讀后感不僅僅是表達自己的看法，更是通過文字的表述讓我們透過他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴展和深化。以下是整理的《閃閃惹人愛》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇一
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深有感觸，在我們對世界里，或許缺少的就是父愛吧……
在這本書里，我看到了一位孩子真摯的的情感。缺少父愛的米諾，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師——竹川，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“情感專家”陳小木和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟，暗戀和愛情。孩子的心靈里裝著都是一些單純的東西?；蛟S只是單純的依賴之情，她缺少了愛，會把自己的愛加在另一個人身，讓她受到了很多困擾。
她既飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。米諾曾經(jīng)失去了父愛，所以他把竹川重視和關(guān)心產(chǎn)生了不一樣的情感，這是對父親的期盼，更是對父愛的向往。
而無意中，從樹林里偷聽到一段對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……他的心里丟失了一塊拼圖，一塊在他心里埋了根，卻又找不到的拼圖。它想抓住別人對他的關(guān)心和愛護，或許她天生就是一個敏感的孩子，對任何人情緒的敏感，都因為他從小缺少父愛。她聽到了對話，明白了竹川對他的情感。
我或許是個不出眾的女孩，樂絕對有人欣賞我，我們需慢慢等待……
2.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇二
每個人都有自己的父親和母親，而有一個人她只有母親的關(guān)懷和愛。
今天，我讀了《閃閃惹人愛》，米諾是個缺少父愛的孩子，每次聽到同學(xué)提到自己的父親，米諾心里都會感到十分難過。
讀到這兒，我便感到米諾十分可憐，又感到我十分幸福。米諾是個缺少父愛的孩子，而我卻是有著父母親疼愛的孩子。
當我讀到“媽媽曾經(jīng)告訴他，爸爸已經(jīng)變成了神仙，住在天上，那年，他才八歲，突然就再也沒見到爸爸?！边@句話時，我的心就猛然一震，米諾這么小就失去了父親，失去了父愛，成了一個靈魂不全的人，他看到別人有爸爸疼媽媽愛，他該多傷心啊?。ㄎ覀兌贾篮⒆邮チ藡寢屓绺?，失去了爸爸又何嘗不是呢？）從此，他的心靈就比別人多了一條傷疤，誰都無法想象到她的心中和失落和痛苦。
父愛如一盞明燈，照亮了我們的前程，又如一位辛勤的園丁，讓我們在他的細心照料下茁壯成長。我們一定要好好珍惜這父愛。
3.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇三
今天，我讀了一本好書，那本書的名字叫做《閃閃惹人愛》。讀了這本書，使受益匪淺，心潮如同大海中的波浪，一波接著一波。
《閃閃惹人愛》主要講了：一個小女孩——米諾，她從小就有媽媽的疼愛，可是卻沒有父親的愛護。米諾的爸爸在接上完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的米諾時，不幸出了車禍，意外身亡了。米諾從此特別討厭數(shù)學(xué)，成績也直線下降。后，米諾的成績一直變成了全班倒數(shù)第一，但米諾一直有著好心情。
讀著讀著，我突然想到：我的身邊也有像米諾一樣的人，他們有的父親先去世了。因此，他們覺得自己和別人不一樣，性格也漸漸變得十分內(nèi)向，有時竟然變得不愛說話起來，學(xué)習(xí)成績一落千丈?？墒牵字Z和他們不一樣。
米諾雖然學(xué)習(xí)成績十分不好，但是米諾卻不同他們。米諾整天有著快樂的好心情，除了提起他的爸爸時，米諾會哭，此外，米諾每天都帶著笑容來上學(xué)。米諾的性格十分樂觀、正直、友善，米諾跟他們都不一樣。
我覺得每個人都應(yīng)該樂觀、正直、友善，不應(yīng)該自卑、內(nèi)向、不愛說話。我希望世界上的所有人都可以開開心心的！
4.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇四
我看完《閃閃惹人愛》這篇文章后受益匪淺。
這本書講述了：米諾對竹川老師產(chǎn)生了一種依賴，因此，她飽受同學(xué)的嫉妒，第感受被老師關(guān)心的快樂，而無意中從樹林里偷聽到一場對話，讓她懂得了愛。
其中的第四章，“媽媽曾告訴過她，爸爸已經(jīng)變成了神仙，住在天上去了。”這句話對我的感觸很深。在米諾八歲時，她那愛著她的爸爸突然離開了，她從小就缺失父愛，以前，爸爸總是用自行車送她。而現(xiàn)在，她卻再也體會不到爸爸對她是捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了的那種偉大的父愛了，她成了一個單親家庭，極度缺失父愛的孩子。她多么可悲??！現(xiàn)在，在她的腦海中，爸爸的真實面容，如今似乎也變得模糊，單車成了爸爸在米諾心中的影子，單車也成了米諾和爸爸深刻、美好的回憶。
