人實踐小結(jié)猶如一面鏡子，映射實踐歷程。它涵蓋實踐目的、過程經(jīng)歷、成果收獲以及自我反思。通過梳理實踐中的點滴，無論是成功的經(jīng)驗還是遭遇的挑戰(zhàn)，都能清晰呈現(xiàn)，從而助力自我認知的提升，為未來發(fā)展積累珍貴財富，開啟不斷成長與進步的新通道。下面是整理分享的個人實踐小結(jié)范文（精選20篇），歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.個人實踐小結(jié)范文 篇一
經(jīng)過將近一個月的策劃，我們終于在今天進行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務中心附近的兩個小區(qū)。
早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動。即使居民們一開始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎(chǔ)。
下午天氣很不錯，大家都拿著我們準備給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結(jié)會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的來說，我們今天的活動還是有為xx街的.居民帶去福利的，而且大家也都有學到東西，雖然有些混亂，但是后活動還是順利進行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動，我們會繼續(xù)努力，爭取把活動搞好，為大家服務的。
2.個人實踐小結(jié)范文 篇二
很多在學校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學好我們在學校學到的東西，還需要實踐我們生活中的其他知識。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是學生。我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我臉上就能看出來。呵呵，可能沒經(jīng)歷過社會的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧！我沒有后退一步，是因為我在他們面前沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作就是在那里傳菜，每天九點到兩點上班，然后晚上四點到八點半。雖然時間很長，但是我很溫暖，很年輕，一點也不覺得累。我覺得這是一種理解生活，感受生活，照顧社會的激勵。但是時不時的要做一些工作以外的.事情，有時候還要做一些清潔的工作。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么。但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須有意識地去做，并且盡力而為，一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。進入企業(yè)，接觸各類客戶、同事、上級等，很復雜，但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們終是社會的一部分，這是不可否認的事實。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題只有在課堂上認真消化，輔以普通作業(yè)，才能比一個人有更高的起點，有更多的知識去處理各種工作問題。作為新世紀的大學生，我們應該知道如何與各行各業(yè)的人互動，如何處理社會上發(fā)生的一切事情，這意味著大學生應該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟三年過去了，我已經(jīng)不是一個大學生，而是社會的一員，我要與社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。未來的人生之旅是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人說，寧愿出去工作，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
3.個人實踐小結(jié)范文 篇三
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了，社會實踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會，還讓我更接觸到社會，給了我不少思想領(lǐng)悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本，對社會的了解少之又少，看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會，了解社會，參與到社會活動中，讓我在實踐中不斷地動手動腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進和提高。
團隊合作是我在實踐中學到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào)，才能更有效率的完成任務。不過于計較個人得失，積極完成任務是讓團隊更好更加團結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數(shù)，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦，我覺得社會實踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣，即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況，就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會實踐就失去了一部分意義，個人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會實踐中重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒，不要因此失去信心，因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習慣了看開了，心里就會愈來愈強大，而一個人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個大學生，我認為我需要多多參與社會實踐活動，多接觸社會，而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。
4.個人實踐小結(jié)范文 篇四
經(jīng)過本次社會實踐，我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計是統(tǒng)計嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，統(tǒng)計后對傳統(tǒng)統(tǒng)計方法、統(tǒng)計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起統(tǒng)計制度、統(tǒng)計工作管理制度的變革。統(tǒng)計促進著統(tǒng)計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的社會實踐過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手本事，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。統(tǒng)計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次社會實踐已到達了預期目的，很多的統(tǒng)計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次社會實踐我對出納、統(tǒng)計崗位有了一個深層次的'認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對統(tǒng)計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。我相信只要我繼續(xù)努力，必須會有更大的提高。
經(jīng)過參加社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了必須的提高。
5.個人實踐小結(jié)范文 篇五
這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊，一個星期的時間，眨眼也就過了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會吧。
其實一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長說三下鄉(xiāng)好玩，也就是報著玩的心態(tài)去的，不過去了之后還真的發(fā)覺玩得其所，還是學到了東西的，跟這個學生會也相處得更好了。
開始去到海豐德成中學的時候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X得這哪里算是下鄉(xiāng)，那里還是挺繁榮的，當去到宿舍的時候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無敵爛啊，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺還是挺不錯的，山清水秀的，消費也合理，還真的想一直住下去啊。
開始知道自己是教社交禮儀，感覺還是挺別扭的，也不喜歡這個課題，對自己來說也是個挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的.組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的啊，在備課時也得到了很多的幫助，才使得自己沒有那么無助啊。一開始上講臺的時候，還是有些不踏實的，怕自己應負不來。還好調(diào)整下來也覺得沒有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說一直講同樣的課題是有點無聊了，不過對自己那么可憐的師范技能水平還是有點提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時刻很快也就到了，真是不舍得啊，后一晚上那些同學們都興師動眾地送我們送到門口，而且還依依不舍弄到老師來趕人了。其實到后來也發(fā)現(xiàn)自己好像沒有給他們帶來什么啊，不過他們還是那相對我們不舍，頓時覺得自己還是有那么一點的惡毒。
其實在這時也突然想起高中時我們語文老在我們軍訓結(jié)束后跟我們說的，那時候我們剛軍訓完要走的時候?qū)σ酪啦簧?，對教官也是哭得死去活來，這時老師看來過去了，說?。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋€星期就那么哭得死去活來，那老師教你們教幾年了啊，又不見你們哭，真是狼心狗肺啊?！爆F(xiàn)在想起來不管那個老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過我們了。
好了，不多說了，這次三下鄉(xiāng)還是學到了很多，很高興，感謝學生會啊，感謝德成中學，感謝自己。
