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        2023年小學少先隊工作計劃(精選9篇)

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            計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
            小學少先隊工作計劃篇一
            本學期我校少工委工作將貫徹《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,在上級的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實際情況和特點,生動形象、扎實有效地開展少工委工作,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
            (一)少先隊基礎(chǔ)活動
            1.開展隊課:成立初中年級中隊,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結(jié)合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。
            2.主題隊日活動:在建隊日的好時機,組織各中隊開展豐富多彩的,符合青少年實際的建隊日慶?;顒印?BR>    (二)志愿者常規(guī)工作
            1.日常校園巡查工作
            組織初一新生加入綠絲帶志愿者協(xié)會,根據(jù)班級安排志愿者每日的校園巡查工作,工作內(nèi)容包括校園環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、課間紀律、協(xié)助值日教師值日。
            2.繼續(xù)開展校外志愿服務活動。
            組織志愿者(教師、學生)開展“河小青”活動、清掃街道活動、到敬老院送溫暖活動等,使奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神在實中發(fā)揚光大。
            (三)資助貧困工作
            1.完善建檔立卡學生工作臺帳,對新增貧困生資料進行認真審核,嚴格把關(guān)。
            2.完成初中義務教育學生生活補助的申請與發(fā)放。
            3.完成普高助學金資助、免學費資助的申請與發(fā)放。
            4.積極籌集社會各界愛心人士的善款,用于資助我校貧困學生。
            (四)家長學校工作
            1.組建初一、高一建立班級微信群,組織家長關(guān)注實中家長學校微信公眾平臺“成長的守望”。
            2.邀請專家到校舉辦家教知識講座。
            九月份:
            1.組織初一年級成立少先隊中隊。
            2.組織初一年級新生加入志愿者協(xié)會。
            3.審核貧困生資料,完成初、高中貧困生秋季補助金的線上線下申請。
            4.組織初一、高一建立班級微信群,組織家長關(guān)注實中家長學校微信公眾平臺“成長的守望”。
            十月份:
            1.開展建隊日活動
            2.選送學生參加省紅旗頌演講比賽
            3.組織志愿者開展“河小青”活動
            十一月份:
            1.開展主題隊日活動
            2.組織志愿者到校外志愿服務
            十二月份:
            1.組織志愿者開展敬老院送溫暖活動
            2.邀請專家舉辦家教講座
            一月份:
            1.評選本學期優(yōu)秀的中長隊、少先隊員、志愿者
            2.安排寒假校園清掃工作
            小學少先隊工作計劃篇二
            一、指導思想:
            本學期,少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學校的工作,以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
            二、工作目標及要求:
            (一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
            新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
            (1)、嘗試建立“小干部管理”,確立管理機制。所謂“小干部”,即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用,學校教師無論在學校還是在校外,發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
            (2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。 所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
            (二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展。
            1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
            (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
            (2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
            2、開展節(jié)日活動。
            3、深入開展“手拉手”活動。
            以“同為晉江人,大家攜手共奮進”為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關(guān)注身邊的外來務工人員的子女,關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
            4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
            5、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學校安全工作。
            (四)搞好少先隊陣地建設(shè)
            1、抓好少先隊的隊伍建設(shè),選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
            2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。
            3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
            4、建立健全中隊建設(shè),加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
            5、規(guī)范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
            6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
            三、工作安排:
            三月份:
            1、各中隊制定好中隊計劃。
            2、開學典禮,進行期初安全教育。
            3、健全各項檢查評比制度。
            4、開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。
            5、慶“三八”系列活動。
            6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
            7、植樹活動,美化、綠化校園。
            四月份:
            1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);
            2、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。
            3、開展社區(qū)主題實踐活動。
            4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
            5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。
            五月份:
            1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
            2、開展熱愛勞動的教育。
            3、開展感恩教育主題月系列活動。
            4、開展5.12慈善日活動。
            5、與特輔班“手拉手”活動。
            六月份:
            1、開展慶“六一”活動。
            2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
            3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
            小學少先隊工作計劃篇三
            (一)抓常規(guī)工作,培養(yǎng)兒童良好的行為習慣。
            這學期繼續(xù)以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
            1、堅持文明班級評選活動,繼續(xù)加強對衛(wèi)生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查,天天檢查天天記錄,每周公布。
            2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規(guī)教育,教育隊員講文明、守紀律,并進行安全教育。
            (二)開展少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展。
            2、開展各種節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動,開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動,交通安全主題教育活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動;六月份開展慶“六一”系列活動。
            (三)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
            1、切實加強少先隊室陣地建設(shè),不斷加強和規(guī)范少先隊禮儀建設(shè)和活動場所建設(shè)。營造少先隊團結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的輪換制和民主競選制,并加強隊干部的培訓工作。
            2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用?!凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目,內(nèi)容貼近隊員生活,有自己的特色,并認真做好記錄。
            三、工作安排:
            二月份:
            1、參加英林鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。
            3、健全各項檢查評比制度。
            4、第二周班會內(nèi)容:學習《小學生日常行為規(guī)范》。
            5、召開勸導隊、廣播站會議。
            6、第三周班會內(nèi)容:學習習慣養(yǎng)成教育。
            三月份:公民道德建設(shè)月
            2、第四周班會主題:“服務他人,幸福自己”。
            3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。
            4、第五周班會主題:享受親情,感謝母親!
