四年級(jí)的同學(xué)們，植物的世界奇妙又多彩呀！它們有的嬌艷欲滴，有的堅(jiān)韌挺拔，每一株都有獨(dú)特的美。這次作文呢，就請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一種植物，用 300 字把它的模樣、特點(diǎn)以及帶給你的感受描繪出來，讓大家一同領(lǐng)略植物的魅力哦，開始寫吧！以下是由為大家整理的植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí)（精選20篇），歡迎大家閱讀。
    1.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇一
    我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬。綠葉中開出了一串一串紫色的花，像一串一串紫葡萄。
    紫藤的葉子形狀像豌豆葉，但比豌豆葉長(zhǎng)一些，寬一些，它是兩片兩片地并著長(zhǎng)，越往下的兩片就越大一點(diǎn)，下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的，上面的紋特別明顯。剛剛長(zhǎng)出來的葉子有毛，老的葉子就沒毛了。它都是往上長(zhǎng)的，長(zhǎng)得很快，一年就能把棚子鋪得滿滿的，它們是靠莖繞著棚子爬上去的。
    紫藤每年春天長(zhǎng)小葉子，四五月份開花，花可大了，還有淡淡的香味，一串串往下垂。上面的花苞先開，然后下面的`再開。剛長(zhǎng)的花蕾很小，過了一段時(shí)間慢慢張開，像一只只紫色的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動(dòng)著翅膀，好看極了!
    花開后，六七月份就謝了，葉子和莖也跟著慢慢地枯萎，枯萎以后，上面的小絨毛還很刺人?；ㄖx后就長(zhǎng)出一條一條的莢果，大的15厘米，短的是10厘米。莢果的表面也有絨毛，是銀灰色的，里面有二三粒種子。
    我經(jīng)常在紫藤棚下看書、寫字、做早操，天熱時(shí)還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。
    2.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇二
    有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那經(jīng)久不凋的月季。
    宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩句來贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性，論華美它遠(yuǎn)不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志卻無花能比。
    月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開放，一株上各種姿態(tài)的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗，完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢!
    月季的適應(yīng)性很強(qiáng)，凡公司，名勝，學(xué)校，醫(yī)院等都可以看見它的'足跡，它也可作為布置花壇，點(diǎn)綴家居之用。
    月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛，深受大家的喜愛，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。
    啊!月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
    3.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇三
    我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽花”。因?yàn)樗幸粋€(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見到太陽，而且每時(shí)每刻都盯著太陽不放，陽光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
    “向陽花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的`，還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
    “向陽花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
    多么可愛的向陽花呀!
    4.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇四
    我們教室后面的書架上面有八、九盆植物。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在所搜集的所有植物。
    這些植物成了教室的一道風(fēng)景。暑假過后，同學(xué)們?cè)缭绲貙⒅参飵?，放好。下課的`時(shí)候，無論同學(xué)們?cè)鯓又敝ネ婊蛉ジ蓜e的事，只要路過綠化角時(shí)發(fā)現(xiàn)哪盆植物放在那里不適合，一定會(huì)打消玩或別的念頭，把那盆植物放在合適的地方，再仔細(xì)看看其它的植物是否都在恰當(dāng)?shù)奈恢?？直到滿意才肯離去。
    植物，本身就比較脆弱，我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就會(huì)碰到書架，上面的植物可能就會(huì)“跳舞”。所以，每當(dāng)我們經(jīng)過書架時(shí)不會(huì)再像以前那么野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步，再輕輕地放下。雖然動(dòng)作不好看，但同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這些植物都原意做。
    為了能讓這些植物健康長(zhǎng)大，同學(xué)們也費(fèi)了不少心思：當(dāng)中午有燦爛的陽光時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去給植物澆適量的水，再把它們放到陽光下，洗“陽光浴”；下午陽光回家后，再把它們一盆盆地請(qǐng)回教室，在書架上擺好回到它們各自的位置，確定是否平穩(wěn)。同學(xué)們都把這些事看成了理所當(dāng)然。
    一盆盆植物，點(diǎn)綴了教室，也點(diǎn)亮了同學(xué)們的心靈。
    5.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇五
    我想種黃豆、綠豆，因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個(gè)花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來。
    我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著?！?BR>    過了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經(jīng)過我一天天的照顧，終于長(zhǎng)出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎鲤B(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。
    雖然我的種子長(zhǎng)出來了，可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。
    6.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇六
    我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
    它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
    此刻我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一齊，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
    透過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
    7.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇七
    世界上的花有無數(shù)種，有人喜歡那色彩艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。
    仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它有翡翠似的莖，長(zhǎng)滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個(gè)疊羅漢似的。看見它的"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我。
    仙人掌不怕沒水喝，它可以長(zhǎng)久不喝水，生命力極其頑強(qiáng)，記得有，我們家外出旅游，必須一個(gè)月才能回來，在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長(zhǎng)出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他。
    仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的.作用、軟化血籬，防止動(dòng)脈硬化，外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當(dāng)然了，還可以美容，還有…………
    我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格，我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人！
    8.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇八
    在我生日的那天，我家的風(fēng)信子終于開花啦!