6.個人實踐小結(jié)范文 篇六
漫長的暑假給了我參與社會實踐的決心，我決定靠自己的能力賺到人生的第一筆錢。我從小就花父母的錢。我非常渴望自己賺錢。二十年來，我一直在父母的保護下，像一棵躲在樹蔭下貪婪地吸收營養(yǎng)的小樹，受不了任何風雨。我?guī)缀跖c世隔絕。我真的希望去社會努力工作，體驗現(xiàn)實社會，感受賺錢的'艱辛。
經(jīng)過半個多月的工作，我完成了工作。經(jīng)過半個月的日夜相處，我突然想離開，但我覺得有點不情愿。我和他們在一起學到了很多東西?？偨Y(jié)一下是非常必要的：
1、注意溝通技巧。每個人都有自己的個性和愛好。在溝通的過程中，一定要注意方式和方法，學會傾聽，而不是盲目占上風，能夠成功地與他人溝通，以免產(chǎn)生誤解，實現(xiàn)言語互動和情感共鳴。只有這樣，我們才能完成既定的‘任務或工作’。
2、認真工作。有，因為我粗心地把1.06米說成1.6米，幾乎一半的固定材料被拆下來重新加工。雖然師傅沒怎么說我，但我還是覺得很抱歉。這只是一個小項目，多需要時間和精力，但如果這是一個與國民經(jīng)濟和民生有關(guān)的大項目，一個小錯誤可能會造成非常嚴重的后果，所以一切都要小心，這是責任感的體現(xiàn)。
半個月的工作經(jīng)歷讓我度過了一個非常美好和充實的暑假，這個假期的社會實踐也讓我難忘，從中我感受到了社會的復雜和美好，感受到了賺錢的困難。當我得到我生命中的第一份工資時，我突然覺得我長大了，我可以賺錢！
事實上，社會和大學一樣，也是一個學習和教育的地方。在這里，我們將學習成熟的終知識和經(jīng)驗。在這里，我們將為未來激烈的競爭和富有挑戰(zhàn)性的生活打下堅實的基礎(chǔ)。海闊魚躍，天高鳥飛。從這里起航。風雨過后，我們的生命之船將揚帆起航。
7.個人實踐小結(jié)范文 篇七
體會人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學生，但過去的我總將時間和精力都重視放在課本的學習上。為此，盡管來到了大學的校園，但社會和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個方面的考慮和準備后，我決定借助這個暑假的機會來提升和充實自己的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，我通過自身的準備，在xx商場的電腦店內(nèi)開始了自己的暑假工作?，F(xiàn)將自己的實踐情況總結(jié)如下：
一、工作的情況
工作開始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實際到達崗位后，我卻發(fā)現(xiàn)沒有什么“自己能做”的事情。并不是說店里的工作很空閑，實際上隨著暑假新生升學，不少家長都帶著孩子來選購大學用的電腦。但我作為一個暑假工的新人，無論是對電腦還是銷售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。
但萬事開頭難，在意識到自己的問題后，我開始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導和前輩們請教！一邊學習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務得到了不少的好評價。
二、對工作的感受
這次的工作給我的感受很多，但讓我難忘的還是在通過努力后成功賣出去第一套商品的時候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的`成長一樣。這種滿足感讓我學習和工作中都獲得了更大的動力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對生活的體會
在生活方面，我倒是覺得這次的實踐其實十分的辛苦。過去無論是假期還是學習，對我們而言本身其實都是算是輕松的事情。即使學習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來，實在輕松了太多。這樣的體會，讓我不僅想起自己十多年來一直在校園中學習，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會到了父母對我的期待和愛。
四、個人總結(jié)
這次的實踐讓我對社會和生活都有了更多的了解，身為一名大學生，我也很快就會接觸到社會。為此，我會更加努力，讓自己在今后的社會中取得更好的成績，創(chuàng)造更好的未來！
8.個人實踐小結(jié)范文 篇八
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
第參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的`東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到好。
9.個人實踐小結(jié)范文 篇九
在大一結(jié)束之際，我參加了暑期實踐活動，一直在學校的學習使得我們忽略了學習的實際用途，在實踐活動的感召下，使我覺得學習還可以去通過時間來進行，學習也可以有很多種不同的方式。
在暑期實踐活動將要開始時，我們團隊做了大量的準備工作，學校和學院對參加實踐的同學分別召開了安全工作會議，各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日，我們團隊在學校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”，特別強調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外，在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》，在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。
本次暑期實踐我的主要目標是去鍛煉自己，檢驗自己所學的書本知識能不能用到實際中去。學校中學到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應用。另一方面，實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實踐過程中所學到的知識在學校里的課本上根本不可能有。因此，要做到從學習中實踐，從實踐中學習。其次，在實踐過程中也學會一些與人溝通的技巧，未來面向社會，各種溝通必不可少；也可以學習管理學生的方法，這也是由我所學專業(yè)決定的，要試著學習怎樣去管好學生，盡量做一個合格的老師。后，通過實踐來檢驗自己，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學習中去不斷地完善自己，使得我成為一個更有益于社會的人。
我實踐的第一天的工作是招生，主要招收學習特長的小學年級的同學，課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學校負責人之一的張老師負責和團隊的安排下，我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單，我和張老師在完成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū)，走到后腿都發(fā)軟了，但張老師卻一直認真地干，我也就放下了歇的打算，認真的跟著張老師，也在學習他的一種認真的精神。團隊在設(shè)立招生地點時遭到了xxx工作人員的驅(qū)趕，這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到xxx的驅(qū)趕，但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突，終將招生地點設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁，招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的xxx，他們正在清理廣告欄，禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點，終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商，以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學地點在馬神廟小學少兒活動中心，學生則為招的小學的具有一定特長的學生。之后學校負責人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么，然后給隊員各自安排了任務，經(jīng)過終的決定，由我擔任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半，主要為學生講解書法方面的知識，給學生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務后，我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的`書寫，對于小學一、二年級的學生主要教授鉛筆字的正確書寫，對于小學二年級以上的學生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學生我進行針對性的教學，先講解，然后給同學們進行示范，之后同學們自己進行練習。
在我教的學生寫的過程中我可以看出他們是學過書法的書寫的，但由于不認真學的緣故導致寫的字筆畫基本不上正確，但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題，在教學的過程中仍然是從初的筆畫開始學的，不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯誤的問題。每次在學生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時，都給他們打分數(shù)，可以看出同學們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時，同學們玩著各種游戲，像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學校里都有，同學們玩得是不亦悅乎，一個個臉上都是那么的愉快，連我都感染的很是愉快，時不時還和同學們對弈幾盤，真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學們在上課時越是調(diào)皮了，不是左顧右盼，就是你推我，我動你，一個個活潑到了極點。這就是小孩子，不過我還是沒能掌握如何去管理他們，也許是時間太短了，在這么短的十五天里根本就不可能辦到，不過還是有點收獲的，就是想到在孩子們玩的時候去引導他們學習一些東西。短暫的十幾天教學，雖不能使同學們“一步登天”，但起碼是“更上一層樓”，這也讓我感到很是欣慰。
這次實踐活動沒有達到我的預想要求，也沒有達到實踐的全部目標，在這次義務支教的實踐活動中，我并沒有得到完全的自由，俗話說“有的放矢”，但我在支教過程中完全處于被動，沒有過多管理學生的權(quán)力，學校給了我們一個平臺，但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己，但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了，我沒有完全的自由去給學生上課，但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔任了書法教師，以后我的職業(yè)是一名語文老師，書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學生寫示范字時，學生們對我寫的字給了很高的評價，但我很清楚，這只是他們的感性認識，他們并沒有對書法的完全認識，我還差得很多，因此在實踐過程中我也在不斷地練習我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。
