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六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子的前夕，我們載歌載舞，共同歡慶屬于我們的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
丙：今晚，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂
甲：在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
甲：首先給大家介紹光臨今晚演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們是：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：
梁校長(zhǎng)為為晚會(huì)致詞羅副強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串臺(tái)詞
1、《好運(yùn)來(lái)》
甲：花開(kāi)花落，笑迎六一來(lái)，
乙：春去春回，喜迎新時(shí)代。
甲：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)，
乙：祝愿學(xué)校年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。下一個(gè)節(jié)目快板《谷拉是個(gè)好地方》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
2、《谷拉是個(gè)好地方》
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民熱情、好客，請(qǐng)欣賞扶賴(lài)小學(xué)老師表演的快板《谷拉是個(gè)好地方》下一個(gè)節(jié)目《印度舞》做準(zhǔn)備。
3、《印度舞》
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的異域風(fēng)情——《印度舞》。下一個(gè)節(jié)目《采山謠》做準(zhǔn)備。
4、《采山謠》
甲：我們生活在山的懷抱里
乙：我們奔跑在山的腰背間
甲：在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
乙：眼前的世界無(wú)限寬廣
甲：山里的孩子心愛(ài)著山
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《采山謠》。下一個(gè)節(jié)目舞蹈《星河》做準(zhǔn)備。
5、《星河》
丙：欣賞了小朋友在山間采摘鮮艷的花朵和甜美的山果，接下來(lái)請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星河》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
6、《蟲(chóng)兒飛》：
丙：蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛進(jìn)手心。蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛在我心，請(qǐng)欣賞舞蹈幼兒園可愛(ài)的蟲(chóng)兒為大家表演《蟲(chóng)兒飛》。下一個(gè)節(jié)目《你們好嗎？》做準(zhǔn)備。
7、《你們好嗎？》
甲：請(qǐng)問(wèn)你們好嗎？我們大家都很好，謝謝廣西扶賴(lài)小學(xué)親切的問(wèn)候，也衷心的祝愿他們一切都好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞廣西扶賴(lài)小學(xué)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《你們好嗎？》，下一個(gè)節(jié)目小品《感恩父母》做準(zhǔn)備。
8、《感恩父母》
甲：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。
9、《街舞》
甲：有一種舞蹈，他很隨意；乙：有一種舞蹈，他很有活力；
丙：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
甲：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的《街舞》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》做準(zhǔn)備。
10、《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》
乙：瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紅軍戰(zhàn)士組成的敢死隊(duì)冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起最猛烈的攻擊，讓我們重溫歷史的這一時(shí)刻。請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》。
11、《我愛(ài)洗澡》
丙：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的幼兒園的小朋友們將為大家表演舞蹈《我愛(ài)洗澡》。下一個(gè)節(jié)目《青花瓷》做準(zhǔn)備。
12、《青花瓷》
甲：中國(guó)瓷器舉世聞名，小小青花瓷濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
甲：請(qǐng)欣賞《青花瓷》。下一個(gè)節(jié)目《太極拳》做準(zhǔn)備。
13、《太極拳》
乙：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，甲：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
乙：下面就有請(qǐng)扶賴(lài)小學(xué)為我們表演。的武術(shù)《太極拳》。下一個(gè)節(jié)目《踢踏舞》做準(zhǔn)備。
14、《踢踏舞》
15、《校園》
甲：優(yōu)美的舞姿的確給我們帶來(lái)美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其實(shí)呀，相聲
也一樣能帶來(lái)美的享受，而且還令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有體會(huì)，我曾經(jīng)在吃飯時(shí)看相聲，結(jié)果把飯噴了一地。
乙：那我不懷疑，請(qǐng)欣賞相聲《校園》。下一個(gè)節(jié)目《時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。
16、《時(shí)裝秀》
乙：大家想不想看時(shí)裝秀??？甲：時(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，哪里有模特？
乙：哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的甲：那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可在拭目以待乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)《時(shí)裝秀》。請(qǐng)《好地方》做好準(zhǔn)備。
17、《好地方》
乙：請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也平淡無(wú)常，但它是我們生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心中最好的地方。請(qǐng)欣賞扶賴(lài)小學(xué)的老師帶來(lái)的舞蹈《好地方》。下一個(gè)節(jié)目小合唱《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
18、《國(guó)家》
丙：國(guó)字刻我心，家字繞我情。悠揚(yáng)的旋律洋溢濃濃愛(ài)國(guó)情。我的國(guó)、我的家、我們學(xué)校是一家。請(qǐng)欣賞小合唱《國(guó)家》。下一個(gè)節(jié)目《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
19、《種太陽(yáng)》
男：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
女：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
結(jié)束語(yǔ)
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
甲：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
丙：20xx年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！再見(jiàn)！
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
合：晚上好!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
1：這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
2：(廣東話(huà))我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!原創(chuàng)：
1：(湖北話(huà))今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!。
2：(浙江話(huà))在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
1：(陜西話(huà))。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)!