    記得三個(gè)星期前，媽媽剛把它們買回來時(shí)，水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的'，厚厚的，上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開葉片往里瞧，一個(gè)個(gè)綠色的小花苞緊緊地?cái)D在一起，團(tuán)成一小團(tuán)，躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住，不讓別人發(fā)現(xiàn)。
    一個(gè)星期過去了，葉片逐漸長(zhǎng)開，花莖向外伸長(zhǎng)了許多，把那個(gè)花苞聚成的球兒送出來。這時(shí)，球兒已不再是綠色，而是變成了紫黑色。
    兩個(gè)星期之后，花苞聚成的球兒越長(zhǎng)越大，像兩個(gè)大大的肉圓。過了幾天，肉圓散了，花苞一個(gè)個(gè)分開，顏色變成了深紫色。
    在我生日的那天早上，我又去看它們，突然發(fā)現(xiàn)，花球底下的幾朵終于開了!像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，還散發(fā)出濃濃的香味。
    短短幾天，花兒從下往上逐漸開放，原先的大肉圓終于變成了一個(gè)漂亮的大花球?？赡菐灼~子卻逐漸變軟變薄，垂在了盆邊。
    媽媽說：“你看，那葉子就像母親，把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了孩子，自己逐漸老去了?！?BR>    看著這盆風(fēng)信子，我不由得感嘆：大自然真神奇啊!
    9.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇九
    生命是偉大而脆弱的，它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡，有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。
    我想感嘆一種植物的生命力，說一下它的精神。
    草，一種不被我們?cè)谝獾闹参?，扎根于我們生活中的處處，隨處可以看見它們的身影。草，這種渺小的生物，顯得那么的脆弱，在不被人注意之間輕踏，次的被人們踩在腳下，沒有人會(huì)在意一棵小草的感受，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著，哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂，但是土中的根卻扎得更加牢固。
    “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！彼匀藗兇蔚陌巡莸胤贌?，僅僅是為了得到草地下的那一方地盤，可曾在意過小草的家園不在，明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽，似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命，仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。
    看，那是頑強(qiáng)的小草，是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命，要善待生命。所以，請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。
    10.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十
    我家的陽臺(tái)，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺(tái)，迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽臺(tái)里有許多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。
    有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里，雖然它的位置并不太顯眼，但是它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽介紹，這種植物叫做“吉祥春羽”，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。
    “吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長(zhǎng)，不受任何東西的干擾，所以它長(zhǎng)得茂盛極了。在陽臺(tái)，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。
    推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長(zhǎng)的枝繁葉茂，有些長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓條已經(jīng)垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點(diǎn)卷，從遠(yuǎn)處看，就像一大片翠綠在白色的花盆上。
    我家陽臺(tái)里的植物，給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機(jī)，真應(yīng)了一句話，“生活處處有風(fēng)景”！
    11.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十一
    4月中旬，我在陽臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
    隨著時(shí)間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長(zhǎng)出了小苗，有的就發(fā)芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會(huì)這樣。
    我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐?，碰巧在學(xué)校聽朱老師說：“如果植物長(zhǎng)得歪，可能是因?yàn)殛柟獠粔虺渥?；也可能是因?yàn)槿龇N太密，種子間距太小。”聽了朱老師的話，我仔細(xì)地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽光不夠充足而長(zhǎng)的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了，也精神多了，像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士?？粗G豆長(zhǎng)得越來越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
    通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來種植。
