四年級的小朋友們，讓我們一同走進充滿奇思妙想的童話世界！在這里，你們將用文字編織奇妙的故事，有勇敢的主角，有神奇的經(jīng)歷。用你們的想象力創(chuàng)造獨特的童話，展現(xiàn)精彩的世界，書寫屬于自己的童話篇章。下面是整理分享的小學四年級童話故事作文10篇，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.小學四年級童話故事作文 篇一
小猴子東東家的后院里，結(jié)了一樹的水蜜桃，不僅個頭大，更是甜蜜多汁呢！
爸爸媽媽和小猴東東花了幾個小時，終于把水蜜桃摘完了。
媽媽說：“東東，來，送一籃子水蜜桃給奶奶吃吧！”
小猴東東接過裝滿水蜜桃的籃子，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
奶奶家在山那邊，要穿過森林，爬過小山，然后坐123路公交車，就到了。
人未到聲先來，離得老遠，奶奶就聽見小猴東東的喊聲。
“奶奶！奶奶！快看我給您送什么好東西來啦！”小猴東東大聲喊。
“哎喲，我的`好孫子，是什么呀？”奶奶笑瞇瞇的從屋子里出來。
小猴東東神秘的掀開籃子上的布，說：“奶奶！看，您愛吃的水蜜桃！”
可是奶奶一瞧，呀！水蜜桃全都爛啦！
小猴東東低頭一看，既尷尬又著急。
它說：“啊！拿來的時候明明是好的呀！這是怎么回事？”
奶奶安慰它：“好孩子，不著急，水蜜桃很嫩很脆弱，一定是在路上顛簸導致水蜜桃被壓爛了?！?BR> 小猴東東聽了都要哭了。
奶奶想了想，說：“別哭別哭，來，跟奶奶到后院來?！?BR> 奶奶拉著小猴東東來到后院，奶奶在地上挖了個小坑，然后把爛了的水蜜桃種到土里，再蓋上土，澆了水。
然后微笑著說：“看，雖然現(xiàn)在不能吃了，但是等來年，咱們就能吃到更多的水蜜桃啦！對不對？”
小猴東東立刻破涕為笑了。
2.小學四年級童話故事作文 篇二
獅子國王非常聰慧，他懂得如何教育自己的臣民養(yǎng)成好習慣。他經(jīng)常說：“假如只會埋怨他人，好事是不會降落的。好事只給那些將命運把握在自己手中的人?！?BR> 有一天，他偷偷的搬了一塊大石頭放在一條路上，然后躲在一旁認真的`觀看接下來會發(fā)生的事情。
第一天路過的是一只強壯的大象：“是誰那么沒有公德心?。繛槭裁催@些懶散無比的家伙不搬開這塊石頭？”他在不停的埋怨其他人的懶散，不過他也沒有動過這塊石頭。
其次天，一只美麗的鹿過來了。他的心中還在想著自己的漂亮，也沒有看到石頭，石頭把他絆倒了。他非常生氣，責罵著著路人的懶散，他圍著石頭走了。
日子一天一天過去了，許多動物從這里經(jīng)過，但是沒有誰把石頭搬走。
直到……
一天晚上，一只臟臟的灰色小兔子走過來。他觀察這石頭，心想：天這么黑，假如有人從這里經(jīng)過，很簡單絆倒的，我要搬走他。石頭很大，他搬起來非常辛苦。但是，他沒有放棄。他搬開石頭，發(fā)覺了一個盒子，小兔翻開盒子一看，發(fā)覺里面有很多金子。
“小灰兔找到了很多金子！”這件事情傳遍了整個森林。不少動物也跑去那里，盼望能發(fā)覺一塊金子，但這是徒勞的。
獅子說：“其實，你們都可以得到，但是，你們卻沒有做自己能做的事，所以你們永久得不到?！?BR> 3.小學四年級童話故事作文 篇三
森林學校要開學了，小兔子也背起了書包，準備上學了。
臨走前，兔子媽媽叮囑道：“寶寶乖噢，上課要認真聽課，好好學習?！毙⊥米有睦镞€想著快點找同學們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學了。
在課堂上，長頸鹿老師在認真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用?！倍⊥米幽兀跂|張西望，根本就沒有在聽課。直到下課時候，長頸鹿老師問起誰還沒聽明白，才跟小動物們一起喊“都明白了”，然后就開心地跟小動物們玩耍起來。
過了幾天，森林學校組織去春游。在長頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動物們玩得真是開心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃。”又累又餓的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個大大的蘑菇，然后不管有沒有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛?！边^了不久，小兔子就四腳無力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過來的小動物趕緊把他送進醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過來。看著憤怒的媽媽和擔憂的老師同學們，小兔子說：“我應(yīng)該認真聽課的，這樣就不會亂吃毒蘑菇了。”
從此以后，小兔子成為了一個愛學習的三好學生。
4.小學四年級童話故事作文 篇四
小鴨子講了個非常有趣的笑話，逗得大家紛紛哈哈大笑起來，只有小兔子沒有笑。
小鴨子有點兒不高興，它說：“小兔子，難道我的笑話不好笑嗎？”
小兔子連忙擺擺手，說：“不不不，你的笑話好笑極了！”
小鴨子明顯不相信：“那你為什么不笑一笑呢？”
小兔子痛苦的說：“唉！因為我的笑不見了！”
“??？你的笑不見了？”小動物們紛紛驚訝的問道。小兔子點了點頭。
“那得趕快找回來，不然的話它會越走越遠的！”小青蛙說。
“是啊是?。∥覀儙退乙徽野?！”大家都說。
于是小烏龜爬進了池塘里，小鳥飛到了云朵里，小田鼠也鉆進了土地里，它們找啊找，找啊找。
過了一會兒，只聽見不遠處小母雞喊道：“大伙兒快來呀！我找到小兔子的笑啦！”
大家聽見聲音，紛紛來到小母雞身邊，它們抬頭一瞧，呀！小兔子的笑正在一棵高高的大樹藤蔓上蕩秋千呢！
