寫作文時，先不要急于下筆，應該先仔細地看看題目，確切理解題目的要求。這些弄清楚了，作文就有了基本的方向。以下是為大家準備的《描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對大家有幫助。
    1.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
    轉眼又到了一年一度的元宵節(jié)，這一天我格外高興。
    早晨，陽光明媚，碧空如洗。奶奶去市場買來了過節(jié)需要的食材，回到家，就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個白嫩嫩的大面團，把面團搓成長條，像一條蛇一樣白白的。
    我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一樣的面團，切成一塊一塊的，再用手把面團揉得圓滾滾的.，像一個個雪白的小雪球。奶奶看了，笑瞇瞇地夸我真懂事。
    為了讓湯圓更美味，奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后，起鍋點火，不一會兒煮熟的湯圓，像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮，個頭也大了一些。夾一個，放嘴里，輕輕地嚼一嚼，里面的湯汁就涌出來了。湯圓軟軟的，滑滑的，真好吃呀！
    奶奶每年給我們做元宵，是希望我們一家永遠團團圓圓。啊，多么有意義的節(jié)日呀！
    2.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
    正月十五――元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，過元宵節(jié)當然少不了吃元宵了，元宵又叫湯圓，他的名字還有一個小故事呢！
    很久很久以前，人們把湯圓叫做元宵，袁世凱知道了，覺得不吉利，就把元宵改做湯圓了。湯圓的餡有很多種，有紅豆的，芝麻的，還有綠豆的等等……
    元宵節(jié)我和媽媽去超市買了很多種口味的湯圓，湯圓煮好了，我迫不及待的夾一個放在嘴巴里，媽媽大叫：“丫頭，慢點小心燙著”咬上一口，里邊的餡慢慢的流了出來，甜甜的，香香的，別提多美味了，我一下子吃了十多個。
    元宵節(jié)可少不了放花燈，晚上吃完湯圓，我和爸爸媽媽來到廣場，這的花燈可真多?。∮斜寂艿睦匣?，有吃草的'兔子，還有游動的魚兒，真是五花八門，眼花繚亂，爸爸給我買了一個兔子形狀的花燈，可愛極了，我走到河邊，親手把兔子花燈放進河里，到處都成了燈的海洋，光的世界。
    元宵節(jié)是一個值得留戀的節(jié)日，我喜歡元宵節(jié)，朋友們，你們喜歡嗎？
    3.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
    早在元宵節(jié)的前幾日，電視上就報道說元宵節(jié)黎明有月全食，我聽說后，興奮得一蹦三尺高，因為我有生以來還從沒見過這類天文景觀，很想看看它們是什么樣子，便巴望著元宵節(jié)快點兒到。
    我耐心地等了幾日，期待的日子終于到了.元宵節(jié)黎明，我5點鐘就起了床，站在窗前眺望.此時的月亮又大又圓，明亮得很，皎潔月光投向大地，讓人感到神秘而又舒暢。月亮周圍是深藍色的夜空，夜空中還布滿了厚厚的云，不仔細看是看不出來的.，不過此時月亮沒有被云遮住，在夜空中猶如一顆閃亮的明珠。半個小時過去了，月亮開始有了變化，在它的西北角有了一個微小的缺口，我知道月食開始了。這時，我又想起了“天狗吃月”的傳說，舊社會，科技不發(fā)達，人們不了解月食，認為是天狗把月亮吃了，便在月食之夜敲鑼打鼓、放鞭炮來嚇跑天狗，但是“天狗”還是“吃”掉了月亮，不過，過了一會兒月亮又出現(xiàn)了。事實上，是地球轉到太陽與月亮之間，太陽光被地球擋住，不能照射到月亮上，因此在月亮上出現(xiàn)了黑影，這就產生了月食現(xiàn)象。
    此時月亮正一點一點被黑暗吞噬，我真是太高興了，正睜大雙眼眺望著。忽然，一團云把月亮給遮住了，月亮頓時沒了蹤影，夜空也顯得暗淡無光。我心里暗想到:唉!真掃興。正想著時，月亮又像一個調皮的娃娃似的鉆出了厚厚的云層，我又暗自慶幸。我仔細地看著，月亮已經有三分之一是黑暗的了，像是被咬了一大塊的大餅。等到月亮還剩下一半時，天公不作美，一團云又將月亮給遮住了，我望著夜空，期待著月亮像上次一樣再次出現(xiàn)，好讓我看完月食的全過程，可事與愿違，我連等了半個小時也不見月亮出現(xiàn)，我的心也像月亮似的被一團云遮住了。
    雖然我這次沒有看到月食的全過程，但我明白了一個道理:大千世界，無奇不有。
    4.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
    今天終于盼來了我期待已久熱鬧的元宵佳節(jié)。
    晚上我們全家一起來到了向陽漁港吃飯，等大家到齊后，我便站起來用準備好的祝福詞開始祝福大家：“我祝大家在新的一年里365天天天開心，8760小時時時平安，525600分分分精彩，3153600秒秒秒幸福?！闭f完后，大家都說我講的好，我的心里美滋滋的。飽飽地吃過了團圓飯，我和爸爸媽媽來到夫子廟觀燈，加入了歡鬧元宵的人流中。
