每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學(xué)典禮心得體會篇一
作為一名大一新生，自己參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，整場典禮大氣莊重，儀式感十足。通過參加這場典禮，讓我對于高校的文化，對于同學(xué)們的責(zé)任感和感情交流有了全新的認(rèn)識和體驗，接下來就用五段的篇幅來詳細(xì)描述一下我的心得體會。
第一段：儀式感極強
整個開學(xué)典禮以莊重和嚴(yán)肅的儀式感展開，典禮主持人的話語得體，對儀式的規(guī)矩講解得當(dāng)，并且整個過程做到了莊重而不失熱烈。在典禮上，學(xué)生代表向校長等校領(lǐng)導(dǎo)代表獻花，并表示對學(xué)校的感激和祝福，典禮結(jié)束后，全體師生莊嚴(yán)宣誓，生動真誠的宣誓詞語，讓在場的每一個人都備受感動。
第二段：展現(xiàn)高校文化
學(xué)校是一個有著濃郁文化底蘊的地方。在開學(xué)典禮上，我們首先感受到的便是學(xué)校的文化。校歌以圓潤悅耳的旋律響徹舉行典禮的整個會場，體現(xiàn)學(xué)校的傳統(tǒng)和氛圍，特別是男、女生代表在臺上合唱教育部規(guī)定唱響全國高校校歌的時候，在莊嚴(yán)的旋律中展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的自信態(tài)度。
第三段：認(rèn)識來自不同地方的同學(xué)
在座的同學(xué)來自全國各地，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和人生故事。在這樣的場合下，不同地方的同學(xué)通過分享自己的經(jīng)驗和感受，進行了深入的交流和交流，在座的同學(xué)在交流中得以相互認(rèn)識和了解。
第四段：分享和交流
在開學(xué)典禮上，我認(rèn)識了一些志同道合的同學(xué)。我們互相分享自己的故事和經(jīng)驗，相互鼓勵和支持。在這樣的氛圍下，我能夠感受到來自同學(xué)的友情，那種關(guān)心和幫助自己的心態(tài)，讓我感到無比的溫暖和感動。同時，也感受到了在這個大家庭中大家互相關(guān)心和支持的份量，而這也是我一直所追求的，體驗了這樣的感受，我更加堅定自己要努力學(xué)習(xí)的信念。
第五段：對未來的展望
這次開學(xué)典禮，讓我對未來充滿勇氣和動力。 聽到了校領(lǐng)導(dǎo)和教授們的講話，他們對我們的期望和鼓勵無形中增加了我的信心和勇氣，同時也提醒我們要有自己的目標(biāo)和方向。我知道未來還有更多的挑戰(zhàn)和困難需要面對，但我會像典禮上的代表們一樣，堅定自己的信仰和目標(biāo)，努力為自己和社會做出貢獻。
總之，這次開學(xué)典禮，讓我收獲了許多，了解了學(xué)校的文化和氛圍，認(rèn)識了志同道合的同學(xué)，分享了自己的故事和經(jīng)歷，更重要的是，讓我深刻地認(rèn)識了自己的方向和目標(biāo)。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會愈加充實和自信，在這個大家庭中閃耀著屬于自己的光芒。
開學(xué)典禮心得體會篇二
隨著科技的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)變得越來越普遍，尤其是在當(dāng)前全球疫情的背景下，許多學(xué)校選擇線上開展開學(xué)典禮。我所在的學(xué)校也不例外，通過線上平臺，我們迎來了這個新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這場獨特的線上開學(xué)典禮中，我獲得了很多啟發(fā)和體會。
首先，線上典禮的方式使我更加意識到了科技在教育中的重要性。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到現(xiàn)場聆聽校長的講話，但通過線上平臺，我們可以在各自的家中，用電腦或手機與校長進行互動。這種方式不僅節(jié)約了時間和交通費用，而且利用現(xiàn)代科技的力量使典禮更加互動和多樣化。我們可以用各種表情、評論和點贊來表達自己的情感和思考，使整個典禮更生動活潑。
其次，線上典禮給了我更多的學(xué)習(xí)空間和時間。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到場參加，但線上典禮使我可以在任何地方觀看。這意味著，我可以根據(jù)自己的時間安排，選擇合適的時間來參加，而不必?fù)?dān)心時間沖突或者錯過重要的內(nèi)容。這樣的自由度使我感到更加放松和專注，能夠更好地接收信息和感受學(xué)校的關(guān)懷。
此外，線上典禮也展示了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷與支持。由于疫情的原因，我們不能像以往一樣親自到學(xué)校參加典禮，但學(xué)校通過線上典禮的方式與我們聯(lián)系，表達了對我們的關(guān)心和祝福。校長耐心地回答了同學(xué)們的問題，并且鼓勵我們迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷讓我們感受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力和積極性。
然而，線上典禮也存在一些不足之處。首先，網(wǎng)絡(luò)連接可能不穩(wěn)定，導(dǎo)致聲音和畫面的時斷時續(xù)。盡管學(xué)校已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作，但仍然無法完全避免這些問題的出現(xiàn)。這給我們的學(xué)習(xí)體驗帶來了一些困擾，有時我們無法聽清校長的講話，或者信息傳遞不完整。此外，線上典禮的互動性也有所限制，我們無法面對面地與老師、同學(xué)進行交流，這對于一些需要緊密合作和互動的活動來說，可能會有所影響。
最后，線上典禮給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。它讓我更加珍惜傳統(tǒng)面對面交流的機會，同時也讓我認(rèn)識到科技的力量和未來的潛力。雖然線上典禮有時會面臨一些技術(shù)問題和互動局限，但它依然是一種獨特而有效的方式，讓學(xué)生和學(xué)校保持聯(lián)系，傳遞信息和關(guān)心。
