讀后感是對(duì)書中精華的提煉和概括，可以讓我們?cè)陂喿x之余，獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇一
在寒假里我看了好幾本書，有我最愛看的一本書它就是《格林童話》，其中有一篇《聰明的小裁縫》我比較喜歡。
從前有一位公主非常驕傲，她出了告示無論是誰只要猜對(duì)她的謎語，她就嫁給他。每當(dāng)有人向她求婚她都要出謎語讓他猜，如果猜不中就趕他們走。來了很多人都沒有猜中的。最后來了三個(gè)小裁縫，兩個(gè)大的以為自己一生做了那么多靈巧的活，都認(rèn)為自己會(huì)成功。另外一個(gè)卻是身材矮小、無所事事的小頑童。他學(xué)藝不精但是他很聰明，也想來碰碰運(yùn)氣。公主給他們出了一個(gè)謎語，問他們誰知道她的頭發(fā)有哪幾種顏色。結(jié)果兩個(gè)大的猜錯(cuò)了，另外一個(gè)小裁縫才對(duì)了，小裁縫說公主頭發(fā)有金銀兩種顏色。公主不想嫁給小裁縫就又給他出了一個(gè)難題，讓他在關(guān)熊的地方睡一夜，小裁縫答應(yīng)了。到了晚上小裁縫走到熊旁邊拉起了小提琴，熊聽著很好聽，就在邊上歡快地跳起舞來。熊對(duì)小裁縫說：“我很喜歡跳舞，你能教我拉琴嗎？”小裁縫說：“可以是可以，你把手掌伸給我看看你有沒有天賦?！毙芄怨缘匕咽终粕旖o小裁縫看，小裁縫就說它的指甲太長(zhǎng)了，必須得修剪一下才能學(xué)拉琴，于是小裁縫拿了一把老虎鉗讓熊把爪子伸了進(jìn)去，把虎鉗使勁扭緊熊動(dòng)彈不了。小裁縫就在一堆稻草上呼呼睡了一晚，熊卻整整哀嚎了一夜。最終公主心甘情愿地嫁給了小裁縫。
小裁縫在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若，用智慧擺脫了大熊娶到了公主真是聰明??！生活中也會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，這時(shí)不要慌，只要心里平靜下來，才會(huì)想出好辦法脫離險(xiǎn)境。你們說對(duì)嗎？
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇二
這個(gè)暑假我讀了一本書叫做《雙角犀鳥》。
這本書里一共有七個(gè)故事。其中，最讓我印象深刻的是《梅里山鷹》和《雙角犀鳥》這兩個(gè)故事?！睹防锷晋棥分v述的是在日曲卡雪山一帶有兩只雛鷹每天都要進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗，獨(dú)霸一方。但在母親的教育下，它們不在殘殺，都放下了一顆自私的心，互下關(guān)愛構(gòu)造了一個(gè)友好的兄弟情。讀完這個(gè)故事后，我很感動(dòng)。動(dòng)物都能如此，那人類也應(yīng)該這樣，互相包容，團(tuán)結(jié)友愛，不要在戰(zhàn)爭(zhēng)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界?！峨p角犀鳥》講述的是在西雙版納的原始森林里的一座葫蘆島上，有一對(duì)雙角犀鳥和它們的五個(gè)孩子。有一天，一條蟒蛇卻把雙角犀鳥和五口雛鳥給吃了，而雄雙角犀鳥卻被人抓走了。雄雙角犀鳥為了復(fù)仇不吃不喝，抓它的人不忍心就把它給放了。雄雙角犀鳥不顧一切的就去找那個(gè)吃掉母子的蟒蛇報(bào)仇，雄雙角犀鳥找到蟒蛇后，與它進(jìn)行了一場(chǎng)生死之戰(zhàn)，結(jié)果蟒蛇終于被雄雙角犀鳥給啄死了。讀完這個(gè)故事，我明白了一只鳥為什么面對(duì)一條巨大的蟒蛇而不畏懼呢？那是因?yàn)樗苡赂?，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我也要向它那樣在生活中遇到挫折時(shí)，不退縮，堅(jiān)持到底，才能夠戰(zhàn)勝它。
讀完這本書后，我認(rèn)為書中的每一個(gè)故事都很精彩，詞句也寫得很生動(dòng)，更讓我明白了很多人生道理。我很喜歡這本書。
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇三
今天，我讀了一本好書——《我的山野朋友之會(huì)說話的脖子》，該書的作者是作家劉先平先生。剛剛從老師那里拿到這本書的時(shí)候，我非常奇怪，脖子怎么會(huì)說話呢？于是，我迫不及待地看了起來。
一口氣讀完以后，我才知道這本書中有許多故事，這些故事全部都是劉先平先生在非洲游玩時(shí)經(jīng)歷的趣事?！稌?huì)說話的脖子》這篇短文中的“脖子”指的就是長(zhǎng)頸鹿的脖子。這篇文章大概內(nèi)容是說長(zhǎng)頸鹿的臉部肌肉不發(fā)達(dá)，無法用表情來表達(dá)感情，也不可能用聲音來表達(dá)，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿是沒有聲帶的。于是，一只求愛的長(zhǎng)頸鹿就用脖子對(duì)另一只長(zhǎng)頸鹿做出許許多多情意綿綿的動(dòng)作，以討得對(duì)方的歡心。這本書中還有很多很多有趣的故事，在這里我就不一一細(xì)說了。