竹川老師讓米諾感受到一絲父愛，他輔導(dǎo)米諾學(xué)習(xí)，他想把米諾看作自己的孩子，米諾知道后，一邊擦眼淚，一邊笑，他讓米諾體會到了：愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
看完《閃閃惹人愛》這本書后，我的心久久不能平靜。
5.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇五
我非常喜歡陽光姐姐伍美珍的作品，對于《閃閃惹人愛》更是愛不釋手。
《閃閃惹人愛》主要是寫米諾天真可愛得像一塊晶瑩的水晶玻璃，面對讓她頭疼的數(shù)學(xué)，自然也就落了個“糯米團”加“笨學(xué)生”的稱號。這點，明明應(yīng)該是老師的錯，雖然學(xué)生也有錯。但“子不學(xué)，老何為”更何況，米諾比其他同學(xué)都小一歲。
因為新來的老師竹川戴上眼鏡格外像她去世的爸爸，所以米諾對格外照顧她的竹川老師產(chǎn)生了依賴之情。可正因為這點，使米諾飽受全班女同學(xué)的嫉妒。
因受到班里“感情大師”陳小沐和葉果果的解說下，讓米諾感覺這是長大的，成熟的感情，使她陷入困擾之中。我覺得米諾應(yīng)該不聽陳小沐和葉果果的話。
后，在偶然的機會下，讓米諾聽到悄悄話，讓她知道原來愛有這樣一種方式，讓椰子頭女孩又笑有哭。
6.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇六
我看了伍美珍的《閃閃惹人愛》，讓我受益匪淺。
這本書主要講了：一個缺失父愛的米諾，對關(guān)心她的實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種思念和依賴之情，受到班里的“情感專家”陳小沐和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既保守著同學(xué)的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。這不由得讓我想起了自己。
記得有，我寫作業(yè)時一邊寫，一邊看電視，爸爸走過來把電視關(guān)了，說：“寫作業(yè)時，不許看電視?！蔽倚南耄喊职植辉诩揖秃昧恕衣裨怪，F(xiàn)在，我讀了伍美珍寫的《閃閃惹人愛》才知道要好好珍惜爸爸對我的愛。現(xiàn)實生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格怪癖，不愛與人交往，自卑不自信。愛總是微笑的、慈祥的、友好的。在你心神憔悴時，它會給你希望；在你膽小恐懼時，它會給你勇氣。人類需要愛，需要那偉大的愛的力量，來感受世界的美好。
父愛比山高，比海深?，F(xiàn)在，我終于知道父愛是多么偉大！
7.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇七
在暑假中我看過很多書，比如有《安徒生童話》，《閃閃惹人愛》、《格林童話》、《一千零一夜》等書，其中讓我難忘的就是《閃閃惹人愛》這本書。
《閃閃惹人愛》這本書寫的是一個小女孩叫米諾，大家給她起了個外號叫糯米團。米諾從八歲那年起就失去了父親，因此她對數(shù)學(xué)失去了信心。米諾不喜歡數(shù)學(xué)的原因是一年冬天，爸爸正在去接補習(xí)的米諾的路上時，忽然發(fā)生了車禍，米諾就在那時失去了她的父親，從那時起米諾就對數(shù)學(xué)失去了信心。缺失父愛的米諾對關(guān)心她數(shù)學(xué)的實習(xí)老師竹川老師產(chǎn)生了一種想念和依賴之情。班上的陳小沫和葉果果被大家稱為“感情專家”，竹川老師有去外地追他的女朋友去了。大家都在傳是米諾給鬧的，米諾如同吃醋一般。受陳小沫和葉果果的“啟示”，米諾懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為這件事她飽受同學(xué)們的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾。而無意中從樹林中偷聽到的竹川老師和他女朋友的一場對話，讓米諾知道了，原來愛還有那樣一種溫暖的方式……
讀了這本書讓我明白了，我們一定要向這本書中的竹川老師學(xué)習(xí)，像他一樣用另一種溫暖的方式去關(guān)心關(guān)愛他人，讓別人也能像我們一樣快樂。
8.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇八
我看過很多書，有：《在你鼻尖跳舞》、《擁抱幸福的小熊》、《同桌薄荷糖女孩》等，但是我喜歡的還是《閃閃惹人愛》這本書。
缺少父愛的米諾對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種依賴和想念之情，她懷疑這就是成熟，為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的快樂和欣慰。而無意中，從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來“愛”還有這樣一種溫暖的姿勢。文中還有一句話“往事不再來，但我們卻永遠不會忘記，因為其中有我們的青春、友誼、眼淚和歡笑”，讓我感觸頗深。
這篇文章給我的感受是青澀時代的友誼，可能并不那么完美，過程中可能會有許多磕磕碰碰，但是，只要我們用心體會，好好經(jīng)營，在不久的將來必將成為我們生命中無價的財富。另外，往事不再來，所以我們要好好地珍惜，珍惜每天的一分一秒。
9.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇九
