心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中小年作文600字左右》，歡迎您的借鑒。
    1.初中小年作文600字左右 篇一
    俗話說(shuō)：“臘月廿四，送灶過(guò)小年”。聽爺爺說(shuō)我們江南過(guò)年有個(gè)習(xí)俗，“小年”這天家家戶戶都要包團(tuán)子。
    臘月廿四，我跟著奶奶學(xué)包團(tuán)子。奶奶先把洗干凈的粽葉曬干待用。爺爺把滾燙的開水倒進(jìn)米粉里，然后用力搓啊捏啊，揉了好長(zhǎng)時(shí)間，把米粉揉成一塊大米粉團(tuán)。爺爺說(shuō)多揉揉，米粉才會(huì)變得很糯。奶奶樂(lè)呵呵地示范：“先看我包一個(gè)吧！”說(shuō)完，奶奶就把大米粉團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小米粉團(tuán)，然后把小米粉團(tuán)搓圓，再捏成很可愛(ài)的小碗形狀，把拌好的餡放進(jìn)“小碗”里，最后把口子合上。這樣，一個(gè)團(tuán)子就包好了，像一個(gè)小巧玲瓏的桃子。我心想：這太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟。結(jié)果，我搓了半天，米粉就是不聽話，怎么也搓不圓。我又費(fèi)了好大勁，小碗也捏得歪歪斜斜。合口子的時(shí)候，更是狼狽，餡兒就像個(gè)頑皮的孩子，老“溜出來(lái)”。好不容易做好了一個(gè)團(tuán)子，看起來(lái)就像一個(gè)小葫蘆。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)做?！蔽易隽艘粋€(gè)又一個(gè)，也做得越來(lái)越好，最后一個(gè)團(tuán)子做得和奶奶幾乎一樣。爺爺把做好的團(tuán)子放在晾干的粽葉上，開始上火蒸。蒸團(tuán)子也是一門學(xué)問(wèn)：團(tuán)子之間不能擠得太緊，否則會(huì)黏在一起，蒸的時(shí)間和火候也要恰到好處，否則不是生的就是糊了。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的團(tuán)子就出籠了，我很有成就感。
    我問(wèn)奶奶“：為什么過(guò)年要做團(tuán)子呢？”
    奶奶說(shuō)：“團(tuán)子和肉圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?！迸叮瓉?lái)這美味還有深刻的寓意呢！
    2.初中小年作文600字左右 篇二
    臘月二十三是小年，在小年這一天中，我們這里的人們要吃麻糖、放炮、泥灶臺(tái)、炒豆子。
    今年的小年，我們是全家回村，和爺爺、奶奶一起過(guò)的。
    在回村的途中，媽媽買了一些我和妹妹一年都盼望吃的麻糖，還買了一點(diǎn)糕點(diǎn)，又買了一袋生黑豆。
    來(lái)到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)爺爺手里端著一個(gè)盆，里面放著很多泥，爺爺又從一個(gè)柜子里把我以前剪下的頭發(fā)拿了出來(lái)，放進(jìn)盆里，看到這里，我感到很奇怪：過(guò)小年不是要吃麻糖嗎？弄泥巴干什么呀？我問(wèn)爺爺：“爺爺，您要干什么呀？”爺爺對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，我要泥灶臺(tái)，過(guò)小年呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是弄不大明白。
    爺爺一手按住盆，不讓它傾斜或掉在地上，一邊用手和泥。等爺爺泥好灶臺(tái)時(shí)，太陽(yáng)要快下山了，我和妹妹都很高興，因?yàn)椋芸煳覀兙涂梢猿缘接痔鹩终逞赖穆樘橇恕?BR>    太陽(yáng)漸漸的落了下去，爺爺把黑豆放到鍋里炒，不一會(huì)兒，豆子在鍋里噼里啪啦爆開了，引得我和妹妹圍在鍋臺(tái)旁觀看，等聲響漸息后，爺爺把炒豆放在一個(gè)盤子里，又把一些麻糖放到了另一個(gè)盤子里，然后把它們擺在灶臺(tái)上，供給灶神爺。
