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1.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇一
在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。
俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。
早上上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了；柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，再過幾天就會(huì)飄柳絮了；迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。
伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時(shí)，已經(jīng)熱得快不行了?；亟淌业穆飞?，我猛地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。
春天真的來了！
2.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇二
星期六的下午，天空晴朗，陽光明媚。我和爸爸、媽媽來到南湖公園尋覓春天。
在南湖公園的草坪上，我看見了許多美麗的郁金香。有紫色的、粉色的、赤色的。小蜜蜂在“嗡嗡”地叫，小蝴蝶在快活地飛舞。
在湖里，我看到了好幾只天鵝，天鵝有時(shí)候在游水，有時(shí)候在梳理羽毛。湖里還有許多的小魚，它們?cè)诤锟旎畹赜蝸碛稳ァ?BR> 在竹林里，我看見竹子又高又壯。小竹筍可真心愛呀，我希望小竹筍快快長(zhǎng)大，就像它們周圍的竹子那樣高。
在廣場(chǎng)上，我看到了兩個(gè)小孩在放風(fēng)箏。一個(gè)小女孩說：＂我飛得比你高?。⑿∧泻⒄f：“盡管我的風(fēng)箏沒有你飛得高，但是我的風(fēng)箏比你美觀！”
我望著這春天的南湖公園的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這南湖公園相同美麗。
3.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇三
春天在哪里呢？你不知道，我不知道，但她已經(jīng)來到了人間。
春姑娘是一個(gè)淘氣的孩子，她將手中的生機(jī)魔杖輕輕地一揮，大地立刻變了一個(gè)樣。你看，西邊的那棵柳樹垂下了綠油油的長(zhǎng)辮子，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！庇眠@句詩來形容這情景再好不過了。柳樹下，五顏六色的鮮花全都開放了。黃的、藍(lán)的、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一句詩立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
再向東邊一轉(zhuǎn)，一支紅杏正從墻頭爬上來張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩。你看，那只可愛的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜呀！”不知是誰在感嘆，轉(zhuǎn)身一看，是一位老爺爺，臉上寫滿了歲月的滄桑。呀，我怎么就沒有想到這句詩呢？看來得好好學(xué)習(xí)哦。
向北邊的鹽河看去，岸邊竹子枝繁葉茂，里面還夾著幾棵桃樹，已經(jīng)開滿了桃花。河里有幾只家養(yǎng)的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問我：“哥哥，‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’是什么意思呀？”我笑著告訴他：“看一看那邊就知道了?！彼戳艘粫?huì)兒，似乎明白了什么，就去找他的媽媽了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，是那么的溫暖，是那么的和煦。連鴨子都閉起眼睛來享受春光?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@句詩一點(diǎn)也不假，春風(fēng)拂面，一點(diǎn)也不覺得寒意。
春天到底在哪里？我的疑惑還未解開。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩中，我已經(jīng)找到春天了。
4.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇四
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，溪水發(fā)出叮叮咚咚美妙的旋律?？?，柳樹姑娘又長(zhǎng)出了許多飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”，在風(fēng)中梳理著。
春天來了，校園里，到處都是春光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝，在操場(chǎng)上自由地玩耍；小鳥們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”
春天來了，池塘里，田野上，天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花開了，朵朵金黃，仿佛在迎接春的到來。
春天來了，公園里熱鬧起來了，有照相的青年人，有釣魚的老人，還有捕捉昆蟲的小朋友……
春天來了，俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
春天來了！美麗的春光正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛春天！
5.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇五
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是一位名人說的一句話。如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天也來了。而春天不僅僅只有溫暖，還有她的美。
瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉。于是，花開了，草綠了，一切的生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了。小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方，小樹苗也從土里悄悄地探出頭來，蝴蝶也隨著春風(fēng)翩翩起舞……瞧！春姑娘來到了樹林里，桃樹都發(fā)芽了，真像是插上了一對(duì)對(duì)粉紅色的翅膀；春姑娘來到了小河邊，小河的冰融化了，河水叮咚地流淌起來，聽起來好像一首美麗的歌謠。這時(shí)候，下起了一陣陣春雨，春雷也打起了好久沒打個(gè)大鼓，我忽然覺得他們就像一只正在演奏的樂隊(duì)。一眼望去，真是美極了！在地上，青青的小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。不僅可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草，還可以看到五顏六色的小花。小花們，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷。在空中，鳥兒在空中不知疲倦的唱歌；麻雀、杜鵑和小黃鸝，在樹枝上嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂隊(duì)在舉行歌唱典禮似的；柳絮在空中飄著，仿佛在講述柳樹媽媽的慈愛?？罩?、地上、樹上、小河邊，這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫。
春天真美??！美得讓人癡迷，讓人陶醉……
6.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇六
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火——-那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它們的花語是：堅(jiān)實(shí)的未來呢！我們走近一看，哇！它又像一個(gè)喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動(dòng)著它那綠色的長(zhǎng)袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動(dòng)人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑；又象一個(gè)個(gè)金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個(gè)巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來也是仙人掌，因?yàn)樗鼈兩砩喜紳M了又細(xì)又尖又長(zhǎng)的小針。
你們看！這不到處是春天的腳印嗎？碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的！
7.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇七
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微分迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但也不是那么涼了。春天來了。
上體育課的時(shí)候，老師讓我們先走一圈，我發(fā)現(xiàn)大家早已脫掉厚厚的戎裝，穿上了毛衣顯得那么輕松，那么愜意，無意中的我放眼一看，看到外面有一簇簇的枯草伸展綠色，原來那是新生的綠草正抬頭看著外面的綠色草地。
放了學(xué)我走到一個(gè)小廣場(chǎng)，走在黃綠交錯(cuò)的草地上，頓時(shí)感到一股泥土的芳香走入我的心脾，這種空氣只有春天可以感受到，這時(shí)我看見在一根小草上有幾粒珍珠，我湊近一看，哦！原來是幾粒露珠在小草上面，晶瑩剔透。這是我突然看到在一棵發(fā)青的樹上，有一個(gè)黃色的寶石，不！不是寶石，而是迎春花。
這時(shí)我仿佛看到百花爭(zhēng)艷的景色，聞到陣陣花香，從迎春花中我仿佛看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?BR> 哦！春天來了！春天充滿希望！
8.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇八
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀儯瑩肀е覀?，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰；花兒迎著春風(fēng)，為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈；小溪也醒來了，魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服！也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動(dòng)了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個(gè)美好的開頭！
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
9.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇九
今天我懷著興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。
今年的春天不同于往年，春姑娘的腳步似乎姍姍來遲。但是剛一接近公園從老遠(yuǎn)我們就看到了一簇簇的迎春花爭(zhēng)相怒放，這令我們感覺到很驚奇。我們急忙跑了過去仔細(xì)看看這淡黃色的小精靈，它們一個(gè)緊挨一個(gè)的開著，散發(fā)著陣陣清香。一陣微風(fēng)拂過，沁人心脾。我們沿著甬路繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地里探出了頭，好奇的望著這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹舒展著千萬條柔軟的枝條；一陣風(fēng)吹來柳樹擺動(dòng)著枝條好像跳著婀娜多姿的舞蹈；這不由得令我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“永健，看天空中的風(fēng)箏多漂亮！”媽媽的招呼聲讓我從詩境中回過神兒來。我仰望天空看著五顏六色形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中自由的飛翔，把天空點(diǎn)綴的分外美麗。這時(shí)廣場(chǎng)上的人越來越多。人們都換上了五顏六色的春裝，到這兒來舒活舒活筋骨。他們個(gè)個(gè)精神抖擻有說有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時(shí)候，不知不覺的天色已晚，我只好戀戀不舍的和媽媽回家了。