通過線上典禮，我不僅感受到了學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)心與支持，也體驗到了科技對教育的積極影響。無論是傳統(tǒng)的面對面交流，還是線上平臺的互動，都有其獨特的優(yōu)勢和不足，我們應(yīng)該在兩者之間尋找平衡，并不斷探索創(chuàng)新的教育方式與方法。相信在未來的發(fā)展中，科技將會在教育中發(fā)揮更重要的作用，為我們提供更多學(xué)習(xí)的機會和可能性。
開學(xué)典禮心得體會篇三
在溫暖的秋日里，我們迎來了新學(xué)年的來臨。在這一份新的開端里，我們也要迎來的是一次重要的新學(xué)期開學(xué)典禮。在這個典禮上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們向我們通報了新學(xué)期的教學(xué)安排和新的學(xué)習(xí)要求。同時，也對我們作出了期望。經(jīng)過典禮的親身體驗，我深刻地認(rèn)識到了在新學(xué)期中應(yīng)該如何對待學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。
第一、重視學(xué)業(yè)。
“勤奮上進，追求卓越”，這是我從開學(xué)典禮中最深刻的體會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在典禮上對我們表達了非常嚴(yán)肅的態(tài)度，強調(diào)了我們在這個全新的學(xué)期中必須要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進行深度學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。心里也留下了這樣一句話：“時刻準(zhǔn)備著，機會不要浪費了”。
第二、關(guān)注人際交往。
在開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也談到了同學(xué)之間的人際關(guān)系及同學(xué)如何正確地相處。 “友誼第一，學(xué)業(yè)第二”，領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要保持與同學(xué)的良好關(guān)系，遇到困難時要盡可能多地去尋求幫助。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的期望，也是我們每個人必須遵循的原則。
第三、參與課外活動。
開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們積極參加校內(nèi)外的各種課外活動，積極參與社會實踐、志愿活動。這不僅能讓我們更加深入地了解社會，而且還能夠鍛煉我們的各項技能，增加我們的綜合素質(zhì)。
第四、珍惜集體。
一個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，取決于這個團隊中每一個成員的緊密配合和默契。在學(xué)校中，班級是一個非常重要的集體。在開學(xué)典禮中，領(lǐng)導(dǎo)提到了班級關(guān)系的重要性，因為只有班級里的成員團結(jié)一致，我們才能夠在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)佳績。
第五、增進認(rèn)知和自我提升。
典禮的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了一場精彩的演講。他鼓勵我們要不斷探索自己的潛力，勇敢追尋自己的夢想。演講中，領(lǐng)導(dǎo)提到，不要因為自己的知識缺失而放棄，只要不停地學(xué)習(xí)、接受新的知識，才能最終成功。
以上就是我對本次開學(xué)典禮的體會和認(rèn)識，希望大家都能將這些領(lǐng)導(dǎo)所說的話轉(zhuǎn)化為實際行動，踏實做好本分工作，并在學(xué)校中充分地發(fā)揚自己的特長，讓我們的日子充滿色彩，充滿人性的關(guān)懷和文化的熏陶。
開學(xué)典禮心得體會篇四
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的`前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
開學(xué)典禮心得體會篇五
一個多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在暗示著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。
因為今天的開學(xué)典禮是面對所有的年級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面?？粗煜さ男@環(huán)境，還是挺開心，一進操場看到的就是無數(shù)的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我趕緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向主席臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國旗緩緩升旗。第二項則是校長的講話，校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個年級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講，非常的鼓動人心，讓我心理師充滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的獎勵真的調(diào)動了在場的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全年級第一的成績，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽，大家都挺開心的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
