寫作文對學生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學生的寫作興趣。以下是為大家準備的《夸夸我的奶奶作文600字初中》，歡迎您的借鑒。
    1.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇一
    如果用一個詞形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可愛。在我心里，他更像一顆溫暖我的太陽。比起我的母親，我覺得我和她更加親密。
    我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，對我輕輕的說：“小睡蟲，還不起來，太陽都曬___了！”這是奶奶經常對我說的話。
    我的`喉嚨很不好，每次吃完飯，都會咳嗽。奶奶看到這一幕，常常會遞給我五顆薄荷糖。不知怎么的，不管我有沒有咳嗽，都會給我五顆糖。應該是因為時間久了，成了習慣了吧。
    一個周六傾盆大雨從天上落下來，如同千萬條細線。我正在吃飯呢，奶奶就地來了糖，我數(shù)了數(shù)，還是五顆，不多不少，我突然對奶奶說：“奶奶，不要給我那么多糖，一顆就行了，其他的你吃吧！”說著我去拿了一個紅箱子，一倒，說：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，給奶奶吃。
    到了中午，雨還是“嘩——嘩——”的下，絲毫沒有停的樣子。我寫完了作業(yè)，正想吃顆糖，咦？紅箱子呢，我跑到奶奶的房間，想問問紅箱子去哪了，卻看到了奶奶坐在紅箱子旁，把薄荷糖，放進了紅箱子里。我問：“奶奶你在干什么呢，為什么把糖放進紅箱子里而不吃呢？”奶奶看見了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，還不是吃點，潤喉的糖。奶奶可心疼了！”
    那是一個雨天，可奶奶卻像太陽一樣。那溫柔的光一直照耀著我，溫暖著我的心。
    2.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇二
    我的奶奶快80歲了，但我一點都不覺得，因為奶奶身穿紅色衣服，黑色的褲子，每日精神抖擻的，就象小孩子一樣。奶奶愛好運動，每日早上都很早起來晨練，每當我起來時，奶奶就站在陽臺上打太極拳，嘴里還不斷念叨著：寶貝孫女兒，快吃早餐，別上學遲到了！奶奶打太極拳的樣兒與眾不同，奶奶把腿張開，左手往旁伸直，右手握拳放在額頭前上方，隨后說了幾聲：看招！又換了一個姿勢，奶奶每日吃完飯都要出去走走，只要不下雨，即使下雨了，奶奶也要在家里走來走去，唉，我這個奶奶！
    奶奶很貪玩，是一個“老小孩”。她什么事也不做，什么事也不過問，只圖高興。有，奶奶陪我媽媽買菜，買完菜都十一點半了，可奶奶還是不回家，她和一個老奶奶談得很投機，于是就陪那個老奶奶去了一回菜市，這個奶奶連中午飯都沒回來吃，哎！這個貪玩的`“老小孩”！
    奶奶的耳朵很不好使。每當我喊她時，她總會聽成懶懶，于是我把奶奶喊成了懶懶，奶奶就說：“奶奶在這兒呢！”我想：這個奶奶，自己都說對了，怎么就聽錯了呢？
    奶奶還是個電腦迷。每當我玩超級瑪麗時，她都要湊過來看看，當我玩失敗時，她就指導我，是這個，是這個，我也不知道是哪個，于是就讓她玩電腦，可惜??！她連第一關都要失敗，唉！
    不管怎樣，我就是喜歡奶奶！
    3.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇三
    翻著新日歷，我想起我的奶奶——一位80幾歲，對生活充滿追求，充滿愛的老人。
    奶奶很慈善，很熱心地幫助身邊的每一個人。我曾很多次看見過村里的一些貧困的老者向奶奶借錢，奶奶總會熱心地借出去，并關心地詢問生活情況?？v使奶奶知道有些不會再歸還，但她也不會有過抱怨之心。
