人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學畢業(yè)生自我介紹篇一
xxx：
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”
看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！
小學畢業(yè)生自我介紹篇二
我有著一雙不引人注意的眼睛，鼻子翹翹的就連鼻孔也清晰可見，有些人還說我的鼻子是豬鼻子呢，怎么樣我的這個鼻子很特別吧！
我還有一對可愛的小虎牙，別人都說很可愛，甚至有人還說我憑著我的這兩顆虎牙，我長大后還能成為一個明星呢！
在學習上我是個很勤奮的人，只要有一道題不懂我硬要年把它弄懂才甘心，而在學習上我最討厭的一種行為，那可就是抄別人的作業(yè)，遇到這種情況，我會立馬走過去問：這樣做有意義嗎？”在班上我的英文可是非常棒的，只要有人某些單詞不懂時，我這個“英語專家”就又忙碌起來了，所以在班上我的成績也是不錯的。在班里我原來最討厭別人叫我“胡鍋巴”，只要聽到這種話我就頭疼，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在只要有人這么說，我會說：哎喲，鍋巴這么好吃，而且“胡鍋巴”可是我的專利喲！
在家里我是個“肉娃”為什么這樣說呢？因為我最愛吃肉，所以我老爸還專門給我取了個外號叫：食肉動物”，就因為這樣我養(yǎng)成了偏食的習慣，害得我和“貧血”做了一次斗爭，還吃了好多“補血口服液”。
在班里我還是個“笑話大王”，下課后我最喜歡給同學們講笑話，只要看見他們笑得合不攏嘴時，我還真佩服自己怎么會有這種本領呢，可我笑時他們覺得很搞笑，他們老說我笑起來像哭似的：眼瞇成一條線，嘴巴張的還有點大，有時候還活像個“小怪物”。
小學畢業(yè)生自我介紹篇三
_________________________：
我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業(yè)實習，實習時間從20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。
實習結束后，我們將按照我單位的`工作要求和貴校有關專業(yè)實習的要求對該生進行考評。
xxx
xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇四
我叫徐立，今年xx歲，屬兔，是郎溪實驗學校六（3）班的學生，是個小小的男子漢。
我最喜歡的運動項目是跑步能鍛煉人的意志和毅力。
我最喜歡的人是畢老師，因為老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理，了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
我最愛吃的東西是炸雞腿，因為炸雞腿不僅味道好，而且營養(yǎng)豐富。
我最大的愛好還是看書，因為看書可以使我增加更多的知識，教我懂得了許多。
我的愿望是長大以后當醫(yī)生，因為醫(yī)生能治病，為人民服務。
小學畢業(yè)生自我介紹篇五
___________系中共______(填：正式/預備)黨員由_____________(填：學校名稱)去往你處。
萌接轉該名xx黨組織關系。
_______(蓋章)________(填：學校黨支部名稱)
附：該xx的.黨費已繳納至____月份
時間：____年____月____日
小學畢業(yè)生自我介紹篇六
xx：
茲有我學院專業(yè)級同學前往貴單位聯(lián)系事宜，請接洽。
專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。
為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝！在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持！
此致
敬禮！
xxxx學院
（學院蓋章）20xx年x月x日
本介紹信有效期：20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。
小學畢業(yè)生自我介紹篇七
xxx：
茲有我學院專業(yè) 級 同學前往貴單位聯(lián)系事宜，請接洽。
專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生應用技能的.有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。
為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝!
