讀一本好書(shū)，挖掘書(shū)中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來(lái)。以下是整理的《二年級(jí)讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)讀后感范文 篇一
今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《三顧茅廬》這一課，講的是：劉備兩次想請(qǐng)諸葛亮出山，實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但是連人都沒(méi)有見(jiàn)著。
春天到了，劉備打算第三次到隆中去，可是關(guān)羽張、飛都不同意，張飛說(shuō)：“這次用不著哥哥去，他如果不來(lái)，我就把他捆來(lái)見(jiàn)哥哥?！眲渖鷼獾恼f(shuō)：“你一點(diǎn)也不知道尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不在無(wú)理，他們才一起上路。
這，劉備他們見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式，劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
劉備對(duì)關(guān)羽張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣??！”
通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心；真誠(chéng)待人；要想得到別人的尊重，就要技高一籌；合作伙伴很重要。
2.二年級(jí)讀后感范文 篇二
在《荒野的呼喚》中，杰克·倫敦給我們塑造了一只有思想、有感情、同時(shí)也有渴望的狗—巴克。這本書(shū)不僅僅給我們帶來(lái)了許多新奇，更多的是來(lái)自心靈的震撼。
巴克初的生活無(wú)憂無(wú)慮，但同時(shí)也失去了狗的野性。所以它養(yǎng)尊處憂，不用怕危險(xiǎn)，不用怕食物不夠。要不是貧窮的園丁為生活所困，把它偷賣(mài)給了狗販子，也許巴克會(huì)一直平淡的生活下去。后來(lái)巴克經(jīng)歷了許多事情，慢慢激發(fā)了以前的野性，同時(shí)懂得了一個(gè)道理“強(qiáng)者為王”！
在這個(gè)故事中，讓我懂得了在一個(gè)惡劣的環(huán)境中，只要對(duì)生存還報(bào)有一絲希望，便有可能活下來(lái)。遇到困難和挫折，要勇敢地面對(duì)和頑強(qiáng)地抗?fàn)?，才能終戰(zhàn)勝它們，擁有美好的明天。我們要成為命運(yùn)的強(qiáng)者，終走向成功。在以后的生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要坦然面對(duì)生活中的不幸與悲傷；學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在生活中磨煉自己，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)；學(xué)會(huì)感恩，感謝那些給予自己愛(ài)的人；學(xué)會(huì)懷念，思念那些幫助過(guò)自己的人，讓自己的人生充滿意義。
3.二年級(jí)讀后感范文 篇三
暑假里，我看了很多的書(shū)，有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車(chē)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等，讓我印象深刻的還是《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品，它有很多的小故事組成，每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短，但十分有趣和感人。尤其是去年的樹(shù)這個(gè)故事，它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，它到處尋找樹(shù)，后得知樹(shù)變成一根火柴。于是，它為火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的歌，輕輕地?fù)u晃著。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你遵守，珍惜友情，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小鳥(niǎo)，你也不要難過(guò)，樹(shù)雖然不見(jiàn)了，但是它變成了火柴，給人們的生活帶來(lái)了光明，你應(yīng)該為樹(shù)感到高興，舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲！”
4.二年級(jí)讀后感范文 篇四
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的饋贈(zèng)》。