今天我好高興啊，因?yàn)槲腋杏X到春的氣息，感覺到春日的美好！我愛你—春天！
10.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來。風(fēng)兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來了，它是一個(gè)色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆?。春雪像只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！
11.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十一
春來了，春來了，春天在哪里？這天陽光明媚，春風(fēng)吹拂，我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾斓淖阚E。你看，春天在天空中。藍(lán)天白云下，從南方休完“寒假”歸來的燕子，唱著春天的歌，自由飛翔；那五彩的風(fēng)箏，像蝴蝶，像老鷹，又像花朵，乘著歌聲的翅膀在空中翩翩起舞；那春風(fēng)吹在臉上，是那么的輕，那么的柔，令人心曠神怡。你看，春天在草地上。那枯黃的衣服換上了綠色的新衣，小草兒一叢叢，一簇簇，一片片，像鮮艷的綠錦緞。金黃的迎春花和油菜花，雪白的梨花，鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。你看，春天在柳枝條。那湖邊的垂柳，原本光禿禿的長(zhǎng)枝條上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了尖尖的嫩黃的新葉，微風(fēng)一吹，就好像小女孩的辮子在風(fēng)中飄蕩。你看，春天在碧水里。水中，成群的魚兒隨波逐游，像逗號(hào)似的蝌蚪四處尋找著媽媽，多么可愛！你們看！那里的小朋友正在草坪上快樂地玩耍、游戲。
春的足跡是那自由飛翔的風(fēng)箏！春的足跡是令人心曠神怡的春風(fēng)！春的足跡是可愛的小草！春的足跡是把大地裝扮得五彩繽紛的花兒！
這就是春天的足跡！春天的足跡的我們帶來許許多多的快樂！
12.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十二
春姑娘向我們招手走來，她那五彩繽紛的花籃裝著許多東西，她裝著的東西到底是什么呢？讓我們一起去外面看一看吧！
今天，晴空萬里。太陽公公露出了久違的笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，像一面大藍(lán)玻璃上放著幾塊潔白的玉。噢，春姑娘的花籃里裝著太陽、白云和藍(lán)天！
我們坐車來到了燕兒島路公園。這兒的山上長(zhǎng)滿了小草，嫩綠的小草在風(fēng)中搖擺著跳舞，讓我看了高興不已。再往前走，就看到了海。大海波光粼粼，海鷗興奮地在海上飛來飛去，好像在歡迎我們呢！噢，春姑娘的花籃里裝著青山和碧海！
走在春天的道路上，瞧啊，連翹的新芽綠油油的，像裹著綠被子的娃娃。玉蘭花長(zhǎng)出毛茸茸的花苞，像一只只綠色的小鳥正酣睡在搖籃里。有的花瓣兒已悄悄鉆出花苞，探出頭來，那就更好看了：花瓣兒白里透紅，像夾著草莓心兒的白棉花糖?？窗?，那毛毛蟲般的白楊樹花掛滿樹梢，正告訴人們春天到了。噢，春姑娘的花籃里裝著綠芽和花兒！
13.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十三
冬天已過，春天來臨。讓我們換下冬裝，沖出家門，來到美麗的公園去尋找春天的足跡吧！
看呀！高大而又挺拔的樟樹“脫”下了金黃的“棉襖”換上了輕盈而又耀眼，耀眼而又醒目的“綠襯衫”，使得它更有生機(jī)。柳樹又抽出了新的嫩芽，它既細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”蕩漾在水中，平靜的水面就擴(kuò)散出一道道水紋，好看得很！可真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”??！可愛的小草從地底探出頭來，看看這世界有多么美麗，多么寬廣。再看看江邊，鮮艷的桃花綻開了美麗的笑容，也隨之發(fā)出了淡淡的清香，像在說：“我是美的！”抬起頭，燕子也時(shí)不時(shí)地從南方飛回，掠過我們的頭頂，嘴里銜著枝葉，準(zhǔn)備做窩……
春天的足跡無處不在，你也走出家門，去仔細(xì)觀察吧！
14.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十四
星期天早上，我和媽媽一起去尋找春天的足跡。
我發(fā)現(xiàn)了，春天在公園里。公園里的草地變綠了，我坐在草地上，感覺軟軟的；花兒開放了，鳥兒在枝頭放聲歌唱，大樹也好象穿上了一件翠綠的衣裳。公園里的人很多，有的在玩健身器材，有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千奇百怪，有燕子、笑臉、企鵝、喜羊羊，還有嚇人的蝙蝠……它們飛得可高了。還有些人坐在草地上談天，享受著春天的美好。
我發(fā)現(xiàn)了，春天在田野里。田野里開滿了金燦燦的油菜花，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，它們是在花叢中采花粉；農(nóng)民伯伯在耕田，因?yàn)榇禾靵砹耍麄円シN子了。
春天就象是一個(gè)可愛的小姑娘，她拿著畫筆跑來跑去，她的畫筆是五顏六色的，畫了許多鳥兒、草和花，讓春天變得更加美麗。
15.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十五
“春天來了，春天來了！”
既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！