    馬路上人山人海，整條馬路都變成了人行道，抬眼望去看不見人流的末尾，那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福，有出淤泥而不染的荷花燈，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的'蘿卜，正津津有味地吃著呢，那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球似的，不停地轉，真是玲瓏剔透，栩栩如生。我們看著這五光十色的燈籠，感覺如同進入了仙境。
    逛完燈會我們又來到放爆竹的地方，哈哈，那里已經是“硝煙”彌漫，“戰(zhàn)火”紛飛，五彩的禮花在天空綻放，鞭炮的噼啪聲響徹云霄，我也迫不及待地點燃了一只煙花，看著那絢麗的火花飛向天空，興奮極了，爸爸媽媽也加入其中，親手將那一只只代表著吉祥、如意、喜慶的禮花放上了天空，那噼啪聲震耳欲聾，但每個人都愿意聽見，因為它代表著吉祥、喜慶，代表國泰民安，人民生活幸福。
    放完煙花我又要趕著回去看元宵節(jié)晚會，肯定又是一臺精彩的演出，好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。
    5.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
    大家期盼已久的元宵節(jié)到來了。家家戶戶為了慶祝元宵節(jié)，有的放煙花，有的掛燈籠，熱鬧極了。
    我和媽媽去大街上看燈籠，大街上人山人海的，有白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，有抱著小孩的阿姨。最引人注目的是各式各樣的燈籠，有小白兔的、小狗的、有公雞的、還有桃子的……看的人家眼花瞭亂。忽然有個小孩大叫：“燈上有字！”我和媽媽跑過去一看說：“真的，原來是燈謎”燈上寫著：千條線，萬條線，落在水里看不見。
    我想了一下說：“是雨水”。旁邊的叔叔說：“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說：“你知道這個字謎的謎底是什么嗎？”我走近一看上面寫著：什么動物早上四只腳走路，中午兩只腳走路，下午三只腳走路。我抓抓腦門，想了想說：“是人”那位叔叔笑了笑說：“你真是太聰明了”。
    我們看完了燈會，高高興興地回家了。
    6.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
    每年元宵節(jié)的時候，我們總會吃餃子和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在老家，家家戶戶都有田地，農民靠土地為生。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花生，炒瓜子，這一習俗叫做“炒蟲”，愿望來年的田地能沒有蟲子，五谷豐收。炒熟了，花生，瓜子的香味彌漫在屋子里，孩子們總是笑著，搶著，給節(jié)日增添了不少樂趣。
    又到了元宵節(jié)，雖然身在異地他鄉(xiāng)，可過節(jié)的氣氛卻不見減。家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒，媽媽也親手給我們包了黑芝麻湯圓。媽媽先把糯米面用開水燙一下，然后攪拌均勻，搓成一個大大的面團兒，接著揪出一個個的小團，將小團按扁，用勺子舀上黑芝麻餡兒，包成圓，一個就完成了。接著，將水放入沸騰的水中，直到湯圓漂浮在水面上，撈出。一個個色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓，一股別樣的心情頓生心頭。
    到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲音，縈繞在耳畔。爸爸也買了鞭炮和煙花，我心血來潮，叫上弟弟，一起去點鞭炮，沾點兒喜氣。導火線呲呲的.`冒著，我們趕緊跳到一邊，捂上耳朵?！芭九九九九尽保瑹狒[極了！
    我愛元宵節(jié)，愛元宵節(jié)的湯圓兒，愛元宵節(jié)的熱鬧，更愛元宵節(jié)家家戶戶溢發(fā)的濃濃親情！
    7.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
    今天是元宵節(jié)，我們學完劍橋英語之后，阿姨帶我和好朋友楊楊去兒童樂園逛燈會。
    “兒童樂園到了！”楊楊大喊一聲，我們就下了車。哇！我完全被眼前的景象驚呆了。本來很少看到孩子們活潑身影的兒童樂園，現(xiàn)在竟變得人山人海，成了歡樂的海洋。地上散亂的廢門票像鋪了一層地厚厚的地毯，孩子們活潑的身影就像一個個可愛的小天使在飛舞。
    我們來到“荷花仙子”燈那兒，只見她著裝絢麗多彩，身邊五彩繽紛的荷花燈光彩奪目?！耙话倭惆藢ⅰ眰儌€個形態(tài)各異，栩栩如生。最令我感興趣的`就是“恐龍”燈了，看！它們搖著尾巴，伸著長長的脖子，不停的叫著，好像在歡迎我們呢。
    我們突然看見了恐龍車，吵著鬧著要過過隱，最后阿姨終于屈服了。她打好價錢我們就美滋滋的上去了?？铸堒囬_了，我本來打算不怕害怕的，可車一開便被嚇的*滾尿流，渾身打顫?？蓷顥顓s笑的前仰后合，一點也不害怕。
    我們下了車，一路高歌回家了。
    8.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
    正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。
    這個節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