其中有一篇名叫《放飛你的愛(ài)》讓我深受啟發(fā)。它向我講述了一個(gè)對(duì)愛(ài)無(wú)比渴望，卻又很寂寞的女孩，她在樹(shù)林子散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，它們快要餓死了。女孩便把它們帶回了家。有一天，女孩起來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，有一只小鳥(niǎo)飛出了籠子。女孩抓住了它，可它卻死去了。此時(shí)，女孩注意到另一只小鳥(niǎo)對(duì)著藍(lán)天憧憬，于是便把它放了出來(lái)。女孩見(jiàn)到小鳥(niǎo)很快樂(lè)，自己也開(kāi)心極了。這篇文章讓我明白了：將愛(ài)抓得越緊，就越容易失去愛(ài)，放飛自己的愛(ài)，才是讓愛(ài)永駐的好辦法……
一滴雨露能滋潤(rùn)萬(wàn)畝旱田，一米陽(yáng)光能普照十頃桑澤，一顆愛(ài)心能播撒愛(ài)的種子……，這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到愛(ài)是多么的偉大。
5.二年級(jí)讀后感范文 篇五
今天我讀了一篇童話故事《老虎和兔子》。
它講述了一個(gè)聰明機(jī)智的小兔子打敗了兇猛的老虎的故事，老虎是森林中的大王，它的脾氣非常暴躁，老虎還要求小動(dòng)物們每天主動(dòng)送一只動(dòng)物給他當(dāng)早餐。今天輪到兔子被送當(dāng)作早餐了，小兔子就被老虎吃掉了，大家非常傷心，一起哭了起來(lái)，其中一只小兔子說(shuō)這不公平啊。大家都覺(jué)得小兔子說(shuō)的有道理就圍起來(lái)一起商量對(duì)策后他們派出了一只聰明的小兔子送到了老虎面前，老虎一看見(jiàn)小兔子就饞的直流口水，小兔子急忙說(shuō)大王等一下我有件事要稟報(bào)你。"什么事快說(shuō)"，老虎焦急的說(shuō)到。小兔子說(shuō)我剛才在森林里碰見(jiàn)一只比你更威風(fēng)的大老虎，他把我的兩個(gè)兄弟都吃了，本來(lái)我的兩個(gè)兄弟是今天送給你當(dāng)早餐店的，老虎一聽(tīng)非常生氣，便對(duì)小兔子說(shuō)你帶我去找那只老虎，我要跟他決斗。小兔子把老虎帶到了河邊說(shuō)你看它就在那兒，老虎往河里一看，河水里果然有一只大老虎，兇神惡煞的，可怕極了，老虎他向水里的老虎大吼一聲就跳下了水，可是老虎根本不會(huì)游泳撲騰了一會(huì)兒就淹死了，小兔子開(kāi)心極了說(shuō)到："那是你的影子啊，笨蛋！
這個(gè)故事告訴我們，干什么事要先動(dòng)動(dòng)腦子。要不然后的結(jié)果就跟那只老虎一樣了。
6.二年級(jí)讀后感范文 篇六
這個(gè)暑假里，臥讀了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，這本書(shū)不光讓我學(xué)會(huì)了它們很多成語(yǔ)，還知道它們分別對(duì)應(yīng)的故事，特別有意思。其中使我印象深的是《紙上談兵》和《拔苗助長(zhǎng)》的故事。
《紙上談兵》這故事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，做任何事情都不能夸夸其談，要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣的道理，背再多的公式，不會(huì)應(yīng)用也是一樣白費(fèi)功夫。做任何事情我們都要以多練為主，熟能生巧，吸取《紙上談兵》的失敗經(jīng)驗(yàn)。
讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)人總是覺(jué)得他的禾苗長(zhǎng)的太慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)的快一些，但是因?yàn)楹堂珉x開(kāi)了土壤就全部死掉了。
這個(gè)故事是我明白了，任何事情都有它的自身的規(guī)律，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定會(huì)失敗的。
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它真的讓我領(lǐng)略到了個(gè)人的智慧，一個(gè)成語(yǔ)竟然隱藏著這么一個(gè)有內(nèi)涵的故事，這里面的故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識(shí)，明白了道理。
7.二年級(jí)讀后感范文 篇七
我喜歡的童話小說(shuō)《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的事情，他還受盡了師傅的欺負(fù)。有因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開(kāi)始了神秘的海洋之旅。