我跑到花園里，看見柳樹那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時(shí)，我便想起唐代詩人賀知章寫的詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；看見在一片青青的草地上，點(diǎn)綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍(lán)天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”
我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開花了，有的早已有果實(shí)了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！
春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！
16.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十六
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”今年春天，我有了獨(dú)特的尋覓之旅。
我先走進(jìn)了家附近的公園。一入園，就看到柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠辮子，那辮子隨風(fēng)輕舞，仿佛在向我招手。桃花妹妹也不甘示弱，綻開了粉嫩粉嫩的笑臉，一朵朵、一簇簇，像天邊的云霞飄落人間。小草弟弟們也從土里探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)新奇的世界，它們嫩綠嫩綠的，一片連著一片，宛如給大地鋪上了綠色的絨毯。
接著，我來到了田野邊。金黃的油菜花一大片一大片的，像金色的海洋，微風(fēng)拂過，涌起層層金色的波浪。田埂上不知名的小野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著，有藍(lán)的、紫的、白的……像給田埂鑲上了彩色的花邊。
春天還在那解凍的小溪里。溪水歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是在演奏一首春天的交響曲。溪水里，小魚小蝦們也活躍起來，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳?，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而靜止不動(dòng)，仿佛也在盡情享受這美好的春光。
春天，是大自然杰出的畫作，它無處不在，只要我們用心去尋覓、去感受。
17.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十七
春天來了，萬物復(fù)蘇，我和小伙伴們一起去公園尋覓春天的足跡。
我們走在小路上，看到小草從泥土里探出了頭，綠油油的，像給大地鋪上了一層柔軟的地毯。柳樹也抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖擺，好像在向我們招手。我們?nèi)滩蛔∨苓^去，輕輕地觸摸那些柔軟的柳條。
公園里的花兒也競(jìng)相開放，有紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。我們喜歡那些金燦燦的迎春花，它們像小星星一樣點(diǎn)綴在綠葉之間，散發(fā)出淡淡的香氣。
我們繼續(xù)往前走，聽到了小溪“嘩啦啦”的流水聲。溪水清澈見底，幾條小魚在水中歡快地游來游去。我們蹲下身，把手伸進(jìn)水里，感受著春天的清涼。
我們來到了一片開闊的草地上，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔，我們跑著、笑著，享受著春天的溫暖和快樂。
春天真美?。∥覀冋业搅舜禾?，它就在我們的眼睛里，在我們的笑聲中，在我們的心里。
18.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十八
江南春來早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹枝條已長(zhǎng)出了綠綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，我想那是春天的頭發(fā)吧？
我來到公園里，看見各種各樣五彩繽紛的花朵，有粉紅的桃花，有黃色的郁金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧？
我來到了小溪邊，解凍的溪水清澈見底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去，非?？旎睢?BR> 池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪，竹園里我見到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲……春天真是無處不在?。?BR> 19.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十九
春姑娘來到了人間，春天是個(gè)多雨的季節(jié)，也是春暖花開的季節(jié)。
下午，雨剛停，我要爺爺帶我去公園找春天。
我來到公園大門口，發(fā)現(xiàn)了一些剛發(fā)芽的銀杏樹葉，樹上還有很多綠色的芽苞。來到公園里，我看見柳樹上的枝條長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，柳枝垂在湖面上像春姑娘的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。
灌木叢上的野花和樹上的鮮花開得五顏六色，美麗極了。這就是春天的美吧！
20.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇二十
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來的第一步，那就是柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽。?。〈禾焓蔷G色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來。啊，春天就是小鳥的到來。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹開出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開的季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié)！?。∥覀儗ふ业搅宋宀世_紛的春天！