這本書讓我增長(zhǎng)了許多奇妙的知識(shí)，比如鴕鳥“顧頭不顧腚”其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，在有危險(xiǎn)靠近它的時(shí)候，可以用后腿突然襲擊敵人，達(dá)到出奇制勝的效果。讀著這些千奇百怪的故事時(shí)眼前仿佛出現(xiàn)了這些自由自在的動(dòng)物。我不由得想到，我們中國動(dòng)物園里的那些“動(dòng)物”，成天死氣沉沉的，都是傀儡，不叫動(dòng)物。一個(gè)個(gè)無精打采，奄奄一息，都是供人觀賞的展品，不是活蹦亂跳、奔跑打鬧的動(dòng)物了。它們?nèi)鄙俚牟皇瞧っ?，而是靈魂！請(qǐng)大家想一想，如果一個(gè)人沒有了靈魂，那就是行尸走肉！由于人們的貪婪，亂砍濫伐，動(dòng)物們沒有了安家的場(chǎng)所。更可惡的是有些利欲熏心的人看上了它們精美的皮毛和一身的寶貝，從而消逝了一個(gè)一個(gè)鮮活的生命！人與動(dòng)物原本是一家，本是同根生，相煎何太急呢？
但是人類也并不是無藥可救，只要人們及時(shí)努力保護(hù)環(huán)境，給它們一個(gè)自由安全的生活空間，那人與動(dòng)物一定能和諧相處。人們也一定能回歸奇趣美妙、鳥語花香的大自然。
為了造福千秋萬代，讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇四
今天，我讀了一本書叫《白雪公主》，書中的主人公白雪公主是一位既漂亮又善良的女孩，而她的后媽是個(gè)心狠手辣的王后。她有一面魔鏡，發(fā)現(xiàn)白雪公主才是天下最美的女人，因嫉妒白雪公主的美貌，她想盡辦法去殺害公主。
但白雪公主總是化險(xiǎn)為夷，真是好人有報(bào)。白雪王后本是一個(gè)很美的女人，但由于太好強(qiáng)自私，不知滿足，使她變成一個(gè)陰險(xiǎn)狠毒的人。相反，白雪公主卻是一個(gè)心地善良而且外貌也很美，因此受到很多人的喜歡，正因這樣，善良的獵人才會(huì)放了她而騙了那個(gè)惡毒的王后。
后來白雪公主遇到了七個(gè)善良的小矮人，他們過上了歡樂的日子，但白雪王后還不放過白雪公主，發(fā)現(xiàn)白雪公主沒死，白雪王后親自去害白雪公主，給了白雪公主有毒的蘋果，當(dāng)七個(gè)小矮人看到被“毒死”的白雪公主，他們憤怒地去追狠毒的白雪王后，最后白雪王后摔下懸崖，這是惡有惡報(bào)吧。
后來白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下獲得了重生，還迎來了王子，他們一見鐘情，最后幸福快樂的生活在一起。
這個(gè)故事告訴我們：生活中我們要提高警惕，不要輕易相信別人，要多思考，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。也要做一個(gè)善良、樂意幫助別人的人，更不能自私自利。在學(xué)校我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，創(chuàng)造我們美好的未來。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇五
讀完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面。
在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度換著擔(dān)子，走著“之”字形路，奮力地攀登著，百把斤重的擔(dān)子里，裝著沉重的被子、水果，豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過的路途上……
??！泰山上的挑夫，我要贊美你們，你們?yōu)榱松缴系挠慰退糜X、吃上鮮美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百里長(zhǎng)的山路，不辭勞累地攀登著，盡管這活很苦，很累但你們還是拼命的走著，走著……
??！挑夫叔叔，我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要制造一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來。那時(shí)，他們就不要再挑著擔(dān)子整天來回攀登了，而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前，一按電鈕，自動(dòng)升降機(jī)器就會(huì)把當(dāng)天鮮美的食品、飲料、棉被從腳下運(yùn)送山頂。那時(shí)，在泰山上作過的扁擔(dān)、管子也該退休了。