2：(蘭州話(huà))在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
1：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(掌聲)。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》
2：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
1：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
2：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
1：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎?
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》
2：請(qǐng)欣賞陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》
1：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》(可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹)。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》
2：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
1：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》
2：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》
2：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
1：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
2：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
1：為什么呢?
2：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國(guó)年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)。
生和老師的書(shū)上簽了名，上面寫(xiě)著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)!”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九：講述《馬燕的故事》
節(jié)目十：獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》
2：剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌
縱橫，稻香果甜。相傳
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅
迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
1：我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
2：唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——
節(jié)目十一：音樂(lè)劇《童心聚寧夏》
1：在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十二：《童言無(wú)忌》
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》
1：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》
2：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
1：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇!
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》
2：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
1：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)一
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”，
乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì)。
甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節(jié)里，
乙：在這舉國(guó)上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，
合：我們相聚在這里，在這藍(lán)天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè)的心聲，
乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)?！拔鑴?dòng)青春”六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨(dú)特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞“激情拉丁”
3、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標(biāo)；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”
5、小品以其內(nèi)容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請(qǐng)欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達(dá)方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現(xiàn)代的情調(diào)，深受人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的拉丁舞“啦啦愛(ài)”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著同樣的夢(mèng)，看，藍(lán)天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈“快樂(lè)小海軍”
9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻(xiàn)上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”
10：看！一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請(qǐng)欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大，隨著世界的交流與溝通“中國(guó)話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨(dú)特的魅力吸引著八方來(lái)客，下面請(qǐng)欣賞：歌伴舞“中國(guó)話(huà)”
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國(guó)的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：送走五月的鮮花，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
男：我們的六一，女：是那么的開(kāi)心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，
老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。
男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂(lè)園。
女：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛(ài)心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛(ài)的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說(shuō)說(shuō)吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》。
男：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，你最想感謝誰(shuí)呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
男：是呀，老師就是我們的“太陽(yáng)媽媽”
女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
女：爸爸，你愛(ài)我嗎？
男：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？
女：老師，你愛(ài)我嗎？
男：如果愛(ài)我就趕緊來(lái)抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！
老師：快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。
女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來(lái)看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。
男，恩，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
女：聽(tīng)說(shuō)老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來(lái)瞧瞧吧！
女：好的，請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的《床前明月光》
女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長(zhǎng)大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來(lái)了......
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》
老師：愛(ài)讓我們溫暖。
男：愛(ài)讓我們幸福。
女：愛(ài)讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞劇《成長(zhǎng)》。
女：這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來(lái)的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康！
女：快樂(lè)成長(zhǎng)！
男女合：天天快樂(lè)！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
(男)親愛(ài)的老師們，同學(xué)們;
(合)大家上午好!
