周記不僅可以記錄生活中的點滴趣事，還可以記錄工作中的收獲和感悟。以下是整理的《一年級小學生200字語文周記（15篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生200字語文周記 篇一
今天的語文課特別有意思！老師教我們認識拼音，那些像小豆芽一樣的拼音字母可好玩啦。老師讀“a”，就張大嘴巴，我們也跟著張大嘴巴讀，教室里全是“aaa”的聲音，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑。
數(shù)學課上，老師教我們數(shù)小棒，我數(shù)得可快啦，1、2、3……一直數(shù)到100。老師還夸我數(shù)得又快又準，我心里像吃了蜜一樣甜。
課間休息的時候，我和小伙伴們在操場上跳繩。大家一個接一個，像小兔子一樣蹦來蹦去，歡笑聲灑滿了操場。這一天過得好開心，我好期待明天呀！
2.一年級小學生200字語文周記 篇二
今天，爸爸媽媽帶我去爬山。山看起來好高好高，我心里又緊張又期待。
一開始，我跑得可快啦，覺得爬山一點都不難。可是沒一會兒，我就累得不行，直喘粗氣，腿也酸酸的，都不想走了。爸爸說：“寶貝，別放棄，我們一起加油。”我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。
一路上，我看到好多漂亮的小花，還有嘰嘰喳喳的小鳥。在爸爸媽媽的幫助下，我終于爬到了山頂。哇，從山頂看下去，什么都變得好小，房子像積木，汽車像小蟲子，風景漂亮極了！
今天爬山雖然很累，但我很開心，因為我戰(zhàn)勝了困難，爬到了山頂。以后我還要來爬山！
3.一年級小學生200字語文周記 篇三
周末，陽光暖暖地照著，我們一家人興高采烈地去公園。
一進公園，花香就撲鼻而來。我像只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳跑在前面。爸爸提議去劃船，我興奮得拍手叫好。在船上，我和爸爸齊心協(xié)力劃槳，小船在水面輕快前行，媽媽在一旁笑著給我們拍照。
下船后，我們來到草坪。我拿出風箏，迎著風奔跑，風箏越飛越高。爸爸媽媽在一旁看著，滿臉笑意。玩累了，我們就坐在草坪上吃點心，分享著彼此的趣事。
這個周末在公園，和家人一起度過，我心里別提多開心，真希望以后還有好多這樣快樂的時光！
4.一年級小學生200字語文周記 篇四
金秋時節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農村，走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個豐收年，我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成。”爸爸說：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學習也應該這樣?！蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑?。
5.一年級小學生200字語文周記 篇五
今天，我同學給我一只小狗，讓我養(yǎng)兩三天，我答應了。
這只小狗很可愛，大大的眼睛，小小的嘴巴，嘴里面沒有牙齒，我很愛逗它玩，因為我逗它的時候它光不聽我的話，再說了我也不會吹口哨，但其中它有一點很可愛，就是光添我的手指頭，它一添我的手指頭就很癢，有了這只可愛的小狗，給我增加了很多樂趣。
我非常喜歡小狗，如果以后有機會我也養(yǎng)一只可愛的小狗，把它訓練成一只光聽我話的棒的小狗。
6.一年級小學生200字語文周記 篇六
今天表妹來我家了，還邀請我一起去打羽毛球。
我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開始打了起來。別看我表妹個頭小，她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發(fā)球，第一局我想把表妹的士氣打下來，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的。時候，一道白影從我眼前閃過，當我反應過來，羽毛球已經在地上了。時間一分一秒過去，轉眼就到上午10點多了，我與表妹就回家了。
