讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是整理的《二年級小學生讀后感怎么寫》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生讀后感怎么寫 篇一
暑假里，媽媽給我買了很多書，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書。
書里的歪腦袋木頭樁是一個驕傲的木頭樁。因為他比別人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀都大，就覺得比別人都高明。有一天，一個小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來贊美自己，可是沒有人為他鼓掌。他想要別人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲子。后來幾個小姑娘來到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對待、相互尊重，才會有朋友和你一起玩，才會有人尊重你。
2.二年級小學生讀后感怎么寫 篇二
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個叫阿洛的孩子打動了。
阿洛是個沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長的瘦瘦弱弱的，被一個收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺，呆呆地坐著。他羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時候也能成為一名真正的郵遞員呢？就在阿洛想當一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時候，一個名叫果桑的老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認真，非常珍惜來之不易的工作機會，哪怕是腳底起了十八個水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個勇敢的人，為了送信，走進了幾十年沒有人敢進的恐怖森林。他用真誠和善良與動物們成為了好朋友，化解了人們和動物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠善良熱情勇敢打動了，我要向他學習。
3.二年級小學生讀后感怎么寫 篇三
這個暑假，我讀了許多書，我喜歡的就是曹文軒的《青銅葵花》了。
這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，他們建立了深厚的友誼。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻，也寫盡美好，將美好寫到極致。這本書打動我的地方是青銅一家在遭受不幸與苦難時的堅強，為了生存，他們做著種種努力，可生活還是十分艱辛?？煽嚯y會磨練人的意志，雖然青銅家遇到了種種不幸，因為窮，只能更加辛苦地勞作，年邁的奶奶也因此過早去世，但他們一家過得其樂融融，這難道不是幸福嗎？
只有經(jīng)歷過磨難，才會得到幸福，陽光總在風雨后，只有勤勞、刻苦、堅持才會得到幸福。
4.二年級小學生讀后感怎么寫 篇四
在暑假讀一本好書活動中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個平凡的小女孩————香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會用各種理由來證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個不一樣的傍晚，在這個傍晚里，她睡得特別香，也做了一個特別的夢。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進來的臟小貓洗了個澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛吃魚湯拌飯。有，有一個人說他的貓丟了，看過甜心后說不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來。這麥阿姨沒有說香草是笨小孩。
5.二年級小學生讀后感怎么寫 篇五
《恐龍海盜來了》是奧地利托馬斯.布熱齊納是當代有名的兒童文學作家之一，也是德語國家成功，有影響兒童文學作家之一，還是聯(lián)合國兒童基金會奧地利親善大使。有著“偵探小說大師”的稱號。接下來就讓我說說這本書的內(nèi)容吧。
先要認識書中的主人公。有正義感十足的尼基叔叔;稱職穩(wěn)重的托比;純真善良的蒂娜;聰明伶俐的布朗提恐龍;憨厚可愛的弗特斯恐龍;善良勇敢的比諾和貪婪險惡的鐵鉤手。
他們一家人被會飛的恐龍送到了沙灘，他們在沙灘旁看到了一艘船，船里有一個瓶子，瓶子里裝著一張藏寶圖，他們高興極了?？墒且淮蜷_瓶子，藏寶圖只有半張。但是他們還是去了藏寶的地方，不久后，他們看到了一艘海盜船。他們一家人被海盜船的炮彈打了下去。他們被海盜逼到了喂鯊魚的地方，要讓他們跳下去喂鯊魚，但是船長一來，他們就得救了。他們到了房間，船長把另一半藏寶圖拿了出來，他們把上一半和下一半拼在了一起，拼成了一個完整的藏寶圖，上面還寫著一排字:被困在骷髏島的地牢里!請到這里來救我們！于是他們就去了骷髏島。把那個人救了下來。那個人還告訴了他準確的寶藏的位置在海馬島。
