朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。以下是由為大家整理的小學(xué)生我的朋友500字作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇一
    朋友就像自我生活中的一盞明燈一樣，指引著你前進(jìn)的方向。而我，也有這樣一位朋友，他教會(huì)了我許多東西，也使我在前進(jìn)的路上并不孤單。
    還記得我剛到西安時(shí)，上課的時(shí)候，我總是會(huì)受到教師的批評，因?yàn)槲也皇煜つ抢锏沫h(huán)境，也應(yīng)對著這毫不認(rèn)識(shí)的教育方法，頓時(shí)，就好像自我被鎖在一個(gè)關(guān)了燈的小房子里一樣。但我過了一周后，交了我在西安的第一個(gè)朋友——小明，我們每一天午時(shí)都會(huì)在一起寫作業(yè)，也有著共同的話題，所以我們之間的友情沒過多久就變得很深，他每次都會(huì)帶給我一個(gè)巧克力，我也因?yàn)樗呐e動(dòng)而感動(dòng)，這就像我人生中第一個(gè)朋友一樣。
    有，我因?yàn)樵驴汲煽儧]有及格，教師大罵了我一頓，在回去的路上，我十分悲傷，一邊抹著眼淚，一邊咬著牙，心想：憑什么，我才剛來幾天而已，就因?yàn)榭荚嚲头裾J(rèn)我？我不斷地痛斥教師，就在這時(shí)，小明走了過來，對我說：“其實(shí)也沒什么了，我們也經(jīng)常被教師罵，沒事，別哭了，我上次也是因?yàn)榭嫉貌缓枚唤處熈R，其實(shí)，人生中的坎坷很重要，它不但能夠幫忙你提高，還能夠幫你找出自身的不足，不是嗎？”我受到他的啟發(fā)后并不感到悲痛了，反而在次地提高著。
    還有，因?yàn)槲以谳喕荣愔休斄耍砸幌蛱幵谪?fù)面情緒中，我總是把房門關(guān)住，不愿看到任何人。他有到我家，敲門然后對我說：“你開一下門?！蔽覜]有理會(huì)他?！氨荣愝斄擞植粫?huì)造成什么，人生中的比賽多了去了，為何只追究著這么一場不放？生活中不順心的事很多，我們必須要一一克服才行??！”我好想理解了他的話，并在那之后，我再也沒有因?yàn)槊康拇煺鄱共讲磺?，反而越挫越勇?BR>    他就是我好的朋友，我十分感激他，他也就像我人生導(dǎo)師一樣，一向和我一起提高，一起努力！
    2.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇二
    我的好朋友是一位性格活潑，開朗的男孩。他剃著一個(gè)小平頭，烏黑的頭發(fā)在陽光下顯得油亮油亮的，他有著濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，他還有著與眾不同白里透紅的皮膚。
    他和其他的男孩不一樣，因?yàn)槠渌泻⒊送骐娮佑螒蜻€是玩電子游戲，他還喜歡打羽毛球。
    有，他和他爸爸一起去羽毛球館打球。他們倆一直那樣枯燥地打來打去，終于他開口了，說：“爸爸，我們來比賽吧！”“好！”他爸爽快地答應(yīng)了。剛開始0：0，但時(shí)間可不會(huì)等分?jǐn)?shù)，一分鐘，二分鐘……幾分鐘過去后，終于他一用力，他老爸沒接住，輸了。他老爸也沒有灰心喪氣，1小時(shí)過去后，他們打得汗流浹背，終于分出勝負(fù)，答案是5：6?！巴郏∥亿A啦！真是太好了！”他歡欣鼓舞地大喊著。感覺他打羽毛球時(shí)總有使不完的勁兒。他和他爸爸每周都要來球場搏殺一番。
    你知道嗎？男孩也有嬌氣的一面，他可是名不虛傳的“愛哭鬼”。他被別人一說幾句就會(huì)哭；動(dòng)作慢了被老師說一兩句也會(huì)哭。他呀！就是不哭不服氣！
    記得有他做值日，一位同學(xué)開玩笑地說了一下他，他的金豆豆又落了下來?？吹竭@一幕的值日班長陳清靈，說道：“住嘴！你們也不考慮別人的感受，如果我也這樣說你，你不會(huì)難受嗎？沒事了，趕緊做值日吧，不然要被老師批評了！”他頭也不抬一下，反而哭得更大聲了，好像在說，我覺得委屈，我難受，我就不做，罵就罵吧，我不怕！果然，老師來了一看值日沒做完，就開始批評大家。他只好停止哭泣，認(rèn)真做起了值日。
    這就是我好的朋友——代子逸，你們喜歡這樣的男孩嗎？
    3.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇三
    在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
    楊沁旖是一個(gè)人見人愛的`小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛。
    她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊）考級數(shù)8級，曾經(jīng)參加過《我陽光，我快樂》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的好評。
    她的成績也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級第一名。我真羨慕??！
    她還很愛看書，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書放進(jìn)抽屜里。
