讀后感不僅是對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們對(duì)生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)如何理解他人的思想。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇一
    今天，和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》，故事主要講述了熊奶奶平日里對(duì)森林里的小動(dòng)物愛(ài)護(hù)有加，現(xiàn)在熊奶奶生病了，大家都來(lái)照顧熊奶奶，并為她種下彩虹花海。書(shū)里充滿了愛(ài)和感恩。
    “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
    “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
    在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
    2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇二
    在我上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽一起讀過(guò)《長(zhǎng)大做個(gè)好爺爺》這本書(shū)，這本書(shū)以繪本的形式講述了小小熊和他的爺爺之間的故事。
    小小熊快樂(lè)的事，就是在每個(gè)星期五去看望他的爺爺。爺爺會(huì)和他一起喝茶、吃點(diǎn)心。然后，他們總會(huì)爬上花園里的樹(shù)屋，去看長(zhǎng)滿草的“三熊山”，去看“金發(fā)姑娘的河”……這時(shí)，爺爺還會(huì)給小熊講故事，講他年輕時(shí)的往事。但是有一個(gè)星期五，小小熊去看爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺卻不能出去了。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)媽媽：“小小熊的爺爺怎么了？”媽媽說(shuō)：“小小熊的爺爺去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方——天堂。”年幼的我還不知道“天堂”的含義，一心想把小小熊的爺爺找回來(lái)。
    現(xiàn)在，當(dāng)我再次讀到這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)懂得了什么是“死亡”。雖然我一點(diǎn)兒也不愿意和親人分離，但是當(dāng)我讀到故事的結(jié)尾，看到小小熊成為了熊爺爺這樣的人，我仿佛有些懂得了“生命是一件珍貴的禮物，千萬(wàn)不能浪費(fèi)喲！”這句話的意義。小小熊愛(ài)爺爺這樣的人，所以他長(zhǎng)大后也做了同樣的人，延續(xù)了爺爺?shù)膼?ài)和溫暖。同學(xué)們，讓我們正確看待生命、好好珍惜擁有的愛(ài)并努力把愛(ài)延續(xù)吧！
    3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇三
    我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《含羞草》這篇文章。
    這篇文章主要講的是玫瑰花苞和含羞草的故事。其中讓我印象深的就是含羞草讓受傷的小蜜蜂去看醫(yī)生，醫(yī)生卻坐視不理的故事。我對(duì)醫(yī)生當(dāng)時(shí)對(duì)小蜜蜂冷漠的態(tài)度十分不滿，因?yàn)樗麨榱私疱X而失去了一顆助人為樂(lè)的心。
    與他相比，中國(guó)的另一個(gè)醫(yī)生就要比他好的多。那是一個(gè)早上，我坐在車?yán)锫?tīng)新聞，突然廣播里開(kāi)始廣播一條十分暖心的新聞。一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生燒掉了自己所有的欠條。我聽(tīng)到這條新聞就十分驚訝，因?yàn)榍窏l是表示別人未還給自己的東西，燒掉欠條就相當(dāng)了于遭掉了自己一大筆財(cái)富呀！但是，后來(lái)我才得知這些欠條是在鄉(xiāng)村醫(yī)生那里看病的病人欠的時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。因?yàn)樗麨榱藥椭牟∪嗣撾x死神之手，愿意付出一切。我相信他的那顆助人為樂(lè)的心才是他眼中大的一筆財(cái)富，我相信他的故事一定會(huì)感動(dòng)所有的人，我相信他的美好品德才是他夢(mèng)寐以求的事物。
    其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那位鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣助人為樂(lè)，不惜一切代價(jià)，只要?jiǎng)e人可以因?yàn)樽约荷畹酶?，而不是一切只想著自己，為了自己的快?lè)，不管別人的感受。一個(gè)自私的人就是全人類的恥辱。
    4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇四
    《稱贊》主要講的是，小刺猬稱贊了小獾，讓他有了學(xué)木工的自信心。然后，小獾稱贊了小刺猬，讓小刺猬消除了一天的疲勞。
    我覺(jué)得，小刺猬和小獾都是能觀察到別人優(yōu)點(diǎn)的小動(dòng)物。他們相互稱贊，給別人帶來(lái)了快樂(lè)。
    在家里，我自己洗碗時(shí)，媽媽稱贊我說(shuō)“真能干”。我自己做飯時(shí)，爺爺奶奶稱贊我說(shuō)，“真像一個(gè)小廚師”。這時(shí)候，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
    今后，我要向小刺猬和小獾學(xué)習(xí)，多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，陳贊別人。給別人和自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
    5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇五
    周日，我和媽媽讀了《大象巴巴》，覺(jué)得這個(gè)故事非常非常的感人。
    這本書(shū)的主角是一頭聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧的小象巴巴。有一天，小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上，只聽(tīng)"砰"的一聲，可惡的獵人打死了小象的媽媽，小象在媽媽身上哭了一會(huì)兒，就飛快地跑了。跑啊，跑啊，它跑到一個(gè)陌生的城市，遇見(jiàn)了一位好心的老夫人，老夫人送給它一輛漂亮的汽車和一個(gè)錢包。后在老夫人的幫助下，巴巴又回到了象群，當(dāng)上了國(guó)王。