我要以他們那種不畏勞苦的精神，去攀登科學(xué)文化技術(shù)高峰，不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要在全國實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)貢獻(xiàn)。想到這里，挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我眼前。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇六
寒假里我讀了很多書，有《非常女生》……但是我最喜歡看的還是幽默、感動(dòng)的《小公主和矮爸爸》。
《小公主和矮爸爸》這本書十分有趣，它的大概內(nèi)容是這樣的：本來穿著公主裙，坐著寶馬車，受爸爸寵愛，早慧天真的“小公主”絲絲因?yàn)橐淮瓮蝗灰u來的厄運(yùn)，從“小公主”變成了“灰姑娘”。但是她并沒有嚎啕大哭，也沒有要人安慰，因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)人，她還有爸爸留給她的智能小熊——憂米。凱倫是絲絲的第一個(gè)朋友，雖然凱倫也能帶給絲絲快樂，但是絲絲更喜歡和憂米談心。他們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，慢慢的度過這一天天黑暗的日子。
絲絲的名字是她爸爸取的，意思是“公主”，全名是濮琳絲。我很佩服濮琳絲，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、也經(jīng)常寬容別人的小孩，雖然受了很多苦，但是她卻一言不發(fā)，依然像“小公主”一樣，淡定、高貴，有種不易近人的公主氣質(zhì)。她的“好伙伴”憂米是一個(gè)容易動(dòng)怒，不但擁有小孩的天真，而且還擁有大人的智慧，一個(gè)活潑可愛的智能熊。在書中，陽光姐姐還告訴我們一句話，要想像公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣高貴的心！對(duì)于這句話，我受益匪淺。
從今天開始，我們就開始“公主習(xí)實(shí)”吧！熱心幫助每一個(gè)需要幫助的人，不傷害弱小，勇敢的面對(duì)生活中的坎坷、危險(xiǎn)，即使身如困難之中也要不卑不亢！
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇七
今天，春光明媚，媽媽給我買了一本叫《中國名人故事》，藍(lán)色的封面，五彩的圖案，我的眼球一下子就被它吸引住了，迫不及待地打開它。
書中有一個(gè)叫“信守諾言”的故事深深地打動(dòng)了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事講的是有一個(gè)空氣清新的早晨，宋慶齡一家吃過早飯，正準(zhǔn)備到一個(gè)朋友家玩，她的哥哥姐姐們都穿上了美麗的新衣服雀躍地向大門外跑去。宋慶齡卻停下了腳步，“怎么啦？孩子?！卑职植唤獾貑??！敖裉煳也荒苋チ?，因?yàn)槲液托≌浼s好到我們家來疊花籃”。她撅著小嘴說。爸爸淡然地說：“改天教她行嗎？”她說“不行，我跟她約好了的?！卑职掷男∈挚捎H地說：“不要緊的，明天去見小珍?！薄鞍职帜銈?nèi)グ桑 彼螒c齡肯定地說。宋慶齡目送著全家走遠(yuǎn)了，在家準(zhǔn)備了紙等著小珍的到來。爸爸他們到家她還沒有吃飯呢！她笑著說“今天我很開心?！眿寢屢苫蟮卣f：“為什么？”“因?yàn)槲倚攀亓酥Z言?！?BR> 這個(gè)故事讓我感悟到了：我們應(yīng)該信守諾言，做人要誠實(shí)守信。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一天放學(xué)后，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，路過一個(gè)賣發(fā)夾的小店，門面裝修得很美，我便情不自禁地走了進(jìn)去，地方雖小，但滿屋子的飾品琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂，突然一個(gè)美麗的發(fā)夾映入我的眼簾，紫色的外衣，兩個(gè)嬌艷欲滴的蘋果鑲嵌在上面，我好想擁有它，我看看四面無人，偷偷地把它裝進(jìn)了我的口袋，裝著一副若無其事的樣子走了出去。走著走著，忽然感覺自己的這種形為是不道德的。我略微思索了一下，毫不猶豫地回頭向小店走去。我慚愧地低著頭對(duì)那阿姨說；“我錯(cuò)了，阿姨我拿了你的發(fā)夾?！卑⒁毯蜌獾貙?duì)我說：“這個(gè)發(fā)夾就送給你吧，因?yàn)槟闶莻€(gè)誠實(shí)的孩子?！卑⒁處臀掖魃狭税l(fā)夾。