在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇八
xx廠：
等 xx人前去貴廠畢業(yè)實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現(xiàn)已具備畢業(yè)生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養(yǎng)學生的綜合能力，同時便于用人單位對學生進行考查、了解，特安排畢業(yè)實習，具體實習內容及對學生的要求請參閱實習指導書。實習時間為 xx年 xx月至 年 xx月，請貴廠予以支持，協(xié)助安排、監(jiān)督、考核。
20xx年x月x日
延伸閱讀：
介紹信格式
其中格式一、格式三是兩份一式兩聯(lián)的帶存根的介紹信，格式二是不帶存根的介紹信。就格式三而言是由間縫將存根聯(lián)與正式聯(lián)左右隔開的，在間縫虛線上有“**字第號”字樣。
格式一是存根聯(lián)與正式聯(lián)由間縫上下隔開的，在存根部分，有標題“介紹信(存根)”，在第二行有“**字號”字樣需要填寫，在正文處需要依次填上姓名、人數(shù)、相關身份內容及前往何處需辦理什么事等。結尾注明日期即可。正式聯(lián)與存根內容大體一致，不再詳述，但在結尾處要寫些祝愿或敬意的話，還要寫上介紹信有效期限。要署上詳細單位名稱全名并加蓋公章注明日期。
格式二是一份正式的不帶存根的介紹信，與帶存根的介紹信在正文印制上無甚差別，隨用隨填，唯一不同的是不留存根。帶存根的介紹信都是印刷制品，格式規(guī)范，可起到證明的作用，是目前使用較多的介紹信。
小學畢業(yè)生自我介紹篇九
尊敬的領導：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的.推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自xx省，是xxxx學校的一名應屆畢業(yè)生。
在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
浚鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己，盡職盡責做好工作每一個細節(jié)。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
介紹人：xxx
20xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇十
xxx負責同志：
您好！
xxx學生是我院英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生。今天去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習。請聯(lián)系我們。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要措施，是為社會提供人才的有效窗口。為此，學院非常重視畢業(yè)生的實習工作，但也真誠地希望貴單位給予大力支持和幫助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，成功完成學生的實習任務，提高人才的核心競爭力。在此，我衷心感謝貴單位對培養(yǎng)人才和大力支持教育事業(yè)的重要貢獻！
在接受學生畢業(yè)實習時，請嚴格按照貴單位規(guī)章制度的要求對學生進行教育管理，并在實習結束時鑒定學生的實習情況。感謝您的合作。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
小學畢業(yè)生自我介紹篇一
xxx：
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”
看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！
小學畢業(yè)生自我介紹篇二
我有著一雙不引人注意的眼睛，鼻子翹翹的就連鼻孔也清晰可見，有些人還說我的鼻子是豬鼻子呢，怎么樣我的這個鼻子很特別吧！
我還有一對可愛的小虎牙，別人都說很可愛，甚至有人還說我憑著我的這兩顆虎牙，我長大后還能成為一個明星呢！
在學習上我是個很勤奮的人，只要有一道題不懂我硬要年把它弄懂才甘心，而在學習上我最討厭的一種行為，那可就是抄別人的作業(yè)，遇到這種情況，我會立馬走過去問：這樣做有意義嗎？”在班上我的英文可是非常棒的，只要有人某些單詞不懂時，我這個“英語專家”就又忙碌起來了，所以在班上我的成績也是不錯的。在班里我原來最討厭別人叫我“胡鍋巴”，只要聽到這種話我就頭疼，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在只要有人這么說，我會說：哎喲，鍋巴這么好吃，而且“胡鍋巴”可是我的專利喲！
在家里我是個“肉娃”為什么這樣說呢？因為我最愛吃肉，所以我老爸還專門給我取了個外號叫：食肉動物”，就因為這樣我養(yǎng)成了偏食的習慣，害得我和“貧血”做了一次斗爭，還吃了好多“補血口服液”。
在班里我還是個“笑話大王”，下課后我最喜歡給同學們講笑話，只要看見他們笑得合不攏嘴時，我還真佩服自己怎么會有這種本領呢，可我笑時他們覺得很搞笑，他們老說我笑起來像哭似的：眼瞇成一條線，嘴巴張的還有點大，有時候還活像個“小怪物”。
小學畢業(yè)生自我介紹篇三
_________________________：
我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業(yè)實習，實習時間從20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。
實習結束后，我們將按照我單位的`工作要求和貴校有關專業(yè)實習的要求對該生進行考評。
xxx
xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇四
