注意的是，每次練習(xí)之后，我們不是要判斷自己的對(duì)錯(cuò)，而是要弄清楚我們錯(cuò)在了哪里，認(rèn)真地對(duì)照答案總結(jié)出每一個(gè)得分點(diǎn)，進(jìn)行歸納。對(duì)于時(shí)間精力不是特別充裕的學(xué)生而言，至少也要根據(jù)自身的具體情況，每天做一篇閱讀理解的練習(xí)。
作文方面：根據(jù)今年的中考說(shuō)明來(lái)看，想象類的作文出現(xiàn)的概率偏大，所以學(xué)生可以從這個(gè)方面著手準(zhǔn)備，另外
勵(lì)志
類和情感類的文章也不能忽視。
最后，祝大家能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期!
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇四
2017年的寒假即將開(kāi)始，對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年高考語(yǔ)文寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的詞，如"褪色"、"舶來(lái)品"等?！兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫(xiě)錯(cuò)的100個(gè)字(參見(jiàn)附1)，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法：去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞(參見(jiàn)附2)--當(dāng)然，同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義詞，工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語(yǔ)病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。
文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接，不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中，反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門(mén)突擊。
到了這個(gè)階段，文言文只需要做兩件事情：一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí)詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中，看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見(jiàn)"德"就是"道德"，這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對(duì)的。把握住命題思路，考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。
同樣，詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)，即詩(shī)歌鑒賞?？嫉乃囆g(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句，像病句題一樣，對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習(xí)詩(shī)歌翻譯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實(shí)在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。
依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時(shí)間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下，也許在考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會(huì)200字的.經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解，鑒于篇幅有限，這里不再贅述。
在寒假，我們要做的，就是寫(xiě)好一篇文章。現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集?？忌龅?，就是挑其中最對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn)，就是最容易模仿的一篇，換一個(gè)題目，逐句仿寫(xiě)一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫(xiě)結(jié)束后，加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫(xiě)一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫(xiě)一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，那建議找一篇過(guò)去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種，那類文章由于立意問(wèn)題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言，極容易上手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇五
近一個(gè)月的寒假時(shí)間，為同學(xué)們制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一、讀書(shū)計(jì)劃。閱讀你喜歡的幾本名著，每天寫(xiě)不少于500字的讀書(shū)筆記。
第二、回顧必修一到必修五文言知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)歸納。整理課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言實(shí)詞與虛詞，歸結(jié)到復(fù)習(xí)本上，并聯(lián)系20xx年高考題知識(shí)點(diǎn)。
第三、《三維設(shè)計(jì)》素材積累板塊，假期積累1到10集。
第四、完成以下幾篇作文：《岔路口》 《我的高三苦與樂(lè)》 《勿以惡小而為之》
第五、總復(fù)習(xí)練習(xí)綜合題一到五總練。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇六
親愛(ài)的小朋友們：
時(shí)間過(guò)得真快!我們又迎來(lái)了一個(gè)大家盼望已久的寒假生活，想必你那鬼靈精的腦袋里，早就有了滿滿的計(jì)劃!可是老師希望你能在這個(gè)假期里勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體，認(rèn)真完成作業(yè)。下面就趕快來(lái)看看假期的作業(yè)吧：
1、至少閱讀2本書(shū)。
2、了解有關(guān)過(guò)年的習(xí)俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢(qián)、春聯(lián)等)。
3、將好詞、好句、過(guò)年的資料等整理制作一張小報(bào)。格式可見(jiàn)報(bào)紙或黑板報(bào)，要求圖文并茂哦!紙張：平時(shí)用的美術(shù)紙。(文字用鉛筆，標(biāo)題、圖畫(huà)可用水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒等)
5、給親朋好友一個(gè)祝福、給父母一個(gè)驚喜、給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候。編寫(xiě)自己的祝福短信，發(fā)送給他們，并記錄兩條。
最后，別忘了堅(jiān)持鍛煉身體!幫父母做些力所能及的家務(wù)事哦!
家長(zhǎng)簽名：
盧老師的話：以上作業(yè)每完成一道請(qǐng)打個(gè)勾，最后家長(zhǎng)簽名，下學(xué)期回來(lái)時(shí)一起上交評(píng)比，相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期!
(注：第4、5項(xiàng)作業(yè)集中在一個(gè)本子上)
下學(xué)期推薦書(shū)目：《新語(yǔ)文讀本4》、《日有所誦二年級(jí)》、《成語(yǔ)故事》、《一百條裙子》、《皮皮魯和魯西西的故事》、《伊索寓言》 、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《小布頭奇遇記》、看圖說(shuō)話寫(xiě)話。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇七
現(xiàn)在我要來(lái)告訴你們我的寒假計(jì)劃，首先我想先把寒假作業(yè)全部寫(xiě)完，因?yàn)閷?xiě)完寒假作業(yè)后我就可以無(wú)憂無(wú)慮的完成其他我想在寒假中完成的目標(biāo)。你應(yīng)該可以想像一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事，結(jié)果開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始趕功課，然后寫(xiě)得亂七八糟最后被老師罵的感受吧!