這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責任的重要性，學校對我們的負責，還有我們對學生的負責；明白了學習知識不僅是在書本，還在于課外的學習。通過實踐收獲了很多無形的財富，也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐，發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題，這也使得我獲得了前進的動力。
10.個人實踐小結(jié)范文 篇十
這個寒假，我沒有閑著，而是非常榮幸地加入了當?shù)氐摹凹t螞蟻”志愿服務團，開始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務的第一步。三門“紅螞蟻”志愿服務團是與我同校的一個師姐和她的小學同學一起組建。收到邀請的時候很興奮，那是因為有一群人和我有著相同的想法，并且一起努力，何況還是一批充滿活力、熱情的優(yōu)秀大學生和高中生。很快，我們開始著手策劃我們團隊的第一個活動：“光盤行動”。
從活動開始前的團隊自身對外宣傳，到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁、QQ群和招募新成員，我們的團隊在一點點壯大，后擴大到二十人左右。緊接著，對“光盤行動”，我們寫前期的策劃，提前三天展開全面的活動宣傳。海報、徽章、工作牌等相繼出爐，只等待活動的到來。但是天公不作美，原定的活動因為大雨而延期，留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過年后，在2月16日，我們還是舉辦我們籌辦已久的活動?，F(xiàn)場參與人數(shù)，以及市民的熱度都超出了我們預期，活動很成功。
這個寒假雖然很忙，家里生意很忙需要人手，但是我還是堅持參與了活動策劃、宣傳、參與等各個環(huán)節(jié)，并且覺得很充實。事實證明，不是時間不夠，而是自己愿不愿意去做這件事。其實我在反思，倘若那位師姐沒有拉我一起加入他們，或者他們也沒有行動組建這樣的.志愿團體，我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒有任何的行動，是不是一直會成為一種空談。這讓我足夠給自己一記大大的耳光，因為在這件事情上，我只是做了一個行動上的矮子。
回顧“紅螞蟻”志愿服務團從創(chuàng)建到第成功地舉辦活動，雖然我們做的事情算不上大，或者根本不算什么，但是我們很自信地說我們打出了很漂亮的第一槍。我想，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)，應該有一部分人知道了“紅螞蟻”，知道了有這么一個充滿愛心、熱情的團體，有這么一群活力的年輕人。在大學，我沒有加入任何的志愿團體，不是我不喜歡志愿活動，只是當初覺得沒有時間再去做好一名合格的志愿者?，F(xiàn)在，回到家鄉(xiāng)后，我在假期成了一名志愿者，盡管這沒有正規(guī)的志愿者入團手續(xù)，盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者，有的應該是這份愛心，無私奉獻的精神。志愿者又何須記功獎勵，非要記錄黑白字的檔案里，我們只是在做自己喜歡的，履行我們青年人應盡的義務，對我們社會、身邊的人貢獻力所能及的力量。我想，這才是志愿者應該有的理念。說真的，我挺反感大學志愿組織里各種評獎制度，雖然這些獎勵制度的制定在某些程度上是激勵大多數(shù)人認真負責地工作，但是這與真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務，我希望他們都還保持那份志愿者的熱情，無論在哪里，都不忘記自己能夠幫助到身邊的人。
我相信，家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會在我們“紅螞蟻”的帶領(lǐng)下逐步從虛設(shè)走向?qū)嵏?，讓家鄉(xiāng)的青年人有更多的機會接觸社會、體驗公益的快樂！“紅螞蟻”雖小，但是因為團結(jié)，我們力量很巨大。
11.個人實踐小結(jié)范文 篇十一
又是一年暑假，大學生活已經(jīng)匆匆過了一半，是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。在父親的介紹下，我來到了某公司的財務部門實習。
剛來財務部時，發(fā)現(xiàn)財務部的會計都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會計相處好，畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。但是，我的擔心是多余的。財務部的會計們都非常的照顧我，期中有段時間由于我自己的些許原因，對實習工作失去了信心和激情，甚至想到了退出，是財務部的會計給了我長輩般的建議和勸導，讓我終順利完成了實習。由此，對于工作過程中和同事及領(lǐng)導的相處，我有了全新的認識。這些天的實習，使我對會計工作有了進一步的'認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，并用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實習，更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并開始尊重，愛戴，喜歡這個職業(yè)。校園生活真的非常完美，非常令人羨慕！現(xiàn)在社會的競爭很大，“逆水行舟，不進則退”，必須時刻提醒自己，督促自己！并到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益匪淺的，
還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。同時我也看到了許多，知道做人有時比做事更加重要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個人都有認為你是什么的，有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實力，名副其實！
12.個人實踐小結(jié)范文 篇十二
閱歷了此次假期的社會實踐，我也是算真的去了解了社會的一個情況，當然我也是明白其實這并沒有什么，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實踐也是讓我明白作為同學，其實還是要多去接觸社會才行，只有如此，才能以后真的走上了社會，更能沉著的面對而同時也是明白自己做的缺乏的方面以及力量上要去錘煉的是哪些，此次的實踐我也是有挺多的一個感受。
此次我是去到工廠來實踐的，畢竟自己的力量也是清晰，許多的工作都是做不了的，但是這些簡潔的操作卻是可以做好的，我也是通過了半天的時間明白自己我要做什么又是該如何的去做，而始終重復的工作，差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥，同時也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是明白，之所以情愿做這個工作，也是由于沒有什么一技之長，也是無法去做一些腦力的勞動，所以只能在這樣的崗位來煎熬，他們也是覺得枯燥，但是能賺錢，要養(yǎng)家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，確實他們也是不簡單的，而實踐后拿到自己為數(shù)不多的錢，也是感受到賺錢的一個不簡單。
在工作里頭，我也是會和同事們溝通，和他們的談話里面也是感受到社會是不一樣的，同時他們也是艷羨我還在讀書，也是告誡我在學校要認真的學習，去珍惜這段美妙的光陰，而從前的自己其實沒有那么多的體會，此次也是讓我明白，確實在校是很輕松的時分，雖然也是有老師的管束，但是相對于工廠其實也是自由許多，也是沒有什么太大的壓力，只要自己認真學習就好了，同時也是明白確實和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過好，去得到一個成長，特別是此次的實踐也是告知我，假如力量不夠，其實以后想要找到一份好的工作，真的不是那么的輕松，也是有很長的路要去自己走好，而我也是會連續(xù)的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長和收獲的。
實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗，同時也是讓我更意識到在校時間的珍貴，以及社會的一個殘酷，以后也是不再那么的松懈，更理解了父母賺錢的不易，要去珍惜他們給我的錢以及我在校的時機。
13.個人實踐小結(jié)范文 篇十三
隨著時代的發(fā)展和消費水平的提高，人們對服裝的需求也在不斷增加。作為一種日常生活必需品，服裝的選擇在很大程度上影響著個人形象和自信心。因此，對于服裝導購行業(yè)的發(fā)展和服務質(zhì)量的提升，社會各界都十分關(guān)注。在本次社會實踐活動中，我有幸深入一家知名服裝店，親身感受了服裝導購的工作，并且獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，我進入了這家服裝店，震撼于它的整潔明亮和專業(yè)的陳列方式。服裝導購的工作人員穿著整潔，面帶微笑，給人一種親切和專業(yè)的感覺。他們會主動地和顧客打招呼，詢問顧客的需求并給予建議。在與導購人員交流的過程中，我了解到他們接受了專業(yè)的培訓和知識的學習，掌握了服裝搭配、面料特性、流行趨勢等方面的知識，從而能夠準確地指導顧客選擇合適的服裝。
其次，我注意到在柜臺上擺放了很多樣品服裝，在墻上貼有各種潮流服裝的搭配圖片和風格建議。這些都是為了吸引顧客的注意，提供搭配靈感，同時也是導購人員進行商品介紹和銷售的有效工具。通過觀察和交流，我認識到配飾和服裝的搭配對于提升服裝的品味和整體形象至關(guān)重要。而這正是導購人員需要具備的技能之一，他們需要能夠根據(jù)顧客的需求和身材特點，為顧客提供合適的搭配建議，從而滿足顧客的購物需求。
后，我還了解到在這家服裝店中，導購人員不僅要具備良好的'形象和專業(yè)素養(yǎng)，還需要具備一定的溝通能力和服務意識。他們需要傾聽顧客的需求，并針對性地提供解決方案，以便顧客能夠更快速地找到適合自己的服裝。在實踐中，我看到導購人員通過熱情周到的服務，贏得了顧客的信任和好評，這也使我深刻地體會到了優(yōu)質(zhì)的服務是促進店鋪發(fā)展和顧客滿意度的關(guān)鍵。
通過這次社會實踐，我對服裝導購工作有了更深刻的認識和理解。服裝導購不僅僅是簡單的銷售工作，更是一項需要專業(yè)技能和服務意識的復合型工作。他們既是時尚的引領(lǐng)者，又是顧客形象的設(shè)計師，他們的專業(yè)知識和服務態(tài)度直接關(guān)系到顧客的購物體驗和店鋪的業(yè)績。因此，我深信服裝導購的社會實踐將會在未來有更廣闊的發(fā)展空間，也期待自己能夠成為這個行業(yè)的一員，為顧客提供更好的服務和體驗。
14.個人實踐小結(jié)范文 篇十四
為期四周的實習結(jié)束了，雖然實習的時間不是很長，但在這段時間中我學到了許多課本上學不到的知識，我是第的切身貼近了社會，豐富了自己的社會經(jīng)驗，對我將要馬上的踏進社會工作有很大的幫助作用。