我希望大家要誠守信，因?yàn)檎\實(shí)是做人最基本的準(zhǔn)則。
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇八
今年寒假，我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有許多缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠實(shí)、勇敢、快樂，有愛心，有責(zé)任心，有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們：唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生，而且個(gè)個(gè)還長(zhǎng)得歪瓜裂棗，其貌不揚(yáng)。這些天不怕地不怕的壞孩子，熱愛生活，誠實(shí)善良，充滿愛心，敢作敢為，正是他們使校園生活充滿了活力，使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中，不僅太陽每天都是新的，太陽底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子，滿腔熱情的他在學(xué)校里遭遇的種種冷落、委屈，甚至不公平，最終他都是以快樂、善良的天性自己擺平的，也就是靠自己的力量來“消化掉”的。《四個(gè)調(diào)皮蛋》中，毛超想了一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃，想讓他們四個(gè)都當(dāng)上三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選了毛超，毛超選了張達(dá)，馬小跳選了唐飛，可唐飛沒有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛，跑進(jìn)衛(wèi)生間哭了，為了不讓人知道他哭，他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響?？煽鞓返鸟R小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事，四個(gè)人重歸于好，他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書詞語豐富，故事生動(dòng)，我很喜歡。當(dāng)我苦惱時(shí)，“馬小跳”讓我開心；當(dāng)我百無聊賴時(shí)，“馬小跳”讓我充實(shí)：當(dāng)我迷茫時(shí)，我又能從“馬小跳”書中找到答案。
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇九
讀了楊紅櫻的《塔頂上的貓》后，深深地感受到作者對(duì)動(dòng)物喜愛之心以及希望通過動(dòng)物傳達(dá)對(duì)孩子們身心健康健康成長(zhǎng)的關(guān)愛之情。
虛榮心不僅常常體現(xiàn)在孩子的身上，就是作為家長(zhǎng)的大人也無法避免。如何正確的引導(dǎo)虛榮心，是孩子們健康成長(zhǎng)以及今后長(zhǎng)大后健康生活非常關(guān)鍵的命題。人非圣賢，虛榮心存在于每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中。從小到大，試問誰沒有被“面子”問題困擾過。所以對(duì)于孩子的虛榮心，不能一味的批評(píng)，愛面子、有虛榮心是人之常情，本身沒有什么錯(cuò)誤。只要不沉迷于追求不切實(shí)際的虛榮心、愛面子，而是把虛榮心正確引導(dǎo)到自尊自愛乃至愛祖國、愛人民、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)身上，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，在一種積極向上的平和心態(tài)上和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，使自己在在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人，這樣的“虛榮心”又何樂為不為。
希望我們的孩子們能多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成長(zhǎng)為我們家長(zhǎng)心中健健康康的“大人”。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇十
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”
