每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包樣子都不同，每個人的書包性能也都是不同的，下面來看看我的書包吧。以下是由為大家整理的我的書包小學二年級作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
    1.我的書包小學二年級作文 篇一
    我家里有一個奇特的書包，為什么說他奇特，請看下文。
    他是我剛上一年級的時候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點。但里面的文具卻琳瑯滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個稱心如意的書包，我們走走停停，終于發(fā)現(xiàn)一個書包精致美觀，但價格不菲，我抱著這個書包就要可爸爸說它太貴了，我哭著叫那個書包爸爸禁不住我的.死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個漂亮的書包
    它有兩個功能，一個是可以變成拉桿箱，一個是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個小袋子打開，里面有兩個小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來，拉著走，絲毫不用費力上樓梯時，只需把那兩個小籠子上面小袋子拉開，將它裝進小袋子里面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來背在背上，引起，引來許多羨慕的目光，都夸我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當聽到這些話，我都自信滿滿。
    他就是我的書包，一個奇特又漂亮的書包。
    2.我的書包小學二年級作文 篇二
    上學前，媽媽給我買了個書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
    書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。
    書包有一大一小二個“居室”?！靶【邮摇蔽挥跁那岸耍脕頂R放手帕、濕巾等物品?！按缶邮摇蔽挥跁暮蠖?，它空間大；又用隔板分為前后二個區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學用具。
    我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打干凈，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
    有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的.世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
    書包是我學習的好伙伴，是我學習用品的家園，我離不開它。
    3.我的書包小學二年級作文 篇三
    我有一只漂亮的小書包，它的名字叫迪士尼。它全身粉紅色，還鑲了一道金黃色的邊。它身高38厘米，寬30厘米，厚11厘米，體型適中。它的左右兩邊各有一只“大耳朵”，可以放下我的水杯和餐巾紙。拉開它的“大嘴巴”，可以看到它的“肚子”里裝了語文、數(shù)學等十幾本書本。鉛筆盒排在它們的前面，擺放的井井有條。它還有兩只長長的“手”，整天放在身后，可認真啦！
    我十分喜歡這只能干的小書包。
    4.我的書包小學二年級作文 篇四
    我有一個粉紅色的書包，共有三層，正面有一幅可愛的圖案。是一位頭戴黃色太陽帽的米奇先生，手里拎著菜籃子，好像遇到什么開心事，正咧開嘴笑呢！背面有兩條寬寬的帶子，里面有海綿所以背起來很方便。
    這個書包不僅漂亮，用起來也很方便。輕輕地打開第一層，里面是放各種練習本的小天地。第二層是放文具盒。第三層是放教科書和一些資料，教科書放在前面，資料放在后面。書包的兩邊有兩個小口袋，是放水彩筆和水壺。
    每天清晨，我背著書包，帶著問題去學校，聽老師講課，解答問題。每天傍晚放學，我背著書包，把一天的收獲帶回家，書包越來越重了，我頭腦里的知識也增多了，感謝書包，它是我親密的好伙伴。
    5.我的書包小學二年級作文 篇五
    我有一個背起來很舒服又輕松的書包，它是我幼兒園畢業(yè)學校送的禮物，是個可愛的書包。
    我的書包是粉紅色的，它長的圓圓的，摸起來有點粗粗的還有一只可愛的米妮在上面陪著我。我的書包有四個夾層，第一層放重要的東西，例如：錢、鑰匙等；第二層放比較小本的書；像作業(yè)簿；第三層放雨衣；后一層放的是功課和文件夾；書包兩旁一邊放水壺，另一邊放印章還有小包的衛(wèi)生紙。書包為我貢獻很多，它讓我不會忘記該帶的東西，它還讓我部會孤單、寂寞，每天在我背后玩躲貓貓，就像我的家人一樣。后我想對書包說：”謝謝你陪我度過這四年，你不但犧牲自己幫我的背遮風擋雨，還幫我背一些書，讓我有許多豐富的知識。
    謝謝你，我會好好的珍惜你，愛護你，不會因為你臟了而把你丟掉，除非你已經(jīng)破了或已經(jīng)完全不能用了，我才會抱著萬般不舍的心情把你丟掉，希望沒有這種事發(fā)生。
    6.我的書包小學二年級作文 篇六
    今天晚上哥哥帶回來一個新書包和一個新文具袋，都是給我買的，哥哥說這是他女朋友買的。
    哥哥說還有一袋變形金鋼的鉛筆，鉛筆可花了，怕我上課不好好聽講玩鉛筆，所以沒給我?guī)Щ貋?。書包是米奇的書包，蘭色的，共有三層，后一層里面還有一個小層，是插文具的。文具袋上面有黃色的變形金鋼的，文具袋正面黑色的，背面是灰色的。它們都超級好看，超級漂亮。我特別喜歡它們。
    媽媽說等下個學期開學時讓我背。我背著書包和文具袋一定要保持它們的干凈，愛護它們。背著這么漂亮的書包我一定要好好學習。
    7.我的書包小學二年級作文 篇七
    我有一個好朋友，它是我的書包。
    它時時刻刻陪著我上學、放學。小書包從來沒遲到。書包如果遲到都是我的責任。
    我的書包身穿黑白相間的衣服，上面還畫了只米老鼠正在捉蝴蝶呢！
    它有胖胖的、長方形的身體，只不過上面有點圓。
    我的書包一共有六個房間，前兩層是空空的倉庫，第三層我用來裝水彩筆，第四層裝著餐巾紙和舞蹈鞋，第五層我用來放字典，六層裝得是課本、鑰匙、本子。如果把這些東西裝進去，那可不得了！書包一下子就被塞得鼓鼓的。對了，它還有只小口袋呢！我怎么忘了呢？那是用來裝水杯的呀！
    看！我的書包功能多吧！我喜歡我的小書包。它還要陪伴我度過好幾個學期呢！
    8.我的書包小學二年級作文 篇八
    我有一個漂亮的書包，它的表面是粉紅色的，里面就是藍色的，而且表面有一只卡非貓，我可喜歡了!書包里面還有許多學習用具，是用來干什么用的`呢?讓我來告訴你吧!
    鉛筆用來寫字;橡皮擦用來擦掉錯誤的字;尺子用來量物體;重要的是——我們用來學習的書本!簡單的說，這都是給你們學習用的!
    書包是我們的好朋友，我們要愛護它，不要把它弄得臟兮兮的，更別把它里面的書弄得亂七八糟!這樣就不好看了!
    9.我的書包小學二年級作文 篇九
    我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數(shù)學書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的是達標、課時百分百，課課練和英語書。
    好了，現(xiàn)在認識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學習寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。
    10.我的書包小學二年級作文 篇十
    我上一年級了，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新朋友了，現(xiàn)在認識一下它吧：
    我的書包是方形的藍色書包，上面有我喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。
    我背它上學的時候，同學們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！