小麻雀一下子銜住了小兔子的笑，還給了小兔子?，F(xiàn)在，小兔子的笑終于回來了，它咧開嘴，開心的笑了。
5.小學四年級童話故事作文 篇五
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”
小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半袋麥子馱到磨坊去吧?！?BR> 小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，
心想：我能不能過去呢？
如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！可是離家很遠了。他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，
小馬嗒嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去?！?BR> 小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，
河水會淹死你的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認真地說：“當然啦！昨天，我的一個伙伴就掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“有一條河擋住了去路，過……過不去?！?BR> 媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢?！?BR> 媽媽說：“那么到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！?BR> 媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，你去試一試，就會明白了。”
小馬跑到河邊，試著往前蹚……原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
他順利地過了河，把麥子送到了磨坊。
6.小學四年級童話故事作文 篇六
小狐貍在樹林里找吃的，看到有一線陽光從高處透射在地面形成一道亮點。他站在亮點處，頓時覺得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來搶去。于是他就趴在那里漸漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷？”小狐貍一覺醒來，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽光不見了。他巡視了周圍，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽光里玩耍著。他氣不打一處，跑過去嚷道：“你為什么搶我的陽光？”
“我沒有啊，我來的時候陽光就在這里了?！币柏埐恢氲乜粗『?。
“明明是我的，我還趴在陽光里睡覺的，讓開，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂并跟著音樂舞蹈呢！而你卻來跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒叫你賠我的精神損失費呢！”野貓據(jù)理力爭。
“就憑你，也欣賞音樂？哈哈哈！”小狐貍狂笑著，“你何不說你是個大音樂家？真是吹牛也不想想自己的分量。”
“你……你……”野貓氣得說不出話來。
“你什么你，快給我滾開，別占著我的陽光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開？”野貓正說著，突然低頭一看，自己的陽光也沒了，驚叫道“咦，陽光呢？”于是他大聲地對小狐貍叫道：“你賠我的陽光，被你來一鬧，我的陽光也不見了?！?BR> 這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽光現(xiàn)在怎么一點兒也不見影子了，陽光究竟到哪去了？
“孩子們，別找了，太陽公公見到你們在吵架，生氣了，他躲到云姑姑家去了?！边@時一個聲音在樹林里響起，哦原來是大樹伯伯在說話。
聽了大樹伯伯的話，小狐貍對野貓說道：“哦，對不起，野貓兄弟，我不該對你發(fā)脾氣?！?BR> “沒關(guān)系，我也有不對的地方?！币柏堈f著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹林里的陽光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽光既不是你的也不是我的，是我們大家的?！毙『偪粗D(zhuǎn)移了的陽光一下明白了。
7.小學四年級童話故事作文 篇七
小松鼠和松鼠媽媽住在高高的樹洞里，樹洞太高，小松鼠不敢下來。
可是每天都呆在大樹上，多無聊呀！小松鼠很想交個朋友。
這天，它想了個好辦法，它摘了好多片樹葉，上面寫著：“請你和我做朋友吧！大樹上的小松鼠?！?BR> 然后把葉子扔到了地上，風一吹，葉子四處飄去。
很快，一只小兔子看見了樹葉，它撿起來瞧了瞧，就來找小松鼠，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小公雞看見了樹葉，它來到小松鼠家的大樹下，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小熊也看見了樹葉，它來到小松鼠家的大樹下，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
小松鼠往樹下一探頭，哇！那么多小動物都來和自己做朋友啦！小松鼠高興極了。
