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        2023年四大名著讀書心得(實(shí)用11篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            四大名著讀書心得篇一
            自古以來,中國文學(xué)史上便有著那四部經(jīng)典之作——《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》。這四大名著,以其精辟的情節(jié)、深入的人物刻畫和博大精深的思想內(nèi)涵,深深地吸引著讀者,成為了國人心目中的經(jīng)典,也給予了讀者們深遠(yuǎn)的思考。在閱讀這些名著的過程中,我深深感受到了其中的學(xué)識(shí)、智慧和人生哲理,這些都讓我受益匪淺。
            《紅樓夢(mèng)》作為四大名著之一,是一部以賈、史、王、薛四大家族為主線,講述了賈寶玉和林黛玉、薛寶釵等一系列人物的故事。通過對(duì)賈寶玉與林黛玉等人情感糾葛的描寫,以及對(duì)封建社會(huì)阻礙真愛的深情詮釋,使得《紅樓夢(mèng)》成為中國文學(xué)史上情愛題材的經(jīng)典之作。在閱讀時(shí),我深深地被其中傳遞的愛情和友情所感動(dòng),感受到了家族沉浮的無奈和宿命的束縛,這使我更加珍惜眼前的親情與友情,并更加努力追尋自己的幸福。
            《西游記》是中國古代文學(xué)中一部極富傳奇色彩的長篇小說,被人們稱為“神魔四部曲”之首。故事講述了孫悟空、豬八戒、沙僧跟隨唐僧去西天取經(jīng)的艱苦旅程。通過對(duì)唐僧取經(jīng)過程中各種妖魔鬼怪的斗爭(zhēng),以及對(duì)孫悟空等人成長和修行的描寫,作者刻畫出了一群英勇無畏、心懷道義的正義使者。在閱讀中,我深受孫悟空?qǐng)?jiān)韌不拔、勇往直前的精神所感染,被孫猴子對(duì)俗世欲望的超越所震撼。這讓我明白了在追求自我的道路上,需要克服俗世欲望的誘惑,努力錘煉自己的意志。
            《水滸傳》是一部以黃巢起義為背景,描寫宋江等梁山英雄五百多人聚義、梁山泊割據(jù)山林為主線的長篇小說。這部作品以其雄奇史詩般的氣魄、磅礴浩大的場(chǎng)面以及英勇無畏的主人公形象,深刻描繪出了中國封建社會(huì)內(nèi)外交織的矛盾狀況。在閱讀時(shí),我受到梁山好漢們忠誠、義氣、勇猛無畏的精神所打動(dòng)。他們不畏強(qiáng)暴,為百姓伸張正義,這讓我意識(shí)到,在逆境中堅(jiān)持正義與道德,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
            《三國演義》是中國古代文學(xué)中有關(guān)魏、蜀、吳三國之爭(zhēng)的題材長篇小說。通過對(duì)劉備、曹操、孫權(quán)等人物的塑造,揭示了封建社會(huì)的復(fù)雜局面,并對(duì)人性的復(fù)雜、悲歡離合進(jìn)行了全面展現(xiàn)。在《三國演義》中,我深受諸葛亮智慧、劉備仁德、關(guān)羽義氣等英雄形象的感染,他們忠誠、仁愛、智慧的品質(zhì),對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了作為一個(gè)人,需要有深厚的學(xué)識(shí)、明智的決斷和高尚的品德。
            四大名著是我們民族的瑰寶,讀完它們,我深深地感受到了其中的人生智慧和深刻哲理。它不僅引導(dǎo)我們獨(dú)立思考,開啟智慧的大門,也讓我們?cè)诩姺钡膲m世間把握住自己的方向。讀四大名著,讓我更加懂得了人生的內(nèi)涵,更加明白了如何做人處事。當(dāng)我迷茫時(shí),可以從這些名著中尋求答案,當(dāng)我痛苦時(shí),可以從這些名著中獲得力量。通過讀書,我不僅感受到了中國文化的博大精深,也提升了自己的人生境界。四大名著的閱讀給了我啟迪,讓我更深入地思考生活、人性與社會(huì),我想,這將是一段珍貴而成長的經(jīng)歷。
            四大名著讀書心得篇二
            今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
            首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
            第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢(shì)不可擋呀!