在美麗的仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛(ài)撒謊的小湯姆經(jīng)歷了各種艱辛的磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、很勇敢的男子漢，又開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真的很奇妙！深深的吸引了我，我非常喜歡看這本書(shū)。
8.二年級(jí)讀后感范文 篇八
我看了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)，里面的故事篇幅都不是很長(zhǎng)，但每一個(gè)故事都講述了一個(gè)深刻的道理。
在所有的故事中，我喜歡的是囫圇吞棗這個(gè)故事，它講的是一個(gè)年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的故事，年輕人聽(tīng)了一個(gè)老人的話，吃棗對(duì)牙齒不好，吃梨又對(duì)胃不好，年輕人聽(tīng)了，把棗直接吞了下去，而梨只咀嚼了幾下，便吐了出來(lái)，老人看了，搖了搖頭，便轉(zhuǎn)身走了。這個(gè)故事告訴我們，不是任何事都能做得兩全其美的，就好比囫圇吞棗一樣。
這本書(shū)里的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，而且總能發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和智慧。就好比守株待兔就是一個(gè)有趣的小故事，它告訴我們，像這樣靠運(yùn)氣，還不如自力更生呢！
看完這本書(shū)，我受益匪淺，里面的道理讓我一生受用。
9.二年級(jí)讀后感范文 篇九
暑假，我讀了老師向我們推薦的《青蛙王子副班長(zhǎng)》，被里面的人物與情節(jié)深深地吸引住了，感受很多。
我很喜歡書(shū)中的主人公秦超逸，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，因此同學(xué)們都叫他"胖青蛙''。他成績(jī)一般，在班里是個(gè)不起眼的中等生，但他平時(shí)有著自己的樂(lè)趣：刻苦鉆研電腦知識(shí)。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，對(duì)社會(huì)充滿了責(zé)任感。在他擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，曾多次受到同學(xué)的打擊和嘲笑，但他憑借著自己的愛(ài)心和智慧，幫助患植物腦細(xì)胞腫瘤的陳紫杉籌集善款。
從秦超逸身上，我明白了：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做任何事情，只要努力了，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們都要?duì)自己有信心。同時(shí)，我認(rèn)為他在博客里寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平的方法十分可取，以后我也要試一試。
從秦超逸，我想起了和他差不多大的我們，我們都是獨(dú)生子女，在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不知道要去關(guān)心別人，我們要學(xué)習(xí)秦超逸的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
謝謝陽(yáng)光姐姐，為我們寫(xiě)了這樣一本好書(shū)，使我受益匪淺。
10.二年級(jí)讀后感范文 篇十
今年暑假，我看了一本書(shū)，它的名字叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)講了世界上有許許多多的博物館，有的壯觀，有的優(yōu)雅，還有的奇特……博物館就像人類(lèi)歷史和文明的儲(chǔ)蓄室，通過(guò)它，我們能找到許多問(wèn)題的答案。
這一站，感受羅浮宮的魅力，到俄羅斯東宮走一走，拜訪千年之前的兵馬俑，走進(jìn)有趣的贗品博物館……真是震撼心靈、引人入勝?。?BR> 這次的世界博物館之行，一定會(huì)讓我終生難忘！我見(jiàn)識(shí)了五花八門(mén)的博物館，欣賞了難得一見(jiàn)的奇珍異寶，了解了它們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)……想想還真有成就感！
不知不覺(jué)間，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得好快呀！馬小跳和他的小伙伴們本想走遍所有的博物館，可是世界上的博物館實(shí)在太多了！我和他們一樣，還有些意猶未盡呢！
《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》讓我知道了科學(xué)無(wú)處不在。路邊平凡的野花野草、田野中常見(jiàn)的莊稼作物、身邊的寵物朋友、大自然中的風(fēng)霜雨雪……它們身上都藏著許許多多的秘密。如果我們不去探索一番，一定會(huì)留下遺憾的！
