數(shù)學(xué)的魅力無(wú)窮，它能把復(fù)雜的世界簡(jiǎn)化。整理了15篇數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容，這每一篇，都像是一把獨(dú)特的鑰匙，能打開(kāi)一扇通往奇妙數(shù)學(xué)世界的大門。這些精選內(nèi)容，凝聚著數(shù)學(xué)的精華，無(wú)論你是數(shù)學(xué)小天才，還是正努力探索數(shù)學(xué)奧秘的好奇者，都能從中汲取無(wú)盡的智慧與樂(lè)趣。讓我們一同踏上這場(chǎng)數(shù)學(xué)精選內(nèi)容的探索之旅，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)別樣的魅力吧！
1.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇一
1967年8月23日，蘇聯(lián)聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí)遭遇不幸，其減速降落傘無(wú)法正常展開(kāi)。面對(duì)這一危機(jī)，蘇聯(lián)中央決定向全國(guó)直播此次事故。當(dāng)電視臺(tái)播音員沉重宣布，飛船將在兩小時(shí)后墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫的英勇?tīng)奚鼤r(shí)，全國(guó)上下為之震驚，人們陷入深深的悲痛之中。
在電視畫(huà)面中，觀眾們看到了宇航員科馬洛夫的從容不迫。他微笑著叮囑女兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都要一絲不茍?？岂R洛夫強(qiáng)調(diào)，聯(lián)盟一號(hào)今日的悲劇，源于地面檢查時(shí)對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽……
這起事故深刻印證了古羅馬愷撒大帝的名言：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，重大事件往往源于小事?！蓖瑯?，我們中國(guó)也有一句警句：“失之毫厘，謬以千里?！币庠诟嬲]人們要細(xì)心謹(jǐn)慎，避免因細(xì)微之誤而釀成大錯(cuò)。
2.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇二
蜜蜂的蜂房結(jié)構(gòu)堪稱數(shù)學(xué)與工程學(xué)的完美結(jié)合。其設(shè)計(jì)為一端平整的六角形開(kāi)口，另一端則封閉成六角菱錐形，由三個(gè)相同的菱形緊密相連。這些菱形中的鈍角精準(zhǔn)地設(shè)定為109度28分，而銳角則為70度32分，這樣的設(shè)計(jì)既保證了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，又大限度地節(jié)省了材料。更令人驚嘆的是，蜂房的巢壁厚度僅0.073毫米，且誤差控制得極小，展現(xiàn)了蜜蜂在數(shù)學(xué)和工程方面的天賦。
同樣，丹頂鶴在遷飛時(shí)總是以“人”字形隊(duì)列飛行，其角度為110度。經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，“人”字形夾角的一半，即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒。而令人驚訝的是，這一數(shù)字與金剛石結(jié)晶體的角度完全一致。這究竟是純粹的巧合，還是大自然中某種深層的“默契”呢？
3.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇三
數(shù)字趣聯(lián)
在宋代，大詩(shī)人蘇東坡年輕時(shí)與幾位學(xué)友一同進(jìn)京參加考試。他們抵達(dá)試院時(shí)，已近黃昏，錯(cuò)過(guò)了入場(chǎng)時(shí)間?？脊僖?jiàn)狀，提出一個(gè)條件：“若你們能對(duì)出我的對(duì)聯(lián)，我便允許你們?nèi)雸?chǎng)。”考官的上聯(lián)描繪了一葉孤舟上，坐著二三個(gè)學(xué)子，歷經(jīng)六灘七灣的艱難航程，用四槳五帆搏擊風(fēng)浪，雖經(jīng)八顛九簸，終究還是遲到了。蘇東坡聽(tīng)后，深感同情，隨即對(duì)出下聯(lián)：“十年寒窗苦讀，走訪了九八家書(shū)院，摒棄了七情六欲的干擾，專心致志研讀五經(jīng)四書(shū)，經(jīng)歷了三番兩次的失敗，今日定要一舉成名?！边@對(duì)聯(lián)巧妙地將一至十這十個(gè)數(shù)字融入其中，生動(dòng)描繪了讀書(shū)人的艱辛與不懈追求。
