生活當中的朋友和同學,大家都有不同的性格,那么描述一下讓大家猜猜他是誰。以下是由為大家整理的猜猜他是誰作文300字三年級(通用10篇),歡迎大家閱讀。
1.猜猜他是誰作文300字三年級 篇一
他個子高高的,身子胖乎乎的,圓圓的臉下是濃濃的眉毛,還有一雙大大的眼睛,顯得他格外有精神。
他特別喜歡笑,比如我們講一個笑話還沒結(jié)束,他就哈哈大笑起來了。有我們進行講笑話比賽,我講了一個笑話,大家覺得沒那么好笑,只有他頓時哈哈大笑起來,甚至笑彎了腰,不停地拍打著自己的腿。他還特別喜歡看書,但我們要去看書時,他特別開心,等我們到了,他趕緊拿了一本書坐在一個位置上看,等我們要走了他還戀戀不舍,不想回去。他總會說:“再看一會兒吧!再看一會兒吧。”我們都叫了好多句。他才不情愿地回家。
他的興趣愛好是寫字,他寫的毛筆字是好的。每看到他寫的字大家都要夸贊他,還很羨慕他,都問他是怎么寫的這么好。他每都說:“哈哈哈,只要你和我一樣,每天都寫,字也可以寫的這么好的?!?BR> 你們猜猜他是誰呢?
2.猜猜他是誰作文300字三年級 篇二
今天,我給你說說我的同學,他個子矮矮的,眉毛不僅粗粗的,還黑黑的、短短的,他的大門牙不太齊,還經(jīng)常穿著黑貓警長的衣服。
他性格很開朗,很愛笑,不管見到哪個同學都是笑瞇瞇的。即使
在哭的時候,別人還覺得他在笑。
他下棋很厲害,連我這樣的高手也不是他的對手,他百戰(zhàn)百勝,在班上還沒有誰下棋比他還厲害呢。他還學武術(shù),和老師學得招式也很厲害,感覺他就像個武林高手一樣。上次我問他為什么要學武術(shù)呢?他得意地說:“因為我覺得學武術(shù)很帥呀!”
他喜歡看澤塔奧特曼,特別是里面的伽馬未來。他不管什么時候看都要學澤塔的招式,比如有伽馬幻境,伽瑪鎖……他學得都很像,好像隨時隨地都會放絕招。
他這么有趣,你們猜猜他是誰?
3.猜猜他是誰作文300字三年級 篇三
他有一雙炯炯有神的眼睛,下面有個獅子鼻,還有一個可愛的小嘴。頭發(fā)很短,烏黑烏黑的。他笑起來有兩個小酒窩,非常帥。
他的愛好是打籃球,每次打籃球絲毫不會覺得累。瞧,他現(xiàn)在就在打籃球,額頭已經(jīng)有了很多的汗,但還是不肯休息。他沒事就是和我們班的同學一起打籃球,你總能在操場上看到他奔跑的身影。
他非常的活潑,有的時候可以從下課說到上課呢!比如有,考試的成績出來了,一下課,果不其然,他跑來問我:“你考了多少分?”“我肯定沒你好,你考多少呀?”“我們一起分析分析這次的錯題吧。”我們倆因為這個話題,討論了好久。直到上課鈴聲響起,我們才回到座位。
這么帥氣、活潑的小朋友。你猜到他是誰了嗎?
4.猜猜他是誰作文300字三年級 篇四
他有一雙水靈靈的眼睛,很小,笑起來能瞇成兩條縫兒。但是他的腦門兒卻很寬大,看上去虎頭虎腦的。
當你走進他的房間,就立馬發(fā)現(xiàn)他正在明亮的燈火下認真寫作業(yè),草稿紙散落在房間各處,書桌上放著一堆零零散散的鉛筆,地板上丟著他那灰色的書包,書包里肯定塞滿了拳角的課本,就像一包包榨菜。他就是與我同床共枕的好伙伴,也是印象深刻的人。
“咦,我的筆袋跑哪去呢?”他看見焦急的我,就像一只受傷的小猴子,立馬上蹦下竄的幫我找,一找就是好幾個小時。
你們猜到他是誰嗎?