1.二年級(jí)讀后感范文 篇一
今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《三顧茅廬》這一課，講的是：劉備兩次想請(qǐng)諸葛亮出山，實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但是連人都沒(méi)有見(jiàn)著。
春天到了，劉備打算第三次到隆中去，可是關(guān)羽張、飛都不同意，張飛說(shuō)：“這次用不著哥哥去，他如果不來(lái)，我就把他捆來(lái)見(jiàn)哥哥?！眲渖鷼獾恼f(shuō)：“你一點(diǎn)也不知道尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不在無(wú)理，他們才一起上路。
這，劉備他們見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式，劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
劉備對(duì)關(guān)羽張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣??！”
通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心；真誠(chéng)待人；要想得到別人的尊重，就要技高一籌；合作伙伴很重要。
2.二年級(jí)讀后感范文 篇二
在《荒野的呼喚》中，杰克·倫敦給我們塑造了一只有思想、有感情、同時(shí)也有渴望的狗—巴克。這本書(shū)不僅僅給我們帶來(lái)了許多新奇，更多的是來(lái)自心靈的震撼。
巴克初的生活無(wú)憂無(wú)慮，但同時(shí)也失去了狗的野性。所以它養(yǎng)尊處憂，不用怕危險(xiǎn)，不用怕食物不夠。要不是貧窮的園丁為生活所困，把它偷賣(mài)給了狗販子，也許巴克會(huì)一直平淡的生活下去。后來(lái)巴克經(jīng)歷了許多事情，慢慢激發(fā)了以前的野性，同時(shí)懂得了一個(gè)道理“強(qiáng)者為王”！
在這個(gè)故事中，讓我懂得了在一個(gè)惡劣的環(huán)境中，只要對(duì)生存還報(bào)有一絲希望，便有可能活下來(lái)。遇到困難和挫折，要勇敢地面對(duì)和頑強(qiáng)地抗?fàn)?，才能終戰(zhàn)勝它們，擁有美好的明天。我們要成為命運(yùn)的強(qiáng)者，終走向成功。在以后的生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要坦然面對(duì)生活中的不幸與悲傷；學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在生活中磨煉自己，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)；學(xué)會(huì)感恩，感謝那些給予自己愛(ài)的人；學(xué)會(huì)懷念，思念那些幫助過(guò)自己的人，讓自己的人生充滿意義。
3.二年級(jí)讀后感范文 篇三
暑假里，我看了很多的書(shū)，有《胡小鬧日記》、《野風(fēng)車(chē)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等，讓我印象深刻的還是《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》是日本童話作家新美南吉的作品，它有很多的小故事組成，每個(gè)小故事雖然都很簡(jiǎn)短，但十分有趣和感人。尤其是去年的樹(shù)這個(gè)故事，它主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友，小鳥(niǎo)天天在樹(shù)的枝頭唱歌。但是寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)不得不跟樹(shù)分手去了溫暖的南方。第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，它到處尋找樹(shù)，后得知樹(shù)變成一根火柴。于是，它為火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的歌，輕輕地?fù)u晃著。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你遵守，珍惜友情，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小鳥(niǎo)，你也不要難過(guò)，樹(shù)雖然不見(jiàn)了，但是它變成了火柴，給人們的生活帶來(lái)了光明，你應(yīng)該為樹(shù)感到高興，舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得驕傲！”
4.二年級(jí)讀后感范文 篇四
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的饋贈(zèng)》。