4.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇四
祖沖之祖籍河北，他的祖父和父親都曾在南朝做官，因而他出生于南方。晉朝末年，由于北方連年混戰(zhàn)，中原地區(qū)的人口大量遷移到南方，促使長(zhǎng)江流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都有迅速的發(fā)展，祖沖之正是誕生在這樣的時(shí)代環(huán)境里。祖家歷代對(duì)天文歷法都很有研究。在家庭的影響下，祖沖之從小便對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
在青年時(shí)代，他便對(duì)劉歆、張衡、王蕃、劉徽等人的工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，駁正了他們的錯(cuò)誤。以后他繼續(xù)鉆研，在科學(xué)技術(shù)方面作出極有價(jià)值的貢獻(xiàn)。精確到小數(shù)點(diǎn)后第六位數(shù)的圓周率，便是他其中杰出的成就之一。在天文歷法方面，他曾將自古代到他生活年代為止所有可以搜羅到的文獻(xiàn)資料，全部整理了一遍，并且通過(guò)親自觀測(cè)和推算，做了深切的驗(yàn)證。他指出當(dāng)時(shí)所流行的何承天（公元370-447年）編定的歷法有許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此他便開(kāi)始編制另一種新的歷法。
5.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇五
高斯在哥廷根大學(xué)時(shí)，有次有事遲到，趕到教室時(shí)幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)教師不在，黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題，便把題目記下來(lái)。當(dāng)晚，他花了一整夜時(shí)間去研究這些數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到的是，這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他。
他的老師異常震驚：“這些可都是數(shù)學(xué)的難題啊，你竟然只花一個(gè)晚上就解決了一道？”而高斯解決的這道難題，就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問(wèn)題。那一年，高斯只有19歲！
6.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇六
運(yùn)算順序歌訣
打竹板，連天，各位同學(xué)聽(tīng)我言。
今天不把別的表，四則運(yùn)算聊一聊，
混合試題要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵。
同級(jí)運(yùn)算好辦，從左到右依次算。
兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。
遇到括號(hào)怎么辦？小括號(hào)里算在先，
中括號(hào)里后邊算，次序千萬(wàn)不能亂，
每算一步都檢驗(yàn)，又對(duì)又快喜心間。
7.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇七
1、1，2，3所能組成的大數(shù)是多少？答案：3的21次方
2、24個(gè)人按5人排列，排城6行，該怎樣排？答案：排成正六邊形即可
3、3個(gè)人3天用3桶水，9個(gè)人9天用幾桶水？答案：9捅
4、5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事嗎？—— 答案： 這是在玩“剪刀、石頭、布”的游戲，握成拳頭是0，剪刀狀是二，攤開(kāi)手就是5了。
5、5只雞，5天生了5個(gè)蛋。100天內(nèi)要100個(gè)蛋，需要多少只雞？答案：依然是五只雞
8.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇八
1.一把11厘米長(zhǎng)的尺子，可否只刻3個(gè)整數(shù)刻度，即可用于量出1到11厘米之間的任何整數(shù)厘米長(zhǎng)的物品長(zhǎng)度？如果可以，問(wèn)應(yīng)刻哪幾個(gè)刻度？
答案：可以刻度可位于2,7,8處.