典禮的最后一項是各個年級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級上去發(fā)言了。為他高興的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！
開學(xué)典禮心得體會篇六
在這翻開人生新篇章的時刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意！
當(dāng)然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個有機會在園子里學(xué)習(xí)生活的xx學(xué)子，在旁人看來，或許都是一部傳奇，都是傳說中別人家的孩子。然而，只有一路走來的我們深深知道，唯有夢想和堅持，以及在每個選擇面前都拿出了“舍xx其誰”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書桌旁，但那只是用來激勵自己的目標(biāo)與理想。然而，隨著一次次的接觸，xx在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊藏著情懷的厚重與理想的光芒，使我的內(nèi)心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學(xué)長講起老師，老師最愛教書，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實的生活與腳踏實地的態(tài)度，或許會給我們略顯浮躁的社會風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會，人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門，卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中。有人不乏失望地說，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我投入到一次次社會活動中，我的視野變得更加開闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會責(zé)任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，當(dāng)我聆聽著老兵平靜地敘述那段沉痛的`回憶，就仿佛看到了殘酷時代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場景都深深觸動了我。今天，我們已成為xx的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運。
于是，我的心中便有了一個實業(yè)強國的夢想。雖然祖國的經(jīng)濟飛速增長，綜合國力日漸增強，可是當(dāng)前的“中國制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來到xx，有了前輩們的精神感染，我決心在機械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進，在我們這代實現(xiàn)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”之夢。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說，青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣，而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的xx園，相信我們在即將開啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的人生理想。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xxx大學(xué)這個大家庭中已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx―20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。在“向右看齊”時，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓(xùn)練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
開學(xué)典禮心得體會篇七
開學(xué)典禮是每個學(xué)年開始的重要儀式，標(biāo)志著學(xué)生們正式邁進新的學(xué)期。然而，在當(dāng)前全球疫情的影響下，線下的開學(xué)典禮被迫轉(zhuǎn)移到線上，這對學(xué)生們來說是一次全新的嘗試和挑戰(zhàn)。本文將探討在線上舉行開學(xué)典禮的體驗和感受，分享我個人對這一線上形式的認(rèn)識和思考。
第二段：線上教育的優(yōu)缺點
線上開學(xué)典禮使得學(xué)生們能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺實時參與，避免了集中在一個場地的人群聚集，提高了疫情防控的效果。與此同時，線上開學(xué)典禮也為學(xué)生提供了更加靈活的參與方式。通過在線平臺，學(xué)生們可以選擇自己合適的時間參加，并且可以隨時回放典禮內(nèi)容。這種方式對于那些有其他課程沖突或個人時間安排不方便的學(xué)生來說尤其有益。
然而，線上開學(xué)典禮也存在一些缺點。首先，由于網(wǎng)絡(luò)連接的問題，可能會導(dǎo)致部分學(xué)生無法順利參與典禮。其次，線上形式剝奪了學(xué)生與師生間的面對面互動，缺乏現(xiàn)場氛圍和親切感。此外，線上典禮往往無法體現(xiàn)學(xué)生的個性化特點，導(dǎo)致整體氛圍相對平庸。
第三段：線上教育的應(yīng)用推廣