            第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營,西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
            暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
            四大名著讀書心得篇三
            作為中國文化瑰寶的四大名著,長篇巨制《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》一直以來都是中國讀者津津樂道的經(jīng)典。這些作品不僅令人耳目一新,也為讀者提供了千年中國文化的瑰寶。通過閱讀這些作品,我獲得了許多獨(dú)特的體會(huì)和心得。接下來,我將會(huì)詳細(xì)描述我對(duì)這些名著的閱讀體會(huì)。
            第一大名著《紅樓夢(mèng)》給我留下了深刻的印象。它以宏大的背景和豐富的細(xì)節(jié)刻畫了一個(gè)貴族家庭的崛起和衰敗。通過作者曹雪芹獨(dú)特的寫作手法,我體會(huì)到了人生幾近無常的特點(diǎn)。在小說的主人公賈寶玉身上,我看到了富貴和貧窮、榮耀和恥辱等對(duì)立面的交織。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的幸福與不幸其實(shí)是相對(duì)的,我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。
            第二部名著《西游記》則展現(xiàn)了傳統(tǒng)中國的神奇世界。故事講述了孫悟空和他的伙伴們?cè)谌〗?jīng)的過程中所遇到的種種困難和磨難。通過閱讀這部作品,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。只有孫悟空和他的三個(gè)伙伴搭配精確,相互配合,才能達(dá)到攻克險(xiǎn)阻的目標(biāo)。這讓我明白到合作的重要性,無論是在工作上還是在人際關(guān)系中,只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作才能取得最好的結(jié)果。
            第三大名著《水滸傳》以其獨(dú)特的英雄形象吸引了許多讀者。故事追溯了108位各具特色的英雄人物的崛起和冒險(xiǎn)。通過閱讀這個(gè)故事,我體會(huì)到了勇氣和智慧的重要性。在這個(gè)故事中,每個(gè)英雄都有自己獨(dú)特的能力和技能。只有他們將這些才能結(jié)合起來,才能戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。這讓我明白到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長,只有充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì),我們才能取得成功。
            最后一部名著《三國演義》講述了中國歷史上著名的三國時(shí)代。小說中塑造了眾多令人難忘的英雄與反派,如曹操、劉備和孫權(quán)等。通過閱讀這部作品,我深刻體會(huì)到了智慧的力量。在三國演義中,智謀常常起到?jīng)Q定性的作用。對(duì)于每個(gè)人而言,智慧無疑是取得勝利和成功的重要因素之一。這讓我明白到成功并不僅僅依賴于力量和勇氣,而是需要智慧和巧妙的戰(zhàn)略。
            總結(jié)起來,四大名著給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過閱讀這些作品,我體會(huì)到了人生的無常、團(tuán)結(jié)的力量、勇氣與智慧的重要性。這些寶貴的體會(huì)將伴隨我一生,幫助我理解自己和他人。四大名著作為經(jīng)典的代表,不僅具有文學(xué)價(jià)值,也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過閱讀這些作品,我們能夠更好地了解中國的文化和歷史,豐富我們的思想世界。
            四大名著讀書心得篇四
            今年寒假,學(xué)校布置了一篇作文,其中我最熟悉的是《西游記》,看來以后我得多看幾本才行!
            《西游記》這本書講了降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚和一心向佛卻又好壞不分的唐僧,還有白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。我印象最深的故事要數(shù)“孫悟空三打白骨精”這一篇,讓我來給你們大致講講吧。
            孫悟空為了保護(hù)唐僧平安順利地去西天取經(jīng),識(shí)破了白骨精不斷變化的陰謀。第一次白骨精變成一個(gè)小姑娘,第二次是一個(gè)老太婆,第三次是一個(gè)白頭老翁,但這都逃不過悟空的火眼金睛??墒怯捎诎私涞淖嬔?,唐僧的阻攔,三次都被白骨精跑掉了。后來,唐僧還把孫悟空趕走了。結(jié)果,唐僧反而被捉到妖怪洞里,妖怪還想請(qǐng)自己的母親前來一起吃唐僧肉。豬八戒打不過白骨精,只得跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌,前去救師傅。最終,孫悟空不但救出唐僧,而且還讓唐僧明白“一切變化都是妖怪使的計(jì)策,是妖就得打”的道理。
            雖想《西游記》這本書中充滿了五花八門的妖怪和天馬行空的想象力,但其實(shí)和我們的現(xiàn)實(shí)生活也有著千絲萬縷的關(guān)系。比如每一次唐僧遇到了什么困難,沙和尚、豬八戒、孫悟空都會(huì)拔刀相助,這不就像是生活中有人遇到了危險(xiǎn),就總會(huì)有人去幫助那個(gè)人嗎?像這樣的團(tuán)隊(duì)精神就十分值得我們這些少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。
            寫到這里,我忽然想起其實(shí)自已也經(jīng)歷過類似的事。一次,我們“勤勞螞蟻小分隊(duì)”去西溪濕地博物館完成一張小報(bào),因?yàn)闀r(shí)間很緊張,我們大家就分工合作。有人負(fù)責(zé)畫畫、有人負(fù)責(zé)拍照、有人負(fù)責(zé)寫字……最終完成了一張十分漂亮的小報(bào)。如果僅僅依靠一個(gè)人的力量,是難在短時(shí)間里做到這一點(diǎn)的,所以這次經(jīng)歷所體現(xiàn)出來的就是取經(jīng)師徒那樣的合作精神。
            看完了《西游記》這本書,不僅讓我增長了許多知識(shí),還讓我懂得并且知道了很多做人應(yīng)該明白的道理。我相信,這些道理,一定能夠幫助我成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
            四大名著讀書心得篇五