今天真開心。
7.一年級小學生200字語文周記 篇七
周末，媽媽帶我去天鵝湖邊走。
湖邊有幾棵銀杏樹，樹上的葉子都漸漸的黃了，有一些還有一點點綠色，有一些樹葉全變黃了，還有一些已經變成煙灰色，卻還不愿意飄落下，顫抖著掛在樹梢上。
湖里有幾只美麗的天鵝，見到游客來了，就揚起頭，用自己優(yōu)美的身體，在湖面上翩翩起舞，旁邊的幾只小鴨子看了羨慕不已。
湖的南邊是一片沙灘，有很多的小朋友在挖水坑、搭城堡、堆長城……夕陽照在沙灘上，發(fā)出金燦燦的光芒。
沙灘和天鵝湖一樣，頓時成了歡樂的海洋。
8.一年級小學生200字語文周記 篇八
今天晚上非常熱，吃過晚飯后，爸爸媽媽就帶著我和姐姐一起去了公園乘涼。
公園里人山人海，我們去了公園的小木亭。小木亭前邊有一段木橋，我們走到了小木橋上，發(fā)現(xiàn)小木橋被水淹了。旁邊的人告訴我們：別看這水深不見底，其實只有不到一尺多深，只不過是因為晚上沒有光線的照射。爸爸先下水試了試，水真的非常淺，接著我也下去了，水剛沒過我的小腳丫，我問爸爸：“爸爸這里有魚嗎？”爸爸斬釘截鐵回答說：“一定有魚?！痹捯魟偮?，我就感覺到一個小東西從我的腳邊快速地游過，嚇得我魂飛魄散，爸爸告訴我，那是爬魚，把打開手機的手電筒我一看呀，真的有好多爬魚，我們想抓一只，可是爬魚跑的太快了根本抓不到。
快樂的時光總是短暫，這抓魚的小快樂點綴了我多彩的童年！
9.一年級小學生200字語文周記 篇九
星期天，我和媽媽去公園玩。
我們慢慢地走在公園的林蔭道上，我看見路邊有一個垃圾箱，里面有兩個桶，每個桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字？”
媽媽認真地告訴我：“一個桶上面寫著的是可回收垃圾，另一個桶上寫著的是不可回收垃圾。”
“這是什么意思呢？為什么有兩個桶呢？”我更加想不通了。
媽媽笑了，解釋說：“我們可以把可回收垃圾和不可回收垃圾分類，放進不同的垃圾桶中，分別處理，有利于保護環(huán)境啊?！?BR> 我把媽媽的話深深地記在心里，我對媽媽說：“回到學校后，我也要告訴我的同學，號召大家將垃圾分類投放，爭做保護家園的小衛(wèi)士?！?BR> 10.一年級小學生200字語文周記 篇十
星期六的早晨，陽光明媚，我們去同學宣吉吉外婆家摘楊梅。到了宣吉吉外婆家，我看到這兒風光秀麗，山清水秀，尤其是這里的空氣，又清新又涼爽。我們迫不及待地跟著宣吉吉跑上山去。
到了楊梅林里，我看見一個個紫紅色的大楊梅掛在樹上，就像一盞盞紫色的小燈籠。我馬上吃了一個紫楊梅?！把?！真甜?！贝蠹议_始摘楊梅了。有的爬到樹上摘高一點的楊梅，有的在地上摘低一點的，還有的用竹鉤把枝條鉤下來摘的。我媽媽叫到：“小羽，這兒還有更大的楊梅！”我聽見了，就像只猴子一樣爬上坡去。雖然我的褲子弄臟了，上面滿是泥土和掉下的楊梅漬，但是我一點也不在乎。我摘了滿滿一籃楊梅，有紅的，紫的，暗紫的。我媽媽和爸爸也摘了許多又大又紫的楊梅，其他家庭也滿載而歸。今天我們的收獲可真大！
11.一年級小學生200字語文周記 篇十一
今天，陽光燦爛，春光明媚，正是放風箏的好時光！我們一家人去沙湖生態(tài)園放風箏。
首先，我把風箏鋪平，放在地上。然后，用里面的一根棍子插在另一頭。接著，用一個像方向盤一樣的東西吧線連在風箏上。這樣風箏就弄好了。
可以開始放風箏了，爸爸先把風箏舉起來，迎著風邊跑邊放線，風箏一會兒就飛上去了。
風箏越飛越高，越飛越遠，象一條遨游在天上的鯉魚。線用完了，爸爸就讓我來拉著繼續(xù)放。
放風箏真開心！
12.一年級小學生200字語文周記 篇十二
今天下午，我跟爸爸媽媽去了花鳥市場準備買我想要的豬籠草。在那里，我看見了可愛的倉鼠，毛絨絨的狐貍犬，白白的小兔，還有各種小鳥。我還用手摸了小狗的毛，太好玩了。
走過買小動物的地方，我們來到買花草那里。呀！有很多的花花草草，在那里，我認識了富貴竹，馬蹄蓮，蝴蝶蘭，繡球花，含羞草，有五顏六色的仙人球等等，看得我眼睛都花了。