其中有一篇名叫《放飛你的愛(ài)》讓我深受啟發(fā)。它向我講述了一個(gè)對(duì)愛(ài)無(wú)比渴望，卻又很寂寞的女孩，她在樹(shù)林子散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，它們快要餓死了。女孩便把它們帶回了家。有一天，女孩起來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，有一只小鳥(niǎo)飛出了籠子。女孩抓住了它，可它卻死去了。此時(shí)，女孩注意到另一只小鳥(niǎo)對(duì)著藍(lán)天憧憬，于是便把它放了出來(lái)。女孩見(jiàn)到小鳥(niǎo)很快樂(lè)，自己也開(kāi)心極了。這篇文章讓我明白了：將愛(ài)抓得越緊，就越容易失去愛(ài)，放飛自己的愛(ài)，才是讓愛(ài)永駐的好辦法……
一滴雨露能滋潤(rùn)萬(wàn)畝旱田，一米陽(yáng)光能普照十頃桑澤，一顆愛(ài)心能播撒愛(ài)的種子……，這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到愛(ài)是多么的偉大。
5.二年級(jí)讀后感范文 篇五
今天我讀了一篇童話故事《老虎和兔子》。
它講述了一個(gè)聰明機(jī)智的小兔子打敗了兇猛的老虎的故事，老虎是森林中的大王，它的脾氣非常暴躁，老虎還要求小動(dòng)物們每天主動(dòng)送一只動(dòng)物給他當(dāng)早餐。今天輪到兔子被送當(dāng)作早餐了，小兔子就被老虎吃掉了，大家非常傷心，一起哭了起來(lái)，其中一只小兔子說(shuō)這不公平啊。大家都覺(jué)得小兔子說(shuō)的有道理就圍起來(lái)一起商量對(duì)策后他們派出了一只聰明的小兔子送到了老虎面前，老虎一看見(jiàn)小兔子就饞的直流口水，小兔子急忙說(shuō)大王等一下我有件事要稟報(bào)你。"什么事快說(shuō)"，老虎焦急的說(shuō)到。小兔子說(shuō)我剛才在森林里碰見(jiàn)一只比你更威風(fēng)的大老虎，他把我的兩個(gè)兄弟都吃了，本來(lái)我的兩個(gè)兄弟是今天送給你當(dāng)早餐店的，老虎一聽(tīng)非常生氣，便對(duì)小兔子說(shuō)你帶我去找那只老虎，我要跟他決斗。小兔子把老虎帶到了河邊說(shuō)你看它就在那兒，老虎往河里一看，河水里果然有一只大老虎，兇神惡煞的，可怕極了，老虎他向水里的老虎大吼一聲就跳下了水，可是老虎根本不會(huì)游泳撲騰了一會(huì)兒就淹死了，小兔子開(kāi)心極了說(shuō)到："那是你的影子啊，笨蛋！
這個(gè)故事告訴我們，干什么事要先動(dòng)動(dòng)腦子。要不然后的結(jié)果就跟那只老虎一樣了。
6.二年級(jí)讀后感范文 篇六
這個(gè)暑假里，臥讀了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，這本書(shū)不光讓我學(xué)會(huì)了它們很多成語(yǔ)，還知道它們分別對(duì)應(yīng)的故事，特別有意思。其中使我印象深的是《紙上談兵》和《拔苗助長(zhǎng)》的故事。
《紙上談兵》這故事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，做任何事情都不能夸夸其談，要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣的道理，背再多的公式，不會(huì)應(yīng)用也是一樣白費(fèi)功夫。做任何事情我們都要以多練為主，熟能生巧，吸取《紙上談兵》的失敗經(jīng)驗(yàn)。
讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)人總是覺(jué)得他的禾苗長(zhǎng)的太慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)的快一些，但是因?yàn)楹堂珉x開(kāi)了土壤就全部死掉了。
這個(gè)故事是我明白了，任何事情都有它的自身的規(guī)律，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定會(huì)失敗的。
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它真的讓我領(lǐng)略到了個(gè)人的智慧，一個(gè)成語(yǔ)竟然隱藏著這么一個(gè)有內(nèi)涵的故事，這里面的故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識(shí)，明白了道理。
7.二年級(jí)讀后感范文 篇七
我喜歡的童話小說(shuō)《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的事情，他還受盡了師傅的欺負(fù)。有因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開(kāi)始了神秘的海洋之旅。
