寫作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是為大家準(zhǔn)備的《感受生活的初中作文》,希望對(duì)大家有幫助。
1.感受生活的初中作文 篇一
人們經(jīng)常抱怨自己的工作不好,生活無(wú)聊,事事不順心,但是,仔細(xì)品味起來(lái),生活是那么的豐富多彩、五彩斑斕。
早上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,呼吸一下新鮮的空氣,看著外面的草木被微風(fēng)吹地?fù)u頭晃腦,抬頭看一看藍(lán)天和那金燦燦的朝陽(yáng),你會(huì)感到生活是多么完美!
夏夜里,和父親母親在院子里乘涼,依偎在父親母親的懷里,抬頭和父親母親一起找天上的星座,你會(huì)感到生活是多么完美!
春天,是百花開(kāi)放的季節(jié),和父親母親把樓下的花圃里,種上一片飽含愛(ài)心、真情的花朵,聞著花兒的芳香,你會(huì)感到生活是多么完美!
夏天,和父親母親一起到海邊玩耍,躺在柔軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽(tīng)著海浪聲,你會(huì)感到生活是多么完美!
秋天,是豐收的季節(jié),同父母一起回老家,幫姥姥、姥爺收割,一起感受豐收時(shí)的喜悅?;蚝透赣H母親一起到公園里,靜靜地看落葉,像一只只蝴蝶在空中飛舞,你會(huì)感到生活是多么完美!
冬天,是一個(gè)冰清玉潔的銀色的`世界,看著一片片雪花像精靈一樣落下,和父親母親一起堆雪人,或?yàn)樾腥藪叱?條干凈的小路,看著行人微笑地走過(guò),你會(huì)感到生活是多么完美!
在學(xué)校里,有那么多的同學(xué)圍繞在你的身邊,一起唱歌、跳舞、朗讀、領(lǐng)悟,一起嬉戲玩耍,你會(huì)感到生活是多么完美!
在我們的日常生活中,到處都是陽(yáng)光明媚的,只要你用心去感受,你就會(huì)感到生活中處處有歡樂(lè),生活是每個(gè)人的樂(lè)園,生活是多么完美!
讓我們用心靈去感受生活吧!
2.感受生活的初中作文 篇二
生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的滋味。
酸
不知為什么,每看見(jiàn)他人受到表?yè)P(yáng)時(shí),自己心中總會(huì)有一陣酸楚。別人告訴我,這是因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自己而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)著屬于自己勞動(dòng)成果,心里的那種喜悅給我的感覺(jué),那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無(wú)比。
辣
記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶之時(shí),太陽(yáng)總給我真實(shí)的熱,真實(shí)的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無(wú)法到達(dá)的境界。
苦
誰(shuí)會(huì)說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦??喙蠋?lái)的苦只是短暫的,而人生中的苦卻像是不可揭開(kāi)的傷痕,一揭開(kāi)便是讓人無(wú)法回頭的苦于傷??嗍侨松袩o(wú)法避開(kāi)的阻礙。
我知道人生中,無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個(gè)都是人生這口大鍋的調(diào)味品。
人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!
3.感受生活的初中作文 篇三
生活如茶,要你細(xì)細(xì)品味;生活如詩(shī),給你美妙的感受;生活如歌,讓你對(duì)明天充滿期待。
酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調(diào)。
甜
“太帥了!”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個(gè)大洞。他說(shuō):“你考了第12名,不簡(jiǎn)單吶!加油,爭(zhēng)取進(jìn)前十!”哈哈。這次期中考試,我考了第12名。
我心里甜滋滋的,感覺(jué)生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心里。
苦
“你這次是怎么回事?不會(huì)是剛考好,就驕傲了吧?”哎!無(wú)地自容啊!這次摸底考試,我的政治居然只考了27分。難受??!郁悶吶!
我心里那個(gè)苦啊,感覺(jué)生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一個(gè)毛孔。
酸
“你這次數(shù)學(xué)考得不理想,還沒(méi)上100分。你這數(shù)學(xué)課代表是怎么當(dāng)?shù)??下次可不能考這么差了!”劉老師的話還在我耳邊回響。哎!誰(shuí)讓我把計(jì)算題都給算錯(cuò)了呢。
我心里酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個(gè)滋味。
這大概就是五味雜陳的`生活的滋味吧!