于是他們就去了海馬島，看到了一塊奇怪的紅巖石。長的是一個海鷗頭。怕忽然看到了一個小洞，他就跳了下去。找到了兩個寶藏。他們就回到了沙灘那。每人都得到了三塊硬幣。他們都開心極了！
這個故事告訴我們:只要團結(jié)一致，就可以成功。
6.二年級小學生讀后感怎么寫 篇六
我讀了一本有趣的書，這本書的名字叫《離奇的小姑娘》，書中的女主人公給我的感觸頗深！
這本書講的就是這個叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學習是數(shù)學博士；媽媽，方錫鐳是冶金學博士；哥哥，李碩是個天才哥哥，超級宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽到這里大家會不會跟我一樣，覺得這一家人真的很厲害？下面來說說李院，李院是個12歲的小姑娘，在家里卻要承擔大部分的家務(wù)，在學校，因為自卑心軟，誰都可以差使她，正因為自卑導致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對家人、朋友、同學們都很關(guān)心，正因為她堅持不懈的精神，不僅把不敢上學的哥哥和想要逃學的弟弟拯救了回來，還成為了大家的“全家福”姑娘。
看了這本書，我很佩服李院的勇氣，我覺得李院身上有很多優(yōu)點，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計較等等，這些都是我要向她學習的。接下來，我也會多多的看一些課外書，學習和了解每本書里的內(nèi)容和知識。
7.二年級小學生讀后感怎么寫 篇七
今天我讀了《狼和七只小羊》的故事。
一天，羊媽媽去森林找食物，七只小羊在家玩，不一會兒狼來了，用粗啞的聲音說：“開門哪，我的好孩子?！毙⊙蚵牭搅苏f：“你不是我的媽媽?！崩邱R上跑到雜貨商店那里，買了一大袋白面粉吃了，然后又跑到磨坊主那里把爪子撒點白面粉，跑到小羊家門口說：“我的孩子，開門哪！”小羊聽到了是媽媽的聲音，看見白色的爪子，以為是媽媽回來了就開了門，結(jié)果狼把它們吃了，只有小的山羊沒有被發(fā)現(xiàn)，等羊媽媽回來時，小羊帶羊媽媽到狼睡覺的地方把狼肚子剪開，六只小羊出來了，它們拿來很多石頭，填滿狼肚子，然后縫上就走了，狼醒來時很渴，去池塘喝水時，不小心掉了下去，淹死了。
從這個故事當中我感覺小羊們還是不夠細心，沒有認真地去觀察外面人的特征，光憑聲音和白爪子就認為是媽媽，后付出了生命的代價，媽媽冒著生命危險去救孩子們，真是令我感動。所以以后我們在生活中，要多細心觀察，認真思考，不能輕易相信別人。
8.二年級小學生讀后感怎么寫 篇八
今天我讀了一本書叫《逃家小兔》，這本書非常好看！
這本書主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥，兔媽媽就變成了一顆大樹，小兔子來到大樹上來做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書后，我想了很多，想到了我自己，當媽媽吵我的時候，我就會像小兔一樣想逃開家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對小兔的愛是那么的無私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開家里了，媽媽那么愛我，我也要好好愛媽媽。
9.二年級小學生讀后感怎么寫 篇九
《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事，里面的每個小故事都很有趣、溫暖和充滿歡笑。
讀完這本書，我知道了遇到困難要愛動腦，要是別人做的好就要向他學習，不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，參加活動沒有被選中的時候不用難過，你也會擁有自己的幸運。要善于想象，那樣你的想象力會變得更豐富。
我們還要主動去幫助別人，要真正勇敢的面對一切問題，努力去解決。親情也是我們必不可缺的，我們更要經(jīng)常和家里人溝通，這樣才能讓你和家人走的更近，要記得每個節(jié)日，節(jié)日的時候給大家送祝福，祝大家都要健康平安。
這本書的每個故事都很有趣，讓我學到了很多知識。面對人類的過度索取，目前地球資源逐漸枯竭，我們大家要愛護自然，保護自然生態(tài)資源，留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情，樂觀向上，那樣才能健康快樂成長。
10.二年級小學生讀后感怎么寫 篇十
經(jīng)過這段時間的堅持，我終于將《我的夢想我堅持》這本書讀完了。腦海里浮現(xiàn)出許多許多的感想，文中感人至深的情節(jié)有很多，其中讓我印象深刻的是水洼精靈奇奇，它只是一滴普通的小水洼，但卻想讓自己變成浩瀚的大海。
這對于其它小水洼來說簡直是天方夜譚，但經(jīng)過了又的努力，它成功將一滴滴水洼匯聚成了茫茫的大海，與此同時它也得到了許多種族的應(yīng)有的尊重。這一股小小水洼告訴我們，只要努力地向既定目標不懈奮斗，就一定能獲得成功。
正如文中所言，人生不是弱者的嘆息場所，而是強者叱咤風云的舞臺；不是每個人都有機會做舞臺上的主角，但只要守護自己的信念，不懈努力，一樣可以創(chuàng)造機會。