1.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇一
在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。
俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。
早上上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了；柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，再過幾天就會(huì)飄柳絮了；迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。
伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時(shí)，已經(jīng)熱得快不行了?；亟淌业穆飞?，我猛地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。
春天真的來了！
2.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇二
星期六的下午，天空晴朗，陽光明媚。我和爸爸、媽媽來到南湖公園尋覓春天。
在南湖公園的草坪上，我看見了許多美麗的郁金香。有紫色的、粉色的、赤色的。小蜜蜂在“嗡嗡”地叫，小蝴蝶在快活地飛舞。
在湖里，我看到了好幾只天鵝，天鵝有時(shí)候在游水，有時(shí)候在梳理羽毛。湖里還有許多的小魚，它們?cè)诤锟旎畹赜蝸碛稳ァ?BR> 在竹林里，我看見竹子又高又壯。小竹筍可真心愛呀，我希望小竹筍快快長(zhǎng)大，就像它們周圍的竹子那樣高。
在廣場(chǎng)上，我看到了兩個(gè)小孩在放風(fēng)箏。一個(gè)小女孩說：＂我飛得比你高?。⑿∧泻⒄f：“盡管我的風(fēng)箏沒有你飛得高，但是我的風(fēng)箏比你美觀！”
我望著這春天的南湖公園的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這南湖公園相同美麗。
3.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇三
春天在哪里呢？你不知道，我不知道，但她已經(jīng)來到了人間。
春姑娘是一個(gè)淘氣的孩子，她將手中的生機(jī)魔杖輕輕地一揮，大地立刻變了一個(gè)樣。你看，西邊的那棵柳樹垂下了綠油油的長(zhǎng)辮子，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！庇眠@句詩來形容這情景再好不過了。柳樹下，五顏六色的鮮花全都開放了。黃的、藍(lán)的、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一句詩立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
再向東邊一轉(zhuǎn)，一支紅杏正從墻頭爬上來張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩。你看，那只可愛的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜呀！”不知是誰在感嘆，轉(zhuǎn)身一看，是一位老爺爺，臉上寫滿了歲月的滄桑。呀，我怎么就沒有想到這句詩呢？看來得好好學(xué)習(xí)哦。
向北邊的鹽河看去，岸邊竹子枝繁葉茂，里面還夾著幾棵桃樹，已經(jīng)開滿了桃花。河里有幾只家養(yǎng)的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問我：“哥哥，‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’是什么意思呀？”我笑著告訴他：“看一看那邊就知道了?！彼戳艘粫?huì)兒，似乎明白了什么，就去找他的媽媽了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，是那么的溫暖，是那么的和煦。連鴨子都閉起眼睛來享受春光?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@句詩一點(diǎn)也不假，春風(fēng)拂面，一點(diǎn)也不覺得寒意。
春天到底在哪里？我的疑惑還未解開。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩中，我已經(jīng)找到春天了。
4.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇四
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，溪水發(fā)出叮叮咚咚美妙的旋律?？?，柳樹姑娘又長(zhǎng)出了許多飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”，在風(fēng)中梳理著。
春天來了，校園里，到處都是春光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝，在操場(chǎng)上自由地玩耍；小鳥們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”
春天來了，池塘里，田野上，天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花開了，朵朵金黃，仿佛在迎接春的到來。
春天來了，公園里熱鬧起來了，有照相的青年人，有釣魚的老人，還有捕捉昆蟲的小朋友……
春天來了，俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
春天來了！美麗的春光正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛春天！
5.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇五
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是一位名人說的一句話。如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天也來了。而春天不僅僅只有溫暖，還有她的美。
瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉。于是，花開了，草綠了，一切的生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了。小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方，小樹苗也從土里悄悄地探出頭來，蝴蝶也隨著春風(fēng)翩翩起舞……瞧！春姑娘來到了樹林里，桃樹都發(fā)芽了，真像是插上了一對(duì)對(duì)粉紅色的翅膀；春姑娘來到了小河邊，小河的冰融化了，河水叮咚地流淌起來，聽起來好像一首美麗的歌謠。這時(shí)候，下起了一陣陣春雨，春雷也打起了好久沒打個(gè)大鼓，我忽然覺得他們就像一只正在演奏的樂隊(duì)。一眼望去，真是美極了！在地上，青青的小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。不僅可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草，還可以看到五顏六色的小花。小花們，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷。在空中，鳥兒在空中不知疲倦的唱歌；麻雀、杜鵑和小黃鸝，在樹枝上嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂隊(duì)在舉行歌唱典禮似的；柳絮在空中飄著，仿佛在講述柳樹媽媽的慈愛?？罩?、地上、樹上、小河邊，這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫。
春天真美??！美得讓人癡迷，讓人陶醉……
6.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇六
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火——-那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它們的花語是：堅(jiān)實(shí)的未來呢！我們走近一看，哇！它又像一個(gè)喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動(dòng)著它那綠色的長(zhǎng)袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動(dòng)人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑；又象一個(gè)個(gè)金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個(gè)巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來也是仙人掌，因?yàn)樗鼈兩砩喜紳M了又細(xì)又尖又長(zhǎng)的小針。
你們看！這不到處是春天的腳印嗎？碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的！
7.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇七
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微分迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但也不是那么涼了。春天來了。
上體育課的時(shí)候，老師讓我們先走一圈，我發(fā)現(xiàn)大家早已脫掉厚厚的戎裝，穿上了毛衣顯得那么輕松，那么愜意，無意中的我放眼一看，看到外面有一簇簇的枯草伸展綠色，原來那是新生的綠草正抬頭看著外面的綠色草地。
放了學(xué)我走到一個(gè)小廣場(chǎng)，走在黃綠交錯(cuò)的草地上，頓時(shí)感到一股泥土的芳香走入我的心脾，這種空氣只有春天可以感受到，這時(shí)我看見在一根小草上有幾粒珍珠，我湊近一看，哦！原來是幾粒露珠在小草上面，晶瑩剔透。這是我突然看到在一棵發(fā)青的樹上，有一個(gè)黃色的寶石，不！不是寶石，而是迎春花。
這時(shí)我仿佛看到百花爭(zhēng)艷的景色，聞到陣陣花香，從迎春花中我仿佛看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?BR> 哦！春天來了！春天充滿希望！
8.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇八
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀儯瑩肀е覀?，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰；花兒迎著春風(fēng)，為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈；小溪也醒來了，魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服！也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動(dòng)了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個(gè)美好的開頭！
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
9.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇九
今天我懷著興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。
今年的春天不同于往年，春姑娘的腳步似乎姍姍來遲。但是剛一接近公園從老遠(yuǎn)我們就看到了一簇簇的迎春花爭(zhēng)相怒放，這令我們感覺到很驚奇。我們急忙跑了過去仔細(xì)看看這淡黃色的小精靈，它們一個(gè)緊挨一個(gè)的開著，散發(fā)著陣陣清香。一陣微風(fēng)拂過，沁人心脾。我們沿著甬路繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地里探出了頭，好奇的望著這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹舒展著千萬條柔軟的枝條；一陣風(fēng)吹來柳樹擺動(dòng)著枝條好像跳著婀娜多姿的舞蹈；這不由得令我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“永健，看天空中的風(fēng)箏多漂亮！”媽媽的招呼聲讓我從詩境中回過神兒來。我仰望天空看著五顏六色形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中自由的飛翔，把天空點(diǎn)綴的分外美麗。這時(shí)廣場(chǎng)上的人越來越多。人們都換上了五顏六色的春裝，到這兒來舒活舒活筋骨。他們個(gè)個(gè)精神抖擻有說有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時(shí)候，不知不覺的天色已晚，我只好戀戀不舍的和媽媽回家了。