我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書，內(nèi)容主要講了一位數(shù)學(xué)老師和四位學(xué)生的精彩故事。其中一個全班小的女生叫米諾，她的性格孤僻，不喜歡和別人交流，數(shù)學(xué)成績也很差。她的爸爸是個數(shù)學(xué)家，不幸出了車禍，從此失去了父愛，別的同學(xué)嘲笑她，導(dǎo)致失去了自信，后來數(shù)學(xué)成績就特別的差。
主人公有米諾，羅舟，陳小林和葉果果。新來的數(shù)學(xué)老師叫竹川，是個實習(xí)老師，他是一個很負責(zé)任的老師。他對米諾非常的關(guān)愛，后來米諾對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。被老師一顆真誠的心打動，老師對米諾的無微不至的關(guān)愛，讓米諾打開了心扉，性格也變得開朗了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情是多么的重要。
看完了這本書，我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸，有時還受別人的嘲笑。她是多么的可憐呀！讓我明白了一個家庭的重要，父親是多么的重要，缺一不可。我們一定珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我想推薦這本書給同學(xué)們看，因為這本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團結(jié)友愛同學(xué)。
10.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇十
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深受感動。
一個缺少父愛的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無意中從樹林中聽到的一場對話，讓他感到，愛還有那樣一種形式。在一個漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒有害怕而是很開心地面對次危險，他們都是用笑容去面對。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會怪她，這讓我深深地體會到父愛的偉大，雖然我的爸爸對我很兇，但是我可以感受到爸爸對我的愛，每我上學(xué)時爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅持帶米諾去補習(xí)功課。
我深深的覺得父愛的偉大，我愛爸爸。
1.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇一
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深有感觸，在我們對世界里，或許缺少的就是父愛吧……
在這本書里，我看到了一位孩子真摯的的情感。缺少父愛的米諾，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師——竹川，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“情感專家”陳小木和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟，暗戀和愛情。孩子的心靈里裝著都是一些單純的東西?；蛟S只是單純的依賴之情，她缺少了愛，會把自己的愛加在另一個人身，讓她受到了很多困擾。
她既飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。米諾曾經(jīng)失去了父愛，所以他把竹川重視和關(guān)心產(chǎn)生了不一樣的情感，這是對父親的期盼，更是對父愛的向往。
而無意中，從樹林里偷聽到一段對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……他的心里丟失了一塊拼圖，一塊在他心里埋了根，卻又找不到的拼圖。它想抓住別人對他的關(guān)心和愛護，或許她天生就是一個敏感的孩子，對任何人情緒的敏感，都因為他從小缺少父愛。她聽到了對話，明白了竹川對他的情感。
我或許是個不出眾的女孩，樂絕對有人欣賞我，我們需慢慢等待……
2.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇二
每個人都有自己的父親和母親，而有一個人她只有母親的關(guān)懷和愛。
今天，我讀了《閃閃惹人愛》，米諾是個缺少父愛的孩子，每次聽到同學(xué)提到自己的父親，米諾心里都會感到十分難過。
讀到這兒，我便感到米諾十分可憐，又感到我十分幸福。米諾是個缺少父愛的孩子，而我卻是有著父母親疼愛的孩子。
當我讀到“媽媽曾經(jīng)告訴他，爸爸已經(jīng)變成了神仙，住在天上，那年，他才八歲，突然就再也沒見到爸爸?！边@句話時，我的心就猛然一震，米諾這么小就失去了父親，失去了父愛，成了一個靈魂不全的人，他看到別人有爸爸疼媽媽愛，他該多傷心啊?。ㄎ覀兌贾篮⒆邮チ藡寢屓绺?，失去了爸爸又何嘗不是呢？）從此，他的心靈就比別人多了一條傷疤，誰都無法想象到她的心中和失落和痛苦。