但是，我想要買的豬籠草卻找不到，媽媽說：“豬籠草沒有，就買馬蹄蓮吧……”我點點頭，就跟媽媽挑了一株馬蹄蓮高高興興回家了，路上，媽媽還給我買了棉花糖呢。
13.一年級小學生200字語文周記 篇十三
今天下午，放完學以后，媽媽帶我去綠園觀察玉蘭花，玉蘭花遠看像杯子，近看像帶毛的花掛在樹上，開出了許多花，那些花特別大氣，花沒開的時候像一個個小香蕉，我還摘了一朵沒有開花的玉蘭。那個我一看就想吃。我還看見玉蘭花有紅顏色的地方，連擦都擦不干凈，我感覺是流血了，我感覺特別神奇，這到底是怎么回事？以后我要查這件事。
我感覺玉蘭花特別好看、漂亮、鮮艷、神奇。
我喜歡玉蘭花，因為它特別神奇所以我才喜歡玉蘭花的。
14.一年級小學生200字語文周記 篇十四
今天早上，爸爸帶我去上小牛頓班。老師今天給我們教怎樣做小路燈。
她首先給我們發(fā)書，讓我們翻到第1頁“課程提示”，讓我們把她讀的句子畫出來。然后用了一個小時的時間，給我們講了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的優(yōu)缺點，還給我們講了小路燈的做法。后給我們發(fā)了器材，指導我們開始制作小路燈。
我很快就做完了，而且做得非常好。我的小路燈由鱷魚夾、導線、電池盒、電池、燈座、燈泡、支撐架等組成。鱷魚夾連接導線后，燈泡就亮了，非常好玩。
不知不覺中，一個半小時過去了，我還沒玩夠，就該和老師說再見了，下周我要早點來。
15.一年級小學生200字語文周記 篇十五
今天，我們在小夫子做了一個有趣的實驗，一起來看一看吧！
老師準備的材料有蠟燭、打火機、杯子，實驗開始了，老師先用打火機把蠟燭點燃，火苗從小到大，從矮到高。然后，老師又用一個杯子把蠟燭給蓋上了，火苗從高變短，慢慢的火苗消失了。同學們都很驚奇，后來老師告訴我們，蠟燭也需要氧氣，因為杯子里面的氧氣不足，所以蠟燭滅了。老師說要請一位同學上去做實驗，同學們紛紛舉手，后老師選擇王翊豪，老師幫王翊豪點燃了火，以免他受傷，王翊豪小心翼翼地拿起杯子，然后把蠟燭蓋上了，只見火苗漸漸消失了。
在這次實驗中，我明白了原來燃燒要用氧氣，這也讓我悟出了道理，在平時生活中應該多觀察，多思考。
1.一年級小學生200字語文周記 篇一
今天的語文課特別有意思！老師教我們認識拼音，那些像小豆芽一樣的拼音字母可好玩啦。老師讀“a”，就張大嘴巴，我們也跟著張大嘴巴讀，教室里全是“aaa”的聲音，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑。
數(shù)學課上，老師教我們數(shù)小棒，我數(shù)得可快啦，1、2、3……一直數(shù)到100。老師還夸我數(shù)得又快又準，我心里像吃了蜜一樣甜。
課間休息的時候，我和小伙伴們在操場上跳繩。大家一個接一個，像小兔子一樣蹦來蹦去，歡笑聲灑滿了操場。這一天過得好開心，我好期待明天呀！
2.一年級小學生200字語文周記 篇二
今天，爸爸媽媽帶我去爬山。山看起來好高好高，我心里又緊張又期待。
一開始，我跑得可快啦，覺得爬山一點都不難。可是沒一會兒，我就累得不行，直喘粗氣，腿也酸酸的，都不想走了。爸爸說：“寶貝，別放棄，我們一起加油。”我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。
一路上，我看到好多漂亮的小花，還有嘰嘰喳喳的小鳥。在爸爸媽媽的幫助下，我終于爬到了山頂。哇，從山頂看下去，什么都變得好小，房子像積木，汽車像小蟲子，風景漂亮極了！
今天爬山雖然很累，但我很開心，因為我戰(zhàn)勝了困難，爬到了山頂。以后我還要來爬山！
3.一年級小學生200字語文周記 篇三
周末，陽光暖暖地照著，我們一家人興高采烈地去公園。
一進公園，花香就撲鼻而來。我像只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳跑在前面。爸爸提議去劃船，我興奮得拍手叫好。在船上，我和爸爸齊心協(xié)力劃槳，小船在水面輕快前行，媽媽在一旁笑著給我們拍照。
