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        2023年學生會期末工作總結400字(七篇)

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            總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
            學生會期末工作總結400字篇一
            本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。
            1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。
            2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。
            3、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
            4、認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
            5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
            1、加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到文明守紀,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。
            2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。
            3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。
            利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關內容。
            總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
            教師學期末個人工作總結精選范文2
            轉眼間xx學年的上學期就從自己身邊溜走。歲月匆匆,從來不因為你去在意而停下腳步。回顧這半年想想也應該給自己的工作做一個總結,給自己一個評價,好讓自己在接下來的工作中更加有目標性,更加努力去奮斗!
            這個學期我當任高一(4)的班主任,跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10),兼任高一化學備課組組長。16個課時讓我體驗到教學也可以很有“飽腹感”,以后很少有機會有這種機會嘗試跨段,但是反過來想也是領導對我非常的信任。讓我分別帶高一的實驗班和高二會考。這種跨段讓我對于高中化學教學有了新的認識,讓我站在更高的角度去審視教材的統(tǒng)一性和螺旋式教學。
            學生會期末工作總結400字篇二
            一個學期的工作即將接近尾聲,今天在這里我的心情無比激動,我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會,請大家聆聽我的進步和工作中的不足,教師工作個人總結。在這一個學期來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以總結。
            1.根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據課堂內容制作教具為教學服務。
            2.做好課前的物質準備和知識準備工作。在活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
            3.環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據每月的主題內容進行主題版面的設計。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去制作。
            在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
            1.加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
            2.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
            3.加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
            4.根據季節(jié)變化及戶外運動時的情況,提醒幼兒及時穿***服,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
            安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。
            1.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不推搡同伴,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
            2.關注幼兒的來園情況,不讓幼兒帶不安全物品入園。
            3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
            4.做好交接班工作,如有特殊情況及時轉告接班老師。
            以上就是我在這學期所做的一些工作,在這過程中我也碰到過很多的困難與挫折,在每一次解決問題的過程中我發(fā)現(xiàn)自己也在不斷地成長。正如一個朋友曾經對我說過:生活的海洋上常常泛起波浪,人生的道路上到處跌跌撞撞。面對挫折必須堅強,波浪里茁壯成長,風雨中變得強壯。感謝曾經幫助過我的人,也感謝曾經帶給我挫折的人。
            學生會期末工作總結400字篇三
            隨著大學生活的開始,我們帶著對經濟系的熱愛之情,帶著對督察部的崇敬之情,震展開了學生會督察部的工作。時光飛逝,斗轉星移。轉眼間成為學生會的一員已經半年了?;厥走@半年的點點滴滴,歷歷在目,有哭也有笑,永久的印記在我們心中。督察部工作的好壞關系著學生們學習環(huán)境的好壞,因此作為督察部的一員是不能夠偷懶的。其中的工作有點辛苦,并且相對來講的確也不討好。但是我們非常的熱愛督察部的工作,而且在這半年中隨著各種活動的進行,部長和干事們建立了深厚的感情。
            督察部的工作真的很忙,但我們樂在其中,它的神圣感讓我們感到無比的驕傲和自豪。我們每天都會查早晚自習,作為督察部的干事首先學到的就是守時,每天早上6點55分準時在大廳集合,7點準時對各班進行考勤工作,而晚修也實在八點準時進行考勤。早自習時間比較短,我們督察部則比較注重效率,查得很迅速。而晚自習時間比較長,我們則注重嚴查細查,以此促進大家上早晚自習,好好學習。