盡管線上開學(xué)典禮存在不足，但也有不可忽視的優(yōu)勢。借此機會，學(xué)?？梢赃M一步推廣線上教育。線上教育具有靈活性、便捷性和全方位互動等優(yōu)點。通過推廣線上教育，學(xué)?？梢愿玫剡m應(yīng)現(xiàn)代社會對教育的需求，提供更靈活的學(xué)習(xí)方法，解決傳統(tǒng)教育中的種種問題和不足。
同時，學(xué)校、教師和學(xué)生也應(yīng)該一起努力，探索利用線上教育平臺舉行更多課程和活動。例如，借助線上學(xué)習(xí)資源，學(xué)?？梢耘e辦講座、討論會等拓寬學(xué)生知識面的活動。教師可以針對不同學(xué)科的特點，借助線上工具設(shè)計更多富有創(chuàng)意和互動性的教學(xué)活動。而學(xué)生則可以通過線上平臺與老師、同學(xué)進行更多交流和分享，提升學(xué)習(xí)效果。
第四段：個人的成長與收獲
對于我個人而言，線上開學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識到線上教育的重要性。通過典禮的舉行，我明白了線上教育不僅僅是個別情況下的替代方案，而是一種有著廣闊前景的教育形式。線上教育為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和資源，使得我們能夠更加自主地學(xué)習(xí)和探索知識。
此外，在線上開學(xué)典禮中，我也體驗到了更多的自主學(xué)習(xí)和時間管理的重要性。線上典禮的靈活性和便利性雖帶來了方便，但同時也需要我們更加自覺地合理安排學(xué)習(xí)時間，避免課程沖突和延誤學(xué)習(xí)計劃。
第五段：總結(jié)
通過線上開學(xué)典禮的親身經(jīng)歷，我們能夠意識到線上教育的優(yōu)點和存在的挑戰(zhàn)。盡管線上典禮存在一些不足之處，但我們應(yīng)該更多地以積極的心態(tài)對待和探索這種教育形式。學(xué)校、教師和學(xué)生應(yīng)該共同努力并充分利用線上教育平臺的優(yōu)勢，推動線上教育進一步應(yīng)用，探索更多可能性，為教育的未來發(fā)展貢獻力量。
總字?jǐn)?shù)：678字
開學(xué)典禮心得體會篇八
不得不感嘆，時間過得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒來的及反應(yīng)的時候，軍訓(xùn)開始了，就在軍訓(xùn)結(jié)束戀戀不舍的時候，開學(xué)典禮開始了，一切都好像來不及反應(yīng)。
或許是我的反射弧比較長，已經(jīng)身處開學(xué)典禮的現(xiàn)場，居然還是感覺一切是那么的不真實，直到校長開始講話，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長的講話確實深深的激勵到了我，聽著過往的學(xué)長和學(xué)姐們所創(chuàng)造出來的成績，我的內(nèi)心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽到他們的好成績，就像自己的哥哥姐姐取得好成績一樣開心。
接下來就是高二和高三的學(xué)生代表進行發(fā)言，如果說校長的發(fā)言是觸動到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說是直擊我的心靈。并沒有多么華麗的語言，也沒有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來的自己，記得高二的學(xué)生代表說過這樣一句話“你們現(xiàn)在對于一切都充滿了好奇，這個階段或許不會認(rèn)識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽到這一段話我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒反應(yīng)過來”的狀態(tài)，但當(dāng)我聽到三分之一這個數(shù)字的時候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個人生中的幾十分之一，但確實高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我?guī)锥取捌鹆穗u皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會輕松，可是他們也不會允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽見這一路上不停的聽見有人說“不好意思，借過一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語都不如實際行動來得實在，看到他們的身影，我對自己未來三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會發(fā)生什么，但是我一定會不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
開學(xué)典禮心得體會篇九
在xx日，xx附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了xx體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好1篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛；齊白石的畫有一種純潔的可愛；相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。
他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細(xì)，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達到一定數(shù)量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的xx峰與xx班的xx，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每1篇記敘文；我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵著我做好每一件事！