接下來(lái)我想要看滿三十本課外讀物，因?yàn)槿绻麄€(gè)寒假里面一本書(shū)都不看的話，的話那真的是太浪費(fèi)寒假了，而且看課外讀物不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以提升作文能力呢!真是一舉兩得啊!所以我建議各位寒假的時(shí)候多看一點(diǎn)課外讀物。
我覺(jué)得我們不能老是待在家里，所以應(yīng)該可以做一些戶外活動(dòng)，于是我把去公園運(yùn)動(dòng)也列入我的寒假計(jì)劃中，我打約每?jī)商旎蛉烊ス珗@運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是很重要的，因?yàn)槎疾怀鋈ミ\(yùn)動(dòng)的話，會(huì)讓你的身體初一些毛病，如果你不想運(yùn)動(dòng)，你至少也該出來(lái)走一走，曬曬太陽(yáng)，所以寒假時(shí)大家都該出去走一走喔!
寒假時(shí)家里有電腦游戲的人不免會(huì)想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假計(jì)劃中，許多父母都說(shuō)玩電腦游戲的小孩會(huì)變壞，可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認(rèn)為玩電腦游戲可以讓我放松心情，可是每天打電腦游戲，而且對(duì)點(diǎn)腦游戲太沉迷的話，那就不太好啰!
寒假時(shí)參加冬令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇呢!雖然我還不知道有沒(méi)有那個(gè)時(shí)間參加冬令營(yíng)，但是有時(shí)間的人還是參加比較好，因?yàn)槎顮I(yíng)的老師會(huì)交你許多特別的事情，例如：煮飯、跳舞、做小點(diǎn)心等等。所以我認(rèn)為冬令營(yíng)能讓寒假生活變得更充實(shí)!
寒假快結(jié)束時(shí)有一個(gè)很重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，通常除夕夜時(shí)，我們會(huì)先吃年夜飯，然后發(fā)紅包之后，當(dāng)然就要用里面的錢(qián)啊!沒(méi)錯(cuò)，我當(dāng)然會(huì)把買(mǎi)東西也列入寒假計(jì)劃中，媽媽常說(shuō)壓歲錢(qián)應(yīng)該把一半存起來(lái)另一半拿去花，所以這次過(guò)年我也打算只買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)東西。勸大家壓歲錢(qián)也別亂花喔!
我覺(jué)得我這次的寒假應(yīng)該會(huì)過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)檫@次的寒假我安排了許多活動(dòng)，希望大家的寒假計(jì)劃也和我一樣充實(shí)。
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寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇八
1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科。
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。
成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效。
寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇九
20年的寒假，我有很多的目標(biāo)，有目標(biāo)的人奮斗起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力，所以我把一些想法列一列，以便對(duì)照?qǐng)?zhí)行。過(guò)一個(gè)充實(shí)緊湊，收獲滿滿的寒假：
一、生活習(xí)慣，我覺(jué)得這是體現(xiàn)自律性的一面，也是實(shí)際生活中最需要控制的點(diǎn)，我計(jì)劃分早中晚定時(shí)間點(diǎn)。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準(zhǔn)備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下10：30睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買(mǎi)必需品等。
二、娛樂(lè)活動(dòng)
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購(gòu)買(mǎi)，可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書(shū)單。
3、
乒乓球
找教練練習(xí)，可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。
4、計(jì)劃一次為期兩天的旅游，(因?yàn)橐乩霞疫^(guò)年，所以時(shí)間不會(huì)太充足)以室內(nèi)室外相結(jié)合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導(dǎo)
1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí)，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報(bào)名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要還是多讀書(shū)，可選項(xiàng)有遠(yuǎn)方文學(xué)輔導(dǎo)，還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載，在家一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于人生就更有效果。這是很勵(lì)志的
名言
，很鼓勵(lì)我，但還有一句：人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的——(紀(jì)伯倫)，所以，我們都要做一個(gè)希望達(dá)到目標(biāo)的人，這是我的計(jì)劃，努力吧!
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寒假語(yǔ)文計(jì)劃表篇十
一、本學(xué)期的主要任務(wù)
1.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)；
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)單元練習(xí)，學(xué)以致用，努力提高學(xué)生考試成績(jī)；
3.加強(qiáng)本科工作，通過(guò)集體備課的形式加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
2.推廣已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探究新教法，把課堂的研究性閱讀推向深層次。
三、教學(xué)工作
1.必修課
1必修課的處理，一句合理有利的原則、單元組織的原則、集體備課的原則、改革創(chuàng)新的原則，按時(shí)完成。
a.前半期完成一二五單元，后半期完成三四六單元。每個(gè)單元都應(yīng)當(dāng)學(xué)透、學(xué)盡。
b.按照單元教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，讓學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。單元內(nèi)的各篇文章可以聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較閱讀，從而深化對(duì)文章和單元要點(diǎn)的把握。
c.要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)模式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互討論學(xué)習(xí)。
2.作文教學(xué)
a.依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上的“口語(yǔ)交際與寫(xiě)作實(shí)踐”訓(xùn)練。
b.寫(xiě)作練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)，形成基本的語(yǔ)言修辭意思。
c.提高學(xué)生考場(chǎng)作文的完成速度，在40分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫(xiě)出700字左右的文章。
d.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效。
e.作文教學(xué)重講評(píng)，通過(guò)講評(píng)明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。
f.鼓勵(lì)學(xué)生做作文自我總結(jié)。
g.本學(xué)期擬進(jìn)行10次作文寫(xiě)作。
3.單元檢測(cè)
本學(xué)期擬安排四個(gè)單元檢測(cè)。
a.第一單元和第二單元
b.第五單元
c.第六單元
d.第三單元和第四單元