(女)彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
(女)帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
(男)在這里，我謹(jǐn)代表莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)?bào)涡ｉL(zhǎng)致演出開(kāi)幕辭。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
開(kāi)篇語(yǔ)：
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦；
女1：用童年的祝愿；
男2：用稚嫩的小手；
女2：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2：我們是明天的雄鷹；
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束，
女1：再見(jiàn)！（全體主持人向觀(guān)眾揮手致意）
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
(男)一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求;一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)海洋。(合)在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺(tái)。
(女)當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時(shí)，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為孫紅偉老師頒獎(jiǎng)。
(男)英語(yǔ)教學(xué)，方法獨(dú)到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛(ài)生是你的秘訣，激勵(lì)是你的.法寶。以真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，以率真對(duì)待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書(shū)寫(xiě)燦爛人生。常規(guī)管理，堅(jiān)守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為葛孝定老師頒獎(jiǎng)。
(女)您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評(píng)吳語(yǔ)京音。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為湯玉琴老師頒獎(jiǎng)。
(男)什么是責(zé)任?責(zé)任是布滿(mǎn)血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的字音;責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王進(jìn)老師頒獎(jiǎng)。
(女)溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣;你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng);平易近人，與人為善是你的品格。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為陳振老師頒獎(jiǎng)。
(男)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為蔡正萍老師頒獎(jiǎng)。
(女)一切從奉獻(xiàn)開(kāi)始，小舞臺(tái)，大人生，三尺講臺(tái)演繹著無(wú)悔的人生。你用樸實(shí)的行動(dòng)履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂(lè)章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為時(shí)灣老師頒獎(jiǎng)。
(女)在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。感受英語(yǔ)，輕松會(huì)面abc，讀國(guó)際華章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為嚴(yán)明老師頒獎(jiǎng)。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語(yǔ)言，把一篇文章的精髓與可愛(ài)的孩子們共享。守信對(duì)待，激情詮釋育人心，樹(shù)師德風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王霞老師頒獎(jiǎng)。
(男)一句贊揚(yáng)，是無(wú)限的信任和陽(yáng)光;一個(gè)微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個(gè)動(dòng)作，明確了我們?nèi)松较?一個(gè)目光，給了我們快樂(lè)和希望。(男)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
(男)記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞由五(2)班z同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏。
(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話(huà)熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請(qǐng)欣賞《左手右手》。
(女)校園的早晨，書(shū)聲朗朗。校園的早晨，生機(jī)勃勃。請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請(qǐng)大家欣賞跆拳道社團(tuán)的表演。
(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動(dòng)聽(tīng)的;六一的舞蹈是柔美的;接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)?lái)一首安靜的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的.期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來(lái)，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
女：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長(zhǎng)，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶(hù)曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽(tīng)《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛(ài)國(guó)教育的洗禮。
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛(ài)的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
a：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬(wàn)丈高
女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由xxx為大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》
楊童：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿(mǎn)腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的殿堂
女：教書(shū)育人，無(wú)尚榮光，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子的前夕，我們載歌載舞，共同歡慶屬于我們的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
丙：今晚，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂
甲：在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
甲：首先給大家介紹光臨今晚演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們是：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：
梁校長(zhǎng)為為晚會(huì)致詞羅副強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串臺(tái)詞
1、《好運(yùn)來(lái)》
甲：花開(kāi)花落，笑迎六一來(lái)，
乙：春去春回，喜迎新時(shí)代。
甲：好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)，
乙：祝愿學(xué)校年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。下一個(gè)節(jié)目快板《谷拉是個(gè)好地方》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
2、《谷拉是個(gè)好地方》
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民熱情、好客，請(qǐng)欣賞扶賴(lài)小學(xué)老師表演的快板《谷拉是個(gè)好地方》下一個(gè)節(jié)目《印度舞》做準(zhǔn)備。
3、《印度舞》
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的異域風(fēng)情——《印度舞》。下一個(gè)節(jié)目《采山謠》做準(zhǔn)備。
4、《采山謠》
甲：我們生活在山的懷抱里
乙：我們奔跑在山的腰背間
甲：在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔
乙：眼前的世界無(wú)限寬廣
甲：山里的孩子心愛(ài)著山
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《采山謠》。下一個(gè)節(jié)目舞蹈《星河》做準(zhǔn)備。
5、《星河》
丙：欣賞了小朋友在山間采摘鮮艷的花朵和甜美的山果，接下來(lái)請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星河》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
6、《蟲(chóng)兒飛》：