要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇一
在寒假里我看了好幾本書，有我最愛看的一本書它就是《格林童話》，其中有一篇《聰明的小裁縫》我比較喜歡。
從前有一位公主非常驕傲，她出了告示無論是誰只要猜對(duì)她的謎語，她就嫁給他。每當(dāng)有人向她求婚她都要出謎語讓他猜，如果猜不中就趕他們走。來了很多人都沒有猜中的。最后來了三個(gè)小裁縫，兩個(gè)大的以為自己一生做了那么多靈巧的活，都認(rèn)為自己會(huì)成功。另外一個(gè)卻是身材矮小、無所事事的小頑童。他學(xué)藝不精但是他很聰明，也想來碰碰運(yùn)氣。公主給他們出了一個(gè)謎語，問他們誰知道她的頭發(fā)有哪幾種顏色。結(jié)果兩個(gè)大的猜錯(cuò)了，另外一個(gè)小裁縫才對(duì)了，小裁縫說公主頭發(fā)有金銀兩種顏色。公主不想嫁給小裁縫就又給他出了一個(gè)難題，讓他在關(guān)熊的地方睡一夜，小裁縫答應(yīng)了。到了晚上小裁縫走到熊旁邊拉起了小提琴，熊聽著很好聽，就在邊上歡快地跳起舞來。熊對(duì)小裁縫說：“我很喜歡跳舞，你能教我拉琴嗎？”小裁縫說：“可以是可以，你把手掌伸給我看看你有沒有天賦?！毙芄怨缘匕咽终粕旖o小裁縫看，小裁縫就說它的指甲太長(zhǎng)了，必須得修剪一下才能學(xué)拉琴，于是小裁縫拿了一把老虎鉗讓熊把爪子伸了進(jìn)去，把虎鉗使勁扭緊熊動(dòng)彈不了。小裁縫就在一堆稻草上呼呼睡了一晚，熊卻整整哀嚎了一夜。最終公主心甘情愿地嫁給了小裁縫。
小裁縫在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若，用智慧擺脫了大熊娶到了公主真是聰明??！生活中也會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，這時(shí)不要慌，只要心里平靜下來，才會(huì)想出好辦法脫離險(xiǎn)境。你們說對(duì)嗎？
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇二
這個(gè)暑假我讀了一本書叫做《雙角犀鳥》。
這本書里一共有七個(gè)故事。其中，最讓我印象深刻的是《梅里山鷹》和《雙角犀鳥》這兩個(gè)故事?！睹防锷晋棥分v述的是在日曲卡雪山一帶有兩只雛鷹每天都要進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗，獨(dú)霸一方。但在母親的教育下，它們不在殘殺，都放下了一顆自私的心，互下關(guān)愛構(gòu)造了一個(gè)友好的兄弟情。讀完這個(gè)故事后，我很感動(dòng)。動(dòng)物都能如此，那人類也應(yīng)該這樣，互相包容，團(tuán)結(jié)友愛，不要在戰(zhàn)爭(zhēng)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界?！峨p角犀鳥》講述的是在西雙版納的原始森林里的一座葫蘆島上，有一對(duì)雙角犀鳥和它們的五個(gè)孩子。有一天，一條蟒蛇卻把雙角犀鳥和五口雛鳥給吃了，而雄雙角犀鳥卻被人抓走了。雄雙角犀鳥為了復(fù)仇不吃不喝，抓它的人不忍心就把它給放了。雄雙角犀鳥不顧一切的就去找那個(gè)吃掉母子的蟒蛇報(bào)仇，雄雙角犀鳥找到蟒蛇后，與它進(jìn)行了一場(chǎng)生死之戰(zhàn)，結(jié)果蟒蛇終于被雄雙角犀鳥給啄死了。讀完這個(gè)故事，我明白了一只鳥為什么面對(duì)一條巨大的蟒蛇而不畏懼呢？那是因?yàn)樗苡赂?，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我也要向它那樣在生活中遇到挫折時(shí)，不退縮，堅(jiān)持到底，才能夠戰(zhàn)勝它。
讀完這本書后，我認(rèn)為書中的每一個(gè)故事都很精彩，詞句也寫得很生動(dòng)，更讓我明白了很多人生道理。我很喜歡這本書。
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇三
今天，我讀了一本好書——《我的山野朋友之會(huì)說話的脖子》，該書的作者是作家劉先平先生。剛剛從老師那里拿到這本書的時(shí)候，我非常奇怪，脖子怎么會(huì)說話呢？于是，我迫不及待地看了起來。
一口氣讀完以后，我才知道這本書中有許多故事，這些故事全部都是劉先平先生在非洲游玩時(shí)經(jīng)歷的趣事?！稌?huì)說話的脖子》這篇短文中的“脖子”指的就是長(zhǎng)頸鹿的脖子。這篇文章大概內(nèi)容是說長(zhǎng)頸鹿的臉部肌肉不發(fā)達(dá)，無法用表情來表達(dá)感情，也不可能用聲音來表達(dá)，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿是沒有聲帶的。于是，一只求愛的長(zhǎng)頸鹿就用脖子對(duì)另一只長(zhǎng)頸鹿做出許許多多情意綿綿的動(dòng)作，以討得對(duì)方的歡心。這本書中還有很多很多有趣的故事，在這里我就不一一細(xì)說了。