開學(xué)典禮心得體會篇一
作為一名大一新生，自己參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，整場典禮大氣莊重，儀式感十足。通過參加這場典禮，讓我對于高校的文化，對于同學(xué)們的責(zé)任感和感情交流有了全新的認(rèn)識和體驗，接下來就用五段的篇幅來詳細(xì)描述一下我的心得體會。
第一段：儀式感極強
整個開學(xué)典禮以莊重和嚴(yán)肅的儀式感展開，典禮主持人的話語得體，對儀式的規(guī)矩講解得當(dāng)，并且整個過程做到了莊重而不失熱烈。在典禮上，學(xué)生代表向校長等校領(lǐng)導(dǎo)代表獻花，并表示對學(xué)校的感激和祝福，典禮結(jié)束后，全體師生莊嚴(yán)宣誓，生動真誠的宣誓詞語，讓在場的每一個人都備受感動。
第二段：展現(xiàn)高校文化
學(xué)校是一個有著濃郁文化底蘊的地方。在開學(xué)典禮上，我們首先感受到的便是學(xué)校的文化。校歌以圓潤悅耳的旋律響徹舉行典禮的整個會場，體現(xiàn)學(xué)校的傳統(tǒng)和氛圍，特別是男、女生代表在臺上合唱教育部規(guī)定唱響全國高校校歌的時候，在莊嚴(yán)的旋律中展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的自信態(tài)度。
第三段：認(rèn)識來自不同地方的同學(xué)
在座的同學(xué)來自全國各地，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和人生故事。在這樣的場合下，不同地方的同學(xué)通過分享自己的經(jīng)驗和感受，進行了深入的交流和交流，在座的同學(xué)在交流中得以相互認(rèn)識和了解。
第四段：分享和交流
在開學(xué)典禮上，我認(rèn)識了一些志同道合的同學(xué)。我們互相分享自己的故事和經(jīng)驗，相互鼓勵和支持。在這樣的氛圍下，我能夠感受到來自同學(xué)的友情，那種關(guān)心和幫助自己的心態(tài)，讓我感到無比的溫暖和感動。同時，也感受到了在這個大家庭中大家互相關(guān)心和支持的份量，而這也是我一直所追求的，體驗了這樣的感受，我更加堅定自己要努力學(xué)習(xí)的信念。
第五段：對未來的展望
這次開學(xué)典禮，讓我對未來充滿勇氣和動力。 聽到了校領(lǐng)導(dǎo)和教授們的講話，他們對我們的期望和鼓勵無形中增加了我的信心和勇氣，同時也提醒我們要有自己的目標(biāo)和方向。我知道未來還有更多的挑戰(zhàn)和困難需要面對，但我會像典禮上的代表們一樣，堅定自己的信仰和目標(biāo)，努力為自己和社會做出貢獻。
總之，這次開學(xué)典禮，讓我收獲了許多，了解了學(xué)校的文化和氛圍，認(rèn)識了志同道合的同學(xué)，分享了自己的故事和經(jīng)歷，更重要的是，讓我深刻地認(rèn)識了自己的方向和目標(biāo)。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會愈加充實和自信，在這個大家庭中閃耀著屬于自己的光芒。
開學(xué)典禮心得體會篇二
隨著科技的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)變得越來越普遍，尤其是在當(dāng)前全球疫情的背景下，許多學(xué)校選擇線上開展開學(xué)典禮。我所在的學(xué)校也不例外，通過線上平臺，我們迎來了這個新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這場獨特的線上開學(xué)典禮中，我獲得了很多啟發(fā)和體會。
首先，線上典禮的方式使我更加意識到了科技在教育中的重要性。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到現(xiàn)場聆聽校長的講話，但通過線上平臺，我們可以在各自的家中，用電腦或手機與校長進行互動。這種方式不僅節(jié)約了時間和交通費用，而且利用現(xiàn)代科技的力量使典禮更加互動和多樣化。我們可以用各種表情、評論和點贊來表達自己的情感和思考，使整個典禮更生動活潑。
其次，線上典禮給了我更多的學(xué)習(xí)空間和時間。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到場參加，但線上典禮使我可以在任何地方觀看。這意味著，我可以根據(jù)自己的時間安排，選擇合適的時間來參加，而不必?fù)?dān)心時間沖突或者錯過重要的內(nèi)容。這樣的自由度使我感到更加放松和專注，能夠更好地接收信息和感受學(xué)校的關(guān)懷。
此外，線上典禮也展示了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷與支持。由于疫情的原因，我們不能像以往一樣親自到學(xué)校參加典禮，但學(xué)校通過線上典禮的方式與我們聯(lián)系，表達了對我們的關(guān)心和祝福。校長耐心地回答了同學(xué)們的問題，并且鼓勵我們迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷讓我們感受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力和積極性。
然而，線上典禮也存在一些不足之處。首先，網(wǎng)絡(luò)連接可能不穩(wěn)定，導(dǎo)致聲音和畫面的時斷時續(xù)。盡管學(xué)校已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作，但仍然無法完全避免這些問題的出現(xiàn)。這給我們的學(xué)習(xí)體驗帶來了一些困擾，有時我們無法聽清校長的講話，或者信息傳遞不完整。此外，線上典禮的互動性也有所限制，我們無法面對面地與老師、同學(xué)進行交流，這對于一些需要緊密合作和互動的活動來說，可能會有所影響。
最后，線上典禮給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。它讓我更加珍惜傳統(tǒng)面對面交流的機會，同時也讓我認(rèn)識到科技的力量和未來的潛力。雖然線上典禮有時會面臨一些技術(shù)問題和互動局限，但它依然是一種獨特而有效的方式，讓學(xué)生和學(xué)校保持聯(lián)系，傳遞信息和關(guān)心。