4.感受生活的初中作文 篇四
“生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何決不要背對(duì)著生活。”這是安娜·羅斯福的話,是啊,生活是美好的,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊纭?BR> 記得___曾激情四溢地說(shuō)過(guò):“如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)一片土地?”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著,是生活,是生活處處激勵(lì)著他。從讀書到開(kāi)車,從學(xué)習(xí)到助人,在這生活之中,哪一方面沒(méi)在激勵(lì)著他,哪一方面沒(méi)在給他以激情呢?生活就如一團(tuán)火焰,它燃燒著,使你激情四溢。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生。
提起笑星___,誰(shuí)都會(huì)被他的樂(lè)趣橫生所感染,然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢?是生活,___從臺(tái)下到臺(tái)上,從生活到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中找到樂(lè)趣,再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂愁,樂(lè)趣橫生。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福。
看看米開(kāi)朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時(shí)報(bào)怨過(guò),他的生活可算是充實(shí),甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí),但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊纾驗(yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
5.感受生活的初中作文 篇五
暑假里的一天,我家里來(lái)了客人。爸媽外出,只有我和爺爺在家,因此,爺爺便叫我上街買菜。
我騎著自行車來(lái)到了菜市場(chǎng)。買菜賣菜的人非常多,我提著空空的塑料袋,這兒瞧瞧那兒看看非常神氣。菜場(chǎng)里菜的.品種多的數(shù)不過(guò)來(lái)。有活蹦亂跳的魚兒,有水靈靈的大白菜,有綠的似玉紅的似火的辣椒,有紅燈籠似的西紅柿,還有紫透了全身的茄子……看得我眼花繚亂。
我來(lái)到一個(gè)賣西紅柿的攤前,問(wèn)道:“這個(gè)多少錢一斤?”
“兩塊五?!?BR> “這也太貴了吧!兩塊賣不賣?”
“不買?!?BR> 我學(xué)著媽媽平日買菜的樣子:“不賣就不賣,又不是你一家賣這個(gè)?!比缓?,便假裝往回走。果然不出我所料,她見(jiàn)狀便大聲說(shuō):“算了,算了,兩塊就兩塊。”我暗自得意,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)買了二斤。
接著,我買了排骨、茄子、青菜、冬瓜便滿載而歸了。
回到家中,我把它們擇洗干凈,然后先把排骨放在鍋里,加適量姜片用小火燉著。等排骨燉九成熟后,我放入切好的冬瓜和少許食鹽,中火燉大約五分鐘加入少些味精,這第一道菜便算大功告成。接著我做了涼拌西紅柿,麻辣茄子,還有一碟炒青。
爺爺和客人一邊品嘗著我的大作,一邊笑瞇瞇地夸我像我媽一樣是個(gè)能干的孩子。
當(dāng)了一天的家,雖然有點(diǎn)累,但我明白了父母勞碌的辛苦。
6.感受生活的初中作文 篇六
我的生活壓力會(huì)隨著年紀(jì)的成長(zhǎng)而與日俱增,比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知,每天都過(guò)著不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,已經(jīng)要幫忙做家事,而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了,課業(yè)壓力也會(huì)跟著變大,遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì)選擇結(jié)束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè)。
聆聽(tīng)音樂(lè)可以讓自己的身體和心情放松,以前媽媽叫我掃地時(shí),我就會(huì)很心不甘情不愿的幫忙,但是自從知道音樂(lè)可以讓人放松后,我都會(huì)邊掃邊聽(tīng)音樂(lè),我也發(fā)現(xiàn)做起事來(lái)更輕松也更有效率,不過(guò)令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那么輕松,她也提起身旁掃把和我一起掃地,有時(shí)我們會(huì)把掃把當(dāng)做麥克風(fēng),兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì)般,唱得如癡如醉的',結(jié)果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!
有時(shí)候我也會(huì)在要讀書之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),好讓自己的心情放松,這樣在讀書時(shí)才不會(huì)感到十分煩躁,而且這個(gè)方法比臨時(shí)報(bào)佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)看快快樂(lè)樂(lè)平平安安的過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子,那這個(gè)世界上一定很和平,大家都會(huì)生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里,所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè),紓解自己的壓力,讓自己愛(ài)上音樂(lè)。
7.感受生活的初中作文 篇七
從前,我想出了一個(gè)主意:我不想活了,我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我:“你現(xiàn)在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎?”