    我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
    4.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇四
    我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時(shí)不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂于幫助同學(xué)。
    新學(xué)期開始了，同學(xué)們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了?！蔽蚁劝褧麍?bào)給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的`把書放進(jìn)書架。頓時(shí)整齊的書就好似是一支排隊(duì)整齊的軍隊(duì)，在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢?！?BR>    這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂于幫助別人的女孩。
    5.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇五
    我有一位形影不離的朋友，她叫周*。
    周*的性格溫柔，平時(shí)不愛發(fā)脾氣，她有這一雙像葡萄一樣的.大眼睛。身材瘦小，櫻桃般的小嘴。她很喜歡樂于助人。
    有，我們平時(shí)都一起回家，但是今天我被老師留了下來，排隊(duì)的時(shí)候她沒看見我就到處找我。在老師辦公室的門口她看到了我垂頭喪氣地走了出來，便問我：“怎么了？”我說：“有一題我不會(huì)。”她說：“我來教你。”然后她把我教會(huì)了。我們又開開心心的回家了。
    我記得還有，我鑰匙掉了，急的我滿頭大汗，她跑過來，幫我找，我們倆找了半天了。她終于找到了。
    只要你有朋友，你的困難就會(huì)有別人幫你分擔(dān)。
    6.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇六
    我的好朋友是趙思睿，他是我們班街舞跳的好的女孩兒。
    她有一頭烏黑茂密的頭發(fā)，額頭前幾綹劉海兒總是卷卷的掛在它寬大的額頭上。不過她和我一樣，總是喜歡扎著兩個(gè)可愛的小辮子。她彎彎的眉毛下邊有一雙水靈靈的大眼睛。思睿很愛笑，也很愛哭，每次她大大的嘴巴笑起來，總會(huì)露出兩排潔白的牙齒，我很喜歡她。
    有午睡醒來，我的頭發(fā)亂蓬蓬的.，在我去廁所的時(shí)候，她出現(xiàn)在我身后，輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說：“你的頭發(fā)都睡亂了，我?guī)湍阍饋戆?！”我感到心里暖暖的，一?dòng)不動(dòng)地讓她給我扎頭發(fā)，不一會(huì)兒頭發(fā)扎好了，我又從蓬頭女巫變成了可愛的馬尾公主。
    從那以后，思睿每天都會(huì)給我扎頭發(fā)，我更喜歡她了，喜歡她活潑的笑容，喜歡他跳舞自信的表情，喜歡她熱心的模樣。希望我們可以一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，做永遠(yuǎn)的好朋友。
    7.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇七
    我有一個(gè)好朋友，她叫多多，她不但學(xué)習(xí)好，還常常和別人分享她的東西，她對每個(gè)人都是如此。
    她頭發(fā)烏黑烏黑的，她的頭發(fā)齊肩，扎起來正好是一個(gè)自由搖擺的馬尾，臉蛋圓圓的，像一個(gè)雞蛋。眼睛像一個(gè)黑色的珠子，眉毛像彎彎的月亮。
    多多學(xué)習(xí)非常好。暑假的一天，多多的父母常常外出辦事，她就來我們家寫作業(yè)。有一天，我被作業(yè)的各種難題難住了，所以我的作業(yè)寫到很晚才寫完，餓的肚子咕咕叫。當(dāng)我走出房間時(shí)，她已經(jīng)吃完了晚飯，開始吃點(diǎn)心了。我吃完飯，看了桌子上她的作業(yè)本，不僅字很美麗，作業(yè)的正確率也很高，讓我思考很久的快樂挑戰(zhàn)，她也做對了，而且她花的時(shí)間很短！
    多多不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常和別人分享自己的東西，不會(huì)不給。那天我去她家玩，在她的筆盒里發(fā)現(xiàn)了一塊小魚橡皮，這個(gè)小魚橡皮很好看，我很想玩。我就跟她說了我的想法，令我沒想到的是，這么漂亮的橡皮，她不但借給我玩，還送給了我?guī)讉€(gè)，我非常的開心，當(dāng)時(shí)的心情我根本無法形容。
    后來，我也常常把我的東西分享給她，因?yàn)樗屛叶昧?，分享的快樂?BR>    8.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇八
    朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開心、有時(shí)很難過，還有時(shí)很憤怒。
    我們了解的朋友，只不過是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對我來說，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
    我有很多朋友，她們對我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
    我好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜，我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
    現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼?，哈哈哈?BR>    看我的朋友，對我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
    9.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇九
    我有很多好朋友，但要好的朋友萱萱是一個(gè)比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個(gè)樓里住了六年多，我倆從幼兒園到現(xiàn)在一直在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同感受著成長中的快樂。她從小就特別懂禮貌，見到人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就打招呼，樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長大，樓里有些大人還開玩笑說我倆是“青梅竹馬”。
    她比我矮一些，和我比起來有些瘦?。凰幸浑p炯炯有神的大眼睛，因?yàn)樯⒐夂腿跻曉趫A圓的小臉上帶著一副眼鏡，特別可愛；她鼻子高高的，有一個(gè)櫻桃小口，頭發(fā)長長的，總喜歡扎一個(gè)小辮子。
    她學(xué)習(xí)成績特別好，是我們班里的中隊(duì)長。她情格比較溫和，還特別有愛心，樂于助人。有在我們班的體育課上，一名同學(xué)不小心跌倒了，她見到同學(xué)腿上跌破出血了，馬上跟老師說陪著同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)檢查，校醫(yī)為同學(xué)包扎后，她才放心的把那位同學(xué)送回班級休息，然后自己滿頭大汗的回到體育課上。體育老師表揚(yáng)她并讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向她學(xué)習(xí)。
    她有很多特長，她在課余時(shí)間學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴和美術(shù)，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務(wù)較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說“給我當(dāng)女兒吧”？每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)用羞澀的笑容來回答。
    我們在學(xué)習(xí)中互幫互助，成長中相互取長補(bǔ)短，我相信我們的友誼之樹會(huì)一直長青。
    10.小學(xué)生我的朋友500字作文 篇十
    我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她節(jié)約不浪費(fèi)，缺點(diǎn)是她粗心。
    記得有數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆認(rèn)真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來后，她四道算術(shù)題錯(cuò)了三道，都是因?yàn)榇中?。老師沒想到我朋友真的是個(gè)粗心鬼。
    她雖然粗心，但很節(jié)約。有，我和她正在剪紙，準(zhǔn)備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準(zhǔn)備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個(gè)把手，把紙屑放進(jìn)盒子里。她興奮地說：這樣可以安排一個(gè)人丟下這些紙片，在主持人宣布開始的時(shí)候營造氣氛。我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師，老師笑著說：“很好。不僅沒有浪費(fèi)，還營造了一種氛圍?！蔽覀兌己荛_心，我的朋友很節(jié)約！她真的是個(gè)小創(chuàng)意專家！
    希望她以后能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。