5.猜猜他是誰作文300字三年級 篇五
我有一個好朋友,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡,看起來很有學問的樣子。他還有一張愛笑的嘴巴,一個小小的笑話就可以逗得他哈哈大笑。
他關(guān)心班里的每個人。記得在二年級時,我有一道數(shù)學題不會做,左思右想都沒想到解法,當時的心情簡直跌到了谷底。他看見我愁眉苦臉的樣子,就急忙走到我身邊問:“是不是這道題不會呀?”見我點點頭,他就坐在邊上耐心地教我,經(jīng)過他詳細地講解,我終于明白了。他不僅會幫助我解答難題,而且也會熱心地幫助班上其他同學。無論誰遇到困難,他都會主動上前幫忙,他可真是一位“熱心腸”。
他酷愛踢足球。無論是在操場上,還是在草地上,都能看到他奔跑的身影。在一場校內(nèi)足球比賽,隊友把球傳給他,只見他像閃電一樣地沖了出去,沖破了對手的防守,把球射進了球門,大家都在觀看區(qū)為他歡呼。比賽結(jié)束后,他走過來對我說:“放學后,我們一起去踢足球吧!”“足球小將”這個稱號非他莫屬!
這就是愛助人愛足球的他,你來猜猜他是誰?
6.猜猜他是誰作文300字三年級 篇六
他,個子不高,長得虎頭虎腦的,皮膚有點黑,很愛笑,一笑起來便露兩排潔白的牙齒。
他很調(diào)皮好動,上課的時候,他總是坐不住,東扭扭,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像凳子上有釘子似的。老師剛一轉(zhuǎn)身在黑板上寫字,他就馬上轉(zhuǎn)過身子,對著后面的同學們擠眉弄眼,逗同學們發(fā)笑,老師一轉(zhuǎn)過身來,他又假裝認真聽課,老師真拿他沒辦法。
他雖然有些調(diào)皮,但是很熱愛我們班集體。在剛剛結(jié)束的學校田徑運動會上,他代表我們班去參加男子拋實心球比賽取得了三等獎,同學們都對他豎起了大拇指。后來同學們才知道,原來,他為了在這次比賽中取得好成績,每天在家里偷偷地練習,家里沒有實心球,他就用和實心球一樣大小的石頭來代替,他一個人丟“球”,一個人撿“球”,不知往返了多少次,他的臉上全是汗,一雙小手都磨破了,但他還堅持練……同學們知道這件事后,對他更加欽佩了。
這就是我班的一位雖然有點調(diào)皮,但十分熱愛班集體的同學,你能猜出他是誰嗎?
7.猜猜他是誰作文300字三年級 篇七
他,長得胖乎乎,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天,他經(jīng)常穿一件藍色的羽絨服,一條白色的絨褲,顯得挺精神的。他在班級里很有人緣,同學們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時,他就是場上活躍的同學。記得班級對抗賽中,他接到球,往右一閃,便繞開了阻攔他的對手,他一路帶球,飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿,凌空一腳,球“噌”地一下飛進了球門。同學們?yōu)樗康那蚣細g呼雀躍。
他不但是“足球明星”,還是畫畫高手。在美術(shù)課上,老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了,便去看看他的大作,拿起他的畫一看,頓時眼前一亮,在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外,還有許多新穎的飛行器,有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板,還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西,但是畫面一點都不凌亂,我不禁心里暗暗感嘆,他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
8.猜猜他是誰作文300字三年級 篇八
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。
下課時,他第一個跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時,他又是后一個跑回教室,玩的大汗津津,有時還乘老師不注意,悄悄告訴同學,我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時,高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點兒也不害怕,他就會瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對方。,五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你?!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!
9.猜猜他是誰作文300字三年級 篇九
我有一個朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有,我忘記帶圖畫本了,正發(fā)愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說:“別著急了,我有兩個圖畫本,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn),我的朋友都會把他打得落花流水。有,我向他挑戰(zhàn),本來我勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。后,我還是輸了,我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友,你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。
10.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十
“胡逸韜,快來玩我設(shè)計的游戲,你”,那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學很好,常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有我有一道奧數(shù)題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候,就是我們快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!