她對(duì)我很好。是的,我愿意嗎?我愿意放棄這一切嗎?然后她把我拉出來(lái),站在陽(yáng)光下?!澳憧?,曬太陽(yáng)多好?!彼f(shuō):“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責(zé)備你,但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著你,讓你在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。如果你想想你的學(xué)業(yè),雖然現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很暗,但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì)看到第一縷曙光,你的未來(lái)也會(huì)被陽(yáng)光照亮。你想要你的音樂(lè),你稱之為生活的音樂(lè),你愿意嗎?”
“啪”——她給了我一個(gè)耳光?!澳氵@個(gè)薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸?!彼蘖?。馬上蹲下。“你、你愿意離開(kāi)我嗎?你愿意嗎。我們十年的友誼?”陽(yáng)光被她的.眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣,我還哭了,“對(duì)不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應(yīng)這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭,我的未來(lái),我的音樂(lè),你,還有生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生活,呼吸新鮮空氣,感受人生燦爛的陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的。
晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)輻射大地,射向窗外,照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切,愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)生活的陽(yáng)光!
8.感受生活的初中作文 篇八
滋味如同一幅畫,帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開(kāi)廣闊的大門,而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上,成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō):“唉,惱人的語(yǔ)文,惱人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了?!薄翱抻惺裁从?,考不好,下次再努力!正所謂‘失敗乃成功之母’?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng),把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去!”隨著老師的`話語(yǔ),我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分,當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí),我捂住自己的眼睛,猜測(cè)自己考了多少分時(shí),不聽(tīng)話的眼睛還是睜開(kāi)了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺(jué)酸酸的,而心情不再是剛剛的激動(dòng)了,也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了,但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷,然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚,保佑自己一定要考得好!當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候,想起了經(jīng)常說(shuō)的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水!
9.感受生活的初中作文 篇九
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味??晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯?,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊??墒牵顚?duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)诖螝缧缘拇驌糁?,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻?;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的`,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
10.感受生活的初中作文 篇十
人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛(ài)情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折,這才是美好地感受生活。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,也就不會(huì)那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒(méi)有克服困難的精神,有再多的“情”也沒(méi)用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來(lái)維持生活,到了上學(xué)的.年齡,沒(méi)錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來(lái)考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,他也不會(huì)考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤(rùn)為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ),幾次因在書館沒(méi)聽(tīng)管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。
也有許多外國(guó)的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書,幾次因家中沒(méi)燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),就不會(huì)有當(dāng)今的地位了,他也是有面對(duì)挫折的勇氣的。