    《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺，從巴巴身上我明白了：做人要有愛(ài)心，當(dāng)朋友遇到困難，要樂(lè)于助人。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，遇到困難時(shí)，也要像巴巴一樣永不放棄，用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧！小朋友們，我相信你也會(huì)跟大象巴巴一樣！
    6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇六
    今天，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《班級(jí)寵物一家親》我特別喜歡。
    這本書(shū)描述了幾個(gè)主角，它們分別是“伊利小蒙?！迸Ｅ！⊙嘧印顝?、‘’冬瓜大總統(tǒng)‘’揚(yáng)自熱。因?yàn)樗鼈冃聛?lái)的老師很支持他們養(yǎng)寵物，他們才會(huì)喜歡上寵物的。有一天，小燕子的媽媽買了一只狗，小燕子跟這只狗取了個(gè)名，叫牛牛，他和這只狗很高興的玩起來(lái)，他的媽媽說(shuō)：‘’其實(shí)這只狗不是買給你的，而是買給你同桌陳佳佳的，是送給他當(dāng)作生日禮物的?！靶⊙嘧雍荏@訝，因?yàn)樗芟矚g這只狗，于是他把”牛?！皶簳r(shí)放在冬瓜大總統(tǒng)家，這樣狗就不用給陳佳佳了。小燕子的媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)家里的午餐肉不見(jiàn)了，她問(wèn)小燕子是你偷吃的嗎？小燕子說(shuō)：‘’我沒(méi)有偷吃?！@時(shí)牛牛回來(lái)了嘴里?？兄绮腿?，小燕子的媽媽知道這是小燕子的計(jì)謀，然后她就把事坦白和他說(shuō)：其實(shí)這只狗是買給你的，我只是和你開(kāi)了個(gè)玩笑。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)很高興，他太喜歡動(dòng)物了，深深感受到有小動(dòng)物陪伴的幸福。
    小動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們會(huì)陪伴我們，聽(tīng)我們說(shuō)悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動(dòng)物訴說(shuō)，多么可愛(ài)??！在我看來(lái)，這些小動(dòng)物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴。
    這本書(shū)太好看了，它讓我懂得要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
    7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇七
    在暑假的時(shí)候我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，書(shū)中有很多知識(shí)是我不知道的。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上不怕冷的英雄，而鼻尖、耳廓、指尖是怕冷的。還知道發(fā)燒其實(shí)是人體對(duì)病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應(yīng)，對(duì)機(jī)體有保護(hù)作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的，它的學(xué)名叫“石墨”，是沒(méi)有毒的。還有純粹的煤氣是無(wú)色無(wú)味的，一旦從管道泄露出來(lái)，人們很難察覺(jué)，這樣便容易引起中毒和火災(zāi)。出于安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來(lái)，人馬上就可以覺(jué)察，從而避免事故的發(fā)生。
    所以我們應(yīng)該多讀書(shū)。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
    8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇八
    今天，在課上我們讀了《灰雀》這篇課文。這篇課文給我的印象很深刻。文中講的是列寧和小男孩的故事。那個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)、真心和勇敢感動(dòng)了我。
    記得去年冬天的一個(gè)星期天，我和媽媽一起登雙峰山，去的時(shí)候，我怕上不去，就說(shuō)我肚子疼。媽媽看穿了，就說(shuō)：“孩子，你要有信心，我相信，你一定能行的！”然后，我就和媽媽一起去登雙峰山了。
    走著走著，我很累了。我和媽媽就在山路旁邊坐了一會(huì)，我覺(jué)得不累了，我們就繼續(xù)出發(fā)了。我們走呀走，走呀走，終于到山頂了。到山頂?shù)臅r(shí)候，我累得氣喘吁吁，全身是汗。媽媽一邊喘氣一邊說(shuō)：“孩子，看見(jiàn)沒(méi)有，你自己已經(jīng)爬上來(lái)了，你很厲害喲！”我說(shuō)：“那多虧媽媽的鼓勵(lì)??！”媽媽說(shuō)：“你很有勇氣，很勇敢，真是個(gè)好孩子！”
    9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇九
    我讀了《狼來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”，村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái)，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵?lái)了的時(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
    我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊，如果說(shuō)謊人家會(huì)原諒。但我們多次說(shuō)謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒(méi)有人愿意幫忙了。
    所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
    10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十
    今天，我看了一本書(shū)，叫：《一本書(shū)和十本書(shū)》。
    文中講一天，大家圍著小明看書(shū)。小青見(jiàn)了，說(shuō)：“才一本，我家有十本新書(shū)呢！”于是大家來(lái)小青家。當(dāng)大家提出給他們念一本時(shí)，小青卻把書(shū)箱關(guān)上。第二天，大家又圍著小明看書(shū)，小青說(shuō)出了昨天的那句話，而大家頭都沒(méi)抬。
    我知道，書(shū)很多，而你很小氣，不給別人看是不行的。一個(gè)人要把自己的樂(lè)趣和別人分享，不可以那么小氣。我們不要學(xué)小青那么小氣，要像小明一樣把自己的樂(lè)趣和別人分享。
    讀完這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。