四周中我是在一家班尼路專賣店做導購員。導購顧名思義就是引導顧客來購買你的商品，也就是售貨員。做導購看起來很簡單，其實它也有許多的事情要做的在班尼路專賣店，工作時間是每天7個小時，星期六，星期天是x個小時。每天8點30到店里，去了的第一件是就是打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生必須得做到仔細。認真，必須得干凈，九點必須打掃完。
然后領(lǐng)班就帶領(lǐng)大家開一個小會，時間是x分鐘，主要是說一下今天的工作內(nèi)容，計劃，必須得完成的銷售目標，各位導購還得定下自己的銷售目標，在完成了銷售的目標后可能可以提前下班。這就讓我們有一種責任，在貨場上我們得熱情的招待顧客，盡量不要和顧客發(fā)生不愉快的事情，盡量促成交易，在貨場上我們必須得整理好貨品，保證貨品的整齊有序。在快要下班時我們得清點貨場上的'貨品，然后由領(lǐng)班進行收尾工作，給我們做今天的工作總結(jié)。
在四周的實習中我認識到要做一名好的導購必須得具備一定的條件：穿著必須得整齊。干凈，招待顧客必須得彬彬有禮。大方。熱情，工作起來要有干勁，不能以貌取人，但也得看準顧客，我們得讓顧客高高興興的進來買了商品覺的是物有所值或者是物超所值的。
導購員的形象的好與壞將會直接的影響到公司的形象，顧客樂意的到你這里來買東西很定是看重了貨品的質(zhì)量和你的服務。做為導購雖然只是公司底層的員工，但我們也得努力去做好，只有把小事都做好了，才會有更好的機會等著我們。
通過這次實習工作，讓我認識到在今后的工作中必須得踏實很干，不能想當然，吃苦的精神還是必須得有的，對待自己的工作不論是大是小，都必須認真。仔細的去做好了，對自己認為很難的事情必須得有信心，有激情，在工作中還得不斷的充實自己，不斷的學習，處理好和同事。領(lǐng)導的關(guān)系，只有這樣才能使自己在工作中不斷的向前發(fā)展。
15.個人實踐小結(jié)范文 篇十五
時間過去，我感覺自己也到了一個關(guān)鍵時期了，畢業(yè)總感覺遙遙無期，但是現(xiàn)在也快到了那一步了，這次暑假雖然短短兩個月，從摸索到下定決心，找了一份自己從來沒有去做過的工作，但是這也在極力的鼓勵著我，可以說是我前進的動力，落實一些好的東西，跟周圍的同事相處的很好，關(guān)鍵我知道獲得回報不易，由于這次去造的是一家工廠，每天的工作非常的忙，每天都停不下來的樣子，但是我也非常的充實，期望能夠進一步的去打磨自己，這樣的感覺是非常到位的，也是非常好的，雖然暑假過去了告一段的工作，但是回到家之后想了想，自己確切是缺少這方面的磨礪，映象深入是我差點沒能堅持。
這次在這邊工作，我感覺自己進步了很多，換了一個環(huán)境，但是主要還是積存吧，也要去跟別人打交道，社交能力是一方面，更重要的是自己堅持這份工作，更加的重要，也是把重點投入日常工作，有時候會感覺缺少一些嚴瑾的調(diào)劑，所以自己要好好的去維系，這樣一個狀態(tài)，這才是難的一面，現(xiàn)在我想了想，自己也堅持過來了，真的非常的美好，真的很不容易，這也是我需要有的一個進程，自己養(yǎng)好精神，才能夠有精力去體驗這樣的方式，去積存這方面知識，把過去一些沒有做過的事情，把這些遺憾做得更加到位，我會漸漸地去成長自己。
當然，未來我也會漸漸的去加強自己的學習體會，連續(xù)發(fā)揮好這樣的狀態(tài)，兩個月的`時間下來，我更加讓自己填充了很多，更像是一種樂趣，相信這會讓我保持好非常重要的一個心態(tài)，懷著謹慎的心情去做好，像這樣的時間機會，我期望未來還會有機會去體驗，做一位有社會體會的大學生，這或許是合適的方式，連續(xù)下去的話，是維系也是充實自己，有和別人不一樣的經(jīng)歷，暫時非常到位的，也是更加讓自己有信心的一些經(jīng)歷，是由于這次的機會讓我感覺自己在一些事情上面變得更加的仔細，也豐富了我的社會經(jīng)歷，連續(xù)下去的話，也能夠保持好好一個精神面貌，我非常感激這短短兩個月的經(jīng)歷，讓我變得更加的慎重與成熟，體會到了不一樣的東西，未來我也會連續(xù)做好的。
16.個人實踐小結(jié)范文 篇十六
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的'第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，開始跟著師傅學習組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實習計劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會。這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法，一種應對不同問題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我終還是堅持下來了，總的來說實習還是收獲不少。我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西。
讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。
17.個人實踐小結(jié)范文 篇十七
第一、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣
社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。
第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。
工作的.事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。
第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。
俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。
我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來往伙伴，也許，某些人只是走走過場，但是，無論，我們面對什么樣的人，微笑，真誠，是留給別人好的印象。
18.個人實踐小結(jié)范文 篇十八
從實踐中來，到實踐中去，校外實習是當代大學生踏入社會的第一步，是檢驗知識與實踐相結(jié)合的一個平臺。每個人，每個大學生都有著自己的實習過程，每個人的崗位，每個人的經(jīng)歷，每個人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標，有著同樣的夢想，我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實習的機會。因為，通過這次的鍛煉，我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長處與短處，在以后的工作中我們就可以揚長避短，發(fā)揮出我們的潛能。
校外實習在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提我們大學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把我們培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過在校外的實習我們從中獲得與專業(yè)知識有關(guān)的專業(yè)技能，接受實習單位熏陶了解軍工企業(yè)的管理模式，具體就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。通過這次校外實習我們從中了解和熟悉了軍工企業(yè)運行。
對于工商管理專業(yè)的學生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習以培養(yǎng)自己的'適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化了我的勞動觀念和紀律觀念，預演和準備就業(yè)工作。通過這次校外實習，我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間能及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
19.個人實踐小結(jié)范文 篇十九
在這段時間里，我有幸能夠參加一家知名企業(yè)的畢業(yè)實習，這是我大學生活的后一站，也是我進入職場的第一步。在這段實習期間，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，實習讓我更加深入地了解了自己所學專業(yè)的實際運用。在學校里，我們學習的大多是理論知識，而在實習中，我有機會將這些理論知識應用到實際工作中。通過與同事們的合作和指導，我學會了如何運用所學知識解決實際問題，提高了自己的實際操作能力。
其次，實習也讓我更加了解了職場的規(guī)則和工作方式。在學校里，我們很少接觸到真實的職場環(huán)境，而實習正好給了我一個機會去感受和適應這樣的環(huán)境。我學會了如何與同事們進行良好的.溝通和合作，如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。這些經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的指導作用。
同時，實習也讓我認識到了自己的不足之處。在實習中，我經(jīng)常會遇到一些我之前從未接觸過的問題和挑戰(zhàn)，這讓我意識到自己在某些方面還有很多需要提升的地方。通過實習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且努力去改善和提高自己。我相信這種自我認知和自我提升的意識將對我今后的發(fā)展起到重要的推動作用。
后，實習也讓我認識到了工作的重要性和意義。在學校里，我們通常只關(guān)注學習成績和學術(shù)研究，而實習讓我意識到了工作的重要性和意義。通過實習，我看到了自己的工作對公司和社會的貢獻，這讓我更加珍惜和熱愛我的工作。我相信只有對工作充滿熱情和責任心，才能夠取得更好的成績和發(fā)展。
20.個人實踐小結(jié)范文 篇二十
在即將結(jié)束的小學教師實習中，我的心情復雜，既有舍不得這段經(jīng)歷，也有對未來教育工作的期待和信心。在這段實習中，我收獲頗豐，不僅鍛煉了自己的教學能力和團隊合作能力，還深入了解了小學教育的理念和方法。
首先，在實習中我深刻認識到教學并不是一個人的事情，只有團隊合作才能讓教學更加有效。在和其他老師們一起備課、討論教案、交流授課經(jīng)驗時，我深感自己的能力得到了提升。每次團隊討論都是一個學習和成長的過程。在這里，我和其他老師不僅分享了教學經(jīng)驗，更了解了教學思路和方法，共同面對教育的挑戰(zhàn)。
其次，在實習中我加深了小學教育的理念和方法。首先，小學教育是一個全方位的過程，不僅是知識的傳授，更包括對學生性格、情感和思想的塑造。我明白了要尊重每個學生的個性，注重孩子的心理健康，運用學生們喜歡的方式培養(yǎng)他們的興趣和愛好。其次，小學教育要注重互動性和啟發(fā)式教學。與學生們的互動和啟發(fā)式教學，不僅能激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，還能激發(fā)他們的自信與獨立性。
在實習中，我還注意到了一些需要提高的地方。一方面是教學能力的提高，需要更好地把握教學過程和方法，使得教學更加生動有趣。另一方面是專業(yè)知識的更新，需要不斷了解新的教育教學理念和方法，以便對教學實踐有更加深入的.認識和理解。