在美麗的仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛(ài)撒謊的小湯姆經(jīng)歷了各種艱辛的磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、很勇敢的男子漢，又開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真的很奇妙！深深的吸引了我，我非常喜歡看這本書(shū)。
8.二年級(jí)讀后感范文 篇八
我看了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)，里面的故事篇幅都不是很長(zhǎng)，但每一個(gè)故事都講述了一個(gè)深刻的道理。
在所有的故事中，我喜歡的是囫圇吞棗這個(gè)故事，它講的是一個(gè)年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的故事，年輕人聽(tīng)了一個(gè)老人的話，吃棗對(duì)牙齒不好，吃梨又對(duì)胃不好，年輕人聽(tīng)了，把棗直接吞了下去，而梨只咀嚼了幾下，便吐了出來(lái)，老人看了，搖了搖頭，便轉(zhuǎn)身走了。這個(gè)故事告訴我們，不是任何事都能做得兩全其美的，就好比囫圇吞棗一樣。
這本書(shū)里的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，而且總能發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和智慧。就好比守株待兔就是一個(gè)有趣的小故事，它告訴我們，像這樣靠運(yùn)氣，還不如自力更生呢！
看完這本書(shū)，我受益匪淺，里面的道理讓我一生受用。
9.二年級(jí)讀后感范文 篇九
暑假，我讀了老師向我們推薦的《青蛙王子副班長(zhǎng)》，被里面的人物與情節(jié)深深地吸引住了，感受很多。
我很喜歡書(shū)中的主人公秦超逸，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，因此同學(xué)們都叫他"胖青蛙''。他成績(jī)一般，在班里是個(gè)不起眼的中等生，但他平時(shí)有著自己的樂(lè)趣：刻苦鉆研電腦知識(shí)。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，對(duì)社會(huì)充滿了責(zé)任感。在他擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，曾多次受到同學(xué)的打擊和嘲笑，但他憑借著自己的愛(ài)心和智慧，幫助患植物腦細(xì)胞腫瘤的陳紫杉籌集善款。
從秦超逸身上，我明白了：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做任何事情，只要努力了，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們都要?duì)自己有信心。同時(shí)，我認(rèn)為他在博客里寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平的方法十分可取，以后我也要試一試。
從秦超逸，我想起了和他差不多大的我們，我們都是獨(dú)生子女，在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不知道要去關(guān)心別人，我們要學(xué)習(xí)秦超逸的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
謝謝陽(yáng)光姐姐，為我們寫(xiě)了這樣一本好書(shū)，使我受益匪淺。
10.二年級(jí)讀后感范文 篇十
今年暑假，我看了一本書(shū)，它的名字叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)講了世界上有許許多多的博物館，有的壯觀，有的優(yōu)雅，還有的奇特……博物館就像人類(lèi)歷史和文明的儲(chǔ)蓄室，通過(guò)它，我們能找到許多問(wèn)題的答案。
這一站，感受羅浮宮的魅力，到俄羅斯東宮走一走，拜訪千年之前的兵馬俑，走進(jìn)有趣的贗品博物館……真是震撼心靈、引人入勝?。?BR> 這次的世界博物館之行，一定會(huì)讓我終生難忘！我見(jiàn)識(shí)了五花八門(mén)的博物館，欣賞了難得一見(jiàn)的奇珍異寶，了解了它們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)……想想還真有成就感！
不知不覺(jué)間，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得好快呀！馬小跳和他的小伙伴們本想走遍所有的博物館，可是世界上的博物館實(shí)在太多了！我和他們一樣，還有些意猶未盡呢！
《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》讓我知道了科學(xué)無(wú)處不在。路邊平凡的野花野草、田野中常見(jiàn)的莊稼作物、身邊的寵物朋友、大自然中的風(fēng)霜雨雪……它們身上都藏著許許多多的秘密。如果我們不去探索一番，一定會(huì)留下遺憾的！