父愛如一盞明燈，照亮了我們的前程，又如一位辛勤的園丁，讓我們在他的細心照料下茁壯成長。我們一定要好好珍惜這父愛。
3.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇三
今天，我讀了一本好書，那本書的名字叫做《閃閃惹人愛》。讀了這本書，使受益匪淺，心潮如同大海中的波浪，一波接著一波。
《閃閃惹人愛》主要講了：一個小女孩——米諾，她從小就有媽媽的疼愛，可是卻沒有父親的愛護。米諾的爸爸在接上完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的米諾時，不幸出了車禍，意外身亡了。米諾從此特別討厭數(shù)學(xué)，成績也直線下降。后，米諾的成績一直變成了全班倒數(shù)第一，但米諾一直有著好心情。
讀著讀著，我突然想到：我的身邊也有像米諾一樣的人，他們有的父親先去世了。因此，他們覺得自己和別人不一樣，性格也漸漸變得十分內(nèi)向，有時竟然變得不愛說話起來，學(xué)習(xí)成績一落千丈?？墒牵字Z和他們不一樣。
米諾雖然學(xué)習(xí)成績十分不好，但是米諾卻不同他們。米諾整天有著快樂的好心情，除了提起他的爸爸時，米諾會哭，此外，米諾每天都帶著笑容來上學(xué)。米諾的性格十分樂觀、正直、友善，米諾跟他們都不一樣。
我覺得每個人都應(yīng)該樂觀、正直、友善，不應(yīng)該自卑、內(nèi)向、不愛說話。我希望世界上的所有人都可以開開心心的！
4.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇四
我看完《閃閃惹人愛》這篇文章后受益匪淺。
這本書講述了：米諾對竹川老師產(chǎn)生了一種依賴，因此，她飽受同學(xué)的嫉妒，第感受被老師關(guān)心的快樂，而無意中從樹林里偷聽到一場對話，讓她懂得了愛。
其中的第四章，“媽媽曾告訴過她，爸爸已經(jīng)變成了神仙，住在天上去了。”這句話對我的感觸很深。在米諾八歲時，她那愛著她的爸爸突然離開了，她從小就缺失父愛，以前，爸爸總是用自行車送她。而現(xiàn)在，她卻再也體會不到爸爸對她是捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了的那種偉大的父愛了，她成了一個單親家庭，極度缺失父愛的孩子。她多么可悲??！現(xiàn)在，在她的腦海中，爸爸的真實面容，如今似乎也變得模糊，單車成了爸爸在米諾心中的影子，單車也成了米諾和爸爸深刻、美好的回憶。
竹川老師讓米諾感受到一絲父愛，他輔導(dǎo)米諾學(xué)習(xí)，他想把米諾看作自己的孩子，米諾知道后，一邊擦眼淚，一邊笑，他讓米諾體會到了：愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
看完《閃閃惹人愛》這本書后，我的心久久不能平靜。
5.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇五
我非常喜歡陽光姐姐伍美珍的作品，對于《閃閃惹人愛》更是愛不釋手。
《閃閃惹人愛》主要是寫米諾天真可愛得像一塊晶瑩的水晶玻璃，面對讓她頭疼的數(shù)學(xué)，自然也就落了個“糯米團”加“笨學(xué)生”的稱號。這點，明明應(yīng)該是老師的錯，雖然學(xué)生也有錯。但“子不學(xué)，老何為”更何況，米諾比其他同學(xué)都小一歲。
因為新來的老師竹川戴上眼鏡格外像她去世的爸爸，所以米諾對格外照顧她的竹川老師產(chǎn)生了依賴之情。可正因為這點，使米諾飽受全班女同學(xué)的嫉妒。
因受到班里“感情大師”陳小沐和葉果果的解說下，讓米諾感覺這是長大的，成熟的感情，使她陷入困擾之中。我覺得米諾應(yīng)該不聽陳小沐和葉果果的話。
后，在偶然的機會下，讓米諾聽到悄悄話，讓她知道原來愛有這樣一種方式，讓椰子頭女孩又笑有哭。
6.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇六
我看了伍美珍的《閃閃惹人愛》，讓我受益匪淺。
這本書主要講了：一個缺失父愛的米諾，對關(guān)心她的實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種思念和依賴之情，受到班里的“情感專家”陳小沐和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既保守著同學(xué)的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。這不由得讓我想起了自己。
記得有，我寫作業(yè)時一邊寫，一邊看電視，爸爸走過來把電視關(guān)了，說：“寫作業(yè)時，不許看電視?！蔽倚南耄喊职植辉诩揖秃昧恕衣裨怪，F(xiàn)在，我讀了伍美珍寫的《閃閃惹人愛》才知道要好好珍惜爸爸對我的愛。現(xiàn)實生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格怪癖，不愛與人交往，自卑不自信。愛總是微笑的、慈祥的、友好的。在你心神憔悴時，它會給你希望；在你膽小恐懼時，它會給你勇氣。人類需要愛，需要那偉大的愛的力量，來感受世界的美好。
父愛比山高，比海深?，F(xiàn)在，我終于知道父愛是多么偉大！
7.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇七