下船后，我們來到草坪。我拿出風箏，迎著風奔跑，風箏越飛越高。爸爸媽媽在一旁看著，滿臉笑意。玩累了，我們就坐在草坪上吃點心，分享著彼此的趣事。
這個周末在公園，和家人一起度過，我心里別提多開心，真希望以后還有好多這樣快樂的時光！
4.一年級小學生200字語文周記 篇四
金秋時節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農村，走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個豐收年，我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成。”爸爸說：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學習也應該這樣?！蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑?。
5.一年級小學生200字語文周記 篇五
今天，我同學給我一只小狗，讓我養(yǎng)兩三天，我答應了。
這只小狗很可愛，大大的眼睛，小小的嘴巴，嘴里面沒有牙齒，我很愛逗它玩，因為我逗它的時候它光不聽我的話，再說了我也不會吹口哨，但其中它有一點很可愛，就是光添我的手指頭，它一添我的手指頭就很癢，有了這只可愛的小狗，給我增加了很多樂趣。
我非常喜歡小狗，如果以后有機會我也養(yǎng)一只可愛的小狗，把它訓練成一只光聽我話的棒的小狗。
6.一年級小學生200字語文周記 篇六
今天表妹來我家了，還邀請我一起去打羽毛球。
我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開始打了起來。別看我表妹個頭小，她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發(fā)球，第一局我想把表妹的士氣打下來，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的。時候，一道白影從我眼前閃過，當我反應過來，羽毛球已經在地上了。時間一分一秒過去，轉眼就到上午10點多了，我與表妹就回家了。
今天真開心。
7.一年級小學生200字語文周記 篇七
周末，媽媽帶我去天鵝湖邊走。
湖邊有幾棵銀杏樹，樹上的葉子都漸漸的黃了，有一些還有一點點綠色，有一些樹葉全變黃了，還有一些已經變成煙灰色，卻還不愿意飄落下，顫抖著掛在樹梢上。
湖里有幾只美麗的天鵝，見到游客來了，就揚起頭，用自己優(yōu)美的身體，在湖面上翩翩起舞，旁邊的幾只小鴨子看了羨慕不已。
湖的南邊是一片沙灘，有很多的小朋友在挖水坑、搭城堡、堆長城……夕陽照在沙灘上，發(fā)出金燦燦的光芒。
沙灘和天鵝湖一樣，頓時成了歡樂的海洋。
8.一年級小學生200字語文周記 篇八
今天晚上非常熱，吃過晚飯后，爸爸媽媽就帶著我和姐姐一起去了公園乘涼。
公園里人山人海，我們去了公園的小木亭。小木亭前邊有一段木橋，我們走到了小木橋上，發(fā)現(xiàn)小木橋被水淹了。旁邊的人告訴我們：別看這水深不見底，其實只有不到一尺多深，只不過是因為晚上沒有光線的照射。爸爸先下水試了試，水真的非常淺，接著我也下去了，水剛沒過我的小腳丫，我問爸爸：“爸爸這里有魚嗎？”爸爸斬釘截鐵回答說：“一定有魚?！痹捯魟偮?，我就感覺到一個小東西從我的腳邊快速地游過，嚇得我魂飛魄散，爸爸告訴我，那是爬魚，把打開手機的手電筒我一看呀，真的有好多爬魚，我們想抓一只，可是爬魚跑的太快了根本抓不到。
快樂的時光總是短暫，這抓魚的小快樂點綴了我多彩的童年！
9.一年級小學生200字語文周記 篇九
星期天，我和媽媽去公園玩。
我們慢慢地走在公園的林蔭道上，我看見路邊有一個垃圾箱，里面有兩個桶，每個桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字？”
媽媽認真地告訴我：“一個桶上面寫著的是可回收垃圾，另一個桶上寫著的是不可回收垃圾。”
“這是什么意思呢？為什么有兩個桶呢？”我更加想不通了。