總的來說，這次小學教師實習讓我深入了解了小學教育的理念和方法，提高了教學能力和團隊合作能力，也發(fā)現(xiàn)了自己需要不斷提高的地方。這對于今后的教育工作來說，無疑是非常寶貴的經(jīng)驗和積累。我相信，只要我們一直保持學習的心態(tài)和熱情，我們的未來必將更加美好。
1.個人實踐小結(jié)范文 篇一
經(jīng)過將近一個月的策劃，我們終于在今天進行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務中心附近的兩個小區(qū)。
早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動。即使居民們一開始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎(chǔ)。
下午天氣很不錯，大家都拿著我們準備給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結(jié)會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的來說，我們今天的活動還是有為xx街的.居民帶去福利的，而且大家也都有學到東西，雖然有些混亂，但是后活動還是順利進行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動，我們會繼續(xù)努力，爭取把活動搞好，為大家服務的。
2.個人實踐小結(jié)范文 篇二
很多在學校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學好我們在學校學到的東西，還需要實踐我們生活中的其他知識。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是學生。我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我臉上就能看出來。呵呵，可能沒經(jīng)歷過社會的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧！我沒有后退一步，是因為我在他們面前沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作就是在那里傳菜，每天九點到兩點上班，然后晚上四點到八點半。雖然時間很長，但是我很溫暖，很年輕，一點也不覺得累。我覺得這是一種理解生活，感受生活，照顧社會的激勵。但是時不時的要做一些工作以外的.事情，有時候還要做一些清潔的工作。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么。但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須有意識地去做，并且盡力而為，一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。進入企業(yè)，接觸各類客戶、同事、上級等，很復雜，但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們終是社會的一部分，這是不可否認的事實。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題只有在課堂上認真消化，輔以普通作業(yè)，才能比一個人有更高的起點，有更多的知識去處理各種工作問題。作為新世紀的大學生，我們應該知道如何與各行各業(yè)的人互動，如何處理社會上發(fā)生的一切事情，這意味著大學生應該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟三年過去了，我已經(jīng)不是一個大學生，而是社會的一員，我要與社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。未來的人生之旅是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人說，寧愿出去工作，也不愿意在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務。
3.個人實踐小結(jié)范文 篇三
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了，社會實踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會，還讓我更接觸到社會，給了我不少思想領(lǐng)悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本，對社會的了解少之又少，看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會，了解社會，參與到社會活動中，讓我在實踐中不斷地動手動腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進和提高。
團隊合作是我在實踐中學到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào)，才能更有效率的完成任務。不過于計較個人得失，積極完成任務是讓團隊更好更加團結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數(shù)，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦，我覺得社會實踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣，即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況，就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會實踐就失去了一部分意義，個人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會實踐中重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒，不要因此失去信心，因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習慣了看開了，心里就會愈來愈強大，而一個人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個大學生，我認為我需要多多參與社會實踐活動，多接觸社會，而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。
4.個人實踐小結(jié)范文 篇四
經(jīng)過本次社會實踐，我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計是統(tǒng)計嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，統(tǒng)計后對傳統(tǒng)統(tǒng)計方法、統(tǒng)計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起統(tǒng)計制度、統(tǒng)計工作管理制度的變革。統(tǒng)計促進著統(tǒng)計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的社會實踐過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手本事，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。統(tǒng)計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次社會實踐已到達了預期目的，很多的統(tǒng)計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次社會實踐我對出納、統(tǒng)計崗位有了一個深層次的'認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對統(tǒng)計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。我相信只要我繼續(xù)努力，必須會有更大的提高。
經(jīng)過參加社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了必須的提高。
5.個人實踐小結(jié)范文 篇五
這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊，一個星期的時間，眨眼也就過了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會吧。
其實一開始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽部長說三下鄉(xiāng)好玩，也就是報著玩的心態(tài)去的，不過去了之后還真的發(fā)覺玩得其所，還是學到了東西的，跟這個學生會也相處得更好了。
開始去到海豐德成中學的時候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X得這哪里算是下鄉(xiāng)，那里還是挺繁榮的，當去到宿舍的時候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無敵爛啊，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺還是挺不錯的，山清水秀的，消費也合理，還真的想一直住下去啊。
開始知道自己是教社交禮儀，感覺還是挺別扭的，也不喜歡這個課題，對自己來說也是個挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的.組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的啊，在備課時也得到了很多的幫助，才使得自己沒有那么無助啊。一開始上講臺的時候，還是有些不踏實的，怕自己應負不來。還好調(diào)整下來也覺得沒有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說一直講同樣的課題是有點無聊了，不過對自己那么可憐的師范技能水平還是有點提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時刻很快也就到了，真是不舍得啊，后一晚上那些同學們都興師動眾地送我們送到門口，而且還依依不舍弄到老師來趕人了。其實到后來也發(fā)現(xiàn)自己好像沒有給他們帶來什么啊，不過他們還是那相對我們不舍，頓時覺得自己還是有那么一點的惡毒。
其實在這時也突然想起高中時我們語文老在我們軍訓結(jié)束后跟我們說的，那時候我們剛軍訓完要走的時候?qū)σ酪啦簧?，對教官也是哭得死去活來，這時老師看來過去了，說?。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋€星期就那么哭得死去活來，那老師教你們教幾年了啊，又不見你們哭，真是狼心狗肺啊?！爆F(xiàn)在想起來不管那個老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過我們了。
好了，不多說了，這次三下鄉(xiāng)還是學到了很多，很高興，感謝學生會啊，感謝德成中學，感謝自己。
6.個人實踐小結(jié)范文 篇六
漫長的暑假給了我參與社會實踐的決心，我決定靠自己的能力賺到人生的第一筆錢。我從小就花父母的錢。我非常渴望自己賺錢。二十年來，我一直在父母的保護下，像一棵躲在樹蔭下貪婪地吸收營養(yǎng)的小樹，受不了任何風雨。我?guī)缀跖c世隔絕。我真的希望去社會努力工作，體驗現(xiàn)實社會，感受賺錢的'艱辛。