這本書讓我增長(zhǎng)了許多奇妙的知識(shí)，比如鴕鳥“顧頭不顧腚”其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，在有危險(xiǎn)靠近它的時(shí)候，可以用后腿突然襲擊敵人，達(dá)到出奇制勝的效果。讀著這些千奇百怪的故事時(shí)眼前仿佛出現(xiàn)了這些自由自在的動(dòng)物。我不由得想到，我們中國動(dòng)物園里的那些“動(dòng)物”，成天死氣沉沉的，都是傀儡，不叫動(dòng)物。一個(gè)個(gè)無精打采，奄奄一息，都是供人觀賞的展品，不是活蹦亂跳、奔跑打鬧的動(dòng)物了。它們?nèi)鄙俚牟皇瞧っ?，而是靈魂！請(qǐng)大家想一想，如果一個(gè)人沒有了靈魂，那就是行尸走肉！由于人們的貪婪，亂砍濫伐，動(dòng)物們沒有了安家的場(chǎng)所。更可惡的是有些利欲熏心的人看上了它們精美的皮毛和一身的寶貝，從而消逝了一個(gè)一個(gè)鮮活的生命！人與動(dòng)物原本是一家，本是同根生，相煎何太急呢？
但是人類也并不是無藥可救，只要人們及時(shí)努力保護(hù)環(huán)境，給它們一個(gè)自由安全的生活空間，那人與動(dòng)物一定能和諧相處。人們也一定能回歸奇趣美妙、鳥語花香的大自然。
為了造福千秋萬代，讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇四
今天，我讀了一本書叫《白雪公主》，書中的主人公白雪公主是一位既漂亮又善良的女孩，而她的后媽是個(gè)心狠手辣的王后。她有一面魔鏡，發(fā)現(xiàn)白雪公主才是天下最美的女人，因嫉妒白雪公主的美貌，她想盡辦法去殺害公主。
但白雪公主總是化險(xiǎn)為夷，真是好人有報(bào)。白雪王后本是一個(gè)很美的女人，但由于太好強(qiáng)自私，不知滿足，使她變成一個(gè)陰險(xiǎn)狠毒的人。相反，白雪公主卻是一個(gè)心地善良而且外貌也很美，因此受到很多人的喜歡，正因這樣，善良的獵人才會(huì)放了她而騙了那個(gè)惡毒的王后。
后來白雪公主遇到了七個(gè)善良的小矮人，他們過上了歡樂的日子，但白雪王后還不放過白雪公主，發(fā)現(xiàn)白雪公主沒死，白雪王后親自去害白雪公主，給了白雪公主有毒的蘋果，當(dāng)七個(gè)小矮人看到被“毒死”的白雪公主，他們憤怒地去追狠毒的白雪王后，最后白雪王后摔下懸崖，這是惡有惡報(bào)吧。
后來白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下獲得了重生，還迎來了王子，他們一見鐘情，最后幸福快樂的生活在一起。
這個(gè)故事告訴我們：生活中我們要提高警惕，不要輕易相信別人，要多思考，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。也要做一個(gè)善良、樂意幫助別人的人，更不能自私自利。在學(xué)校我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，創(chuàng)造我們美好的未來。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇五
讀完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面。
在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度換著擔(dān)子，走著“之”字形路，奮力地攀登著，百把斤重的擔(dān)子里，裝著沉重的被子、水果，豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過的路途上……
??！泰山上的挑夫，我要贊美你們，你們?yōu)榱松缴系挠慰退糜X、吃上鮮美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百里長(zhǎng)的山路，不辭勞累地攀登著，盡管這活很苦，很累但你們還是拼命的走著，走著……
??！挑夫叔叔，我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要制造一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來。那時(shí)，他們就不要再挑著擔(dān)子整天來回攀登了，而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前，一按電鈕，自動(dòng)升降機(jī)器就會(huì)把當(dāng)天鮮美的食品、飲料、棉被從腳下運(yùn)送山頂。那時(shí)，在泰山上作過的扁擔(dān)、管子也該退休了。