通過讀這本書，不僅積累了許多好詞好句，學到了豐富的知識，也讓我更加堅定了自己的夢想，在未來的艱苦奮斗的日子里，擁有持續(xù)前進的不竭動力。
1.二年級小學生讀后感怎么寫 篇一
暑假里，媽媽給我買了很多書，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書。
書里的歪腦袋木頭樁是一個驕傲的木頭樁。因為他比別人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀都大，就覺得比別人都高明。有一天，一個小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來贊美自己，可是沒有人為他鼓掌。他想要別人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲子。后來幾個小姑娘來到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對待、相互尊重，才會有朋友和你一起玩，才會有人尊重你。
2.二年級小學生讀后感怎么寫 篇二
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個叫阿洛的孩子打動了。
阿洛是個沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長的瘦瘦弱弱的，被一個收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺，呆呆地坐著。他羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時候也能成為一名真正的郵遞員呢？就在阿洛想當一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時候，一個名叫果桑的老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認真，非常珍惜來之不易的工作機會，哪怕是腳底起了十八個水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個勇敢的人，為了送信，走進了幾十年沒有人敢進的恐怖森林。他用真誠和善良與動物們成為了好朋友，化解了人們和動物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠善良熱情勇敢打動了，我要向他學習。
3.二年級小學生讀后感怎么寫 篇三
這個暑假，我讀了許多書，我喜歡的就是曹文軒的《青銅葵花》了。
這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，他們建立了深厚的友誼。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻，也寫盡美好，將美好寫到極致。這本書打動我的地方是青銅一家在遭受不幸與苦難時的堅強，為了生存，他們做著種種努力，可生活還是十分艱辛?？煽嚯y會磨練人的意志，雖然青銅家遇到了種種不幸，因為窮，只能更加辛苦地勞作，年邁的奶奶也因此過早去世，但他們一家過得其樂融融，這難道不是幸福嗎？
只有經(jīng)歷過磨難，才會得到幸福，陽光總在風雨后，只有勤勞、刻苦、堅持才會得到幸福。
4.二年級小學生讀后感怎么寫 篇四
在暑假讀一本好書活動中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個平凡的小女孩————香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會用各種理由來證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個不一樣的傍晚，在這個傍晚里，她睡得特別香，也做了一個特別的夢。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進來的臟小貓洗了個澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛吃魚湯拌飯。有，有一個人說他的貓丟了，看過甜心后說不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來。這麥阿姨沒有說香草是笨小孩。
5.二年級小學生讀后感怎么寫 篇五
《恐龍海盜來了》是奧地利托馬斯.布熱齊納是當代有名的兒童文學作家之一，也是德語國家成功，有影響兒童文學作家之一，還是聯(lián)合國兒童基金會奧地利親善大使。有著“偵探小說大師”的稱號。接下來就讓我說說這本書的內(nèi)容吧。
先要認識書中的主人公。有正義感十足的尼基叔叔;稱職穩(wěn)重的托比;純真善良的蒂娜;聰明伶俐的布朗提恐龍;憨厚可愛的弗特斯恐龍;善良勇敢的比諾和貪婪險惡的鐵鉤手。
他們一家人被會飛的恐龍送到了沙灘，他們在沙灘旁看到了一艘船，船里有一個瓶子，瓶子里裝著一張藏寶圖，他們高興極了?？墒且淮蜷_瓶子，藏寶圖只有半張。但是他們還是去了藏寶的地方，不久后，他們看到了一艘海盜船。他們一家人被海盜船的炮彈打了下去。他們被海盜逼到了喂鯊魚的地方，要讓他們跳下去喂鯊魚，但是船長一來，他們就得救了。他們到了房間，船長把另一半藏寶圖拿了出來，他們把上一半和下一半拼在了一起，拼成了一個完整的藏寶圖，上面還寫著一排字:被困在骷髏島的地牢里!請到這里來救我們！于是他們就去了骷髏島。把那個人救了下來。那個人還告訴了他準確的寶藏的位置在海馬島。