            《四大名著》是中國古典小說的經(jīng)典之作,它們不僅是一部文學(xué)巨著,更是一部揭示了人性、道德和社會(huì)問題的寶藏。通過閱讀這些名著,我深刻認(rèn)識(shí)到了其中的智慧和深意,也從中獲得了不少啟示。下面我將結(jié)合自己的閱讀體會(huì),以五段式展開敘述。
            首先,我深深被《紅樓夢(mèng)》所吸引。這部小說以賈、史、王、薛四大家族為主線,以寶玉、黛玉、寶釵等一眾豐富多彩的人物塑造為故事主體,以揭示封建社會(huì)的虛偽和險(xiǎn)惡為主要目的。通過寶玉、黛玉等人的愛情糾葛,尤其是寶黛之間的感情,作者刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的形象,揭示了個(gè)人命運(yùn)的無常和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無奈。讀到黛玉因瑣事而逐漸失去健康和快樂的時(shí)候,我深感難過,也對(duì)大觀園中虛偽和勾心斗角的人際關(guān)系感到憤慨。通過這番閱讀,我更加堅(jiān)信了人性的復(fù)雜和人與社會(huì)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。
            接下來,我讀到了《水滸傳》。在這部小說中,于謙、林沖等一眾忠義之士聯(lián)合起來抵抗了統(tǒng)治者的暴政,成為了一道亮麗的風(fēng)景。他們?yōu)槊癯Α?jì)困扶貧,表現(xiàn)出了義薄云天的精神。通過閱讀這部書,我深刻意識(shí)到了正義和人性的強(qiáng)大力量。尤其是在林沖入官府被俘的一幕中,林沖毫不畏懼,寧死不屈的堅(jiān)韌精神深深地打動(dòng)了我。作為一個(gè)普通人,我深感責(zé)任重大,應(yīng)該在自己的生活中保持正義、勇敢與善良。
            然后,我放心大膽地閱讀了《西游記》。通過跟隨孫悟空等取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的冒險(xiǎn)之旅,我認(rèn)識(shí)到了《西游記》的獨(dú)特魅力。首先是孫悟空的聰明才智和機(jī)智,再加上八戒、沙僧的機(jī)智和信任,使得他們能夠戰(zhàn)勝種種困難和魔怪。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次,我被書中唐僧對(duì)待一眾妖怪和魔物的慈悲心態(tài)所打動(dòng)。盡管他們經(jīng)歷了數(shù)次的欺騙和威脅,但唐僧始終保持著對(duì)人性的善良和對(duì)善良的信任。通過這本書,我明白了勇氣、團(tuán)隊(duì)合作和善良的重要性。
            最后,我讀了《三國演義》。這部小說講述了中國歷史上的一個(gè)重要時(shí)期,以三個(gè)國家的爭(zhēng)斗為背景,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和權(quán)力的暴力。讀到書中講述劉關(guān)張三人義結(jié)金蘭的情節(jié)時(shí),我深受感動(dòng)。在動(dòng)蕩的年代,他們能夠背離權(quán)力和利益的驅(qū)使,堅(jiān)定地站在正義的一邊,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),書中展示的智謀和勇氣也給我留下了深刻的印象。只有通過智慧和勇氣,我們才能應(yīng)對(duì)變局并生存下來。
            綜上所述,通過閱讀《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》和《三國演義》,我對(duì)這四部名著有了更深刻的認(rèn)識(shí)。它們揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的欺騙,也展現(xiàn)了正義、勇氣和善良的力量。通過這些故事,我更加明白了人與人之間的關(guān)系、個(gè)人的責(zé)任,也對(duì)人生有了更深刻的思考。讀完《四大名著》,我對(duì)自己的人生更加堅(jiān)定和有信心,我相信只要我們保持正義、勇氣和善良,就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
            四大名著讀書心得篇六
            《水滸傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的整個(gè)過程,揭示了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它揭示了中國封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些基本方面,表明農(nóng)民起義的根本原因是官方力量。
            這個(gè)名字讓我知道古人是怎么用詭計(jì)的。比如王教頭避難,徐爺正要給端王送禮,趕上端王踢足球。當(dāng)時(shí)球碰巧傳到高球,高球抓住球,用一只漂亮的鴛鴦腳把球踢給端王,以求端王的愛,然后高球成了官員。有一天,大家都來看高秋,因?yàn)楦咔镆郧斑€是個(gè)街頭流氓,曾經(jīng)被王進(jìn)父親打過。從那以后,高秋對(duì)王進(jìn)非常殘忍。這一次,他有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。然而,王教頭因?yàn)樯]有來高秋,所以他派官打王教頭。每個(gè)人都向皇帝求情,所以他避免了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
            我也知道很多,比如古人是如何解決問題的……
            這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在“替天行道”的旗幟下,書中的人物似乎肯定并贊揚(yáng)了被壓迫人民的反抗和復(fù)仇。例如,吳松為他的.兄弟伸出了委屈,但他沒有辦法抱怨,所以他拔刃血仇。最后,他被張都監(jiān)陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖一次又一次地忍受災(zāi)難,被迫陷入絕望。最后,他報(bào)復(fù)了山神廟,在雪夜去了涼山;解珍和解寶為了索回他們射沙的老虎,被毛太公送進(jìn)了監(jiān)獄,導(dǎo)致顧大嫂被劫獄并出獄……可以說,人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力在《水滸傳》中得到了有力的延伸。
            讀完這本書,我了解了中國古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常有趣的書。
            四大名著讀書心得篇七
            《水滸傳》一*述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
            忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。