            5、“3.12”開展植綠護綠的活動。
            6、第六周班會主題:感恩、綠化。
            7、第七周班會主題:“文明禮儀我先行”。
            8、第八周班會內(nèi)容:學習消防安全知識。
            四月份:
            1、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。
            2、第十一周班會內(nèi)容:學習禮儀知識。
            3、第十二周班會主題:勞動最光榮。
            五月份:
            1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,舉行寫字、手抄報比賽。
            2、第十四周班會主題:爭做文明學生。
            3、開展爭做文明學生活動?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導。
            4、第xx周班會主題:“感恩孝敬”。
            5、刊出主題黑板報。主題:六一國際兒童節(jié)。
            6、第十六周班會主題:自擬。
            六月份:
            1、第十七周班會內(nèi)容:慶“六一”活動策劃。
            3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
            小學少先隊工作計劃篇四
            以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導,樹立并落實科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國、 建隊60周年為切入點,既抓活動,又抓建設(shè)。加強督導評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
            堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
            xx年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學習計劃和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
            要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
            2、深化“雛鷹爭章”活動。
            結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
            3、“手拉手”快樂共成長
            輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
            : 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
            2、少先隊工作要形成長效機制,操作 便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
            3、期末大隊輔導員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。
            1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。
            2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
            3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播
            4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
            1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
            2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
            3、開展綠化、美化校園活動。
            4、中隊會觀摩。
            1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。
            2、師德教育專題講座。
            3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
            4、世界地球日主題活動。
            1、 輔導員工作經(jīng)驗交流。
            2、法制安全教育。
            3、籌備慶六一活動。
            4、中隊會觀摩。
            1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。
            2、以爭章細則為標準 ,進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章。
            3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)
            小學少先隊工作計劃篇五
            圍繞教育局團委的工作部署,深化青少年思想道德教育,發(fā)揮少先隊的特有功能,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
            加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。每學期開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
            1.建好“成長樹”廣播臺及紅領(lǐng)巾國旗下講話。確保硬件過關(guān),培訓好各班小編輯和播音員、演講員,使得每周2次的紅領(lǐng)巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
            2.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。
            3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。
            1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣。
            2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
            3.抓好每周2次的紅領(lǐng)巾廣播。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾廣播評比活動,高年級中隊要及早策劃準備,圓滿完成播出任務。
            1.按月開展傳統(tǒng)活動。
            2.應時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學雷鋒)。
            3.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
            4.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。
            小學少先隊工作計劃篇六
            深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞學校教育的中心工作,以“立足規(guī)范、追求卓越”的辦學理念為宗旨,以“讓學生更多參與學校的管理,讓學生能瘋的起來,能沉得住氣”的少先隊實施理念,不斷增強學生參與管理能力和幸福感,做一個快樂學生。
            提高學生的綜合素質(zhì),關(guān)注學生生命成長,提升學生幸福感。完善師德建設(shè)的各項制度,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的德育隊伍。
            繼續(xù)發(fā)揮少先隊的育人功能,用主題活動為主要形式,德育生活化。本學期主要以藝術(shù)節(jié)為主線,其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度,逐步改變傳統(tǒng)的主題活動形式,形成生活化、菜單式的主題活動,使學生能更好的消化教育主題。
            完善《塘下鎮(zhèn)第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學學生在校一日常規(guī)》,學校將從遵規(guī)守紀、勤奮好學、文明節(jié)能、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范、交往規(guī)范等方面做起,貫穿于學生日常生活、學習、游玩、交際等各個方面,在潛移默化中提升綜合素養(yǎng),促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
            完善《塘下鎮(zhèn)第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案(修訂版)》,根據(jù)上學期全體教師實施方案過程產(chǎn)生的問題和想法,修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創(chuàng)造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結(jié)合,制定了班級星級學生考評方案細則,讓學生在享受星卡帶來積極評價的同時養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍。
            完善《塘下鎮(zhèn)第三小學值周中隊制度》,在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高,逐步培養(yǎng)學生主人意識。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設(shè),培養(yǎng)學生自主意識,發(fā)揮聰明才智,展示學生優(yōu)秀作品。