    我們一家坐在炕上，聽爺爺講小年的風(fēng)俗和傳說(shuō)。從這時(shí)候我才知道：吃麻糖是為了讓灶神爺吃了麻糖，回到天上會(huì)向玉皇大帝說(shuō)許多好話。炒豆子是為了讓灶神爺?shù)鸟R有力氣，可以一口氣把灶神爺馱到天庭，以免耽誤他老人家匯報(bào)工作。
    爺爺正說(shuō)的起勁，我把一塊麻糖塞到爺爺嘴里，爺爺頓時(shí)一句話也說(shuō)不出來(lái)了，好像牙被麻糖粘住了，動(dòng)不了了?？粗鵂敔敶糇〉臉幼?，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。
    這個(gè)小年，我終于明白了過(guò)小年為什么要炒豆子，吃麻糖；也有些遺憾，城市里很多人過(guò)小年都太缺少儀式感了。
    3.初中小年作文600字左右 篇三
    臘月二十三的晚上，熱氣騰騰的餃子在鍋里咕咕作響，爸爸一聲令下：“開始放鞭炮啦！”
    于是，我和表弟拿出爸爸事先準(zhǔn)備好的鞭炮。我們小心翼翼地把鞭炮拆開，輕輕地放在地上。只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮躺在大門前，就像一條火紅的長(zhǎng)龍，我們高興地歡呼起來(lái)：“我們終于可以放鞭炮了！”
    我急忙拿來(lái)打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃鞭炮，這時(shí)表弟卻伸手阻攔道：“別急！別急！這么長(zhǎng)的鞭炮放完了，我們還怎么玩跑呢？”“那你說(shuō)怎么辦？”我好奇地反問(wèn)道。只見(jiàn)他蹲在地上，小心翼翼地拆下來(lái)五根小炮。我也迅速地抽取了五根小炮?！斑@樣總可以了吧？”我高興地問(wèn)道。“可以開始點(diǎn)燃鞭炮了?！北淼芷炔患按鼗卮鸬?。
    當(dāng)我打開打火機(jī)，慢慢地接近引線時(shí)，表弟又大聲喊：“慢著！”只見(jiàn)他抓了一大把細(xì)土，撒在鞭炮上。表弟笑著說(shuō)：“這樣燃放鞭炮才有意思。好，接著點(diǎn)吧！”我不安地問(wèn)：“你還有什么鬼主意？快點(diǎn)說(shuō)完?！北淼芗鼻械鼗卮穑骸斑@次真的沒(méi)有花樣了?！庇谑俏倚⌒囊硪淼匕鸦饳C(jī)湊近引線，“點(diǎn)著啦！點(diǎn)著啦！”“噼里啪啦……”鞭炮的響聲震天，塵土也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。我和表弟迅速地捂著耳朵跑回了院子里。
    轉(zhuǎn)瞬間，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮就燃放完畢，不過(guò)好在我們事先留有小炮。于是，我和表弟分別拿出剛剛拆下來(lái)的小炮，插入土中，只露出長(zhǎng)長(zhǎng)的引線。“啪…啪…啪…”我們一個(gè)接一個(gè)地把自己的小炮放完了。還把附近的地面炸出一個(gè)個(gè)很深的小洞。
    ??！這次放鞭炮真是太過(guò)癮了！
    4.初中小年作文600字左右 篇四
    今天是臘月二十三，是農(nóng)歷的小年。
    這一天是祭灶的日子，我們?nèi)チ死夏碳壹涝?。我們學(xué)的春節(jié)童謠里是這樣唱的：“二十三，糖瓜粘?！彼晕覀兘o老奶買了一些祭灶火燒，里邊包有紅糖，可甜了。奶奶熬了一鍋糯米粥，炒了兩盤菜，一盤韭菜炒雞蛋，一盤芹菜炒豆干。吃飯前，老奶先上了幾柱香，擺了兩碗粥，敬老灶爺和我們的祖先。然后我們開始吃飯，每人吃了一個(gè)祭灶火燒。奶奶還切了一個(gè)大火燒，切成了九塊。我們家人每人吃了一塊，象征著兵荒馬亂時(shí)也不分離。你們知道祭灶時(shí)為什么要吃祭灶火燒嗎？讓我告訴你們吧。
    民間傳說(shuō)中，“灶王爺”原本是一位普通人，名字叫做張生，他娶妻之后呢，天天花天酒地、不務(wù)正業(yè)，最終把家產(chǎn)敗光了，變成了一個(gè)叫花子，靠乞討為生。有一天，他要飯要到了一家人門口，等到女主人出來(lái)時(shí)，張生一看，對(duì)方竟然是自己之前的老婆，當(dāng)下羞愧難當(dāng)，一頭鉆到灶鍋底下，就燒死了。天上的玉帝知道后，認(rèn)為他沒(méi)有壞到底，還有羞恥心，由于他死在了鍋底，所以玉帝便封他為“灶王”，每年臘月二十三、二十四上天去匯報(bào)每戶人家的善行和惡行，大年三十或正月初一再回去，保護(hù)和監(jiān)察每戶人家，同時(shí)也督促每家人的日常行為自律，不做壞事。