可是它說：“可是我不敢跳下來，大樹太高啦！我害怕！”
小動物們聽了，手拉手，圍成一張網(wǎng)，對它說：“沒關(guān)系，我們接住你，跳吧跳吧！”
小松鼠見了，這下可不害怕了，它縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落入了‘網(wǎng)’中。
它們一起玩兒游戲，一起唱歌跳舞，可開心啦！
8.小學四年級童話故事作文 篇八
小蟈蟈今天戴了一個非常漂亮的蝴蝶結(jié)，小蟋蟀第一眼就喜歡這個蝴蝶結(jié)。
“哇，小蟈蟈，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！”小蟋蟀說。
“是啊是啊真漂亮！”小蚱蜢說。
小蟈蟈聽了這話，可得意啦！“這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢！”
小蟈蟈系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌，神氣極了。
到了晚上，小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結(jié)偷回家，系在頭上，對著鏡子，心里美滋滋的。
第二天，小蟈蟈發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見了，傷心得"嗚嗚"直哭，小蚱蜢趕來安慰，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
過了幾天，蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個鈴鐺，小蚱蜢系著鈴鐺在草地上跳舞，帥極了。
小蟈蟈、小蟋蟀見了都非常羨慕，特別是小蟋蟀，他想："如果我也有這樣一個鈴鐺該有多好呀。"
到了晚上，小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家，系在脖子上，對著鏡子，心里甜滋滋的。
第二天，小蚱蜢發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了，傷心的"嗚嗚"地哭起來。小蟈蟈趕來安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
到了晚上，靜悄悄的。小蟈蟈突然聽到清清的鈴鐺聲，他想："小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎？哪里來的鈴鐺聲呢？"
他叫醒小蚱蜢，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到小蟋蟀的家里。他們看見小蟋蟀頭上系著小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，脖子上系著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。
“原來你就是小偷！”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說道，小蟋蟀的謊言被拆穿了，它羞得滿臉通紅。
9.小學四年級童話故事作文 篇九
今天森林里怎么這么熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。
首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？”話音剛落，小動物們眼睛都轉(zhuǎn)向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：“那就是我了?！?BR> 小豬接著說謎面：“誰用線不用針？誰點燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點燈不干活是螢火蟲。”小豬點點頭，大家都夸小兔聰明。
小動物們都的出謎答題，氣氛非常活躍。
后大象鼻子一甩,念了一首詩：“一將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮?！贝蠹乙宦牰贾勒f的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動結(jié)束了，小動物們開開心心地回家了。
10.小學四年級童話故事作文 篇十
山下的蝸牛正在種菜，他聽到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就“哎呦”一聲被撞了個肚皮朝天。
山上的蝸牛聽見了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上！”
“哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說，“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我，‘不要做夢了，我們只是蝸牛，爬不了那么遠，那么高的’?！?BR> “可以的啊。”山上的蝸牛開心地說，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他們很快樂，我們出生后住在那里也都很快樂?！?BR> “我真想到山上去看看啊?！鄙较碌奈伵ｋy過地說?！昂冒?，咱們一起爬上去?！鄙缴系奈伵Ｓ淇斓卣f。
“不要，我不要爬到山上就累死?！鄙较碌奈伵Ｍ约好利惖姆孔?，整齊的菜地，用低低的聲音說，“你也不要去冒險了，就在這里和我一起生活吧?！?BR> “不，我一定要回到山上去。”山上的蝸牛堅定地說。
“放棄吧！”山下的蝸牛說。