    奶奶更是愛著她的每一個子孫。記得曾聽村里的姑嬸們閑聊是說過，在暑假快結束時，堂弟要起身到城市去讀書了，奶奶舍不得地把堂弟的頭摸了有?？僧斕玫苋サ诫x家很遠的車站要上車的'時候，奶奶卻哭著拽著村里的青年的手，要他騎車去把她的孫子接回來，就差點沒有兩膝下地了。聽到姑嬸們說到這些的時候，我的心里酸溜溜的，真的不是滋味。我足以想象到有著蒼白頭發(fā)的奶奶是怎樣無力地哭著，嘴里喃喃念著而又因為哭泣而含糊不清的語調，眼里盡是辛酸與期盼，更能清晰地想到她那渾濁的老淚順著枯黃的臉滑下來，再滲入那深深的紋理之間去……我不曉得那時的奶奶是如何的勸說下而再停止哭泣的，但我足以了解體會到奶奶內心無盡的牽掛與對子孫的慈愛。
    前不久，奶奶說要給我買個手機，我愣了愣問買這干啥。奶奶笑著說：“不能?；丶铱纯矗惨３４騻€電話回家??！電話費我交你怕啥？‘我聽了心里久久不能平靜。奶奶老了，更需要我們孝敬，而今天我們卻落下個要老人家出錢來賣出我們的孝心的地步。我只能說，我真的不孝。
    在我的心里，我知道用再華麗的語言都不能好好地詮釋愛我的奶奶，她的愛就似山泉那樣，甘甜而有清爽得流過她的每一個親人的心理。在我的記憶中，我覺得愛我的奶奶就似香樟樹的幽香，永遠都縈繞在我中衛(wèi)的空間。
    我愛我的奶奶！
    4.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇四
    我的外婆留著一頭時尚的發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛露出慈愛的目光，她那高高的鼻梁上有時架著一副老光鏡。雖然我的外婆已經退休了，可還是那么精神抖擻。她每天晚上都要堅持去散步，她走起路來健步如飛連我都跟不上。大家都說我的外婆越來越年輕了。
    外婆對我的生活關懷無微不至，對我的學習也十分關心。無論刮風下雨，她都要同我媽媽一起送我到校接我回家。外婆的手機和家校通是連網的，一有什么作業(yè)上的通知等情況，她就及時提醒叮嚀。我的`學習成績的起落就像寫在她臉上的“晴雨表”，一會兒多云轉晴，一會兒又多云轉陰，常對我是嘮叨不停。
    我的外婆不僅對我疼愛有加，而且她對外人也十分熱心。記得去年寒冬的一天早晨，她正在準備早飯，忽然聽見門外有幾聲劇烈的咳嗽聲，外婆打開門一看，原來是掃打樓道衛(wèi)生的老阿姨，只見她用手捂住胸口邊咳嗽邊不停地擦洗樓梯扶手，外婆連忙倒了一杯熱水送去，關心地對老阿姨說：＂阿姨，您咳得這么厲害，休息一會再打掃吧，先喝點熱水潤潤喉嚨。＂我外婆看她穿得單薄又顯得難受的樣子，就趕忙從家中拿了一件厚外套給她披上。當時老阿姨感激地連聲說：“謝謝你了，你對我一個打掃衛(wèi)生的人都這么好，你真是一個大好人?。?BR>    這就是我的一個時髦可親又富有愛心的外婆，怎么能不叫我從心底夸她呢！
    5.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇五
    我的外婆留著一頭時尚的發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛露出慈愛的目光，她那高高的鼻梁上有時架著一副老光鏡。雖然我的外婆已經退休了，可還是那么精神抖擻。她每天晚上都要堅持去散步，她走起路來健步如飛連我都跟不上。大家都說我的外婆越來越年輕了。
    外婆對我的生活關懷無微不至，對我的學習也十分關心。無論刮風下雨，她都要同我媽媽一起送我到校接我回家。外婆的手機和家校通是連網的，一有什么作業(yè)上的通知等情況，她就及時提醒叮嚀。我的學習成績的起落就像寫在她臉上的“晴雨表”，一會兒多云轉晴，一會兒又多云轉陰，常對我是嘮叨不停。
    我的外婆不僅對我疼愛有加，而且她對外人也十分熱心。記得去年寒冬的一天早晨，她正在準備早飯，忽然聽見門外有幾聲劇烈的咳嗽聲，外婆打開門一看，原來是掃打樓道衛(wèi)生的老阿姨，只見她用手捂住胸口邊咳嗽邊不停地擦洗樓梯扶手，外婆連忙倒了一杯熱水送去，關心地對老阿姨說：＂阿姨，您咳得這么厲害，休息一會再打掃吧，先喝點熱水潤潤喉嚨。＂我外婆看她穿得單薄又顯得難受的.樣子，就趕忙從家中拿了一件厚外套給她披上。當時老阿姨感激地連聲說：“謝謝你了，你對我一個打掃衛(wèi)生的人都這么好，你真是一個大好人?。?BR>    這就是我的一個時髦可親又富有愛心的外婆，怎么能不叫我從心底夸她呢！