    你們覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)有趣嗎？
    5.初中小年作文600字左右 篇五
    今天是臘月二十四，小年，我一大早就起床了，因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?BR>    吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見(jiàn)路人都有一袋麻糖在手里。我問(wèn)姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來(lái)祭灶的?！笆遣皇窃钔鯛敚俊蔽移炔患按貑?wèn)。奶奶笑著告訴我，是的。
    回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
    從前有個(gè)人，他做灶的技藝十分高超，人們稱其為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來(lái)弟弟知道錯(cuò)了，向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
    于是，灶王爺每年到了臘月二十四，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說(shuō)些好話，來(lái)年有個(gè)好收成。
    聽完故事，我才知道了過(guò)小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對(duì)灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前。
    到了夜晚，我聽見(jiàn)樓下傳來(lái)一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。
    也許是出于對(duì)未來(lái)的美好憧憬吧！我相信，在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中，人們會(huì)繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識(shí)，與飽含著夢(mèng)想的想象力之中。
    6.初中小年作文600字左右 篇六
    祭灶隆冬臘月二十三叫“過(guò)小年”，可是這里“過(guò)小年”的意思和“冬至”當(dāng)成小年過(guò)的意思完全不一樣的。古人把“冬至”看作小年是從頭起始的意思，那時(shí)候把“冬至”農(nóng)歷上的月份比作正月的。臘月二十三是快要接近大年夜了，準(zhǔn)備開始過(guò)除夕的“過(guò)小年”意思。區(qū)分與“冬至”的小年，人們普遍把臘月二十三定為“祀灶日”的。過(guò)去農(nóng)村都用磚砌大灶的，房頂上有煙囪。祭奠灶神，那就是灶王爺了。
    只要家里開伙倉(cāng)的，大灶頭家家戶戶少不了，貼在鍋灶墻上有灶神的像，兩旁都有對(duì)聯(lián)的，上頭還有橫批一條，一般都把灶王爺比做家中主人的意思。想想倒也是的，民以食為天，要吃吧，就有燒和煮的，都靠大灶頭，灶神顯然位置顯赫。正因?yàn)樵钔鯛斨匾蠹以谂D月二十三的晚上就要進(jìn)行“祀灶”活動(dòng)。供品中的甜食贏得了小孩子的歡喜，準(zhǔn)備的充足，剩下的就到了孩子們嘴巴里。
    普遍點(diǎn)的糖瓜都有的，想必是經(jīng)過(guò)糖嘖腌的冬瓜條子，裝上盆子即可以祭奠了；也有些是用非冬瓜做的小糖瓜的；棗子、柿餅少不了；還用黍米粉糕棗糕等，都帶黏性的。
    為什么要弄一些味甜的粘的東西來(lái)孝敬灶王爺呢？這是據(jù)說(shuō)灶神上天是匯報(bào)去的，要讓他帶一張?zhí)鹱彀腿?，這樣說(shuō)的就都是好話，粘粘的也可以封住灶王說(shuō)壞話的嘴，總之是為灶王爺涂涂口吧。有的人家會(huì)真的在灶神的嘴邊或者鍋灶臺(tái)里粘上一點(diǎn)塊糖；另外有人到灶門這邊里涂上點(diǎn)酒糟或者老酒，這就叫“醉司命”了。灶王爺醉意朦朧，可不敢亂講話了。