    這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。
    老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節(jié)的由來和習俗，接下來就是元宵節(jié)活動的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。
    “猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
    張燈結彩的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的.答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥?！薄澳悴聦α恕！崩蠋熡霉膭畹目谖腔貞?。就這樣，經過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。
    今年的元宵節(jié)我過得既充實、快樂，又特別有意義。
    9.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
    正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。
    這個節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
    這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味?？吹嚼蠋熡貌煌伾墓P在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。
    老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節(jié)的由來和習俗，接下來就是元宵節(jié)活動的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。
    “猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條?！崩蠋熚⑿χ臀覀冋f。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
    張燈結彩的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的.答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥?！薄澳悴聦α??！崩蠋熡霉膭畹目谖腔貞?。就這樣，經過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。
    今年的元宵節(jié)我過得既充實、快樂，又特別有意義。
    10.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
    在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發(fā)生在今年的元宵節(jié)。
    正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的'，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
    在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
    聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。
    這次的元宵節(jié)可比往常來的好看多了。
    11.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
    元宵節(jié)到了！元宵節(jié)到了！
    元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗，比如賞月、放煙花、吃元宵和猜燈謎等。這些傳統(tǒng)習俗我都喜歡，其中，我最喜歡吃元宵，而且我也會包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。
    因為元宵節(jié)已經開學了，沒法和奶奶一起過，所以我們提前吃了元宵。在我們包元宵的過程中有個小插曲，是這樣的：那天，包元宵時我發(fā)現(xiàn)包元宵的.皮怎么都包不好，怎么回事呢？奶奶左想右想，終于，奶奶看到了桌上的芝麻餡，奶奶想：會不會是餡太軟了？肯定是的！于是，奶奶就把芝麻餡放去冰箱里，凍了十分鐘后再把芝麻餡取出來，奶奶一試，輕輕松松就包好一個湯圓了，這下總算不用那么費時費力了！
    而且，元宵節(jié)當天，我還吃了一種叫“水晶湯圓”的元宵，我問了媽媽為什么皮是透明的？媽媽查了查，原來它的皮是用“木薯粉”做的，下次再包湯圓的時候我想試試！
    元宵節(jié)過完才算是過完年了，2021年我希望我能心想事成，全家人開心快樂！
    12.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
    今天是正月十五，也是一年一度的元宵節(jié)。在元宵節(jié)這天，人們會以各種各樣的方式來慶祝，比如說：看花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子……而我最喜歡的，就是吃元宵了！