2.考試做判斷題，小花擲骰子決定答案，但題目有20題，為什么他卻扔了40次？
答案：他要驗(yàn)證一遍
3.一個(gè)掛鐘敲六下要30秒，敲12下要幾秒？
答案：66秒
4.王大嬸有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子又各有一個(gè)姐姐和妹妹，請(qǐng)問(wèn)王大嬸共有幾個(gè)孩子？
答案：五個(gè)
5.塑料袋里有六個(gè)橘子，如何均分給三個(gè)小孩，而塑料袋里仍有二個(gè)橘子？（不可以分開(kāi)橘子）
答案：當(dāng)然是一個(gè)人兩個(gè)桔子,只是一個(gè)連塑料袋一起給他
9.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇九
1、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚
2、一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)。 —— 拿破侖
3、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼
4、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
5、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)?！吡兴?BR> 6、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算?！{皮爾
10.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十
簡(jiǎn)便計(jì)算三字經(jīng)
做簡(jiǎn)算，是享受。
細(xì)觀察，找特點(diǎn)。
連續(xù)加，結(jié)對(duì)子。
連續(xù)乘，找朋友。
連續(xù)減，減去和。
連續(xù)除，除以積。
減去和，可連減。
除以積，可連除。
乘和差，分別乘。
積加減，莫慌張，
同因數(shù)，提出來(lái)，
異因數(shù)，括號(hào)放。
同級(jí)算，可交換。
特殊數(shù)，巧拆分。
合理算，我能行。
11.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十一
一家手杖店來(lái)了一個(gè)顧客，買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子，要求找錢。
店里正巧沒(méi)有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭。
顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來(lái)，說(shuō)這張50元的票子是假的。店主不得已向鄰居賠償了50元。隨后出門去追那個(gè)顧客，并把他抓住說(shuō)：“你這個(gè)騙子，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失?！?BR> 這個(gè)顧客卻說(shuō)：“一根手杖的費(fèi)用就是鄰居給你換零錢時(shí)你留下的30元，因此我只拿了你70元?！?BR> 請(qǐng)你計(jì)算一下，手杖店真正的損失是多少？這里要補(bǔ)充一下，手杖的成本是20元。如果這個(gè)顧客行騙成功，那么共騙得了多少錢？
12.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十二
阿基米德有許多故事，其中著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個(gè)洗澡的故事了。
國(guó)王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基米德鑒定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨著身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢出，阿基米德看到這個(gè)現(xiàn)象，頭腦中像閃過(guò)一道閃電，“我找到了！”
阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入一個(gè)盛滿水的容器中，發(fā)現(xiàn)銀塊排出的水多得多。于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的容器里，測(cè)出排出的水量；再把王冠放入盛滿水的容器里，看看排出的水量是否一樣，問(wèn)題就解決了。隨著進(jìn)一步研究，沿用至今的流體力學(xué)重要基石——阿基米德定律誕生了。
13.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十三
一個(gè)數(shù)除幾位數(shù)兒歌
先看被除數(shù)高位，高位不夠多一位
除到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位，
不夠商1就寫0，商中頭尾算數(shù)位，
余數(shù)要比除數(shù)小，這樣運(yùn)算才算對(duì)。
14.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十四
泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來(lái)告示上寫著法老要找世界上聰明的人來(lái)測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。
法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長(zhǎng)的時(shí)候，他量了金字塔影子的長(zhǎng)度和金字塔底面邊長(zhǎng)的一半。把這兩個(gè)長(zhǎng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
15.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十五
1)在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑
2)數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。 —— 開(kāi)普勒
3)寧可少些，但要好些，二分之一個(gè)證明等于0。——高斯
4)從簡(jiǎn)單的做起。——波利亞
5)在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?
1.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇一
1967年8月23日，蘇聯(lián)聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí)遭遇不幸，其減速降落傘無(wú)法正常展開(kāi)。面對(duì)這一危機(jī)，蘇聯(lián)中央決定向全國(guó)直播此次事故。當(dāng)電視臺(tái)播音員沉重宣布，飛船將在兩小時(shí)后墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫的英勇?tīng)奚鼤r(shí)，全國(guó)上下為之震驚，人們陷入深深的悲痛之中。