“不！”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球，他奮力一撲，抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛，長長地嘆了一聲氣，慚愧地低下了頭。
1.小學四年級童話故事作文 篇一
小猴子東東家的后院里，結(jié)了一樹的水蜜桃，不僅個頭大，更是甜蜜多汁呢！
爸爸媽媽和小猴東東花了幾個小時，終于把水蜜桃摘完了。
媽媽說：“東東，來，送一籃子水蜜桃給奶奶吃吧！”
小猴東東接過裝滿水蜜桃的籃子，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
奶奶家在山那邊，要穿過森林，爬過小山，然后坐123路公交車，就到了。
人未到聲先來，離得老遠，奶奶就聽見小猴東東的喊聲。
“奶奶！奶奶！快看我給您送什么好東西來啦！”小猴東東大聲喊。
“哎喲，我的`好孫子，是什么呀？”奶奶笑瞇瞇的從屋子里出來。
小猴東東神秘的掀開籃子上的布，說：“奶奶！看，您愛吃的水蜜桃！”
可是奶奶一瞧，呀！水蜜桃全都爛啦！
小猴東東低頭一看，既尷尬又著急。
它說：“啊！拿來的時候明明是好的呀！這是怎么回事？”
奶奶安慰它：“好孩子，不著急，水蜜桃很嫩很脆弱，一定是在路上顛簸導致水蜜桃被壓爛了?！?BR> 小猴東東聽了都要哭了。
奶奶想了想，說：“別哭別哭，來，跟奶奶到后院來?！?BR> 奶奶拉著小猴東東來到后院，奶奶在地上挖了個小坑，然后把爛了的水蜜桃種到土里，再蓋上土，澆了水。
然后微笑著說：“看，雖然現(xiàn)在不能吃了，但是等來年，咱們就能吃到更多的水蜜桃啦！對不對？”
小猴東東立刻破涕為笑了。
2.小學四年級童話故事作文 篇二
獅子國王非常聰慧，他懂得如何教育自己的臣民養(yǎng)成好習慣。他經(jīng)常說：“假如只會埋怨他人，好事是不會降落的。好事只給那些將命運把握在自己手中的人?！?BR> 有一天，他偷偷的搬了一塊大石頭放在一條路上，然后躲在一旁認真的`觀看接下來會發(fā)生的事情。
第一天路過的是一只強壯的大象：“是誰那么沒有公德心?。繛槭裁催@些懶散無比的家伙不搬開這塊石頭？”他在不停的埋怨其他人的懶散，不過他也沒有動過這塊石頭。
其次天，一只美麗的鹿過來了。他的心中還在想著自己的漂亮，也沒有看到石頭，石頭把他絆倒了。他非常生氣，責罵著著路人的懶散，他圍著石頭走了。
日子一天一天過去了，許多動物從這里經(jīng)過，但是沒有誰把石頭搬走。
直到……
一天晚上，一只臟臟的灰色小兔子走過來。他觀察這石頭，心想：天這么黑，假如有人從這里經(jīng)過，很簡單絆倒的，我要搬走他。石頭很大，他搬起來非常辛苦。但是，他沒有放棄。他搬開石頭，發(fā)覺了一個盒子，小兔翻開盒子一看，發(fā)覺里面有很多金子。
“小灰兔找到了很多金子！”這件事情傳遍了整個森林。不少動物也跑去那里，盼望能發(fā)覺一塊金子，但這是徒勞的。
獅子說：“其實，你們都可以得到，但是，你們卻沒有做自己能做的事，所以你們永久得不到?！?BR> 3.小學四年級童話故事作文 篇三
森林學校要開學了，小兔子也背起了書包，準備上學了。
臨走前，兔子媽媽叮囑道：“寶寶乖噢，上課要認真聽課，好好學習?！毙⊥米有睦镞€想著快點找同學們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學了。
在課堂上，長頸鹿老師在認真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用?！倍⊥米幽兀跂|張西望，根本就沒有在聽課。直到下課時候，長頸鹿老師問起誰還沒聽明白，才跟小動物們一起喊“都明白了”，然后就開心地跟小動物們玩耍起來。
過了幾天，森林學校組織去春游。在長頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動物們玩得真是開心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃。”又累又餓的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個大大的蘑菇，然后不管有沒有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛?！边^了不久，小兔子就四腳無力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過來的小動物趕緊把他送進醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過來。看著憤怒的媽媽和擔憂的老師同學們，小兔子說：“我應(yīng)該認真聽課的，這樣就不會亂吃毒蘑菇了。”
從此以后，小兔子成為了一個愛學習的三好學生。
4.小學四年級童話故事作文 篇四
小鴨子講了個非常有趣的笑話，逗得大家紛紛哈哈大笑起來，只有小兔子沒有笑。
小鴨子有點兒不高興，它說：“小兔子，難道我的笑話不好笑嗎？”
小兔子連忙擺擺手，說：“不不不，你的笑話好笑極了！”
小鴨子明顯不相信：“那你為什么不笑一笑呢？”
小兔子痛苦的說：“唉！因為我的笑不見了！”
“??？你的笑不見了？”小動物們紛紛驚訝的問道。小兔子點了點頭。
“那得趕快找回來，不然的話它會越走越遠的！”小青蛙說。
“是啊是?。∥覀儙退乙徽野?！”大家都說。
于是小烏龜爬進了池塘里，小鳥飛到了云朵里，小田鼠也鉆進了土地里，它們找啊找，找啊找。
過了一會兒，只聽見不遠處小母雞喊道：“大伙兒快來呀！我找到小兔子的笑啦！”
大家聽見聲音，紛紛來到小母雞身邊，它們抬頭一瞧，呀！小兔子的笑正在一棵高高的大樹藤蔓上蕩秋千呢！
小麻雀一下子銜住了小兔子的笑，還給了小兔子?，F(xiàn)在，小兔子的笑終于回來了，它咧開嘴，開心的笑了。
5.小學四年級童話故事作文 篇五