我要以他們那種不畏勞苦的精神，去攀登科學(xué)文化技術(shù)高峰，不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要在全國實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)貢獻(xiàn)。想到這里，挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我眼前。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇六
寒假里我讀了很多書，有《非常女生》……但是我最喜歡看的還是幽默、感動(dòng)的《小公主和矮爸爸》。
《小公主和矮爸爸》這本書十分有趣，它的大概內(nèi)容是這樣的：本來穿著公主裙，坐著寶馬車，受爸爸寵愛，早慧天真的“小公主”絲絲因?yàn)橐淮瓮蝗灰u來的厄運(yùn)，從“小公主”變成了“灰姑娘”。但是她并沒有嚎啕大哭，也沒有要人安慰，因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)人，她還有爸爸留給她的智能小熊——憂米。凱倫是絲絲的第一個(gè)朋友，雖然凱倫也能帶給絲絲快樂，但是絲絲更喜歡和憂米談心。他們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，慢慢的度過這一天天黑暗的日子。
絲絲的名字是她爸爸取的，意思是“公主”，全名是濮琳絲。我很佩服濮琳絲，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、也經(jīng)常寬容別人的小孩，雖然受了很多苦，但是她卻一言不發(fā)，依然像“小公主”一樣，淡定、高貴，有種不易近人的公主氣質(zhì)。她的“好伙伴”憂米是一個(gè)容易動(dòng)怒，不但擁有小孩的天真，而且還擁有大人的智慧，一個(gè)活潑可愛的智能熊。在書中，陽光姐姐還告訴我們一句話，要想像公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣高貴的心！對(duì)于這句話，我受益匪淺。
從今天開始，我們就開始“公主習(xí)實(shí)”吧！熱心幫助每一個(gè)需要幫助的人，不傷害弱小，勇敢的面對(duì)生活中的坎坷、危險(xiǎn)，即使身如困難之中也要不卑不亢！
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇七
今天，春光明媚，媽媽給我買了一本叫《中國名人故事》，藍(lán)色的封面，五彩的圖案，我的眼球一下子就被它吸引住了，迫不及待地打開它。
書中有一個(gè)叫“信守諾言”的故事深深地打動(dòng)了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事講的是有一個(gè)空氣清新的早晨，宋慶齡一家吃過早飯，正準(zhǔn)備到一個(gè)朋友家玩，她的哥哥姐姐們都穿上了美麗的新衣服雀躍地向大門外跑去。宋慶齡卻停下了腳步，“怎么啦？孩子?！卑职植唤獾貑??！敖裉煳也荒苋チ?，因?yàn)槲液托≌浼s好到我們家來疊花籃”。她撅著小嘴說。爸爸淡然地說：“改天教她行嗎？”她說“不行，我跟她約好了的?！卑职掷男∈挚捎H地說：“不要緊的，明天去見小珍?！薄鞍职帜銈?nèi)グ桑 彼螒c齡肯定地說。宋慶齡目送著全家走遠(yuǎn)了，在家準(zhǔn)備了紙等著小珍的到來。爸爸他們到家她還沒有吃飯呢！她笑著說“今天我很開心?！眿寢屢苫蟮卣f：“為什么？”“因?yàn)槲倚攀亓酥Z言?！?BR> 這個(gè)故事讓我感悟到了：我們應(yīng)該信守諾言，做人要誠實(shí)守信。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一天放學(xué)后，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，路過一個(gè)賣發(fā)夾的小店，門面裝修得很美，我便情不自禁地走了進(jìn)去，地方雖小，但滿屋子的飾品琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂，突然一個(gè)美麗的發(fā)夾映入我的眼簾，紫色的外衣，兩個(gè)嬌艷欲滴的蘋果鑲嵌在上面，我好想擁有它，我看看四面無人，偷偷地把它裝進(jìn)了我的口袋，裝著一副若無其事的樣子走了出去。走著走著，忽然感覺自己的這種形為是不道德的。我略微思索了一下，毫不猶豫地回頭向小店走去。我慚愧地低著頭對(duì)那阿姨說；“我錯(cuò)了，阿姨我拿了你的發(fā)夾?！卑⒁毯蜌獾貙?duì)我說：“這個(gè)發(fā)夾就送給你吧，因?yàn)槟闶莻€(gè)誠實(shí)的孩子?！卑⒁處臀掖魃狭税l(fā)夾。
我希望大家要誠守信，因?yàn)檎\實(shí)是做人最基本的準(zhǔn)則。
