一年級學(xué)生的讀后感通常簡短、直接，能夠表達他們對故事的基本理解以及個人的感受。以下是整理的《一年級小學(xué)生讀后感大全（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇一
今天，我讀了一本有趣的書，名字叫《小兔子乖乖》。這本書里講了一只小兔子和它的朋友們在森林里的冒險故事。
小兔子非常可愛，它有雪白的毛，紅紅的眼睛。它和朋友們一起玩耍，一起找食物。但是有一天，大灰狼來了，小兔子和朋友們很害怕。它們想了很多辦法，最后用智慧把大灰狼趕跑了。
讀完這本書，我覺得小兔子很勇敢，也很聰明。它告訴我，遇到困難不要怕，要動腦筋，想辦法解決問題。我也要像小兔子一樣，做一個勇敢、聰明的孩子。
這本書的圖畫很漂亮，顏色鮮艷，我好喜歡。我還想再讀一遍，因為每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn)和樂趣。
2.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二
我讀了一本叫《好餓的毛毛蟲》的書，它很有趣。書里的毛毛蟲每天都吃不同的東西，從一個蛋變成了漂亮的蝴蝶。
毛毛蟲吃了好多，有蘋果、梨、李子，還有蛋糕和冰淇淋。但是它還是覺得餓。它吃啊吃，最后變成了一個繭，然后飛出來變成了一只美麗的蝴蝶。
我覺得毛毛蟲很勇敢，它不斷嘗試新東西，最后變成了自己想要的樣子。我也想像毛毛蟲一樣，勇敢嘗試，學(xué)到很多知識。
這本書的圖畫五顏六色，毛毛蟲很可愛。我好喜歡這本書，它讓我知道了變化和成長的故事。
3.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇三
我剛剛讀完了一本叫做《小熊的新朋友》的書，它講述了小熊在森林里找到了一個新朋友的故事。
故事里，小熊開始時很孤單，它沒有朋友。但是有一天，它遇到了一只小兔子，它們一起玩耍，一起探險。小熊和小兔子成為了的朋友。它們一起笑，一起哭，無論發(fā)生什么，都互相幫助。
讀完這本書，我覺得小熊和小兔子的友情很美好。它們讓我學(xué)到了，朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助。我也想要像小熊一樣，找到好朋友，一起玩耍，一起成長。
這本書的圖畫非常漂亮，小熊和小兔子的樣子很可愛。故事也很簡單，但是我讀了很多遍，每次都能感到溫暖和快樂。
我要把這本書推薦給我的同學(xué)們，因為我相信他們也能感受到友情的力量。我也想在學(xué)校里找到更多的朋友，和他們一起分享快樂和秘密。
4.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇四
今天我讀了一本叫《小貓釣魚》的書，故事講了小貓去河邊釣魚，但是它一開始不專心，看到蝴蝶和蜻蜓就跑去追，所以沒釣到魚。后來，小貓聽了媽媽的話，專心釣魚，終于釣到了大魚。
這個故事告訴我們做事情要專心，不能三心二意。我覺得小貓后來做得很好，我也要像小貓一樣，做作業(yè)時要專心，不玩玩具，這樣學(xué)習(xí)才能好。
這本書的畫很漂亮，小貓很可愛。我喜歡這本書，因為它教會了我一個重要的道理。
5.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇五
我剛讀完了一本非常精彩的小說，名字是《三頭魔龍》。這本書以正義和信念為主題，融合了幻想和現(xiàn)實，情景幽默感人，富有抒情感，講述了一個令人動容的故事。
書籍中描述了地球之外存在著一個由精靈和鬼怪居住的地方，即魔界。魔界中的五彩鳥是鳥鳥的母親，而他的父親是人類，使得他成為了魔之子。在十二年的時間里，鳥鳥不斷被魔界中的三只魔龍追殺。
在這些感人至深的故事中，我領(lǐng)悟到了應(yīng)對困難時要保持冷靜，思考解決問題要動腦筋。
6.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇六