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”
小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半袋麥子馱到磨坊去吧?！?BR> 小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，
心想：我能不能過去呢？
如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！可是離家很遠了。他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，
小馬嗒嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去?！?BR> 小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，
河水會淹死你的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認真地說：“當然啦！昨天，我的一個伙伴就掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“有一條河擋住了去路，過……過不去?！?BR> 媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢?！?BR> 媽媽說：“那么到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！?BR> 媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，你去試一試，就會明白了。”
小馬跑到河邊，試著往前蹚……原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
他順利地過了河，把麥子送到了磨坊。
6.小學四年級童話故事作文 篇六
小狐貍在樹林里找吃的，看到有一線陽光從高處透射在地面形成一道亮點。他站在亮點處，頓時覺得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來搶去。于是他就趴在那里漸漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷？”小狐貍一覺醒來，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽光不見了。他巡視了周圍，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽光里玩耍著。他氣不打一處，跑過去嚷道：“你為什么搶我的陽光？”
“我沒有啊，我來的時候陽光就在這里了?！币柏埐恢氲乜粗『?。
“明明是我的，我還趴在陽光里睡覺的，讓開，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂并跟著音樂舞蹈呢！而你卻來跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒叫你賠我的精神損失費呢！”野貓據(jù)理力爭。
“就憑你，也欣賞音樂？哈哈哈！”小狐貍狂笑著，“你何不說你是個大音樂家？真是吹牛也不想想自己的分量。”
“你……你……”野貓氣得說不出話來。
“你什么你，快給我滾開，別占著我的陽光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開？”野貓正說著，突然低頭一看，自己的陽光也沒了，驚叫道“咦，陽光呢？”于是他大聲地對小狐貍叫道：“你賠我的陽光，被你來一鬧，我的陽光也不見了?！?BR> 這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽光現(xiàn)在怎么一點兒也不見影子了，陽光究竟到哪去了？
“孩子們，別找了，太陽公公見到你們在吵架，生氣了，他躲到云姑姑家去了?！边@時一個聲音在樹林里響起，哦原來是大樹伯伯在說話。
聽了大樹伯伯的話，小狐貍對野貓說道：“哦，對不起，野貓兄弟，我不該對你發(fā)脾氣?！?BR> “沒關(guān)系，我也有不對的地方?！币柏堈f著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹林里的陽光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽光既不是你的也不是我的，是我們大家的?！毙『偪粗D(zhuǎn)移了的陽光一下明白了。
7.小學四年級童話故事作文 篇七
小松鼠和松鼠媽媽住在高高的樹洞里，樹洞太高，小松鼠不敢下來。
可是每天都呆在大樹上，多無聊呀！小松鼠很想交個朋友。
這天，它想了個好辦法，它摘了好多片樹葉，上面寫著：“請你和我做朋友吧！大樹上的小松鼠?！?BR> 然后把葉子扔到了地上，風一吹，葉子四處飄去。
很快，一只小兔子看見了樹葉，它撿起來瞧了瞧，就來找小松鼠，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小公雞看見了樹葉，它來到小松鼠家的大樹下，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
很快，一只小熊也看見了樹葉，它來到小松鼠家的大樹下，說：“小松鼠，我愿意和你做朋友！”
小松鼠往樹下一探頭，哇！那么多小動物都來和自己做朋友啦！小松鼠高興極了。
可是它說：“可是我不敢跳下來，大樹太高啦！我害怕！”
小動物們聽了，手拉手，圍成一張網(wǎng)，對它說：“沒關(guān)系，我們接住你，跳吧跳吧！”