經(jīng)過半個多月的工作，我完成了工作。經(jīng)過半個月的日夜相處，我突然想離開，但我覺得有點不情愿。我和他們在一起學到了很多東西?？偨Y(jié)一下是非常必要的：
1、注意溝通技巧。每個人都有自己的個性和愛好。在溝通的過程中，一定要注意方式和方法，學會傾聽，而不是盲目占上風，能夠成功地與他人溝通，以免產(chǎn)生誤解，實現(xiàn)言語互動和情感共鳴。只有這樣，我們才能完成既定的‘任務或工作’。
2、認真工作。有，因為我粗心地把1.06米說成1.6米，幾乎一半的固定材料被拆下來重新加工。雖然師傅沒怎么說我，但我還是覺得很抱歉。這只是一個小項目，多需要時間和精力，但如果這是一個與國民經(jīng)濟和民生有關(guān)的大項目，一個小錯誤可能會造成非常嚴重的后果，所以一切都要小心，這是責任感的體現(xiàn)。
半個月的工作經(jīng)歷讓我度過了一個非常美好和充實的暑假，這個假期的社會實踐也讓我難忘，從中我感受到了社會的復雜和美好，感受到了賺錢的困難。當我得到我生命中的第一份工資時，我突然覺得我長大了，我可以賺錢！
事實上，社會和大學一樣，也是一個學習和教育的地方。在這里，我們將學習成熟的終知識和經(jīng)驗。在這里，我們將為未來激烈的競爭和富有挑戰(zhàn)性的生活打下堅實的基礎(chǔ)。海闊魚躍，天高鳥飛。從這里起航。風雨過后，我們的生命之船將揚帆起航。
7.個人實踐小結(jié)范文 篇七
體會人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學生，但過去的我總將時間和精力都重視放在課本的學習上。為此，盡管來到了大學的校園，但社會和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個方面的考慮和準備后，我決定借助這個暑假的機會來提升和充實自己的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，我通過自身的準備，在xx商場的電腦店內(nèi)開始了自己的暑假工作?，F(xiàn)將自己的實踐情況總結(jié)如下：
一、工作的情況
工作開始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實際到達崗位后，我卻發(fā)現(xiàn)沒有什么“自己能做”的事情。并不是說店里的工作很空閑，實際上隨著暑假新生升學，不少家長都帶著孩子來選購大學用的電腦。但我作為一個暑假工的新人，無論是對電腦還是銷售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。
但萬事開頭難，在意識到自己的問題后，我開始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導和前輩們請教！一邊學習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務得到了不少的好評價。
二、對工作的感受
這次的工作給我的感受很多，但讓我難忘的還是在通過努力后成功賣出去第一套商品的時候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的`成長一樣。這種滿足感讓我學習和工作中都獲得了更大的動力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對生活的體會
在生活方面，我倒是覺得這次的實踐其實十分的辛苦。過去無論是假期還是學習，對我們而言本身其實都是算是輕松的事情。即使學習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來，實在輕松了太多。這樣的體會，讓我不僅想起自己十多年來一直在校園中學習，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會到了父母對我的期待和愛。
四、個人總結(jié)
這次的實踐讓我對社會和生活都有了更多的了解，身為一名大學生，我也很快就會接觸到社會。為此，我會更加努力，讓自己在今后的社會中取得更好的成績，創(chuàng)造更好的未來！
8.個人實踐小結(jié)范文 篇八
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
第參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的`東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到好。
9.個人實踐小結(jié)范文 篇九
在大一結(jié)束之際，我參加了暑期實踐活動，一直在學校的學習使得我們忽略了學習的實際用途，在實踐活動的感召下，使我覺得學習還可以去通過時間來進行，學習也可以有很多種不同的方式。
在暑期實踐活動將要開始時，我們團隊做了大量的準備工作，學校和學院對參加實踐的同學分別召開了安全工作會議，各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日，我們團隊在學校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”，特別強調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外，在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》，在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。
本次暑期實踐我的主要目標是去鍛煉自己，檢驗自己所學的書本知識能不能用到實際中去。學校中學到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應用。另一方面，實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實踐過程中所學到的知識在學校里的課本上根本不可能有。因此，要做到從學習中實踐，從實踐中學習。其次，在實踐過程中也學會一些與人溝通的技巧，未來面向社會，各種溝通必不可少；也可以學習管理學生的方法，這也是由我所學專業(yè)決定的，要試著學習怎樣去管好學生，盡量做一個合格的老師。后，通過實踐來檢驗自己，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學習中去不斷地完善自己，使得我成為一個更有益于社會的人。
我實踐的第一天的工作是招生，主要招收學習特長的小學年級的同學，課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學校負責人之一的張老師負責和團隊的安排下，我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單，我和張老師在完成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū)，走到后腿都發(fā)軟了，但張老師卻一直認真地干，我也就放下了歇的打算，認真的跟著張老師，也在學習他的一種認真的精神。團隊在設(shè)立招生地點時遭到了xxx工作人員的驅(qū)趕，這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到xxx的驅(qū)趕，但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突，終將招生地點設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁，招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的xxx，他們正在清理廣告欄，禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點，終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商，以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學地點在馬神廟小學少兒活動中心，學生則為招的小學的具有一定特長的學生。之后學校負責人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么，然后給隊員各自安排了任務，經(jīng)過終的決定，由我擔任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半，主要為學生講解書法方面的知識，給學生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務后，我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的`書寫，對于小學一、二年級的學生主要教授鉛筆字的正確書寫，對于小學二年級以上的學生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學生我進行針對性的教學，先講解，然后給同學們進行示范，之后同學們自己進行練習。
在我教的學生寫的過程中我可以看出他們是學過書法的書寫的，但由于不認真學的緣故導致寫的字筆畫基本不上正確，但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題，在教學的過程中仍然是從初的筆畫開始學的，不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯誤的問題。每次在學生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時，都給他們打分數(shù)，可以看出同學們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時，同學們玩著各種游戲，像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學校里都有，同學們玩得是不亦悅乎，一個個臉上都是那么的愉快，連我都感染的很是愉快，時不時還和同學們對弈幾盤，真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學們在上課時越是調(diào)皮了，不是左顧右盼，就是你推我，我動你，一個個活潑到了極點。這就是小孩子，不過我還是沒能掌握如何去管理他們，也許是時間太短了，在這么短的十五天里根本就不可能辦到，不過還是有點收獲的，就是想到在孩子們玩的時候去引導他們學習一些東西。短暫的十幾天教學，雖不能使同學們“一步登天”，但起碼是“更上一層樓”，這也讓我感到很是欣慰。
這次實踐活動沒有達到我的預想要求，也沒有達到實踐的全部目標，在這次義務支教的實踐活動中，我并沒有得到完全的自由，俗話說“有的放矢”，但我在支教過程中完全處于被動，沒有過多管理學生的權(quán)力，學校給了我們一個平臺，但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己，但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了，我沒有完全的自由去給學生上課，但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔任了書法教師，以后我的職業(yè)是一名語文老師，書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學生寫示范字時，學生們對我寫的字給了很高的評價，但我很清楚，這只是他們的感性認識，他們并沒有對書法的完全認識，我還差得很多，因此在實踐過程中我也在不斷地練習我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。