《西游記》這本書寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經(jīng)故事。豬八戒長的胖胖的，非常好吃，孫悟空是齊天大圣，他非常厲害。沙和尚是挑東西，是個勤勞的人，唐僧是他們的師傅，路上的妖怪都想吃他的肉。他們不怕山高路遠，路途艱辛，路上打過很多妖怪，終于來到了西天，在西方極樂世界取到真經(jīng)，回到了大唐。過上美好生活。
故事告訴我，做事情一定不怕苦不怕累，就能成功。我要做個像孫悟空那樣有本事的人，不要像豬八戒，好吃懶做的人。也要像沙和尚去做個勤勞的人。不要做唐僧那樣不明事理的人。故事很精彩我很喜歡。
7.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇七
《泡菜老師教作文》這本書共有二十章，每一章都蘊藏著一個關(guān)于寫作的知識點，而這些知識點以十分靈活的方式呈現(xiàn)出來，這樣每個人看的時候側(cè)重點不同那他所收獲到的也不同。譬如我自己就學(xué)會了許多的寫作方法。
通過閱讀這本書，我學(xué)會了更多講述知識的方法，也學(xué)會了寫作的一些方法。這本書每位同學(xué)都可以讀，或者每個愛好文學(xué)或不愛文學(xué)的人都可用心一讀。你不愛寫作也沒有關(guān)系，其中的一些事例也會讓你有一種“手癢癢”的感覺，有一種魔力吸引你動筆，說出心中所思所獲。就像在我心里種下了一顆種子，在未來會長出參天大樹。
8.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇八
這個暑假我讀了《小鳥念書》這本書，其中《老師的白發(fā)》這個小故事讓我印象深刻。
這個故事里面的主人公是王老師和學(xué)生娟娟。王老師年紀(jì)大了，每天批改作業(yè)到深夜。娟娟學(xué)習(xí)進步的非?？?，王老師感到非常奇怪，就去家訪了解學(xué)習(xí)情況。但是娟娟的家人都不清楚這種情況，這個時候娟娟走出來拿著一個紙盒打開告訴大家，這是老師的白發(fā)，老師批改作業(yè)掉在我的作業(yè)本里面，我把它珍藏起來，我想著老師年紀(jì)都這么大了，還這么辛苦，我要認真學(xué)習(xí)。
這個故事讓我感觸頗多，老師年紀(jì)這么大了，為了我們還要這么辛苦，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不辜負老師的日夜辛勞。
9.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇九
今天我讀完了葉圣陶爺爺著的《稻草人》這本書，這本書一共有八個故事，讓我印象最深的是《稻草人》這個故事。
稻草人非常善良，文中多出都體現(xiàn)出了它善良柔軟的內(nèi)心。他的主人是一位老太太，他看著他主人辛辛苦苦種了六年的稻子，總算把欠下的喪葬費還清了；接著兩年鬧水，稻子都淹了；今年的稻子長得很壯實，可是一只小蛾在稻葉上下了卵，這可急壞了稻草人。
一位漁婦為了捕魚給生病的孩子煮魚粥吃，孩子口渴，她就用碗從河里舀點河水給孩子喝，孩子喝了咳得更厲害了。稻草人更傷心了，恨不得自己去做柴給孩子燒茶喝。
稻草人這么善良、有同情心，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。以后遇到需要幫助的人，我一定盡力地幫助別人。
10.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十
我讀了故事《小氣和大方》，這個小故事讓我感受到了小人物的愛心與美好。
故事中的主人公貝貝他不是小氣而是節(jié)約。他的鉛筆很短了也沒有扔掉，而是繼續(xù)使用；他的草稿本用完了也會留著繼續(xù)練毛筆字；他很少花錢買飲料，都是從家里帶水喝……但是貝貝很有愛心，學(xué)校里開展獻愛心活動，他大方的把省下來的錢全部捐給災(zāi)區(qū)。