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇八
今年寒假，我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有許多缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠實(shí)、勇敢、快樂，有愛心，有責(zé)任心，有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們：唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生，而且個(gè)個(gè)還長(zhǎng)得歪瓜裂棗，其貌不揚(yáng)。這些天不怕地不怕的壞孩子，熱愛生活，誠實(shí)善良，充滿愛心，敢作敢為，正是他們使校園生活充滿了活力，使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中，不僅太陽每天都是新的，太陽底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子，滿腔熱情的他在學(xué)校里遭遇的種種冷落、委屈，甚至不公平，最終他都是以快樂、善良的天性自己擺平的，也就是靠自己的力量來“消化掉”的。《四個(gè)調(diào)皮蛋》中，毛超想了一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃，想讓他們四個(gè)都當(dāng)上三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選了毛超，毛超選了張達(dá)，馬小跳選了唐飛，可唐飛沒有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛，跑進(jìn)衛(wèi)生間哭了，為了不讓人知道他哭，他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響?？煽鞓返鸟R小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事，四個(gè)人重歸于好，他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書詞語豐富，故事生動(dòng)，我很喜歡。當(dāng)我苦惱時(shí)，“馬小跳”讓我開心；當(dāng)我百無聊賴時(shí)，“馬小跳”讓我充實(shí)：當(dāng)我迷茫時(shí)，我又能從“馬小跳”書中找到答案。
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇九
讀了楊紅櫻的《塔頂上的貓》后，深深地感受到作者對(duì)動(dòng)物喜愛之心以及希望通過動(dòng)物傳達(dá)對(duì)孩子們身心健康健康成長(zhǎng)的關(guān)愛之情。
虛榮心不僅常常體現(xiàn)在孩子的身上，就是作為家長(zhǎng)的大人也無法避免。如何正確的引導(dǎo)虛榮心，是孩子們健康成長(zhǎng)以及今后長(zhǎng)大后健康生活非常關(guān)鍵的命題。人非圣賢，虛榮心存在于每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中。從小到大，試問誰沒有被“面子”問題困擾過。所以對(duì)于孩子的虛榮心，不能一味的批評(píng)，愛面子、有虛榮心是人之常情，本身沒有什么錯(cuò)誤。只要不沉迷于追求不切實(shí)際的虛榮心、愛面子，而是把虛榮心正確引導(dǎo)到自尊自愛乃至愛祖國、愛人民、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)身上，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，在一種積極向上的平和心態(tài)上和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，使自己在在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人，這樣的“虛榮心”又何樂為不為。
希望我們的孩子們能多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成長(zhǎng)為我們家長(zhǎng)心中健健康康的“大人”。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感400字優(yōu)秀作文 篇十
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”
要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。