這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責任的重要性，學校對我們的負責，還有我們對學生的負責；明白了學習知識不僅是在書本，還在于課外的學習。通過實踐收獲了很多無形的財富，也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐，發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題，這也使得我獲得了前進的動力。
10.個人實踐小結(jié)范文 篇十
這個寒假，我沒有閑著，而是非常榮幸地加入了當?shù)氐摹凹t螞蟻”志愿服務團，開始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務的第一步。三門“紅螞蟻”志愿服務團是與我同校的一個師姐和她的小學同學一起組建。收到邀請的時候很興奮，那是因為有一群人和我有著相同的想法，并且一起努力，何況還是一批充滿活力、熱情的優(yōu)秀大學生和高中生。很快，我們開始著手策劃我們團隊的第一個活動：“光盤行動”。
從活動開始前的團隊自身對外宣傳，到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁、QQ群和招募新成員，我們的團隊在一點點壯大，后擴大到二十人左右。緊接著，對“光盤行動”，我們寫前期的策劃，提前三天展開全面的活動宣傳。海報、徽章、工作牌等相繼出爐，只等待活動的到來。但是天公不作美，原定的活動因為大雨而延期，留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過年后，在2月16日，我們還是舉辦我們籌辦已久的活動?，F(xiàn)場參與人數(shù)，以及市民的熱度都超出了我們預期，活動很成功。
這個寒假雖然很忙，家里生意很忙需要人手，但是我還是堅持參與了活動策劃、宣傳、參與等各個環(huán)節(jié)，并且覺得很充實。事實證明，不是時間不夠，而是自己愿不愿意去做這件事。其實我在反思，倘若那位師姐沒有拉我一起加入他們，或者他們也沒有行動組建這樣的.志愿團體，我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒有任何的行動，是不是一直會成為一種空談。這讓我足夠給自己一記大大的耳光，因為在這件事情上，我只是做了一個行動上的矮子。
回顧“紅螞蟻”志愿服務團從創(chuàng)建到第成功地舉辦活動，雖然我們做的事情算不上大，或者根本不算什么，但是我們很自信地說我們打出了很漂亮的第一槍。我想，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)，應該有一部分人知道了“紅螞蟻”，知道了有這么一個充滿愛心、熱情的團體，有這么一群活力的年輕人。在大學，我沒有加入任何的志愿團體，不是我不喜歡志愿活動，只是當初覺得沒有時間再去做好一名合格的志愿者?，F(xiàn)在，回到家鄉(xiāng)后，我在假期成了一名志愿者，盡管這沒有正規(guī)的志愿者入團手續(xù)，盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者，有的應該是這份愛心，無私奉獻的精神。志愿者又何須記功獎勵，非要記錄黑白字的檔案里，我們只是在做自己喜歡的，履行我們青年人應盡的義務，對我們社會、身邊的人貢獻力所能及的力量。我想，這才是志愿者應該有的理念。說真的，我挺反感大學志愿組織里各種評獎制度，雖然這些獎勵制度的制定在某些程度上是激勵大多數(shù)人認真負責地工作，但是這與真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務，我希望他們都還保持那份志愿者的熱情，無論在哪里，都不忘記自己能夠幫助到身邊的人。
我相信，家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會在我們“紅螞蟻”的帶領(lǐng)下逐步從虛設(shè)走向?qū)嵏?，讓家鄉(xiāng)的青年人有更多的機會接觸社會、體驗公益的快樂！“紅螞蟻”雖小，但是因為團結(jié)，我們力量很巨大。
11.個人實踐小結(jié)范文 篇十一
又是一年暑假，大學生活已經(jīng)匆匆過了一半，是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。在父親的介紹下，我來到了某公司的財務部門實習。
剛來財務部時，發(fā)現(xiàn)財務部的會計都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會計相處好，畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。但是，我的擔心是多余的。財務部的會計們都非常的照顧我，期中有段時間由于我自己的些許原因，對實習工作失去了信心和激情，甚至想到了退出，是財務部的會計給了我長輩般的建議和勸導，讓我終順利完成了實習。由此，對于工作過程中和同事及領(lǐng)導的相處，我有了全新的認識。這些天的實習，使我對會計工作有了進一步的'認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，并用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實習，更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并開始尊重，愛戴，喜歡這個職業(yè)。校園生活真的非常完美，非常令人羨慕！現(xiàn)在社會的競爭很大，“逆水行舟，不進則退”，必須時刻提醒自己，督促自己！并到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益匪淺的，
還有一年我就要走向社會了，相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。同時我也看到了許多，知道做人有時比做事更加重要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個人都有認為你是什么的，有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實力，名副其實！
12.個人實踐小結(jié)范文 篇十二
閱歷了此次假期的社會實踐，我也是算真的去了解了社會的一個情況，當然我也是明白其實這并沒有什么，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實踐也是讓我明白作為同學，其實還是要多去接觸社會才行，只有如此，才能以后真的走上了社會，更能沉著的面對而同時也是明白自己做的缺乏的方面以及力量上要去錘煉的是哪些，此次的實踐我也是有挺多的一個感受。
此次我是去到工廠來實踐的，畢竟自己的力量也是清晰，許多的工作都是做不了的，但是這些簡潔的操作卻是可以做好的，我也是通過了半天的時間明白自己我要做什么又是該如何的去做，而始終重復的工作，差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥，同時也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是明白，之所以情愿做這個工作，也是由于沒有什么一技之長，也是無法去做一些腦力的勞動，所以只能在這樣的崗位來煎熬，他們也是覺得枯燥，但是能賺錢，要養(yǎng)家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，確實他們也是不簡單的，而實踐后拿到自己為數(shù)不多的錢，也是感受到賺錢的一個不簡單。
在工作里頭，我也是會和同事們溝通，和他們的談話里面也是感受到社會是不一樣的，同時他們也是艷羨我還在讀書，也是告誡我在學校要認真的學習，去珍惜這段美妙的光陰，而從前的自己其實沒有那么多的體會，此次也是讓我明白，確實在校是很輕松的時分，雖然也是有老師的管束，但是相對于工廠其實也是自由許多，也是沒有什么太大的壓力，只要自己認真學習就好了，同時也是明白確實和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過好，去得到一個成長，特別是此次的實踐也是告知我，假如力量不夠，其實以后想要找到一份好的工作，真的不是那么的輕松，也是有很長的路要去自己走好，而我也是會連續(xù)的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長和收獲的。
實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗，同時也是讓我更意識到在校時間的珍貴，以及社會的一個殘酷，以后也是不再那么的松懈，更理解了父母賺錢的不易，要去珍惜他們給我的錢以及我在校的時機。
13.個人實踐小結(jié)范文 篇十三
隨著時代的發(fā)展和消費水平的提高，人們對服裝的需求也在不斷增加。作為一種日常生活必需品，服裝的選擇在很大程度上影響著個人形象和自信心。因此，對于服裝導購行業(yè)的發(fā)展和服務質(zhì)量的提升，社會各界都十分關(guān)注。在本次社會實踐活動中，我有幸深入一家知名服裝店，親身感受了服裝導購的工作，并且獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，我進入了這家服裝店，震撼于它的整潔明亮和專業(yè)的陳列方式。服裝導購的工作人員穿著整潔，面帶微笑，給人一種親切和專業(yè)的感覺。他們會主動地和顧客打招呼，詢問顧客的需求并給予建議。在與導購人員交流的過程中，我了解到他們接受了專業(yè)的培訓和知識的學習，掌握了服裝搭配、面料特性、流行趨勢等方面的知識，從而能夠準確地指導顧客選擇合適的服裝。
其次，我注意到在柜臺上擺放了很多樣品服裝，在墻上貼有各種潮流服裝的搭配圖片和風格建議。這些都是為了吸引顧客的注意，提供搭配靈感，同時也是導購人員進行商品介紹和銷售的有效工具。通過觀察和交流，我認識到配飾和服裝的搭配對于提升服裝的品味和整體形象至關(guān)重要。而這正是導購人員需要具備的技能之一，他們需要能夠根據(jù)顧客的需求和身材特點，為顧客提供合適的搭配建議，從而滿足顧客的購物需求。
后，我還了解到在這家服裝店中，導購人員不僅要具備良好的'形象和專業(yè)素養(yǎng)，還需要具備一定的溝通能力和服務意識。他們需要傾聽顧客的需求，并針對性地提供解決方案，以便顧客能夠更快速地找到適合自己的服裝。在實踐中，我看到導購人員通過熱情周到的服務，贏得了顧客的信任和好評，這也使我深刻地體會到了優(yōu)質(zhì)的服務是促進店鋪發(fā)展和顧客滿意度的關(guān)鍵。
通過這次社會實踐，我對服裝導購工作有了更深刻的認識和理解。服裝導購不僅僅是簡單的銷售工作，更是一項需要專業(yè)技能和服務意識的復合型工作。他們既是時尚的引領(lǐng)者，又是顧客形象的設(shè)計師，他們的專業(yè)知識和服務態(tài)度直接關(guān)系到顧客的購物體驗和店鋪的業(yè)績。因此，我深信服裝導購的社會實踐將會在未來有更廣闊的發(fā)展空間，也期待自己能夠成為這個行業(yè)的一員，為顧客提供更好的服務和體驗。
14.個人實踐小結(jié)范文 篇十四
為期四周的實習結(jié)束了，雖然實習的時間不是很長，但在這段時間中我學到了許多課本上學不到的知識，我是第的切身貼近了社會，豐富了自己的社會經(jīng)驗，對我將要馬上的踏進社會工作有很大的幫助作用。
四周中我是在一家班尼路專賣店做導購員。導購顧名思義就是引導顧客來購買你的商品，也就是售貨員。做導購看起來很簡單，其實它也有許多的事情要做的在班尼路專賣店，工作時間是每天7個小時，星期六，星期天是x個小時。每天8點30到店里，去了的第一件是就是打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生必須得做到仔細。認真，必須得干凈，九點必須打掃完。