通過線上典禮，我不僅感受到了學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)心與支持，也體驗到了科技對教育的積極影響。無論是傳統(tǒng)的面對面交流，還是線上平臺的互動，都有其獨特的優(yōu)勢和不足，我們應(yīng)該在兩者之間尋找平衡，并不斷探索創(chuàng)新的教育方式與方法。相信在未來的發(fā)展中，科技將會在教育中發(fā)揮更重要的作用，為我們提供更多學(xué)習(xí)的機會和可能性。
開學(xué)典禮心得體會篇三
在溫暖的秋日里，我們迎來了新學(xué)年的來臨。在這一份新的開端里，我們也要迎來的是一次重要的新學(xué)期開學(xué)典禮。在這個典禮上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們向我們通報了新學(xué)期的教學(xué)安排和新的學(xué)習(xí)要求。同時，也對我們作出了期望。經(jīng)過典禮的親身體驗，我深刻地認(rèn)識到了在新學(xué)期中應(yīng)該如何對待學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。
第一、重視學(xué)業(yè)。
“勤奮上進，追求卓越”，這是我從開學(xué)典禮中最深刻的體會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在典禮上對我們表達了非常嚴(yán)肅的態(tài)度，強調(diào)了我們在這個全新的學(xué)期中必須要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進行深度學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。心里也留下了這樣一句話：“時刻準(zhǔn)備著，機會不要浪費了”。
第二、關(guān)注人際交往。
在開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也談到了同學(xué)之間的人際關(guān)系及同學(xué)如何正確地相處。 “友誼第一，學(xué)業(yè)第二”，領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要保持與同學(xué)的良好關(guān)系，遇到困難時要盡可能多地去尋求幫助。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的期望，也是我們每個人必須遵循的原則。
第三、參與課外活動。
開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們積極參加校內(nèi)外的各種課外活動，積極參與社會實踐、志愿活動。這不僅能讓我們更加深入地了解社會，而且還能夠鍛煉我們的各項技能，增加我們的綜合素質(zhì)。
第四、珍惜集體。
一個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，取決于這個團隊中每一個成員的緊密配合和默契。在學(xué)校中，班級是一個非常重要的集體。在開學(xué)典禮中，領(lǐng)導(dǎo)提到了班級關(guān)系的重要性，因為只有班級里的成員團結(jié)一致，我們才能夠在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)佳績。
第五、增進認(rèn)知和自我提升。
典禮的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了一場精彩的演講。他鼓勵我們要不斷探索自己的潛力，勇敢追尋自己的夢想。演講中，領(lǐng)導(dǎo)提到，不要因為自己的知識缺失而放棄，只要不停地學(xué)習(xí)、接受新的知識，才能最終成功。
以上就是我對本次開學(xué)典禮的體會和認(rèn)識，希望大家都能將這些領(lǐng)導(dǎo)所說的話轉(zhuǎn)化為實際行動，踏實做好本分工作，并在學(xué)校中充分地發(fā)揚自己的特長，讓我們的日子充滿色彩，充滿人性的關(guān)懷和文化的熏陶。
開學(xué)典禮心得體會篇四
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的`前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
開學(xué)典禮心得體會篇五
一個多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在暗示著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。
因為今天的開學(xué)典禮是面對所有的年級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面?？粗煜さ男@環(huán)境，還是挺開心，一進操場看到的就是無數(shù)的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我趕緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向主席臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國旗緩緩升旗。第二項則是校長的講話，校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個年級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講，非常的鼓動人心，讓我心理師充滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的獎勵真的調(diào)動了在場的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全年級第一的成績，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽，大家都挺開心的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