            繼續(xù)完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡,明確分工和職責,定期召開輔導員、隊干部工作例會、培訓。繼續(xù)完善輔導員工作的績效考核制度,實行班主任月評月月公示,激勵班主任積極向上。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度。
            小學少先隊工作計劃篇七
            本學期,我校的少先隊工作將以學校打造“活力二?!薄镑攘Χ!睘楦救蝿?,以加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,使學校少先隊工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
            (一)、深化少先隊活動文化內(nèi)涵,突出品德教育。
            1.倡導德育為先,抓好學生日常行為規(guī)范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程,通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,落實《課間活動指南》,以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手,緊抓日常行為習慣,從細、從實規(guī)范學生校內(nèi)外言行。
            2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,召開國旗班會議,進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴,把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動,用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設(shè)中。
            3.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
            (二)、營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設(shè)。
            1.加強輔導員的培訓、經(jīng)驗交流。重視輔導員素質(zhì)的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多,為了讓他們更快熟悉輔導員工作,選拔優(yōu)秀輔導員上主題隊會示范課,組織全校輔導員觀摩學習,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
            2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比,每周在國旗下進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,強化隊員文明禮儀規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
            3.評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè),開展班級特色文化評比活動,切實做到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)“六無”(上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”),真正讓孩子溫文爾雅,自信陽光。
            4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。
            5、加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作,充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
            (三)開展豐富多樣的教育活動。
            1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
            建隊節(jié):二年級進行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。
            一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動:結(jié)對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高。
            三、四、六年級加強對少先隊知識學習,進行隊章隊史教育。
            2.學習法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動,深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式,將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
            3.重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護意識,通過教育讓隊員明白遇到危險時,應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育,設(shè)立安全督導小組,互相督導,確保隊員的安全。
            4、重視心理健康教育,關(guān)注每一個學生,讓學生健康快樂成長。
            九月份:
            1.開學典禮,新學期入學常規(guī)教育。
            2.制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃。
            3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,開展班級文化建設(shè)活動。
            4. “慶祝教師節(jié)”活動。
            5.“國旗班、禮儀班、小導游”培訓
            6. 大隊干部改選競選活動。
            十月份:
            1.慶國慶愛國主義教育活動。
            2.“學隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動:
            (1)大手拉小手活動:結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
            (2)舉行一年級新生入隊儀式。
            (3)二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
            3.輔導員培訓:主題隊會觀摩課
            4. “中華魂”征文、演講比賽。
            十一月份:
            1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。
            2.主題班會:《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》
            十二月份:
            1.開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
            2.結(jié)合“12.9”紀念日,開展愛國主義教育活動。
            3.主題班會:《法制教育》、《安全教育》
            一月份:
            1.開展慶元旦活動。
            2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
            3.主題班會《爭做誠信小公民》
            2.輔導員工作總結(jié)
            3.少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結(jié)工作。
            小學少先隊工作計劃篇八
            全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認真按照xx的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”,以“行為習慣伴我成長”活動為載體,結(jié)合上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。以培養(yǎng)隊員良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力,開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育力創(chuàng)“道德品質(zhì)”、“文化品質(zhì)”和“身體品質(zhì)”。以全面提升隊員綜合素質(zhì)為目的,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,促進少先隊工作更上一層樓。
            1、以體驗教育為基本途徑,組織好主題教育活動,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。
            2、以“文明班級”為載體,加強隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創(chuàng)新”的精神風貌。
            3、以務實的工作態(tài)度,加強少先隊的自身建設(shè),形成制度化、常規(guī)化,增強少先隊的凝聚力。
            (一)創(chuàng)立“道德品質(zhì)”,抓好隊員的思想道德教育。
            1、認真貫徹xx的“四好少年”要求,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。
            2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