于是他們就去了海馬島，看到了一塊奇怪的紅巖石。長的是一個海鷗頭。怕忽然看到了一個小洞，他就跳了下去。找到了兩個寶藏。他們就回到了沙灘那。每人都得到了三塊硬幣。他們都開心極了！
這個故事告訴我們:只要團結(jié)一致，就可以成功。
6.二年級小學生讀后感怎么寫 篇六
我讀了一本有趣的書，這本書的名字叫《離奇的小姑娘》，書中的女主人公給我的感觸頗深！
這本書講的就是這個叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學習是數(shù)學博士；媽媽，方錫鐳是冶金學博士；哥哥，李碩是個天才哥哥，超級宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽到這里大家會不會跟我一樣，覺得這一家人真的很厲害？下面來說說李院，李院是個12歲的小姑娘，在家里卻要承擔大部分的家務(wù)，在學校，因為自卑心軟，誰都可以差使她，正因為自卑導致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對家人、朋友、同學們都很關(guān)心，正因為她堅持不懈的精神，不僅把不敢上學的哥哥和想要逃學的弟弟拯救了回來，還成為了大家的“全家福”姑娘。
看了這本書，我很佩服李院的勇氣，我覺得李院身上有很多優(yōu)點，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計較等等，這些都是我要向她學習的。接下來，我也會多多的看一些課外書，學習和了解每本書里的內(nèi)容和知識。
7.二年級小學生讀后感怎么寫 篇七
今天我讀了《狼和七只小羊》的故事。
一天，羊媽媽去森林找食物，七只小羊在家玩，不一會兒狼來了，用粗啞的聲音說：“開門哪，我的好孩子?！毙⊙蚵牭搅苏f：“你不是我的媽媽?！崩邱R上跑到雜貨商店那里，買了一大袋白面粉吃了，然后又跑到磨坊主那里把爪子撒點白面粉，跑到小羊家門口說：“我的孩子，開門哪！”小羊聽到了是媽媽的聲音，看見白色的爪子，以為是媽媽回來了就開了門，結(jié)果狼把它們吃了，只有小的山羊沒有被發(fā)現(xiàn)，等羊媽媽回來時，小羊帶羊媽媽到狼睡覺的地方把狼肚子剪開，六只小羊出來了，它們拿來很多石頭，填滿狼肚子，然后縫上就走了，狼醒來時很渴，去池塘喝水時，不小心掉了下去，淹死了。
從這個故事當中我感覺小羊們還是不夠細心，沒有認真地去觀察外面人的特征，光憑聲音和白爪子就認為是媽媽，后付出了生命的代價，媽媽冒著生命危險去救孩子們，真是令我感動。所以以后我們在生活中，要多細心觀察，認真思考，不能輕易相信別人。
8.二年級小學生讀后感怎么寫 篇八
今天我讀了一本書叫《逃家小兔》，這本書非常好看！
這本書主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥，兔媽媽就變成了一顆大樹，小兔子來到大樹上來做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書后，我想了很多，想到了我自己，當媽媽吵我的時候，我就會像小兔一樣想逃開家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對小兔的愛是那么的無私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開家里了，媽媽那么愛我，我也要好好愛媽媽。
9.二年級小學生讀后感怎么寫 篇九
《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事，里面的每個小故事都很有趣、溫暖和充滿歡笑。
讀完這本書，我知道了遇到困難要愛動腦，要是別人做的好就要向他學習，不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，參加活動沒有被選中的時候不用難過，你也會擁有自己的幸運。要善于想象，那樣你的想象力會變得更豐富。
我們還要主動去幫助別人，要真正勇敢的面對一切問題，努力去解決。親情也是我們必不可缺的，我們更要經(jīng)常和家里人溝通，這樣才能讓你和家人走的更近，要記得每個節(jié)日，節(jié)日的時候給大家送祝福，祝大家都要健康平安。
這本書的每個故事都很有趣，讓我學到了很多知識。面對人類的過度索取，目前地球資源逐漸枯竭，我們大家要愛護自然，保護自然生態(tài)資源，留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情，樂觀向上，那樣才能健康快樂成長。
10.二年級小學生讀后感怎么寫 篇十
經(jīng)過這段時間的堅持，我終于將《我的夢想我堅持》這本書讀完了。腦海里浮現(xiàn)出許多許多的感想，文中感人至深的情節(jié)有很多，其中讓我印象深刻的是水洼精靈奇奇，它只是一滴普通的小水洼，但卻想讓自己變成浩瀚的大海。
這對于其它小水洼來說簡直是天方夜譚，但經(jīng)過了又的努力，它成功將一滴滴水洼匯聚成了茫茫的大海，與此同時它也得到了許多種族的應(yīng)有的尊重。這一股小小水洼告訴我們，只要努力地向既定目標不懈奮斗，就一定能獲得成功。
正如文中所言，人生不是弱者的嘆息場所，而是強者叱咤風云的舞臺；不是每個人都有機會做舞臺上的主角，但只要守護自己的信念，不懈努力，一樣可以創(chuàng)造機會。
通過讀這本書，不僅積累了許多好詞好句，學到了豐富的知識，也讓我更加堅定了自己的夢想，在未來的艱苦奮斗的日子里，擁有持續(xù)前進的不竭動力。