丙：蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛進(jìn)手心。蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛在我心，請(qǐng)欣賞舞蹈幼兒園可愛(ài)的蟲(chóng)兒為大家表演《蟲(chóng)兒飛》。下一個(gè)節(jié)目《你們好嗎？》做準(zhǔn)備。
7、《你們好嗎？》
甲：請(qǐng)問(wèn)你們好嗎？我們大家都很好，謝謝廣西扶賴(lài)小學(xué)親切的問(wèn)候，也衷心的祝愿他們一切都好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞廣西扶賴(lài)小學(xué)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《你們好嗎？》，下一個(gè)節(jié)目小品《感恩父母》做準(zhǔn)備。
8、《感恩父母》
甲：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。
9、《街舞》
甲：有一種舞蹈，他很隨意；乙：有一種舞蹈，他很有活力；
丙：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
甲：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的《街舞》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》做準(zhǔn)備。
10、《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》
乙：瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紅軍戰(zhàn)士組成的敢死隊(duì)冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起最猛烈的攻擊，讓我們重溫歷史的這一時(shí)刻。請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)征之飛奪瀘定橋》。
11、《我愛(ài)洗澡》
丙：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的幼兒園的小朋友們將為大家表演舞蹈《我愛(ài)洗澡》。下一個(gè)節(jié)目《青花瓷》做準(zhǔn)備。
12、《青花瓷》
甲：中國(guó)瓷器舉世聞名，小小青花瓷濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
甲：請(qǐng)欣賞《青花瓷》。下一個(gè)節(jié)目《太極拳》做準(zhǔn)備。
13、《太極拳》
乙：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，甲：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
乙：下面就有請(qǐng)扶賴(lài)小學(xué)為我們表演。的武術(shù)《太極拳》。下一個(gè)節(jié)目《踢踏舞》做準(zhǔn)備。
14、《踢踏舞》
15、《校園》
甲：優(yōu)美的舞姿的確給我們帶來(lái)美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其實(shí)呀，相聲
也一樣能帶來(lái)美的享受，而且還令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有體會(huì)，我曾經(jīng)在吃飯時(shí)看相聲，結(jié)果把飯噴了一地。
乙：那我不懷疑，請(qǐng)欣賞相聲《校園》。下一個(gè)節(jié)目《時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。
16、《時(shí)裝秀》
乙：大家想不想看時(shí)裝秀??？甲：時(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，哪里有模特？
乙：哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的甲：那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可在拭目以待乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)《時(shí)裝秀》。請(qǐng)《好地方》做好準(zhǔn)備。
17、《好地方》
乙：請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也平淡無(wú)常，但它是我們生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心中最好的地方。請(qǐng)欣賞扶賴(lài)小學(xué)的老師帶來(lái)的舞蹈《好地方》。下一個(gè)節(jié)目小合唱《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
18、《國(guó)家》
丙：國(guó)字刻我心，家字繞我情。悠揚(yáng)的旋律洋溢濃濃愛(ài)國(guó)情。我的國(guó)、我的家、我們學(xué)校是一家。請(qǐng)欣賞小合唱《國(guó)家》。下一個(gè)節(jié)目《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
19、《種太陽(yáng)》
男：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
女：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
結(jié)束語(yǔ)
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
甲：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
丙：20xx年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！再見(jiàn)！
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
合：晚上好!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
1：這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
2：(廣東話(huà))我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!原創(chuàng)：
1：(湖北話(huà))今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!。
2：(浙江話(huà))在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話(huà)，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
1：(陜西話(huà))。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)!
2：(蘭州話(huà))在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
1：來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(掌聲)。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》
2：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
1：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
2：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
1：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎?
節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》
2：請(qǐng)欣賞陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》
1：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》(可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹)。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》
2：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
1：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂(lè)椅子》
2：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》
2：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
1：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給
買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
2：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
1：為什么呢?
2：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國(guó)年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)。
生和老師的書(shū)上簽了名，上面寫(xiě)著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)!”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九：講述《馬燕的故事》
節(jié)目十：獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》
2：剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌
縱橫，稻香果甜。相傳
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅
迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
1：我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
2：唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——
節(jié)目十一：音樂(lè)劇《童心聚寧夏》
1：在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十二：《童言無(wú)忌》
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》
1：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》
2：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
1：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇!