典禮的最后一項是各個年級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級上去發(fā)言了。為他高興的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！
開學(xué)典禮心得體會篇六
在這翻開人生新篇章的時刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意！
當(dāng)然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個有機會在園子里學(xué)習(xí)生活的xx學(xué)子，在旁人看來，或許都是一部傳奇，都是傳說中別人家的孩子。然而，只有一路走來的我們深深知道，唯有夢想和堅持，以及在每個選擇面前都拿出了“舍xx其誰”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書桌旁，但那只是用來激勵自己的目標(biāo)與理想。然而，隨著一次次的接觸，xx在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊藏著情懷的厚重與理想的光芒，使我的內(nèi)心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學(xué)長講起老師，老師最愛教書，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實的生活與腳踏實地的態(tài)度，或許會給我們略顯浮躁的社會風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會，人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門，卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中。有人不乏失望地說，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我投入到一次次社會活動中，我的視野變得更加開闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會責(zé)任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，當(dāng)我聆聽著老兵平靜地敘述那段沉痛的`回憶，就仿佛看到了殘酷時代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場景都深深觸動了我。今天，我們已成為xx的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運。
于是，我的心中便有了一個實業(yè)強國的夢想。雖然祖國的經(jīng)濟飛速增長，綜合國力日漸增強，可是當(dāng)前的“中國制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來到xx，有了前輩們的精神感染，我決心在機械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進，在我們這代實現(xiàn)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”之夢。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說，青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣，而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的xx園，相信我們在即將開啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的人生理想。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xxx大學(xué)這個大家庭中已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx―20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。在“向右看齊”時，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓(xùn)練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
開學(xué)典禮心得體會篇七
開學(xué)典禮是每個學(xué)年開始的重要儀式，標(biāo)志著學(xué)生們正式邁進新的學(xué)期。然而，在當(dāng)前全球疫情的影響下，線下的開學(xué)典禮被迫轉(zhuǎn)移到線上，這對學(xué)生們來說是一次全新的嘗試和挑戰(zhàn)。本文將探討在線上舉行開學(xué)典禮的體驗和感受，分享我個人對這一線上形式的認(rèn)識和思考。
第二段：線上教育的優(yōu)缺點
線上開學(xué)典禮使得學(xué)生們能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺實時參與，避免了集中在一個場地的人群聚集，提高了疫情防控的效果。與此同時，線上開學(xué)典禮也為學(xué)生提供了更加靈活的參與方式。通過在線平臺，學(xué)生們可以選擇自己合適的時間參加，并且可以隨時回放典禮內(nèi)容。這種方式對于那些有其他課程沖突或個人時間安排不方便的學(xué)生來說尤其有益。
然而，線上開學(xué)典禮也存在一些缺點。首先，由于網(wǎng)絡(luò)連接的問題，可能會導(dǎo)致部分學(xué)生無法順利參與典禮。其次，線上形式剝奪了學(xué)生與師生間的面對面互動，缺乏現(xiàn)場氛圍和親切感。此外，線上典禮往往無法體現(xiàn)學(xué)生的個性化特點，導(dǎo)致整體氛圍相對平庸。
第三段：線上教育的應(yīng)用推廣