    12.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十二
    世界上有許多花，數(shù)也數(shù)不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。
    記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛開呢？當(dāng)我看到它的那一剎那間，便驚呆了，梅花實(shí)在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長(zhǎng)4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開放，成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。
    突然，一陣寒風(fēng)吹過，梅花散落一地，梅花樹上只剩下幾片花朵，原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn)，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過一個(gè)月它又煥然一新。”
    梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”經(jīng)我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
    13.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十三
    我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹，樹下有許多小樹苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
    香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護(hù)神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因?yàn)樗蓸涞哪挲g比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。
    一天，我忽然發(fā)現(xiàn)松樹的枝干上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個(gè)蟲子，這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個(gè)為什么》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的克星，所以蟲子不敢爬到樟樹上?，F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經(jīng)過加工制成的，把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保護(hù)衣服的“安全”了。
    看來，植物真是人類的好朋友?。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹，也讓這種干凈、清新遍布全球吧？
    14.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十四
    4月中旬，我在陽臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
    隨著時(shí)間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長(zhǎng)出了小苗，有的就發(fā)芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會(huì)這樣。
    我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐?，碰巧在學(xué)校聽朱老師說：“如果植物長(zhǎng)得歪，可能是因?yàn)殛柟獠粔虺渥?；也可能是因?yàn)槿龇N太密，種子間距太小?！甭犃酥炖蠋煹脑挘易屑?xì)地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽光不夠充足而長(zhǎng)的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了，也精神多了，像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士?？粗G豆長(zhǎng)得越來越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
    通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來種植。
    15.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十五
    我家有很多美麗且有趣的植物。有多肉，仙人掌，發(fā)財(cái)樹和藤蔓。
    植物們各不相同，多肉我家多了，也有很多品種。有花瓣型的，有的像美麗的花朵兒，有的像小草，有的像松樹，有的像荷花，還有的像三葉草多肉的生命力極強(qiáng)，掉下來一片葉子也可以再長(zhǎng)出一株新的多肉。怪不得叫多肉啊！不僅品種多，葉子也多，多肉植物我實(shí)在太喜歡了。
    我家仙人掌有兩種，一種帶刺的.，一種不帶刺的。帶刺的仙人掌圓圓的像皮球一樣，但是滿身長(zhǎng)滿了刺，不能踢。不帶刺的是半圓半圓一層一層疊上去的，上面長(zhǎng)滿了葉子。但是我感覺這不像仙人掌，而像一個(gè)綠色的大大的雞冠花。
    接下來就是發(fā)財(cái)樹了，我家的發(fā)財(cái)樹頭禿禿的，但是發(fā)出來的新芽長(zhǎng)的特別茂盛，不過現(xiàn)在被我爸放到辦公室去了。
    后來講一下我家的藤蔓，我家的藤蔓是金銀花。你們知道為什么叫金銀花嗎？因?yàn)樗_的花有兩種顏色，一種黃色，一種白色，所以就叫金銀花。金銀花開花的時(shí)候特別的香，也很美！
    我喜歡我家的植物！每一個(gè)植物都有很特別的地方，也有比較少的壞處。
    16.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十六
    一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
    仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當(dāng)藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
    它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進(jìn)一個(gè)綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會(huì)被這些“針”刺的哇哇大哭。