    6.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇六
    我的奶奶可厲害了！今天，我就要來夸夸她。
    首先，我要夸她的廚藝。她會做的菜可多了，有紅燒肉、香辣雞丁、糖醋排骨多得數(shù)不清，而且每一道菜就像五酒店做出來的那樣，色香味俱全。當你來在餐桌前，聞到香味就會流口水。如果你平常只吃得下一碗飯，看到她做的這些菜，估計你就能吃下兩三碗了。
    其次，我要夸她種的菜。在我們家的頂樓，她種了各種各樣的.菜，有紅麥菜、紅薯葉、南瓜、蔥、蒜苗等。哦，對了，她還種了兩棵火龍果，火龍果藤結出來的是紅心火龍果，果實又大又甜，吃完一個特解渴，讓你忍不住還想再吃一個！
    接下來，我要夸她養(yǎng)的雞。奶奶在頂樓養(yǎng)了赤雞、清遠雞、黃雞三個品種的母雞。她養(yǎng)的每只雞都特別結實、特別多肉，也很會生蛋，十幾只母雞多的一天下了六個蛋呢！
    后，我要夸夸她的堅持。奶奶每天都堅持幫我檢查作業(yè)，而且非常細致。我的作業(yè)哪怕多一個字、少一個字，都會被她一一標記出來，讓我及時地進行修改。她的火眼金睛、她日復一日的堅持，讓我成了一個學習認真、作業(yè)細心的好學生。
    我奶奶是我心中無所不能的人，我真要好好夸夸她！
    7.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇七
    這位老奶奶之前就住在老家對門兒，媽媽對我講她的歲數(shù)時著實讓我起了一身雞皮疙瘩，因為它的高齡，讓她在我幼小的心靈中占據(jù)了極為重要的地位，就像動畫片中的神仙。
    我常被媽媽拉著去老奶奶家。不大的院子里住著老奶奶，老奶奶的兒子，兒子的兒子及兒子的兒子的女兒，也就是老奶奶的孫女，這算得上是四世同堂了。老奶奶的房子更是小小的一間，白天基本上采不到光，又陰暗又潮濕，那地方就比我心目中的壞房子好一點點，所以我討厭踏進那間讓我恐懼的屋子，但是在媽媽的極力推動和老奶奶的熱情呼喚下，我不得不踏進那濕乎乎的房間，那小小的床上窩著一堆很繁瑣的東西，老奶奶就躺在上面，神仙不該住在這里的，我當時總是這樣想。
    我去了，老奶奶就用干枯的像老樹枝一樣的手撐起自己的身體，明明那么瘦，起來卻好像很困難，老奶奶拿了些糖給我們吃。那糖就是專門給我們的吧，啥時候我們去了糖就動一動，除此之外，糖就乖乖的躺在小木桌的圓盤里，一動不動。
    有，我出去瞎轉回到家，家里沒一個人，我就在胡同里急得“哇哇”哭起來，過了好久，我聽到一個顫顫微微的`聲音――“妮兒，進來?！币苍S是老奶奶喊了好久，我才聽見，又或許是我把老奶奶的夢驚醒了，她就呼喚我，那一刻我哭著邁進了往日令我恐懼的房子，老奶奶對我講了很多，很多故事，童趣。
    后來我總覺得就沒見過老奶奶了，只是那天她去世三周年，我才知道――她真的像神仙一樣飛上天了，我當時并沒有哭，認為哭不出來，只是心里什么都沒有了，很荒涼，在抽搐。
    幾周前，老班兒在課前一分鐘讓我們圍繞“那個長輩”說些東西，我猛地想起了老奶奶，她模糊的身影，顫微微的聲音以及所有對我的疼愛，我發(fā)現(xiàn)，我想她了，好想好想……當初沒留下的淚，也涌出了。
    8.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇八
    在我們這個“歡樂家庭”中，奶奶是當之無愧的領袖，她掌管著我們家的財政大權。說奶奶萬能，真是一點也不假。奶奶可能干了，會做飯，會做衣服，還會編織，畫畫，書法……
    在奶奶身上，有特點的要數(shù)她的頭發(fā)了：一頭卷卷的短發(fā)，樣子很有點喜??；顏色“五彩繽紛”，有白色，有黃色，還有黑色。遠遠望去，就象一朵大大的花兒。