只要我們有面對(duì)挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請(qǐng)你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。
11.感受生活的初中作文 篇十一
盛夏的一個(gè)中午,太陽(yáng)高高掛在空中,烤的人頭皮發(fā)癢。
忙完家務(wù),我邁開(kāi)大步,應(yīng)邀去伙伴家玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)我就坐上了“飛機(jī)”?!芭尽钡囊幌拢瑏?lái)了個(gè)仰面朝天。我憤憤地爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,一看,真倒霉!不知是哪個(gè)缺德鬼,竟把西瓜皮放在路當(dāng)中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無(wú)影,覺(jué)得還不解氣,便從家中拿來(lái)一塊西瓜邊吃邊想:等我吃完也把西瓜皮放在路中,看下個(gè)倒霉蛋是誰(shuí)。這叫以其人之道還治其人之身。想罷,便暗自好笑。
我?guī)е鞴掀?lái)到了剛才的拐彎處,把西瓜皮放好?!斑@回也讓你嘗嘗摔倒的滋味兒”我一邊想,一邊段在一旁,準(zhǔn)備好戲開(kāi)演。就在我剛藏好身之時(shí),就聽(tīng)到“撲通”一聲。我回頭一看,壞了!原來(lái)是鄰居家的爺爺!見(jiàn)狀,我撒腿就跑?;丶液螅邑?jiān)诖采?,怎么也睡不著,耳邊不時(shí)傳來(lái)指責(zé)的.聲音:“哎呦,缺德??!缺德??!”每次聽(tīng)到這聲音,心里總有那莫名的愧疚。
一連幾天,我省吃儉用從街上買來(lái)一個(gè)大西瓜,來(lái)到鄰居爺爺家給他老道歉后,這才放下了心中那塊沉沉的石頭。
12.感受生活的初中作文 篇十二
社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛(ài)與幸福。
記得小時(shí)候,我曾在家門口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時(shí)哭聲一片,周圍的人見(jiàn)狀,立馬過(guò)來(lái)幫忙,送著我們到醫(yī)院。媽媽一見(jiàn)到醫(yī)生就說(shuō):“醫(yī)生快來(lái),快給我的女兒包扎下,她的血不止??彀?!”醫(yī)生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見(jiàn)我出來(lái)立馬問(wèn)我感受怎樣?疼不疼?現(xiàn)在頭暈么?我來(lái)不及回答,只見(jiàn)媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽,雖然頭疼疼的',但心里暖暖的。
幸福無(wú)處不在,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
剛上七年級(jí),我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,比如:同學(xué)們寫讀書筆記,賞析寫得很到位,準(zhǔn)確,而我一直不會(huì)寫,不知道如何賞析,抓不住重點(diǎn),語(yǔ)文老師知道后就耐心的給我講解,可我怎么都不會(huì),老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開(kāi)竅了,懂得抓重點(diǎn),老師開(kāi)心地笑了,笑得很燦爛。頓時(shí)我覺(jué)得老師漂亮極了。看,多好的老師啊,一遍遍地講解。
突然覺(jué)得自己真的很幸福,生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊;遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛(ài)。
13.感受生活的初中作文 篇十三
要搟餃子皮了,外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn):拿搟面杖搟的時(shí)候,注意中間厚邊緣薄,中間厚防止餃子餡漏,邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了,照做,可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了??矗野扬溩悠{成了花瓣形的。還真難學(xué),這下得意不起來(lái)了。
接下來(lái)包餃子了,將餃子餡放入皮中央,也許是餡放多了,兩手一合,餡都跑出來(lái)了,不行吸取教訓(xùn),少放餡,先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,哈哈完成,哎呀!怎么站不住,可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后,終于包出了像樣的餃子,心里是美滋滋的!
下餃子了,下餃了!一鍋水燒開(kāi)后,將餃子慢慢放入鍋中,用鏟子攪動(dòng)一下,防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了,等再次燒開(kāi)后,還要加入一點(diǎn)冷水,這樣重復(fù)三次,等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的`是,餃子盛到盤子里,過(guò)一會(huì)要翻動(dòng)一下,免得在盤子里粘住,餃子破了就不好吃了。好了,我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。對(duì)了,你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?
14.感受生活的初中作文 篇十四
軍訓(xùn)結(jié)束了,我的感受也很多,從踏進(jìn)軍校到拿到結(jié)業(yè)證書離開(kāi)軍校這短短的五天里,酸甜苦辣四味我都嘗到了,而這四種味道也各自代表了一種含義。
酸這味道出現(xiàn)在了星期五。這一天,是我們離開(kāi)軍校的日子。下午,拍完了集體照,坐上了汽車,我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)教官向我們揮手告別這時(shí),我的心酸了。因?yàn)樵谶@幾天中,從頭到尾都是美好的',難忘的。
甜這一味是我在軍訓(xùn)生涯中開(kāi)心,難忘的.這天,我們六連會(huì)操評(píng)比榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,樂(lè)得我心里別提有多高興了,連連拍手叫好。
苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓(xùn)的日子里,練踏步把腳給踏疼了;唱軍歌把嗓子喊啞了;四周旋轉(zhuǎn)把頭轉(zhuǎn)暈了;立正把肩站酸了??嗟倪€不止這些,真苦的還是吃飯,頓頓幾乎都是冷飯冷菜。
辣這味道還真是把我急死了,星期三射擊這天,由于我沒(méi)帶眼鏡,50米射擊全都射了空,一槍也沒(méi)打中,急得我心中火燒火撩。
軍訓(xùn)的這五天,發(fā)生了許許多多的事,也就是我說(shuō)的酸甜苦辣四種味道。
15.感受生活的初中作文 篇十五
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們你們過(guò)得好嗎?