今天我好高興啊，因?yàn)槲腋杏X到春的氣息，感覺到春日的美好！我愛你—春天！
10.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來。風(fēng)兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來了，它是一個(gè)色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆?。春雪像只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！
11.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十一
春來了，春來了，春天在哪里？這天陽光明媚，春風(fēng)吹拂，我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾斓淖阚E。你看，春天在天空中。藍(lán)天白云下，從南方休完“寒假”歸來的燕子，唱著春天的歌，自由飛翔；那五彩的風(fēng)箏，像蝴蝶，像老鷹，又像花朵，乘著歌聲的翅膀在空中翩翩起舞；那春風(fēng)吹在臉上，是那么的輕，那么的柔，令人心曠神怡。你看，春天在草地上。那枯黃的衣服換上了綠色的新衣，小草兒一叢叢，一簇簇，一片片，像鮮艷的綠錦緞。金黃的迎春花和油菜花，雪白的梨花，鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。你看，春天在柳枝條。那湖邊的垂柳，原本光禿禿的長(zhǎng)枝條上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了尖尖的嫩黃的新葉，微風(fēng)一吹，就好像小女孩的辮子在風(fēng)中飄蕩。你看，春天在碧水里。水中，成群的魚兒隨波逐游，像逗號(hào)似的蝌蚪四處尋找著媽媽，多么可愛！你們看！那里的小朋友正在草坪上快樂地玩耍、游戲。
春的足跡是那自由飛翔的風(fēng)箏！春的足跡是令人心曠神怡的春風(fēng)！春的足跡是可愛的小草！春的足跡是把大地裝扮得五彩繽紛的花兒！
這就是春天的足跡！春天的足跡的我們帶來許許多多的快樂！
12.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十二
春姑娘向我們招手走來，她那五彩繽紛的花籃裝著許多東西，她裝著的東西到底是什么呢？讓我們一起去外面看一看吧！
今天，晴空萬里。太陽公公露出了久違的笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，像一面大藍(lán)玻璃上放著幾塊潔白的玉。噢，春姑娘的花籃里裝著太陽、白云和藍(lán)天！
我們坐車來到了燕兒島路公園。這兒的山上長(zhǎng)滿了小草，嫩綠的小草在風(fēng)中搖擺著跳舞，讓我看了高興不已。再往前走，就看到了海。大海波光粼粼，海鷗興奮地在海上飛來飛去，好像在歡迎我們呢！噢，春姑娘的花籃里裝著青山和碧海！
走在春天的道路上，瞧啊，連翹的新芽綠油油的，像裹著綠被子的娃娃。玉蘭花長(zhǎng)出毛茸茸的花苞，像一只只綠色的小鳥正酣睡在搖籃里。有的花瓣兒已悄悄鉆出花苞，探出頭來，那就更好看了：花瓣兒白里透紅，像夾著草莓心兒的白棉花糖?？窗?，那毛毛蟲般的白楊樹花掛滿樹梢，正告訴人們春天到了。噢，春姑娘的花籃里裝著綠芽和花兒！
13.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十三
冬天已過，春天來臨。讓我們換下冬裝，沖出家門，來到美麗的公園去尋找春天的足跡吧！
看呀！高大而又挺拔的樟樹“脫”下了金黃的“棉襖”換上了輕盈而又耀眼，耀眼而又醒目的“綠襯衫”，使得它更有生機(jī)。柳樹又抽出了新的嫩芽，它既細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”蕩漾在水中，平靜的水面就擴(kuò)散出一道道水紋，好看得很！可真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”??！可愛的小草從地底探出頭來，看看這世界有多么美麗，多么寬廣。再看看江邊，鮮艷的桃花綻開了美麗的笑容，也隨之發(fā)出了淡淡的清香，像在說：“我是美的！”抬起頭，燕子也時(shí)不時(shí)地從南方飛回，掠過我們的頭頂，嘴里銜著枝葉，準(zhǔn)備做窩……
春天的足跡無處不在，你也走出家門，去仔細(xì)觀察吧！
14.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十四
星期天早上，我和媽媽一起去尋找春天的足跡。
我發(fā)現(xiàn)了，春天在公園里。公園里的草地變綠了，我坐在草地上，感覺軟軟的；花兒開放了，鳥兒在枝頭放聲歌唱，大樹也好象穿上了一件翠綠的衣裳。公園里的人很多，有的在玩健身器材，有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千奇百怪，有燕子、笑臉、企鵝、喜羊羊，還有嚇人的蝙蝠……它們飛得可高了。還有些人坐在草地上談天，享受著春天的美好。
我發(fā)現(xiàn)了，春天在田野里。田野里開滿了金燦燦的油菜花，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，它們是在花叢中采花粉；農(nóng)民伯伯在耕田，因?yàn)榇禾靵砹耍麄円シN子了。
春天就象是一個(gè)可愛的小姑娘，她拿著畫筆跑來跑去，她的畫筆是五顏六色的，畫了許多鳥兒、草和花，讓春天變得更加美麗。
15.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十五
“春天來了，春天來了！”
既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！