在電視畫(huà)面中，觀眾們看到了宇航員科馬洛夫的從容不迫。他微笑著叮囑女兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都要一絲不茍?？岂R洛夫強(qiáng)調(diào)，聯(lián)盟一號(hào)今日的悲劇，源于地面檢查時(shí)對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽……
這起事故深刻印證了古羅馬愷撒大帝的名言：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，重大事件往往源于小事?！蓖瑯?，我們中國(guó)也有一句警句：“失之毫厘，謬以千里?！币庠诟嬲]人們要細(xì)心謹(jǐn)慎，避免因細(xì)微之誤而釀成大錯(cuò)。
2.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇二
蜜蜂的蜂房結(jié)構(gòu)堪稱數(shù)學(xué)與工程學(xué)的完美結(jié)合。其設(shè)計(jì)為一端平整的六角形開(kāi)口，另一端則封閉成六角菱錐形，由三個(gè)相同的菱形緊密相連。這些菱形中的鈍角精準(zhǔn)地設(shè)定為109度28分，而銳角則為70度32分，這樣的設(shè)計(jì)既保證了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，又大限度地節(jié)省了材料。更令人驚嘆的是，蜂房的巢壁厚度僅0.073毫米，且誤差控制得極小，展現(xiàn)了蜜蜂在數(shù)學(xué)和工程方面的天賦。
同樣，丹頂鶴在遷飛時(shí)總是以“人”字形隊(duì)列飛行，其角度為110度。經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，“人”字形夾角的一半，即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒。而令人驚訝的是，這一數(shù)字與金剛石結(jié)晶體的角度完全一致。這究竟是純粹的巧合，還是大自然中某種深層的“默契”呢？
3.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇三
數(shù)字趣聯(lián)
在宋代，大詩(shī)人蘇東坡年輕時(shí)與幾位學(xué)友一同進(jìn)京參加考試。他們抵達(dá)試院時(shí)，已近黃昏，錯(cuò)過(guò)了入場(chǎng)時(shí)間?？脊僖?jiàn)狀，提出一個(gè)條件：“若你們能對(duì)出我的對(duì)聯(lián)，我便允許你們?nèi)雸?chǎng)。”考官的上聯(lián)描繪了一葉孤舟上，坐著二三個(gè)學(xué)子，歷經(jīng)六灘七灣的艱難航程，用四槳五帆搏擊風(fēng)浪，雖經(jīng)八顛九簸，終究還是遲到了。蘇東坡聽(tīng)后，深感同情，隨即對(duì)出下聯(lián)：“十年寒窗苦讀，走訪了九八家書(shū)院，摒棄了七情六欲的干擾，專心致志研讀五經(jīng)四書(shū)，經(jīng)歷了三番兩次的失敗，今日定要一舉成名?！边@對(duì)聯(lián)巧妙地將一至十這十個(gè)數(shù)字融入其中，生動(dòng)描繪了讀書(shū)人的艱辛與不懈追求。
4.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇四
祖沖之祖籍河北，他的祖父和父親都曾在南朝做官，因而他出生于南方。晉朝末年，由于北方連年混戰(zhàn)，中原地區(qū)的人口大量遷移到南方，促使長(zhǎng)江流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都有迅速的發(fā)展，祖沖之正是誕生在這樣的時(shí)代環(huán)境里。祖家歷代對(duì)天文歷法都很有研究。在家庭的影響下，祖沖之從小便對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
在青年時(shí)代，他便對(duì)劉歆、張衡、王蕃、劉徽等人的工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，駁正了他們的錯(cuò)誤。以后他繼續(xù)鉆研，在科學(xué)技術(shù)方面作出極有價(jià)值的貢獻(xiàn)。精確到小數(shù)點(diǎn)后第六位數(shù)的圓周率，便是他其中杰出的成就之一。在天文歷法方面，他曾將自古代到他生活年代為止所有可以搜羅到的文獻(xiàn)資料，全部整理了一遍，并且通過(guò)親自觀測(cè)和推算，做了深切的驗(yàn)證。他指出當(dāng)時(shí)所流行的何承天（公元370-447年）編定的歷法有許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此他便開(kāi)始編制另一種新的歷法。
5.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇五
高斯在哥廷根大學(xué)時(shí)，有次有事遲到，趕到教室時(shí)幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)教師不在，黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題，便把題目記下來(lái)。當(dāng)晚，他花了一整夜時(shí)間去研究這些數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到的是，這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他。
他的老師異常震驚：“這些可都是數(shù)學(xué)的難題啊，你竟然只花一個(gè)晚上就解決了一道？”而高斯解決的這道難題，就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問(wèn)題。那一年，高斯只有19歲！
6.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇六
運(yùn)算順序歌訣
打竹板，連天，各位同學(xué)聽(tīng)我言。
今天不把別的表，四則運(yùn)算聊一聊，
混合試題要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵。
同級(jí)運(yùn)算好辦，從左到右依次算。
兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。
遇到括號(hào)怎么辦？小括號(hào)里算在先，
中括號(hào)里后邊算，次序千萬(wàn)不能亂，
每算一步都檢驗(yàn)，又對(duì)又快喜心間。
7.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇七
1、1，2，3所能組成的大數(shù)是多少？答案：3的21次方
2、24個(gè)人按5人排列，排城6行，該怎樣排？答案：排成正六邊形即可
3、3個(gè)人3天用3桶水，9個(gè)人9天用幾桶水？答案：9捅
4、5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事嗎？—— 答案： 這是在玩“剪刀、石頭、布”的游戲，握成拳頭是0，剪刀狀是二，攤開(kāi)手就是5了。
5、5只雞，5天生了5個(gè)蛋。100天內(nèi)要100個(gè)蛋，需要多少只雞？答案：依然是五只雞
8.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇八
1.一把11厘米長(zhǎng)的尺子，可否只刻3個(gè)整數(shù)刻度，即可用于量出1到11厘米之間的任何整數(shù)厘米長(zhǎng)的物品長(zhǎng)度？如果可以，問(wèn)應(yīng)刻哪幾個(gè)刻度？
答案：可以刻度可位于2,7,8處.