然后領(lǐng)班就帶領(lǐng)大家開一個小會，時間是x分鐘，主要是說一下今天的工作內(nèi)容，計劃，必須得完成的銷售目標，各位導購還得定下自己的銷售目標，在完成了銷售的目標后可能可以提前下班。這就讓我們有一種責任，在貨場上我們得熱情的招待顧客，盡量不要和顧客發(fā)生不愉快的事情，盡量促成交易，在貨場上我們必須得整理好貨品，保證貨品的整齊有序。在快要下班時我們得清點貨場上的'貨品，然后由領(lǐng)班進行收尾工作，給我們做今天的工作總結(jié)。
在四周的實習中我認識到要做一名好的導購必須得具備一定的條件：穿著必須得整齊。干凈，招待顧客必須得彬彬有禮。大方。熱情，工作起來要有干勁，不能以貌取人，但也得看準顧客，我們得讓顧客高高興興的進來買了商品覺的是物有所值或者是物超所值的。
導購員的形象的好與壞將會直接的影響到公司的形象，顧客樂意的到你這里來買東西很定是看重了貨品的質(zhì)量和你的服務。做為導購雖然只是公司底層的員工，但我們也得努力去做好，只有把小事都做好了，才會有更好的機會等著我們。
通過這次實習工作，讓我認識到在今后的工作中必須得踏實很干，不能想當然，吃苦的精神還是必須得有的，對待自己的工作不論是大是小，都必須認真。仔細的去做好了，對自己認為很難的事情必須得有信心，有激情，在工作中還得不斷的充實自己，不斷的學習，處理好和同事。領(lǐng)導的關(guān)系，只有這樣才能使自己在工作中不斷的向前發(fā)展。
15.個人實踐小結(jié)范文 篇十五
時間過去，我感覺自己也到了一個關(guān)鍵時期了，畢業(yè)總感覺遙遙無期，但是現(xiàn)在也快到了那一步了，這次暑假雖然短短兩個月，從摸索到下定決心，找了一份自己從來沒有去做過的工作，但是這也在極力的鼓勵著我，可以說是我前進的動力，落實一些好的東西，跟周圍的同事相處的很好，關(guān)鍵我知道獲得回報不易，由于這次去造的是一家工廠，每天的工作非常的忙，每天都停不下來的樣子，但是我也非常的充實，期望能夠進一步的去打磨自己，這樣的感覺是非常到位的，也是非常好的，雖然暑假過去了告一段的工作，但是回到家之后想了想，自己確切是缺少這方面的磨礪，映象深入是我差點沒能堅持。
這次在這邊工作，我感覺自己進步了很多，換了一個環(huán)境，但是主要還是積存吧，也要去跟別人打交道，社交能力是一方面，更重要的是自己堅持這份工作，更加的重要，也是把重點投入日常工作，有時候會感覺缺少一些嚴瑾的調(diào)劑，所以自己要好好的去維系，這樣一個狀態(tài)，這才是難的一面，現(xiàn)在我想了想，自己也堅持過來了，真的非常的美好，真的很不容易，這也是我需要有的一個進程，自己養(yǎng)好精神，才能夠有精力去體驗這樣的方式，去積存這方面知識，把過去一些沒有做過的事情，把這些遺憾做得更加到位，我會漸漸地去成長自己。
當然，未來我也會漸漸的去加強自己的學習體會，連續(xù)發(fā)揮好這樣的狀態(tài)，兩個月的`時間下來，我更加讓自己填充了很多，更像是一種樂趣，相信這會讓我保持好非常重要的一個心態(tài)，懷著謹慎的心情去做好，像這樣的時間機會，我期望未來還會有機會去體驗，做一位有社會體會的大學生，這或許是合適的方式，連續(xù)下去的話，是維系也是充實自己，有和別人不一樣的經(jīng)歷，暫時非常到位的，也是更加讓自己有信心的一些經(jīng)歷，是由于這次的機會讓我感覺自己在一些事情上面變得更加的仔細，也豐富了我的社會經(jīng)歷，連續(xù)下去的話，也能夠保持好好一個精神面貌，我非常感激這短短兩個月的經(jīng)歷，讓我變得更加的慎重與成熟，體會到了不一樣的東西，未來我也會連續(xù)做好的。
16.個人實踐小結(jié)范文 篇十六
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的'第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，開始跟著師傅學習組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實習計劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會。這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法，一種應對不同問題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我終還是堅持下來了，總的來說實習還是收獲不少。我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西。
讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。
17.個人實踐小結(jié)范文 篇十七
第一、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣
社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。
第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。
工作的.事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。
第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。
俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。
我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來往伙伴，也許，某些人只是走走過場，但是，無論，我們面對什么樣的人，微笑，真誠，是留給別人好的印象。
18.個人實踐小結(jié)范文 篇十八
從實踐中來，到實踐中去，校外實習是當代大學生踏入社會的第一步，是檢驗知識與實踐相結(jié)合的一個平臺。每個人，每個大學生都有著自己的實習過程，每個人的崗位，每個人的經(jīng)歷，每個人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標，有著同樣的夢想，我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實習的機會。因為，通過這次的鍛煉，我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長處與短處，在以后的工作中我們就可以揚長避短，發(fā)揮出我們的潛能。
校外實習在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提我們大學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把我們培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過在校外的實習我們從中獲得與專業(yè)知識有關(guān)的專業(yè)技能，接受實習單位熏陶了解軍工企業(yè)的管理模式，具體就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。通過這次校外實習我們從中了解和熟悉了軍工企業(yè)運行。
對于工商管理專業(yè)的學生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習以培養(yǎng)自己的'適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化了我的勞動觀念和紀律觀念，預演和準備就業(yè)工作。通過這次校外實習，我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間能及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
19.個人實踐小結(jié)范文 篇十九
在這段時間里，我有幸能夠參加一家知名企業(yè)的畢業(yè)實習，這是我大學生活的后一站，也是我進入職場的第一步。在這段實習期間，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，實習讓我更加深入地了解了自己所學專業(yè)的實際運用。在學校里，我們學習的大多是理論知識，而在實習中，我有機會將這些理論知識應用到實際工作中。通過與同事們的合作和指導，我學會了如何運用所學知識解決實際問題，提高了自己的實際操作能力。
其次，實習也讓我更加了解了職場的規(guī)則和工作方式。在學校里，我們很少接觸到真實的職場環(huán)境，而實習正好給了我一個機會去感受和適應這樣的環(huán)境。我學會了如何與同事們進行良好的.溝通和合作，如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。這些經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的指導作用。
同時，實習也讓我認識到了自己的不足之處。在實習中，我經(jīng)常會遇到一些我之前從未接觸過的問題和挑戰(zhàn)，這讓我意識到自己在某些方面還有很多需要提升的地方。通過實習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且努力去改善和提高自己。我相信這種自我認知和自我提升的意識將對我今后的發(fā)展起到重要的推動作用。
后，實習也讓我認識到了工作的重要性和意義。在學校里，我們通常只關(guān)注學習成績和學術(shù)研究，而實習讓我意識到了工作的重要性和意義。通過實習，我看到了自己的工作對公司和社會的貢獻，這讓我更加珍惜和熱愛我的工作。我相信只有對工作充滿熱情和責任心，才能夠取得更好的成績和發(fā)展。
20.個人實踐小結(jié)范文 篇二十
在即將結(jié)束的小學教師實習中，我的心情復雜，既有舍不得這段經(jīng)歷，也有對未來教育工作的期待和信心。在這段實習中，我收獲頗豐，不僅鍛煉了自己的教學能力和團隊合作能力，還深入了解了小學教育的理念和方法。
首先，在實習中我深刻認識到教學并不是一個人的事情，只有團隊合作才能讓教學更加有效。在和其他老師們一起備課、討論教案、交流授課經(jīng)驗時，我深感自己的能力得到了提升。每次團隊討論都是一個學習和成長的過程。在這里，我和其他老師不僅分享了教學經(jīng)驗，更了解了教學思路和方法，共同面對教育的挑戰(zhàn)。
其次，在實習中我加深了小學教育的理念和方法。首先，小學教育是一個全方位的過程，不僅是知識的傳授，更包括對學生性格、情感和思想的塑造。我明白了要尊重每個學生的個性，注重孩子的心理健康，運用學生們喜歡的方式培養(yǎng)他們的興趣和愛好。其次，小學教育要注重互動性和啟發(fā)式教學。與學生們的互動和啟發(fā)式教學，不僅能激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，還能激發(fā)他們的自信與獨立性。
在實習中，我還注意到了一些需要提高的地方。一方面是教學能力的提高，需要更好地把握教學過程和方法，使得教學更加生動有趣。另一方面是專業(yè)知識的更新，需要不斷了解新的教育教學理念和方法，以便對教學實踐有更加深入的.認識和理解。
總的來說，這次小學教師實習讓我深入了解了小學教育的理念和方法，提高了教學能力和團隊合作能力，也發(fā)現(xiàn)了自己需要不斷提高的地方。這對于今后的教育工作來說，無疑是非常寶貴的經(jīng)驗和積累。我相信，只要我們一直保持學習的心態(tài)和熱情，我們的未來必將更加美好。