作為一名少先隊員，我要向貝貝學(xué)習(xí)，節(jié)約資源，不隨意浪費，做一個有愛心，對社會有用的人。
1.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇一
今天，我讀了一本有趣的書，名字叫《小兔子乖乖》。這本書里講了一只小兔子和它的朋友們在森林里的冒險故事。
小兔子非常可愛，它有雪白的毛，紅紅的眼睛。它和朋友們一起玩耍，一起找食物。但是有一天，大灰狼來了，小兔子和朋友們很害怕。它們想了很多辦法，最后用智慧把大灰狼趕跑了。
讀完這本書，我覺得小兔子很勇敢，也很聰明。它告訴我，遇到困難不要怕，要動腦筋，想辦法解決問題。我也要像小兔子一樣，做一個勇敢、聰明的孩子。
這本書的圖畫很漂亮，顏色鮮艷，我好喜歡。我還想再讀一遍，因為每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn)和樂趣。
2.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二
我讀了一本叫《好餓的毛毛蟲》的書，它很有趣。書里的毛毛蟲每天都吃不同的東西，從一個蛋變成了漂亮的蝴蝶。
毛毛蟲吃了好多，有蘋果、梨、李子，還有蛋糕和冰淇淋。但是它還是覺得餓。它吃啊吃，最后變成了一個繭，然后飛出來變成了一只美麗的蝴蝶。
我覺得毛毛蟲很勇敢，它不斷嘗試新東西，最后變成了自己想要的樣子。我也想像毛毛蟲一樣，勇敢嘗試，學(xué)到很多知識。
這本書的圖畫五顏六色，毛毛蟲很可愛。我好喜歡這本書，它讓我知道了變化和成長的故事。
3.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇三
我剛剛讀完了一本叫做《小熊的新朋友》的書，它講述了小熊在森林里找到了一個新朋友的故事。
故事里，小熊開始時很孤單，它沒有朋友。但是有一天，它遇到了一只小兔子，它們一起玩耍，一起探險。小熊和小兔子成為了的朋友。它們一起笑，一起哭，無論發(fā)生什么，都互相幫助。
讀完這本書，我覺得小熊和小兔子的友情很美好。它們讓我學(xué)到了，朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助。我也想要像小熊一樣，找到好朋友，一起玩耍，一起成長。
這本書的圖畫非常漂亮，小熊和小兔子的樣子很可愛。故事也很簡單，但是我讀了很多遍，每次都能感到溫暖和快樂。
我要把這本書推薦給我的同學(xué)們，因為我相信他們也能感受到友情的力量。我也想在學(xué)校里找到更多的朋友，和他們一起分享快樂和秘密。
4.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇四
今天我讀了一本叫《小貓釣魚》的書，故事講了小貓去河邊釣魚，但是它一開始不專心，看到蝴蝶和蜻蜓就跑去追，所以沒釣到魚。后來，小貓聽了媽媽的話，專心釣魚，終于釣到了大魚。
這個故事告訴我們做事情要專心，不能三心二意。我覺得小貓后來做得很好，我也要像小貓一樣，做作業(yè)時要專心，不玩玩具，這樣學(xué)習(xí)才能好。
這本書的畫很漂亮，小貓很可愛。我喜歡這本書，因為它教會了我一個重要的道理。
5.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇五
我剛讀完了一本非常精彩的小說，名字是《三頭魔龍》。這本書以正義和信念為主題，融合了幻想和現(xiàn)實，情景幽默感人，富有抒情感，講述了一個令人動容的故事。
書籍中描述了地球之外存在著一個由精靈和鬼怪居住的地方，即魔界。魔界中的五彩鳥是鳥鳥的母親，而他的父親是人類，使得他成為了魔之子。在十二年的時間里，鳥鳥不斷被魔界中的三只魔龍追殺。
在這些感人至深的故事中，我領(lǐng)悟到了應(yīng)對困難時要保持冷靜，思考解決問題要動腦筋。
6.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇六