            這個學期督察部的活動是比較多的,在每周二下午6點,我們都會查男女宿舍衛(wèi)生。我們檢查時要爬很高的樓層,感覺有些累,但心里很甜,因為我們感覺成為督察部的一員是一件很神圣的事情。
            在此基礎上我們展開了一系列的活動,如優(yōu)秀自習室評比活動,優(yōu)秀自習室裝飾評比活動,以及優(yōu)秀宿舍評比活動。
            優(yōu)秀自習室評比活動,我們根據每天早晚自習室的到勤率來評。每個自習室若有一人替答到,則扣除該自習室2分,到親率最高的自習室我們要發(fā)給該自習室流動紅旗,以此來激勵大家。
            優(yōu)秀自習室裝飾評比活動,前期工作我們督察部寫出了一根很詳細的工作計劃書,分工很詳細。隨后我們到各個自習室做了很好的宣傳,大家都積極配合我們的工作,各個自習室都很用心的裝飾屬于他們自己的小天地,真的很讓我們感動,他們都很有熱情,而且他們的裝飾都各有特色,我們都很喜歡,為了保留大家的熱情,我們督察部一致決定每個自習室都有獎勵以及學分可加。我們看到了大家團結一致和集體主義精神,以及每個人滿意的笑臉,自己用心成就果實后的喜悅。
            優(yōu)秀宿舍評比活動,我們每個月都會評比一下,對于優(yōu)秀的宿舍,我們會給予一定的獎勵,是大家積極的配合我們督察部的工作,為大家營造一個良好的生活氛圍。
            我們還積極配合學校和系里的活動,如學校里的迎新晚會;系里的趣味運動會,系迎新晚會,一二*九大合唱。在這些活動中我們督察部的干事們穿差其中,默默地進行著我們的工作、或許我們微不足道,好比學校和經濟系身上的一個小小的螺絲釘,但正由于我們的存在,保證了紀律的完美執(zhí)行。
            這學期的不足,主要是:干事們的工作仍不夠積極,仍需繼續(xù)努力,對于各班的違規(guī)通報沒有給予及時處理。
            但是優(yōu)點還是占主要的,大家都很認真。在這一個學期的培訓下,督察部所有干事憑著那份堅持基本克服了自身的不足,去學習去體驗。
            對自身如何做好工作提出三點要求
            一。工作時要注意禮節(jié),在檢查時,一定要注意禮貌問題。二。工作人員一定要學會與被檢查同學的溝通問題,不能在檢查時與被檢查人員發(fā)生沖突。三。工作是要講究效率,特別是檢查早晚自習時。
            我們平時做到律人先律己,這樣才會得到大家的信服。
            自從我們新血液加入督察部以來,在部長的帶領下,從實際出發(fā)盡力為同學們提供良好的學習和生活氛圍。在今后的工作中,我們將會更加認真,努力。為學校學風建設貢獻自己的一份力量。
            希望老師和同學們積極的支持和監(jiān)督我們督察部。
            謝謝
            學生會期末工作總結400字篇四
            回顧這一學期的工作,我感到既忙碌又充實。本著對每個學生負責的態(tài)度,我全身心的投入到教學中完成教學任務。
            1、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
            針對學生好勝心強的特點,完善小組成員分配,充分發(fā)揮小組長的職責,帶頭督促檢查本組成員的作業(yè)、背書完成情況,實行競賽加分機制,每周總結發(fā)星評選,促進學生自覺學習。每天晨讀,安排一名小老師負責帶讀和領背,提高讀書效率。
            2、教學生學會學習
            教學生學會預習,學會聽課,學會寫作業(yè)。每學一篇課文前,讓學生養(yǎng)成讀文標段、畫詞、標音、質疑的習慣。課上讓學生習慣"該說時就說""該聽時就聽""該寫時就寫"課下對于主動鞏固學習知識的抄寫給予鼓勵加分,班里涌現(xiàn)出了爭相學習的狀況。
            3、注重閱讀能力的培養(yǎng)
            孩子看書容易走馬觀花,一開始我發(fā)現(xiàn)不少孩子頻繁借書只是為了看書中的插圖,那結合每節(jié)課課前的3分鐘,讓他們把最近看書的內容進行交流或針對書中的某個精彩插圖來講故事、競賽,這樣不僅把他們從插圖引到了內容上也提高了他們的閱讀興趣。
            繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,讓這些小老師們帶頭,以班級主人公的意識讓整個班級的紀律、衛(wèi)生、活動有序。
            雖然這學期我們班的孩子都有了很大的進步,但是也存在一些遺憾,如在培優(yōu)補差方面還有所欠缺。面對學習任務,接受快的孩子總能第一時間消化接收,而相同的任務,基礎差的就要多花兩到三倍的時間,而后進生的隊伍人數也不是兩三個而已,所以在這相差兩三倍的時間里,我沒能很好的處理這兩方面的問題,耽誤了優(yōu)生的提前發(fā)展,有時會浪費一些無謂的時間。在以后的工作中要更好的投入創(chuàng)新多尋求方法嘗試。
            學生會期末工作總結400字篇五
            對初一新生,必須先規(guī)范學生的行為,提高學生素質,與其他班主任一樣,經常性地加強對學生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習,生活和活動中及時了解,關心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。
            我當班主任力爭做到兩點:
            一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
            二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
            班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學生做學習的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學習的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀律等,并利用班會或業(yè)余時間經常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風正,學風濃。
            鼓勵學生參與各項活動:如積極參與學校組織各項活動,積極報名參加校運會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學生齊心協(xié)力,一起來完成。
            老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r我注意與學生交朋友,談心,在學習上給予關心與愛護,在精神上給予鼓勵與支持,使學生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學的友愛之情,營造融洽和諧的人際關系,使同學們之間親如手足。