媽媽笑了，解釋說：“我們可以把可回收垃圾和不可回收垃圾分類，放進不同的垃圾桶中，分別處理，有利于保護環(huán)境啊?！?BR> 我把媽媽的話深深地記在心里，我對媽媽說：“回到學校后，我也要告訴我的同學，號召大家將垃圾分類投放，爭做保護家園的小衛(wèi)士?！?BR> 10.一年級小學生200字語文周記 篇十
星期六的早晨，陽光明媚，我們去同學宣吉吉外婆家摘楊梅。到了宣吉吉外婆家，我看到這兒風光秀麗，山清水秀，尤其是這里的空氣，又清新又涼爽。我們迫不及待地跟著宣吉吉跑上山去。
到了楊梅林里，我看見一個個紫紅色的大楊梅掛在樹上，就像一盞盞紫色的小燈籠。我馬上吃了一個紫楊梅?！把?！真甜?！贝蠹议_始摘楊梅了。有的爬到樹上摘高一點的楊梅，有的在地上摘低一點的，還有的用竹鉤把枝條鉤下來摘的。我媽媽叫到：“小羽，這兒還有更大的楊梅！”我聽見了，就像只猴子一樣爬上坡去。雖然我的褲子弄臟了，上面滿是泥土和掉下的楊梅漬，但是我一點也不在乎。我摘了滿滿一籃楊梅，有紅的，紫的，暗紫的。我媽媽和爸爸也摘了許多又大又紫的楊梅，其他家庭也滿載而歸。今天我們的收獲可真大！
11.一年級小學生200字語文周記 篇十一
今天，陽光燦爛，春光明媚，正是放風箏的好時光！我們一家人去沙湖生態(tài)園放風箏。
首先，我把風箏鋪平，放在地上。然后，用里面的一根棍子插在另一頭。接著，用一個像方向盤一樣的東西吧線連在風箏上。這樣風箏就弄好了。
可以開始放風箏了，爸爸先把風箏舉起來，迎著風邊跑邊放線，風箏一會兒就飛上去了。
風箏越飛越高，越飛越遠，象一條遨游在天上的鯉魚。線用完了，爸爸就讓我來拉著繼續(xù)放。
放風箏真開心！
12.一年級小學生200字語文周記 篇十二
今天下午，我跟爸爸媽媽去了花鳥市場準備買我想要的豬籠草。在那里，我看見了可愛的倉鼠，毛絨絨的狐貍犬，白白的小兔，還有各種小鳥。我還用手摸了小狗的毛，太好玩了。
走過買小動物的地方，我們來到買花草那里。呀！有很多的花花草草，在那里，我認識了富貴竹，馬蹄蓮，蝴蝶蘭，繡球花，含羞草，有五顏六色的仙人球等等，看得我眼睛都花了。
但是，我想要買的豬籠草卻找不到，媽媽說：“豬籠草沒有，就買馬蹄蓮吧……”我點點頭，就跟媽媽挑了一株馬蹄蓮高高興興回家了，路上，媽媽還給我買了棉花糖呢。
13.一年級小學生200字語文周記 篇十三
今天下午，放完學以后，媽媽帶我去綠園觀察玉蘭花，玉蘭花遠看像杯子，近看像帶毛的花掛在樹上，開出了許多花，那些花特別大氣，花沒開的時候像一個個小香蕉，我還摘了一朵沒有開花的玉蘭。那個我一看就想吃。我還看見玉蘭花有紅顏色的地方，連擦都擦不干凈，我感覺是流血了，我感覺特別神奇，這到底是怎么回事？以后我要查這件事。
我感覺玉蘭花特別好看、漂亮、鮮艷、神奇。
我喜歡玉蘭花，因為它特別神奇所以我才喜歡玉蘭花的。
14.一年級小學生200字語文周記 篇十四
今天早上，爸爸帶我去上小牛頓班。老師今天給我們教怎樣做小路燈。
她首先給我們發(fā)書，讓我們翻到第1頁“課程提示”，讓我們把她讀的句子畫出來。然后用了一個小時的時間，給我們講了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的優(yōu)缺點，還給我們講了小路燈的做法。后給我們發(fā)了器材，指導我們開始制作小路燈。
我很快就做完了，而且做得非常好。我的小路燈由鱷魚夾、導線、電池盒、電池、燈座、燈泡、支撐架等組成。鱷魚夾連接導線后，燈泡就亮了，非常好玩。
不知不覺中，一個半小時過去了，我還沒玩夠，就該和老師說再見了，下周我要早點來。
15.一年級小學生200字語文周記 篇十五
今天，我們在小夫子做了一個有趣的實驗，一起來看一看吧！
老師準備的材料有蠟燭、打火機、杯子，實驗開始了，老師先用打火機把蠟燭點燃，火苗從小到大，從矮到高。然后，老師又用一個杯子把蠟燭給蓋上了，火苗從高變短，慢慢的火苗消失了。同學們都很驚奇，后來老師告訴我們，蠟燭也需要氧氣，因為杯子里面的氧氣不足，所以蠟燭滅了。老師說要請一位同學上去做實驗，同學們紛紛舉手，后老師選擇王翊豪，老師幫王翊豪點燃了火，以免他受傷，王翊豪小心翼翼地拿起杯子，然后把蠟燭蓋上了，只見火苗漸漸消失了。
在這次實驗中，我明白了原來燃燒要用氧氣，這也讓我悟出了道理，在平時生活中應該多觀察，多思考。