在暑假中我看過很多書，比如有《安徒生童話》，《閃閃惹人愛》、《格林童話》、《一千零一夜》等書，其中讓我難忘的就是《閃閃惹人愛》這本書。
《閃閃惹人愛》這本書寫的是一個小女孩叫米諾，大家給她起了個外號叫糯米團。米諾從八歲那年起就失去了父親，因此她對數(shù)學(xué)失去了信心。米諾不喜歡數(shù)學(xué)的原因是一年冬天，爸爸正在去接補習(xí)的米諾的路上時，忽然發(fā)生了車禍，米諾就在那時失去了她的父親，從那時起米諾就對數(shù)學(xué)失去了信心。缺失父愛的米諾對關(guān)心她數(shù)學(xué)的實習(xí)老師竹川老師產(chǎn)生了一種想念和依賴之情。班上的陳小沫和葉果果被大家稱為“感情專家”，竹川老師有去外地追他的女朋友去了。大家都在傳是米諾給鬧的，米諾如同吃醋一般。受陳小沫和葉果果的“啟示”，米諾懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為這件事她飽受同學(xué)們的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾。而無意中從樹林中偷聽到的竹川老師和他女朋友的一場對話，讓米諾知道了，原來愛還有那樣一種溫暖的方式……
讀了這本書讓我明白了，我們一定要向這本書中的竹川老師學(xué)習(xí)，像他一樣用另一種溫暖的方式去關(guān)心關(guān)愛他人，讓別人也能像我們一樣快樂。
8.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇八
我看過很多書，有：《在你鼻尖跳舞》、《擁抱幸福的小熊》、《同桌薄荷糖女孩》等，但是我喜歡的還是《閃閃惹人愛》這本書。
缺少父愛的米諾對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種依賴和想念之情，她懷疑這就是成熟，為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第感受到被老師重視和關(guān)心的快樂和欣慰。而無意中，從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來“愛”還有這樣一種溫暖的姿勢。文中還有一句話“往事不再來，但我們卻永遠不會忘記，因為其中有我們的青春、友誼、眼淚和歡笑”，讓我感觸頗深。
這篇文章給我的感受是青澀時代的友誼，可能并不那么完美，過程中可能會有許多磕磕碰碰，但是，只要我們用心體會，好好經(jīng)營，在不久的將來必將成為我們生命中無價的財富。另外，往事不再來，所以我們要好好地珍惜，珍惜每天的一分一秒。
9.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇九
我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書，內(nèi)容主要講了一位數(shù)學(xué)老師和四位學(xué)生的精彩故事。其中一個全班小的女生叫米諾，她的性格孤僻，不喜歡和別人交流，數(shù)學(xué)成績也很差。她的爸爸是個數(shù)學(xué)家，不幸出了車禍，從此失去了父愛，別的同學(xué)嘲笑她，導(dǎo)致失去了自信，后來數(shù)學(xué)成績就特別的差。
主人公有米諾，羅舟，陳小林和葉果果。新來的數(shù)學(xué)老師叫竹川，是個實習(xí)老師，他是一個很負責(zé)任的老師。他對米諾非常的關(guān)愛，后來米諾對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。被老師一顆真誠的心打動，老師對米諾的無微不至的關(guān)愛，讓米諾打開了心扉，性格也變得開朗了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情是多么的重要。
看完了這本書，我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸，有時還受別人的嘲笑。她是多么的可憐呀！讓我明白了一個家庭的重要，父親是多么的重要，缺一不可。我們一定珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我想推薦這本書給同學(xué)們看，因為這本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團結(jié)友愛同學(xué)。
10.《閃閃惹人愛》讀后感范文 篇十
讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深受感動。
一個缺少父愛的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無意中從樹林中聽到的一場對話，讓他感到，愛還有那樣一種形式。在一個漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒有害怕而是很開心地面對次危險，他們都是用笑容去面對。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會怪她，這讓我深深地體會到父愛的偉大，雖然我的爸爸對我很兇，但是我可以感受到爸爸對我的愛，每我上學(xué)時爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅持帶米諾去補習(xí)功課。
我深深的覺得父愛的偉大，我愛爸爸。