            一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字。由此可見,一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的?!度龂萘x》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
            黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢*的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢*也快滅亡了。
            董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施*,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
            群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
            再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
            在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的`基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
            對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重賞。
            四大名著讀書心得篇八
            我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。
            現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
            我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
            四大讀名著讀書心得體會(huì)四:
            每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
            這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
            在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
            然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神。
            在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
            四大名著讀書心得篇九
            在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一百零八名好漢。
            在梁山聚義的一百零八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
            我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。
            我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:梁山泊好漢全伙在此。從樓上跳下來獨(dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
            我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
            讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書!
            四大名著讀書心得篇十
            茜紗窗下,我本無緣;黃土隴里,清何薄命。-題記。
            《紅樓夢(mèng)》是一部偉大的中國經(jīng)典文學(xué),是曹雪芹用盡全力創(chuàng)作的杰作,是一部對(duì)后人影響很大的作品。曹雪芹,名字,雪芹。
            《紅樓夢(mèng)》作為一部巨大的文學(xué),具有很高的文學(xué)藝術(shù)鑒賞力。例如,在《劉奶奶進(jìn)入大觀園》中,人們被劉奶奶逗笑的`情節(jié)非常精彩,讓我有一種置身其中的感覺?!笆废嬖茡尾蛔×?,一口飯噴了出來;林黛玉笑得喘不過氣來,躺在桌子上哎喲;寶玉早早滾進(jìn)賈母的懷里,賈母笑得抱著寶玉叫心肝?!岸际菍懶Γ總€(gè)人的表情和動(dòng)作都不一樣。描寫生動(dòng)、生動(dòng)、具體,從側(cè)面襯托出劉奶奶的幽默風(fēng)趣,以及賈府上下喜歡她的原因。
            讓我們來看看林黛玉。她性格純潔率直,清高孤傲,多愁善感。她對(duì)封建道德的叛逆深深吸引了寶玉。她的“農(nóng)今葬花入笑癡,他年葬農(nóng)只是誰”和“一旦春天變老,鮮花落入死亡”寄托了黛玉凄涼的人生經(jīng)歷,但也從另一個(gè)角度向我們展示了中國古代社會(huì)閨房中優(yōu)秀文學(xué)才女的風(fēng)范。
            “花飛花謝花滿天,紅消香誰窮?”也許有人會(huì)說花謝是自然規(guī)律,為什么要假裝埋葬花呢?你不明白黛玉把花比作自己,哀嘆自己是否會(huì)像這些花一樣,直到花期結(jié)束,會(huì)像花一樣孤獨(dú)地落下,但沒有人問。我只能欽佩作者,黛玉的葬花暗示了她悲慘的結(jié)局。
            《紅樓夢(mèng)》不僅是中國文學(xué)的璀璨明珠,也是世界文學(xué)的瑰寶。因此,《紅樓夢(mèng)》也有一門學(xué)問,專門研究《紅樓夢(mèng)》的“紅學(xué)”。未來,它將一如既往地以無限的魅力吸引更多的讀者。
            四大名著讀書心得篇十一
            讀了《三國演義》,我又見識(shí)了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
            《三國演義》通過波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛不釋手。
            《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識(shí)、知識(shí)來源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語權(quán),也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,從現(xiàn)在開始,我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。