    奶奶會縫紉，做出的衣服很漂亮。記得我小時候，奶奶就經常給我做衣服，有小裙子，小棉衣……奶奶做的衣服結實，耐穿，好看。有，奶奶陪我出去買鞋，我身上穿的，正是奶奶做的那套漂亮裙子。賣鞋的阿姨看了，還以為是買的哩！奶奶聽了，臉上浮出了笑容。我心里也是美滋滋的，因為有人夸獎奶奶的衣服做得好！
    奶奶不僅會縫紉，編織也是她的拿手好戲。一些不起眼的小珠子和線，到奶奶手里，就變成了一個個栩栩如生的小動物。這些小動物既可以擺在家里做裝飾品，也可以掛在包上做小掛件，真漂亮！
    奶奶是萬能的，但奶奶值得我學習的是她那永遠不服輸?shù)木?。今年暑假，奶奶打算拿牛仔布給我做一個手提包。當做到后縫制圖案時，奶奶遇上了困難：要把圖案的邊框勾勒出來。這可是非常困難的一步呵！奶奶不怕困難，費力地縫制著。豆大的`汗珠流到了她的臉上，也顧不得擦一擦?；侍觳回撚行娜?，經過奶奶的不懈努力，終于越過了這座“大山”！
    我很敬佩奶奶，她的萬能，她的精神，都很值得我學習。我要從奶奶身上取得更多的無價之寶！
    9.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇九
    一張、兩張、三張……每當我翻開相冊，便會發(fā)現(xiàn)光陰似箭，轉眼間，我14歲了，長成了一個亭亭玉立的姑娘，而我的奶奶似乎變矮了，白發(fā)越來越多了。
    我喜歡我奶奶了。每天她都送我上下學為我背書包，在我傷心時，奶奶會安慰我，在我失敗時，奶奶會鼓勵我；在我不講道理時，奶奶會給我講道理讓我平靜心情。
    奶奶不僅是我愛的人，還是我學習上動力的來源，她是我生活中不可缺少的人。
    每次寫作業(yè)，奶奶總會溫和地對我說：“小雨，一定要細心哦，寫完后要記得檢查”奶奶的`話像春雨滋潤著我的心，看著奶奶那和藹的眼神，我就不敢懈怠。在我記憶中，奶奶總是騎著自行車載著我去幼兒園，車籃里還放著買好的菜。那時，我總以為奶奶力大無窮，沒想到她是用90多斤的身子，去承受那么重的擔子。奶奶每天上下學都為我背書包。每次我讓奶奶放下時，奶奶總是笑著說：“不累，不累，你真長身體呢。”每次回到家，我第一件事就是幫奶奶放下書包。如果是下雨天，奶奶左邊的肩膀就會隱隱作痛，每次看到這一幕，我就會十分心疼，恨不得讓奶奶的所有痛苦都讓我來承受。那是個雨天，可奶奶卻像太陽的光那樣，溫柔的照耀著我，溫暖著我……
    一張、兩張、三張……每當我翻開相冊，便會發(fā)現(xiàn)光陰似箭，真希望時光能停止，奶奶在我心目中永遠年輕。我愛您，奶奶！
    10.夸夸我的奶奶作文600字初中 篇十
    幾年前，爸爸從集市上買回兩棵石榴樹苗，一棵送給了奶奶，一棵交給了我。
    奶奶說，石榴不喜歡肥水，要長在石頭堆里，它的名字就是這么來的,于是奶奶在院子里選了一處略高(高處容易干旱)、多年未動過土(肥力不足)、且有亂石的地方，把石榴栽上。我偏不信這個邪，我根據(jù)《自然》課中學到的植物喜歡肥水的知識，在院子里挑選了一處媽媽曾經種過菜的低平的地方，挖了個深坑，上了一些土雜肥，才把石榴栽上。
    奶奶從來不給石榴施肥、澆水。我呢經常給石榴施肥、澆水。我的'石榴樹真爭氣，長得比奶奶的那棵茂盛許多。一年的功夫，它已長得有奶奶的兩棵那樣大了。
    第三年，奶奶種的石榴樹上開出了許多的花，結了好幾個石榴，而我的石榴樹卻開花不多，結的石榴也不多。
    我并不著急，因為我剛參加了學校的“自然科研小組”。我要到書中去尋找原因?？墒牵瑢W校的圖書室里講果樹的書不少，唯獨沒有講石榴的。我把問題反映到自然小組，我們一起尋找答案。在《找共同特征》一文中，我們得到了啟發(fā)：原來，果樹在早期以長樹為主，后期才以結果為主。想改變這種情況的有很多種方法，簡單的辦法就是使用生長調節(jié)劑。我按照我們找到的方法進行了“處理”。
    又到了石榴開花的季節(jié)，我的石榴樹上開滿了火紅的花。到了秋天，我的石榴樹上鮮紅的石榴掛滿了枝頭，又大又勻。而奶奶的石榴樹，還是結那么不太大的幾個。奶奶連連夸贊我是“科技小狀元”。
    “石榴不用種在石頭堆里也能高產。”這是我獲得的結論。同時，也學會了一種進行科學研究的方法“找共同特征”。
    原來課本上的知識這么重要，以后我要認真學習。