2.考試做判斷題，小花擲骰子決定答案，但題目有20題，為什么他卻扔了40次？
答案：他要驗(yàn)證一遍
3.一個(gè)掛鐘敲六下要30秒，敲12下要幾秒？
答案：66秒
4.王大嬸有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子又各有一個(gè)姐姐和妹妹，請(qǐng)問(wèn)王大嬸共有幾個(gè)孩子？
答案：五個(gè)
5.塑料袋里有六個(gè)橘子，如何均分給三個(gè)小孩，而塑料袋里仍有二個(gè)橘子？（不可以分開(kāi)橘子）
答案：當(dāng)然是一個(gè)人兩個(gè)桔子,只是一個(gè)連塑料袋一起給他
9.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇九
1、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要?！A羅庚
2、一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)。 —— 拿破侖
3、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼
4、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴
5、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)?！吡兴?BR> 6、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算?！{皮爾
10.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十
簡(jiǎn)便計(jì)算三字經(jīng)
做簡(jiǎn)算，是享受。
細(xì)觀察，找特點(diǎn)。
連續(xù)加，結(jié)對(duì)子。
連續(xù)乘，找朋友。
連續(xù)減，減去和。
連續(xù)除，除以積。
減去和，可連減。
除以積，可連除。
乘和差，分別乘。
積加減，莫慌張，
同因數(shù)，提出來(lái)，
異因數(shù)，括號(hào)放。
同級(jí)算，可交換。
特殊數(shù)，巧拆分。
合理算，我能行。
11.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十一
一家手杖店來(lái)了一個(gè)顧客，買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子，要求找錢。
店里正巧沒(méi)有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭。
顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來(lái)，說(shuō)這張50元的票子是假的。店主不得已向鄰居賠償了50元。隨后出門去追那個(gè)顧客，并把他抓住說(shuō)：“你這個(gè)騙子，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失?！?BR> 這個(gè)顧客卻說(shuō)：“一根手杖的費(fèi)用就是鄰居給你換零錢時(shí)你留下的30元，因此我只拿了你70元?！?BR> 請(qǐng)你計(jì)算一下，手杖店真正的損失是多少？這里要補(bǔ)充一下，手杖的成本是20元。如果這個(gè)顧客行騙成功，那么共騙得了多少錢？
12.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十二
阿基米德有許多故事，其中著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個(gè)洗澡的故事了。
國(guó)王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基米德鑒定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨著身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢出，阿基米德看到這個(gè)現(xiàn)象，頭腦中像閃過(guò)一道閃電，“我找到了！”
阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入一個(gè)盛滿水的容器中，發(fā)現(xiàn)銀塊排出的水多得多。于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的容器里，測(cè)出排出的水量；再把王冠放入盛滿水的容器里，看看排出的水量是否一樣，問(wèn)題就解決了。隨著進(jìn)一步研究，沿用至今的流體力學(xué)重要基石——阿基米德定律誕生了。
13.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十三
一個(gè)數(shù)除幾位數(shù)兒歌
先看被除數(shù)高位，高位不夠多一位
除到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位，
不夠商1就寫0，商中頭尾算數(shù)位，
余數(shù)要比除數(shù)小，這樣運(yùn)算才算對(duì)。
14.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十四
泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來(lái)告示上寫著法老要找世界上聰明的人來(lái)測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。
法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長(zhǎng)的時(shí)候，他量了金字塔影子的長(zhǎng)度和金字塔底面邊長(zhǎng)的一半。把這兩個(gè)長(zhǎng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
15.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容精選 篇十五
1)在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑
2)數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。 —— 開(kāi)普勒
3)寧可少些，但要好些，二分之一個(gè)證明等于0。——高斯
4)從簡(jiǎn)單的做起。——波利亞
5)在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?