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》
2：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
1：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)一
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”，
乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì)。
甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節(jié)里，
乙：在這舉國(guó)上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，
合：我們相聚在這里，在這藍(lán)天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè)的心聲，
乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)?！拔鑴?dòng)青春”六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨(dú)特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞“激情拉丁”
3、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標(biāo)；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”
5、小品以其內(nèi)容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請(qǐng)欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達(dá)方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現(xiàn)代的情調(diào)，深受人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的拉丁舞“啦啦愛(ài)”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著同樣的夢(mèng)，看，藍(lán)天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈“快樂(lè)小海軍”
9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻(xiàn)上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”
10：看！一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請(qǐng)欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大，隨著世界的交流與溝通“中國(guó)話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨(dú)特的魅力吸引著八方來(lái)客，下面請(qǐng)欣賞：歌伴舞“中國(guó)話(huà)”
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國(guó)的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：送走五月的鮮花，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
男：我們的六一，女：是那么的開(kāi)心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，
老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。
男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂(lè)園。
女：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛(ài)心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛(ài)的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說(shuō)說(shuō)吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》。
男：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，你最想感謝誰(shuí)呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
男：是呀，老師就是我們的“太陽(yáng)媽媽”
女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
女：爸爸，你愛(ài)我嗎？
男：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？
女：老師，你愛(ài)我嗎？
男：如果愛(ài)我就趕緊來(lái)抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！
老師：快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。
女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來(lái)看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。
男，恩，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
女：聽(tīng)說(shuō)老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來(lái)瞧瞧吧！
女：好的，請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的《床前明月光》
女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長(zhǎng)大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來(lái)了......
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》
老師：愛(ài)讓我們溫暖。
男：愛(ài)讓我們幸福。
女：愛(ài)讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞劇《成長(zhǎng)》。
女：這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來(lái)的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康！
女：快樂(lè)成長(zhǎng)！
男女合：天天快樂(lè)！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
(男)親愛(ài)的老師們，同學(xué)們;
(合)大家上午好!
(女)彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
(女)帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
(男)在這里，我謹(jǐn)代表莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)?bào)涡ｉL(zhǎng)致演出開(kāi)幕辭。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
開(kāi)篇語(yǔ)：
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦；
女1：用童年的祝愿；
男2：用稚嫩的小手；
女2：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2：我們是明天的雄鷹；
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束，
女1：再見(jiàn)！（全體主持人向觀(guān)眾揮手致意）
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
(男)一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求;一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)海洋。(合)在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺(tái)。
(女)當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時(shí)，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為孫紅偉老師頒獎(jiǎng)。
(男)英語(yǔ)教學(xué)，方法獨(dú)到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛(ài)生是你的秘訣，激勵(lì)是你的.法寶。以真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，以率真對(duì)待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書(shū)寫(xiě)燦爛人生。常規(guī)管理，堅(jiān)守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為葛孝定老師頒獎(jiǎng)。
(女)您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評(píng)吳語(yǔ)京音。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為湯玉琴老師頒獎(jiǎng)。
(男)什么是責(zé)任?責(zé)任是布滿(mǎn)血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的字音;責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王進(jìn)老師頒獎(jiǎng)。
(女)溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣;你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng);平易近人，與人為善是你的品格。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為陳振老師頒獎(jiǎng)。
(男)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為蔡正萍老師頒獎(jiǎng)。
(女)一切從奉獻(xiàn)開(kāi)始，小舞臺(tái)，大人生，三尺講臺(tái)演繹著無(wú)悔的人生。你用樸實(shí)的行動(dòng)履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂(lè)章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為時(shí)灣老師頒獎(jiǎng)。
(女)在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。感受英語(yǔ)，輕松會(huì)面abc，讀國(guó)際華章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為嚴(yán)明老師頒獎(jiǎng)。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語(yǔ)言，把一篇文章的精髓與可愛(ài)的孩子們共享。守信對(duì)待，激情詮釋育人心，樹(shù)師德風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王霞老師頒獎(jiǎng)。
(男)一句贊揚(yáng)，是無(wú)限的信任和陽(yáng)光;一個(gè)微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個(gè)動(dòng)作，明確了我們?nèi)松较?一個(gè)目光，給了我們快樂(lè)和希望。(男)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
(男)記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞由五(2)班z同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏。
(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話(huà)熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請(qǐng)欣賞《左手右手》。
(女)校園的早晨，書(shū)聲朗朗。校園的早晨，生機(jī)勃勃。請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請(qǐng)大家欣賞跆拳道社團(tuán)的表演。
(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動(dòng)聽(tīng)的;六一的舞蹈是柔美的;接下來(lái)請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)?lái)一首安靜的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的.期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來(lái)，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
女：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長(zhǎng)，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶(hù)曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽(tīng)《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛(ài)國(guó)教育的洗禮。
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛(ài)的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
a：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬(wàn)丈高
女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由xxx為大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》
楊童：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿(mǎn)腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的殿堂
女：教書(shū)育人，無(wú)尚榮光，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。