    民間有“男不拜月，女不祭灶”的習(xí)俗，因此祭灶王爺，只限于男子。另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來(lái)人間過(guò)年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。
    7.初中小年作文600字左右 篇七
    今年是臘月二十四，是小年。這一天我過(guò)得很快樂(lè)。
    我老家有個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)：昨天是“灶王爺”上天去匯報(bào)一年的事情。為了讓“灶王爺”只言好事，我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因?yàn)轱溩有枰?，就等于把“灶王爺”的嘴封上，只讓他上天說(shuō)好事不說(shuō)壞事。吃玉米糖是因?yàn)橄胱屗熳兊锰鹨稽c(diǎn)，其實(shí)還是讓他說(shuō)好事。
    昨天我和媽媽上超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋，因?yàn)槲乙运仞W的。最后還買了一袋面粉。
    回到家，我媽媽把面和好了，又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按，好軟??！于是我問(wèn)媽媽：“為什么面這么軟？”“記住，軟面餃子，硬面條。餃子的面就是要和得軟一點(diǎn)?！眿寢屨f(shuō)。我按完了面餅，媽媽又把面餅搟了搟，面餅變得薄薄的，然后媽媽教我包餃子。因?yàn)槲业谝淮伟溩樱詪寢屪屛疑俜劈c(diǎn)餡，然后把皮中間對(duì)折捏好，再把皮其它部位捏緊，不要露餡，一個(gè)餃子就完成了。我包的幾個(gè)都是“瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)”的，而媽媽包的全是是短短胖胖的。我問(wèn)媽媽：“為什么我包的又瘦又長(zhǎng)，沒(méi)你包的好看？”“每個(gè)人不是天生就會(huì)干什么事情而且能干好的，你多包幾次就包的.漂亮了?！?BR>    包完餃子，我們拿去煮?！伴_飯嘍！”媽媽說(shuō)。我們把餃子端上來(lái)，吃了起來(lái)。味道真的不錯(cuò)哦！尤其是我包的，我感覺(jué)更“好吃”。
    啊！過(guò)小年真是好快樂(lè)！
    8.初中小年作文600字左右 篇八
    我們南方過(guò)小年這天，朋友圈里像炸了鍋一樣，都在曬各自家中那喜氣洋洋的景象。這一天，家家戶戶都需要把家里打掃得干干凈凈，寓意辭舊迎新。在小年中，“祭灶王”這個(gè)習(xí)俗一定是最重要的。聽奶奶說(shuō)，之所以要祭灶王，是希望灶王爺“上天言好事，回官降吉祥”。會(huì)給我們?cè)鎏砀?。小年這天，我們?nèi)页鰟?dòng)，去了趟超市，買了許多好吃的，幫著奶奶做了一桌豐盛的菜肴，在灶臺(tái)前端整齊的擺了兩支正在燃燒的燭臺(tái)，中間插上一柱香，讓我們家中每個(gè)人都來(lái)拜一拜，靜心許個(gè)愿……
    祭完灶王后，奶奶拿出準(zhǔn)備好的一副對(duì)聯(lián)遞給我，打開一看，這對(duì)聯(lián)還別有一意趣：“子鼠攜疫一同去，丑牛笑迎春風(fēng)來(lái)?！蔽遗d沖沖地捧著對(duì)聯(lián)跑到了門口，卻又納悶了：按照現(xiàn)代，應(yīng)該是上聯(lián)左邊，下聯(lián)右邊，可按古代從右往左的讀法，應(yīng)該是上聯(lián)右邊，下聯(lián)左邊。那上聯(lián)和下聯(lián)，應(yīng)該分別貼左邊還是右邊呢？爸爸看出了我的疑惑，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“應(yīng)該按照現(xiàn)代的方式，上聯(lián)貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊。對(duì)了，再告訴你貼對(duì)聯(lián)的秘訣：上聯(lián)最后一個(gè)字的字音是三、四聲，而下聯(lián)最后一個(gè)字的字音則是一、二聲。懂了么”？我頓時(shí)恍然大悟。