盡管線上開學(xué)典禮存在不足，但也有不可忽視的優(yōu)勢。借此機會，學(xué)?？梢赃M一步推廣線上教育。線上教育具有靈活性、便捷性和全方位互動等優(yōu)點。通過推廣線上教育，學(xué)?？梢愿玫剡m應(yīng)現(xiàn)代社會對教育的需求，提供更靈活的學(xué)習(xí)方法，解決傳統(tǒng)教育中的種種問題和不足。
同時，學(xué)校、教師和學(xué)生也應(yīng)該一起努力，探索利用線上教育平臺舉行更多課程和活動。例如，借助線上學(xué)習(xí)資源，學(xué)?？梢耘e辦講座、討論會等拓寬學(xué)生知識面的活動。教師可以針對不同學(xué)科的特點，借助線上工具設(shè)計更多富有創(chuàng)意和互動性的教學(xué)活動。而學(xué)生則可以通過線上平臺與老師、同學(xué)進行更多交流和分享，提升學(xué)習(xí)效果。
第四段：個人的成長與收獲
對于我個人而言，線上開學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識到線上教育的重要性。通過典禮的舉行，我明白了線上教育不僅僅是個別情況下的替代方案，而是一種有著廣闊前景的教育形式。線上教育為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和資源，使得我們能夠更加自主地學(xué)習(xí)和探索知識。
此外，在線上開學(xué)典禮中，我也體驗到了更多的自主學(xué)習(xí)和時間管理的重要性。線上典禮的靈活性和便利性雖帶來了方便，但同時也需要我們更加自覺地合理安排學(xué)習(xí)時間，避免課程沖突和延誤學(xué)習(xí)計劃。
第五段：總結(jié)
通過線上開學(xué)典禮的親身經(jīng)歷，我們能夠意識到線上教育的優(yōu)點和存在的挑戰(zhàn)。盡管線上典禮存在一些不足之處，但我們應(yīng)該更多地以積極的心態(tài)對待和探索這種教育形式。學(xué)校、教師和學(xué)生應(yīng)該共同努力并充分利用線上教育平臺的優(yōu)勢，推動線上教育進一步應(yīng)用，探索更多可能性，為教育的未來發(fā)展貢獻力量。
總字?jǐn)?shù)：678字
開學(xué)典禮心得體會篇八
不得不感嘆，時間過得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒來的及反應(yīng)的時候，軍訓(xùn)開始了，就在軍訓(xùn)結(jié)束戀戀不舍的時候，開學(xué)典禮開始了，一切都好像來不及反應(yīng)。
或許是我的反射弧比較長，已經(jīng)身處開學(xué)典禮的現(xiàn)場，居然還是感覺一切是那么的不真實，直到校長開始講話，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長的講話確實深深的激勵到了我，聽著過往的學(xué)長和學(xué)姐們所創(chuàng)造出來的成績，我的內(nèi)心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽到他們的好成績，就像自己的哥哥姐姐取得好成績一樣開心。
接下來就是高二和高三的學(xué)生代表進行發(fā)言，如果說校長的發(fā)言是觸動到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說是直擊我的心靈。并沒有多么華麗的語言，也沒有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來的自己，記得高二的學(xué)生代表說過這樣一句話“你們現(xiàn)在對于一切都充滿了好奇，這個階段或許不會認(rèn)識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽到這一段話我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒反應(yīng)過來”的狀態(tài)，但當(dāng)我聽到三分之一這個數(shù)字的時候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個人生中的幾十分之一，但確實高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我?guī)锥取捌鹆穗u皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會輕松，可是他們也不會允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽見這一路上不停的聽見有人說“不好意思，借過一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語都不如實際行動來得實在，看到他們的身影，我對自己未來三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會發(fā)生什么，但是我一定會不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
開學(xué)典禮心得體會篇九
在xx日，xx附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了xx體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好1篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛；齊白石的畫有一種純潔的可愛；相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。
他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細(xì)，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達到一定數(shù)量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的xx峰與xx班的xx，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每1篇記敘文；我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵著我做好每一件事！