小松鼠見了，這下可不害怕了，它縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落入了‘網(wǎng)’中。
它們一起玩兒游戲，一起唱歌跳舞，可開心啦！
8.小學四年級童話故事作文 篇八
小蟈蟈今天戴了一個非常漂亮的蝴蝶結(jié)，小蟋蟀第一眼就喜歡這個蝴蝶結(jié)。
“哇，小蟈蟈，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！”小蟋蟀說。
“是啊是啊真漂亮！”小蚱蜢說。
小蟈蟈聽了這話，可得意啦！“這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢！”
小蟈蟈系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌，神氣極了。
到了晚上，小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結(jié)偷回家，系在頭上，對著鏡子，心里美滋滋的。
第二天，小蟈蟈發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見了，傷心得"嗚嗚"直哭，小蚱蜢趕來安慰，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
過了幾天，蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個鈴鐺，小蚱蜢系著鈴鐺在草地上跳舞，帥極了。
小蟈蟈、小蟋蟀見了都非常羨慕，特別是小蟋蟀，他想："如果我也有這樣一個鈴鐺該有多好呀。"
到了晚上，小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家，系在脖子上，對著鏡子，心里甜滋滋的。
第二天，小蚱蜢發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了，傷心的"嗚嗚"地哭起來。小蟈蟈趕來安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。
到了晚上，靜悄悄的。小蟈蟈突然聽到清清的鈴鐺聲，他想："小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎？哪里來的鈴鐺聲呢？"
他叫醒小蚱蜢，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到小蟋蟀的家里。他們看見小蟋蟀頭上系著小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，脖子上系著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。
“原來你就是小偷！”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說道，小蟋蟀的謊言被拆穿了，它羞得滿臉通紅。
9.小學四年級童話故事作文 篇九
今天森林里怎么這么熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。
首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？”話音剛落，小動物們眼睛都轉(zhuǎn)向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：“那就是我了?！?BR> 小豬接著說謎面：“誰用線不用針？誰點燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點燈不干活是螢火蟲。”小豬點點頭，大家都夸小兔聰明。
小動物們都的出謎答題，氣氛非常活躍。
后大象鼻子一甩,念了一首詩：“一將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮?！贝蠹乙宦牰贾勒f的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動結(jié)束了，小動物們開開心心地回家了。
10.小學四年級童話故事作文 篇十
山下的蝸牛正在種菜，他聽到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就“哎呦”一聲被撞了個肚皮朝天。
山上的蝸牛聽見了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上！”
“哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說，“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我，‘不要做夢了，我們只是蝸牛，爬不了那么遠，那么高的’?！?BR> “可以的啊。”山上的蝸牛開心地說，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他們很快樂，我們出生后住在那里也都很快樂?！?BR> “我真想到山上去看看啊?！鄙较碌奈伵ｋy過地說?！昂冒?，咱們一起爬上去?！鄙缴系奈伵Ｓ淇斓卣f。
“不要，我不要爬到山上就累死?！鄙较碌奈伵Ｍ约好利惖姆孔?，整齊的菜地，用低低的聲音說，“你也不要去冒險了，就在這里和我一起生活吧?！?BR> “不，我一定要回到山上去。”山上的蝸牛堅定地說。
“放棄吧！”山下的蝸牛說。
“不！”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球，他奮力一撲，抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛，長長地嘆了一聲氣，慚愧地低下了頭。