每個(gè)人在假期結(jié)束前有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒(méi)有增長(zhǎng)才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒(méi)有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識(shí)是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。
現(xiàn)在,我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒(méi)落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級(jí)段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時(shí)常走進(jìn)圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì)做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級(jí)的書做了預(yù)習(xí)工作,還出門見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了,寫完回來(lái)一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的`驗(yàn)證了媽媽的一句話:時(shí)間就像流水,要你自己掌握。
人活著要有意義,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
16.感受生活的初中作文 篇十六
生活是一團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一杯酒,包含著人生的酸甜苦辣……
人生是什么?是一杯烈酒?是一碗清茶?還是一條波濤滾的大河?不知道,這的確是一道令人難以回答的問(wèn)題,或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我不要因?yàn)樽约菏《鴩@息,不要因?yàn)樯硖幠婢扯ビ職猓灰驗(yàn)樽约旱牟恍叶@生活的不公。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的故事吧?如果你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),那請(qǐng)讓我給你講一講。
張海迪從小就得了小兒麻痹癥,高位截癱,全身只有兩只手可以動(dòng)。但是,他并沒(méi)有為此而消極,而是滿面微笑地把握自己的生活之舵,開(kāi)辟了自己的航線。
她自己開(kāi)始自學(xué),學(xué)完小學(xué)的知識(shí),學(xué)中學(xué)的知識(shí),學(xué)完中學(xué)的知識(shí),又學(xué)大學(xué)的知識(shí)。而且,用她僅能動(dòng)的雙手成長(zhǎng)為一個(gè)作家,寫出了好多的書,成了一個(gè)有作為的人。
張海迪面對(duì)自己高位截癱的身體,并沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄理想。沒(méi)有人聽(tīng)到她的嘆息怨恨之聲,沒(méi)有人看到她為自己的不幸而落淚,看到的是是她洋溢自信的笑臉。
身處逆境,遇到困難,我們不要悲觀失望,只要勇敢地面對(duì),才會(huì)取得成功。
感受生活,你會(huì)得到很多很多。
17.感受生活的初中作文 篇十七
今日于鵝湖公園一游:人山人海,環(huán)境優(yōu)美,吃喝玩樂(lè),樣樣齊全。
剛踏進(jìn)大門,周圍的小商販見(jiàn)到游客便吆喝……新的一天便開(kāi)始了,結(jié)伴走進(jìn)樹蔭綠叢中,感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o和輕松,這兒事男女老少皆宜的地方,在走廊中漫步,便能看見(jiàn)老人在跳舞或打拳:一雙雙情侶在有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè)乎,心中也莫名有一種快感。
在樹蔭間穿梭,他在鵝卵石上,吮著手上的`冰棒,看著歡樂(lè)的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的,每個(gè)人都迎來(lái)新的一天,有快樂(lè)的,也有傷心的,取決于你用什么心態(tài)對(duì)它。
今天的天氣晴朗,太陽(yáng)很大,因此有些熱。在人群中穿梭,聽(tīng)著人們指責(zé)老天“什么鬼天氣?!毕氡匾惶斓呐d致都被打翻了吧!為何就不愿意走陰涼的地方呢?而有些人,在陽(yáng)光與樹蔭交映下漫步,身邊鳥鳴,蟲叫,威風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰……這何不是生活的美好。
有說(shuō)有笑,煩躁沉寂,不同的心態(tài)對(duì)待同樣的一天,它也就這樣過(guò)了,在于這一天有沒(méi)有價(jià)值。
感受生活,享受生活的美好,每一天都不同,留下值得回憶的事,它才有價(jià)值,與家人拍張照片與朋友玩?zhèn)€項(xiàng)目,獨(dú)自在竹林漫步……
18.感受生活的初中作文 篇十八