我跑到花園里，看見柳樹那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時(shí)，我便想起唐代詩人賀知章寫的詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；看見在一片青青的草地上，點(diǎn)綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍(lán)天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”
我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開花了，有的早已有果實(shí)了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！
春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！
16.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十六
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”今年春天，我有了獨(dú)特的尋覓之旅。
我先走進(jìn)了家附近的公園。一入園，就看到柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠辮子，那辮子隨風(fēng)輕舞，仿佛在向我招手。桃花妹妹也不甘示弱，綻開了粉嫩粉嫩的笑臉，一朵朵、一簇簇，像天邊的云霞飄落人間。小草弟弟們也從土里探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)新奇的世界，它們嫩綠嫩綠的，一片連著一片，宛如給大地鋪上了綠色的絨毯。
接著，我來到了田野邊。金黃的油菜花一大片一大片的，像金色的海洋，微風(fēng)拂過，涌起層層金色的波浪。田埂上不知名的小野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著，有藍(lán)的、紫的、白的……像給田埂鑲上了彩色的花邊。
春天還在那解凍的小溪里。溪水歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是在演奏一首春天的交響曲。溪水里，小魚小蝦們也活躍起來，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳?，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而靜止不動(dòng)，仿佛也在盡情享受這美好的春光。
春天，是大自然杰出的畫作，它無處不在，只要我們用心去尋覓、去感受。
17.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十七
春天來了，萬物復(fù)蘇，我和小伙伴們一起去公園尋覓春天的足跡。
我們走在小路上，看到小草從泥土里探出了頭，綠油油的，像給大地鋪上了一層柔軟的地毯。柳樹也抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖擺，好像在向我們招手。我們?nèi)滩蛔∨苓^去，輕輕地觸摸那些柔軟的柳條。
公園里的花兒也競(jìng)相開放，有紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。我們喜歡那些金燦燦的迎春花，它們像小星星一樣點(diǎn)綴在綠葉之間，散發(fā)出淡淡的香氣。
我們繼續(xù)往前走，聽到了小溪“嘩啦啦”的流水聲。溪水清澈見底，幾條小魚在水中歡快地游來游去。我們蹲下身，把手伸進(jìn)水里，感受著春天的清涼。
我們來到了一片開闊的草地上，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔，我們跑著、笑著，享受著春天的溫暖和快樂。
春天真美?。∥覀冋业搅舜禾?，它就在我們的眼睛里，在我們的笑聲中，在我們的心里。
18.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十八
江南春來早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹枝條已長(zhǎng)出了綠綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，我想那是春天的頭發(fā)吧？
我來到公園里，看見各種各樣五彩繽紛的花朵，有粉紅的桃花，有黃色的郁金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧？
我來到了小溪邊，解凍的溪水清澈見底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去，非?？旎睢?BR> 池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪，竹園里我見到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲……春天真是無處不在?。?BR> 19.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇十九
春姑娘來到了人間，春天是個(gè)多雨的季節(jié)，也是春暖花開的季節(jié)。
下午，雨剛停，我要爺爺帶我去公園找春天。
我來到公園大門口，發(fā)現(xiàn)了一些剛發(fā)芽的銀杏樹葉，樹上還有很多綠色的芽苞。來到公園里，我看見柳樹上的枝條長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，柳枝垂在湖面上像春姑娘的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。
灌木叢上的野花和樹上的鮮花開得五顏六色，美麗極了。這就是春天的美吧！
20.小學(xué)三年級(jí)尋覓春天的作文 篇二十
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來的第一步，那就是柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽。?。〈禾焓蔷G色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來。啊，春天就是小鳥的到來。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹開出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開的季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié)！?。∥覀儗ふ业搅宋宀世_紛的春天！