    所謂元宵，其實就是湯圓的別稱。在古時候，人們把這種食物叫做“浮園子”，后來改叫“湯團”或“湯圓”。又因為這些名稱與“團圓”的字音相近，取團圓之意，象征著全家人團團圓圓、和睦幸福，人們也以此來懷戀離別的親人，寄托對未來生活的美好期望。從此，在元宵節(jié)吃元宵便成了一種傳統(tǒng)。
    而湯圓在不同的`地區(qū)會有不同的吃法：以北京為代表的北方湯圓、江南的肉湯圓、蘇州的無餡湯圓、寧波的豬油湯圓，四川的賴湯圓……
    但我最喜歡的，還是那一個個汁水飽滿、甜而不膩、白嫩軟糯的南方芝麻湯圓了。那模樣，活生生的跟個小胖子似的。
    很快就到了晚上，大人們也要開始煮湯圓了。首先把水燒開后，將湯圓倒入鍋中，用勺子的背面推水，讓湯圓不會粘在一起，也不會粘鍋了就把蓋子蓋上，等到湯圓漂浮起來后關小火，湯圓水每燒開一次要向鍋中倒入一次少量涼水，反復兩三次就能把湯圓煮熟了。
    將煮好的湯圓用勺子撈起來，可是那比勺子還有大上一些的湯圓，確實想逃走一般，一不留神，就又落入了鍋中。
    等撈起來后，再咬上一口熱乎乎的湯圓，就能看見里面那甜甜的黑亮亮的芝麻餡，口中還殘留著一股香甜的味道刺激著我的味蕾，令我回味無窮。
    吃完湯圓后整個身子都暖洋洋的，幸福感十足。躺在床上不一會兒，就進入了夢鄉(xiāng)。
    13.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
    每年農歷的正月十五，是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
    元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”、“春燈節(jié)”、“小正月”等，是我國漢族民俗傳統(tǒng)習俗，而且全國各地的元宵節(jié)習俗也不盡相同。
    我們中原地區(qū)元宵節(jié)習俗之一：吃湯圓。這幾年的湯圓和以前的大不相同。以前只有一些粗糧口味的湯圓，現(xiàn)在卻又水果口味的湯圓，如：草莓口味、獼猴桃口味、藍莓口味等。晚上，媽媽給我煮了我最喜歡的黑芝麻湯圓和藍莓湯圓。黑芝麻湯圓被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，這時，嘴里的.一口黑芝麻湯圓散出濃濃的醇香。藍莓湯圓流出了藍色的汁液，散發(fā)出香甜的味道。
    我們元宵節(jié)習俗之二：猜燈謎。元宵節(jié)這天我和媽媽去猜燈謎。到了那里，一條條繩子上都掛著幾個燈謎。我來來回回轉悠了幾趟，也沒有找到一個我知道的。這時，媽媽說：“有一個我會?！薄笆鞘裁?？”我問，媽媽說：“兩個姐妹（打一藥材）。謎底應該是雙花。”這時，我很泄氣，但突然，我眼前一亮，看到了一個我會的：喜出旅行（打一成語）。我想這不是喜出望外嗎？我終于猜對了一個。
    我期待下一年的元宵節(jié)。
    14.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
    今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發(fā)了。
    來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的`，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
    我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
    這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只可以以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎??！
    15.描寫元宵節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
    正月十五元宵節(jié)那天，有許多習俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。
    正月十四那天，我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。
    我們走進活動中心的院里，樹上掛著大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當然了，還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這里，還碰到了我的`好幾個同學。
    我一抬頭，就碰到了一個動物類謎語，動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個謎語的謎面是：
    一百減一，我想來想去，正當我冥思苦想的時候，我的幫手劉占說：“是白字?！蔽乙宦犝f正確。我記下題號，把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄，竟然猜出了15個謎面。
    后來我們拿著謎底去對答案，領獎品。那里人特別多，等了好長時間才擠到了跟前，沒想到我們猜的謎語全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢！今天真是太高興了！猜謎語真有趣！