《西游記》這本書寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經(jīng)故事。豬八戒長的胖胖的，非常好吃，孫悟空是齊天大圣，他非常厲害。沙和尚是挑東西，是個勤勞的人，唐僧是他們的師傅，路上的妖怪都想吃他的肉。他們不怕山高路遠，路途艱辛，路上打過很多妖怪，終于來到了西天，在西方極樂世界取到真經(jīng)，回到了大唐。過上美好生活。
故事告訴我，做事情一定不怕苦不怕累，就能成功。我要做個像孫悟空那樣有本事的人，不要像豬八戒，好吃懶做的人。也要像沙和尚去做個勤勞的人。不要做唐僧那樣不明事理的人。故事很精彩我很喜歡。
7.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇七
《泡菜老師教作文》這本書共有二十章，每一章都蘊藏著一個關(guān)于寫作的知識點，而這些知識點以十分靈活的方式呈現(xiàn)出來，這樣每個人看的時候側(cè)重點不同那他所收獲到的也不同。譬如我自己就學(xué)會了許多的寫作方法。
通過閱讀這本書，我學(xué)會了更多講述知識的方法，也學(xué)會了寫作的一些方法。這本書每位同學(xué)都可以讀，或者每個愛好文學(xué)或不愛文學(xué)的人都可用心一讀。你不愛寫作也沒有關(guān)系，其中的一些事例也會讓你有一種“手癢癢”的感覺，有一種魔力吸引你動筆，說出心中所思所獲。就像在我心里種下了一顆種子，在未來會長出參天大樹。
8.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇八
這個暑假我讀了《小鳥念書》這本書，其中《老師的白發(fā)》這個小故事讓我印象深刻。
這個故事里面的主人公是王老師和學(xué)生娟娟。王老師年紀(jì)大了，每天批改作業(yè)到深夜。娟娟學(xué)習(xí)進步的非?？?，王老師感到非常奇怪，就去家訪了解學(xué)習(xí)情況。但是娟娟的家人都不清楚這種情況，這個時候娟娟走出來拿著一個紙盒打開告訴大家，這是老師的白發(fā)，老師批改作業(yè)掉在我的作業(yè)本里面，我把它珍藏起來，我想著老師年紀(jì)都這么大了，還這么辛苦，我要認真學(xué)習(xí)。
這個故事讓我感觸頗多，老師年紀(jì)這么大了，為了我們還要這么辛苦，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不辜負老師的日夜辛勞。
9.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇九
今天我讀完了葉圣陶爺爺著的《稻草人》這本書，這本書一共有八個故事，讓我印象最深的是《稻草人》這個故事。
稻草人非常善良，文中多出都體現(xiàn)出了它善良柔軟的內(nèi)心。他的主人是一位老太太，他看著他主人辛辛苦苦種了六年的稻子，總算把欠下的喪葬費還清了；接著兩年鬧水，稻子都淹了；今年的稻子長得很壯實，可是一只小蛾在稻葉上下了卵，這可急壞了稻草人。
一位漁婦為了捕魚給生病的孩子煮魚粥吃，孩子口渴，她就用碗從河里舀點河水給孩子喝，孩子喝了咳得更厲害了。稻草人更傷心了，恨不得自己去做柴給孩子燒茶喝。
稻草人這么善良、有同情心，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。以后遇到需要幫助的人，我一定盡力地幫助別人。
10.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十
我讀了故事《小氣和大方》，這個小故事讓我感受到了小人物的愛心與美好。
故事中的主人公貝貝他不是小氣而是節(jié)約。他的鉛筆很短了也沒有扔掉，而是繼續(xù)使用；他的草稿本用完了也會留著繼續(xù)練毛筆字；他很少花錢買飲料，都是從家里帶水喝……但是貝貝很有愛心，學(xué)校里開展獻愛心活動，他大方的把省下來的錢全部捐給災(zāi)區(qū)。
作為一名少先隊員，我要向貝貝學(xué)習(xí)，節(jié)約資源，不隨意浪費，做一個有愛心，對社會有用的人。