    這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)奶奶拿著一把大剪刀在紅紙上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道做什么大文章。于是，我湊近了一看，原來(lái)奶奶正在剪窗花呀！只見(jiàn)奶奶先把紅紙對(duì)折，再畫上自己想要的圖案，把不需要的部分小心地鏤空、剪掉，最后再輕輕地打開，一個(gè)十分漂亮的窗花就完成了?？粗氰蜩蛉缟睦吓?，我不由得會(huì)心一笑。
    如今的小年，是拉開春節(jié)序幕的一個(gè)重要日子。到了小年，就可以開始為新的一年倒數(shù)啦！
    9.初中小年作文600字左右 篇九
    今天是農(nóng)歷臘月二十四，俗稱“祭灶”，也叫“過(guò)小年”。
    媽媽一下班回到家就開始忙起來(lái)，和面、倒油、切蔥花，準(zhǔn)備著烙祭灶火燒。這是我們這里過(guò)小年的習(xí)俗喔，媽媽一邊烙饃，一邊給我講著祭灶的來(lái)歷，還說(shuō)“十八干糧有數(shù)事”，這天，家家戶戶都要給灶王爺準(zhǔn)備十八個(gè)火燒，有咸的，有甜的，還有灶糖，送給灶王爺上天路上的干糧，灶王爺吃了灶糖，就會(huì)在玉帝面前多說(shuō)好話，讓玉帝對(duì)人間充滿希望，保平安。其實(shí)，這一切都是人們的美好愿望，希望我們的生活越來(lái)越好。
    媽媽做的食物，味道聞起來(lái)總是那么清香可口，要不是這個(gè)是有用的東西，我自己都想拿著這個(gè)吃去了，當(dāng)然，我們是不會(huì)吃這個(gè)的，因?yàn)檫@個(gè)是要給灶王爺?shù)穆铩?BR>    等媽媽烙好饃，爸爸放起了鞭炮，在噼噼啪啪的鞭炮聲中，媽媽把灶王像點(diǎn)燃了，灶王爺上天稟報(bào)玉帝了。俗話說(shuō)“過(guò)了祭灶，新年就要到”，送走了灶王爺，新的一年馬上就要來(lái)到了。
    之后，媽媽又做了一桌子的好菜，味道也是特別的香，聞到這些菜肴的味道，我覺(jué)得十分饞，吃了很多很多菜，家里到處都是我們一家人的歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)小年真的過(guò)得很快樂(lè)??！
    10.初中小年作文600字左右 篇十
    每年春節(jié)之前，我們都會(huì)先過(guò)上一個(gè)小年。小年這天，雖然沒(méi)有過(guò)大年那般的喜慶與熱鬧，但是也是一個(gè)開心的節(jié)日。
    在我家過(guò)小年，家里人會(huì)在前一個(gè)晚上包好各種餡兒的餃子，等的就是第二天過(guò)小年時(shí)吃上代表著家人團(tuán)圓的餃子。
    小年一早，爺爺在天才微微亮的時(shí)候就起床了。爺爺進(jìn)了家里的廚房，早早的就閑不住的在廚房里忙活起來(lái)。餃子的配料在爺爺?shù)拿钪幸灰环胖迷诹瞬妥郎希艋\里的餃子在氤氳的霧氣中白白胖胖的，瞧著就極為的誘人。
    等到家里的人陸陸續(xù)續(xù)的起床了，爺爺這才將在蒸籠里保溫的餃子端上了桌。小年這天的早餐，雖然餃子是主食，但是，爺爺做了很多種類的餃子，有前文所說(shuō)的蒸餃，還有煎餃，更有我最愛(ài)吃的水煮餃。爺爺?shù)膹N藝一絕，這些不同做法的餃子，各有其味，其味都非常誘人。
    我起床后，洗漱一番就能吃到美味的早餐，這可真是一件幸福的事。雖然每年過(guò)小年的時(shí)候，大都是這種情形，但是每一年里帶給我的感受都不一樣。
    因?yàn)殡S著每一年走過(guò)，我都在成長(zhǎng)。記得從前每年過(guò)小年時(shí)，我都得家里人來(lái)叫我起床，否則我可以賴床到半上午。但是一年一年過(guò)去了，我每日里起床也都變得極為規(guī)律與準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。就如今年過(guò)小年來(lái)說(shuō)，爺爺起床后不久，我就起床了。值得一說(shuō)的是，今年小年的早餐，還一部分是來(lái)自我的功勞呢。
    好啦，此時(shí)我一家人正坐在一起，每個(gè)人的面前都放置著各自喜歡吃的餃子的口味。擺放在妹妹眼前的是蒸餃，爸爸媽媽眼前的是蒸餃，我與爺爺面前都是水餃?！靶∧昕鞓?lè)！”我高興的朝著家里人說(shuō)道，接著我一家人就在溫馨的氣氛里開始了小年的一天。