            3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。
            4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
            (二)創(chuàng)立“身體品質(zhì)”,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
            圍繞團中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動,加強學生們身體素質(zhì)的鍛煉。
            (三)創(chuàng)立“文化品質(zhì)”,狠抓文明禮儀教育。
            學校要以少年隊組織為龍頭,加強隊員的日常行為規(guī)范教育,促使隊員提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
            1、開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建文明班級為載體,并以“文明禮儀伴我行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
            管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
            管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔垃圾;
            管住自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏草坪。
            “三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
            “四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
            強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風,鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學?!钡膭?chuàng)建成果。
            2、學校少先隊配合學校教導處,通過開展各種活動的方式,鼓勵引導學生多看經(jīng)典書籍,并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。
            3、加強中隊文化環(huán)境建設(shè),做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所,文明場所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
            4、繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題,提高學生素養(yǎng),促進隊員日常行為規(guī)范的形成,培養(yǎng)隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
            (四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
            1、加強中隊組織輔導員隊伍建設(shè)。
            (1)加強輔導員隊伍建設(shè)。改進輔導員的工作作風,更新觀念,各輔導員要以“敬業(yè)奉獻,務實創(chuàng)新”為少年兒童健康成長服務,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。
            (2)進一步重視班主任工作,以“班主任工作考核細則”要求,努力完成教育教學工作。
            (3)建立輔導員(班主任)的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論,提高輔導員班隊活動的理論水平和教育教學能力。
            2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務。
            3、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡,明確分工和職責,更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用,配合文明班級的評比,促進學校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
            九月份教育主題:行為規(guī)范我能行
            1、了解學生暑期生活并總結(jié),開學迎新。
            2、制定新學期的少先隊工作計劃。
            3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節(jié)組織慶祝教師節(jié)活動。
            4、布置好新學期的教室環(huán)境,出好第一期板報。
            6、籌備國慶活動。
            7、開展“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月活動”。
            8、開展“頌祖國”演講比賽。
            十月份教育主題:我把祖國比母親
            1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。
            2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。
            3、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
            4、開展紀念“10.13”少先隊建隊節(jié)活動。
            5、九九重陽,敬老愛老活動。
            十一月份教育主題:珍愛生命拒絕危險
            1、配合體育組,開展體育鍛煉活動。
            2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育活動。
            3、文明禮貌教育。
            4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日,了解消防知識,開展火災逃生演練。
            十二月份教育主題:扎實復習、迎接新年
            1、舉行一次以迎新年、迎挑戰(zhàn)為主題的班隊活動。
            2、開展法制教育活動。
            3、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。
            4、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節(jié)目。
            一月份教育主題:總結(jié)經(jīng)驗、快樂迎考
            1、開展慶祝元旦活動。
            2、指導學生認真復習,爭取期末取得好成績。
            3、寒假安全教育。
            4、收集資料,總結(jié)匯報少先隊工作。
            5、制定寒假活動計劃,部署暑假生活。
            小學少先隊工作計劃篇九
            新的學期開始了,我們又開始了新的工作。本學期我們將以貫徹實施《公民道德綱要》為指針,以社會公德教育、人格美的教育為主旋律,以習慣養(yǎng)成為切入口,提高少先隊工作的實效性。我中隊將配合學校少先隊部的工作,對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,勞動教育,法制教育,安全教育,心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,增強愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,努力提高少年兒童的創(chuàng)新精神,實踐能力和綜合素質(zhì),不斷提高隊組織的吸引力,凝聚力和影響力。
            充分利用晨會,班會,國旗下講話,校內(nèi)外活動等途徑
            對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,以《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》為主要內(nèi)容,有計劃有步驟的強化學生的養(yǎng)成教育,讓學生從“我”做起,從小事做起,樹立正確的人生觀與價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣。配合學校少先隊部開展各種豐富多彩的活動,在活動中貫徹《規(guī)范》,落實《規(guī)范》,將《小學生日常規(guī)范》的內(nèi)容貫穿于學生的日常學習與生活之中,潛移默化的引導學生成為“尊師長,敬師長,互相幫助,互相尊重的模范少年。
            繼續(xù)加強對學生遵紀守法的教育。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,向?qū)W生宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,抵制各種不良信息對青少年的侵害,開展青少年告別“網(wǎng)吧”,遠離“黃、賭、毒”活動。
            加強安全教育。充分利用晨會時間對學生進行各種安全教育,堅持每兩周一次安全班會,以各種形式檢查學生的安全知識,使學生牢固樹立安全意識,掌握自救方法,防患于未然,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
            班級管理是班主任的主要工作內(nèi)容。在學生的管理中,思想工作是很重要的,古有“動之以情,曉之以理”之說,今有“循循善誘,誨人不倦”的蠟燭精神,這就是說思想工作應做到學生心靈的深處,貫穿于教學過程始終。因此,在班級的管理中,我將努力做到生活上關(guān)心,工作上細心,教學上耐心,既不姑息遷就,放任自流,又不大聲訓斥,諷刺挖苦,使學生既學到知識,又學到做人的道理,從而使我班在各方面取得更大的進步。
            新的學期,我們將迎接新的挑戰(zhàn),取得新的成績。