我叫徐立，今年xx歲，屬兔，是郎溪實驗學校六（3）班的學生，是個小小的男子漢。
我最喜歡的運動項目是跑步能鍛煉人的意志和毅力。
我最喜歡的人是畢老師，因為老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理，了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
我最愛吃的東西是炸雞腿，因為炸雞腿不僅味道好，而且營養(yǎng)豐富。
我最大的愛好還是看書，因為看書可以使我增加更多的知識，教我懂得了許多。
我的愿望是長大以后當醫(yī)生，因為醫(yī)生能治病，為人民服務。
小學畢業(yè)生自我介紹篇五
___________系中共______(填：正式/預備)黨員由_____________(填：學校名稱)去往你處。
萌接轉該名xx黨組織關系。
_______(蓋章)________(填：學校黨支部名稱)
附：該xx的.黨費已繳納至____月份
時間：____年____月____日
小學畢業(yè)生自我介紹篇六
xx：
茲有我學院專業(yè)級同學前往貴單位聯(lián)系事宜，請接洽。
專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。
為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝！在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持！
此致
敬禮！
xxxx學院
（學院蓋章）20xx年x月x日
本介紹信有效期：20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。
小學畢業(yè)生自我介紹篇七
xxx：
茲有我學院專業(yè) 級 同學前往貴單位聯(lián)系事宜，請接洽。
專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生應用技能的.有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。
為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝!
在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇八
xx廠：
等 xx人前去貴廠畢業(yè)實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現(xiàn)已具備畢業(yè)生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養(yǎng)學生的綜合能力，同時便于用人單位對學生進行考查、了解，特安排畢業(yè)實習，具體實習內容及對學生的要求請參閱實習指導書。實習時間為 xx年 xx月至 年 xx月，請貴廠予以支持，協(xié)助安排、監(jiān)督、考核。
20xx年x月x日
延伸閱讀：
介紹信格式
其中格式一、格式三是兩份一式兩聯(lián)的帶存根的介紹信，格式二是不帶存根的介紹信。就格式三而言是由間縫將存根聯(lián)與正式聯(lián)左右隔開的，在間縫虛線上有“**字第號”字樣。
格式一是存根聯(lián)與正式聯(lián)由間縫上下隔開的，在存根部分，有標題“介紹信(存根)”，在第二行有“**字號”字樣需要填寫，在正文處需要依次填上姓名、人數(shù)、相關身份內容及前往何處需辦理什么事等。結尾注明日期即可。正式聯(lián)與存根內容大體一致，不再詳述，但在結尾處要寫些祝愿或敬意的話，還要寫上介紹信有效期限。要署上詳細單位名稱全名并加蓋公章注明日期。
格式二是一份正式的不帶存根的介紹信，與帶存根的介紹信在正文印制上無甚差別，隨用隨填，唯一不同的是不留存根。帶存根的介紹信都是印刷制品，格式規(guī)范，可起到證明的作用，是目前使用較多的介紹信。
小學畢業(yè)生自我介紹篇九
尊敬的領導：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的.推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自xx省，是xxxx學校的一名應屆畢業(yè)生。
在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
浚鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己，盡職盡責做好工作每一個細節(jié)。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
介紹人：xxx
20xx年x月x日
小學畢業(yè)生自我介紹篇十
xxx負責同志：
您好！
xxx學生是我院英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生。今天去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習。請聯(lián)系我們。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要措施，是為社會提供人才的有效窗口。為此，學院非常重視畢業(yè)生的實習工作，但也真誠地希望貴單位給予大力支持和幫助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，成功完成學生的實習任務，提高人才的核心競爭力。在此，我衷心感謝貴單位對培養(yǎng)人才和大力支持教育事業(yè)的重要貢獻！
在接受學生畢業(yè)實習時，請嚴格按照貴單位規(guī)章制度的要求對學生進行教育管理，并在實習結束時鑒定學生的實習情況。感謝您的合作。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日