是一個(gè)令人疲憊的季節(jié),在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵,刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有絲毫生氣。細(xì)碎而僵硬的陽(yáng)光,如此蒼白無(wú)力。
不喜歡那個(gè)容納上百人的教室,不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里,每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運(yùn)作著自己的身體,我只是他們中間平平常常的'一個(gè)。在這里,所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑,身后是蔓延的無(wú)盡的深淵,我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著可以有一個(gè)可以駐足的機(jī)會(huì),可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么,前方的路又會(huì)是怎樣的。
與在太原的時(shí)候比,還是更喜歡現(xiàn)在的生活,雖然不免還是有些小情緒,帶我一直在努力的克制著自己??梢詾樽约号Γ媸羌o(wú)比幸福和幸運(yùn)的事。
喜歡家鄉(xiāng)夜晚的星空,每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的時(shí)候,是安靜的時(shí)候??粗约褐饾u被拉長(zhǎng)的影子,聽(tīng)著自己的腳步聲。一切都是如此安靜,一成不變的生活,心如止水的走。
想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車一起回家,說(shuō)實(shí)話那路真的很遠(yuǎn)。
想起了某人說(shuō)的:孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結(jié)無(wú)用,唯有前行。
至于學(xué)習(xí)之外的事,那是上帝的事。做好自己分內(nèi)的就行了。
19.感受生活的初中作文 篇十九
“俯首是秋,仰望春光,明月圓滿如畫,殘?jiān)滦睊飒q似詩(shī)意綿延?!拔覒汛е?6歲純真的目光,去領(lǐng)略世界的壯麗,感悟幸福的本質(zhì)?!?BR> 幸福是一種力量。小時(shí)候我跌倒了,雙手伸向媽媽,希望她可以抱起我。但媽媽并沒(méi)有屈服于我的要求,而是用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你可以自己站起來(lái),你是媽媽心中的寶貝?!蔽矣弥赡鄣碾p手撐地,使勁站了起來(lái),媽媽親切地輕輕吻了我的臉頰,甜蜜的感覺(jué)油然而生。這是一種幸福,源自親人的力量和鼓勵(lì)。
幸福是一種力量。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我感到沮喪因?yàn)槲业沽?,害怕抬頭看同學(xué)們的失望眼神。然而,我很快爬起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)沖去,因?yàn)槲衣?tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,這是他們對(duì)我充滿希望的表達(dá)。我忍著疼痛奮力沖過(guò)終點(diǎn)線,同學(xué)們?yōu)槲夜恼撇⒎Q贊我堅(jiān)強(qiáng)。他們不知道是他們的支持給予了我不放棄的信心。這就是一種幸福,源自于同學(xué)的支持。
春花的馨香,夏日的細(xì)雨,秋天果實(shí)的`芬芳,冬季雪花的紛飛,回首過(guò)去,展望未來(lái),我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。它如一股清泉,在我心間流淌,滋潤(rùn)著我內(nèi)心的土地,讓我滿懷著幸福感,堅(jiān)定地迎接每一天的挑戰(zhàn)。
20.感受生活的初中作文 篇二十
作為一個(gè)小胖墩,害怕的就是過(guò)夏天。可是夏天說(shuō)到就到,我該怎么度過(guò)呢?
白天我在房間里,打著空調(diào),趴在軟綿綿的床上,津津有味地看起書來(lái)。有時(shí)我很熱,就去沖一個(gè)澡,或者吃一根棒冰。晚飯時(shí),用兩個(gè)電風(fēng)扇吹,真爽!還有時(shí),我一個(gè)人下去,和朋友一起到公園踢足球。晚上和爸爸媽媽一起走走跑跑,一起帶我出出汗。
作為一個(gè)胖墩,我喜歡吃白糖棒冰。好吃不貴,清涼又解暑,因?yàn)橥砩咸珶?,我就到樓下買兩根白糖棒水。一根給我,一根給媽媽。有時(shí)還買一個(gè)一塊五的叫"糯米糍”。每一袋都是一個(gè)"圓胖子",里面是冰激凌,外面裹著一層糯米粉。軟軟糯糯、胖胖圓圓、香甜可口,真是美味極了。
我還喜歡夏天踢足球,因?yàn)橄奶焯咦闱蚩梢宰屛页龈嗟暮梗蚁矚g大汗淋漓的感覺(jué)。晚上七點(diǎn)半吃完飯,休息半個(gè)小時(shí),來(lái)到樓下,和朋友們一起踢足球,我很喜歡當(dāng)守門員,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是戰(zhàn)士,身后就是祖國(guó)。一想到這我就熱血沸騰,一股使不完的勁,不管射來(lái)的'球有多么巧妙,我都會(huì)把球給接住。還有時(shí)我會(huì)當(dāng)前鋒,雖然我的命中率不高,但我有時(shí)用了巧妙的戰(zhàn)術(shù)將球踢進(jìn)。
不知不覺(jué),快樂(lè)的夏天就要過(guò)去了!