    可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會(huì)開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個(gè)挨著一個(gè)，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的粉色的花骨朵像一個(gè)小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。
    仙人掌生存能力很強(qiáng)。十天半月不給它澆水，它都不會(huì)干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發(fā)生似的存活下來，過幾天或幾個(gè)月它就會(huì)重新長(zhǎng)出來，不過會(huì)留下一道白色的小口子。
    我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
    17.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十七
    我有一個(gè)要好的朋友，這個(gè)朋友不會(huì)說話，不會(huì)走路，不會(huì)哭也不會(huì)笑，你是不是感到很奇怪呢？其實(shí)這個(gè)朋友就是鳳仙花。
    把它種在盆里澆足水，等待它發(fā)芽，經(jīng)過一段時(shí)間就破土而出，兩片葉子緊緊貼在一起，葉子呈橢圓形，慢慢變成又尖又長(zhǎng)的葉子，一邊還是鋸齒狀的。
    夏天，紅色的鳳仙花站在遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。如果一陣微風(fēng)吹過，花瓣就會(huì)翩翩起舞，像蝴蝶一樣美麗。
    秋天的時(shí)候，凋謝的花脫落了，枝干上長(zhǎng)出了許多“小毛桃”，這是它的果實(shí)，橢圓形的“小口袋”里面裝滿了種子，輕輕一碰就像彈弓射石子一樣把石子射了出來，種子落下后，來年又會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果，就這樣一代一代繁衍生息。
    鳳仙花喜歡陽光，怕濕，耐熱不耐寒，喜歡向陽光的地勢(shì)，疏松肥沃的土壤，較貧瘠的土壤也能生長(zhǎng)。它的'生命力非常頑強(qiáng)，一般不會(huì)有害蟲去吃鳳仙花的種子，只有飛蛾的幼蟲會(huì)吃鳳仙花的葉子。
    鳳仙花的花瓣有股淡淡的清香，花顏色多樣，有紫色、大紅色、粉色、白色、黃色等多種顏色。花瓣搗碎，用葉子包在指甲上，一晚之后就能染上鮮艷的顏色，變成了媽媽們喜歡的指甲顏色。
    我喜歡鳳仙花，更喜歡那姿態(tài)優(yōu)美，嫵媚悅?cè)?，千姿百態(tài)的花瓣兒。
    18.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十八
    我們的校園里有一株桂花樹，那棵桂花樹在我們教室的前面。
    桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！
    下課鈴聲響了，我們小像小鳥一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，我和桂花有了近距離的觀察，桂花的頂端花開得多，一眼望去，這整棵樹都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛，我是多么喜歡它啊！
    桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當(dāng)你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續(xù)吃，直到你吃的飽飽的。
    越是高大、粗壯的桂花樹，花開得越多，它的香味也就越濃，讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄?，陶醉在它的香味里?。?BR>    我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無不喜歡，無不沉浸在桂花香里。
    19.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十九
    我喜歡的植物要數(shù)月季花了，它可是植物中的皇后呢！
    它沒有開花的時(shí)候，還是一個(gè)羞嗒嗒的小姑娘。有的低下頭，不敢直視我，可在我看來，這樣特別可愛呢！還有的昂起頭，像在對(duì)自己說：不可以害羞，不可以害羞。我偷偷的笑了起來。
    在月季花開花的時(shí)候，可美得無法比喻了?；ò陮挻螅黄ò旰痛竽粗覆畈欢唷资漉r花瓣手拉著手，在陽光下玩耍。它綻放時(shí)很像玫瑰花，不過，它是植物中的皇后，而玫瑰花不是。這一下你要記住，不要把皇后看作區(qū)區(qū)“小將”哦！月季花的.顏色有很多種，有紅色、粉紅色、黑色、紫色、黃色還有白色，不同顏色有不同種類如紅色的藤本月季，粉色的仙境月季，白色的冰山月季，深紅色的中國(guó)紅月季，粉紅色的赫爾恩月季，粉紅色的莫海姆月季，紅色的香歡喜月季，粉色的粉柯斯特月季，還有很難養(yǎng)活的紫色時(shí)代月季和很少見到的黑美人月季。
    后我們來講講它的功效，首先，它可以讓你變得活血調(diào)經(jīng)，也就是神清氣爽，第二個(gè)，它可以為你消腫解毒，后，它可以為你疏肝解郁。
    這就是我愛的月季皇后，你們喜歡嗎？
    20.植物300字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇二十
    向日葵很可愛。它是美麗的，干凈的，優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長(zhǎng)到3米左右。它通常生長(zhǎng)在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長(zhǎng)得很大，看起來像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的`弧度，它的臉是一個(gè)金花盤，總是對(duì)著太陽微笑?；ūP邊緣也有黃色的花，外圍有一些小葉子，保護(hù)著柔軟的黃花盤；它的種子是按順序排列的，好像是人們自己安排的。在種子的頭上有一些黃色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶戀，戀花迷人。到了秋收的時(shí)候，小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對(duì)我們國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)。食用，醫(yī)療和工業(yè)。它制成的潤(rùn)滑油可以不定期地用于飛機(jī)上。難怪我們每年出口很多葵花籽！
    人們通常認(rèn)為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而，它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗，但它給人以靈感、思索和勇氣，尤其是它的可貴精神，令人永生難忘。
    雖然它是一種植物，但它似乎了解人性。它迎接太陽，送走夕陽。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到地球的另一邊時(shí)，它還是不情愿地轉(zhuǎn)過頭去，仿佛還在尋找照耀地球的太陽。黎明時(shí)分，它向東望向大海，迎接燦爛的新太陽。