2024年江西撫州中小學(xué)放寒假和春季開(kāi)學(xué)時(shí)間公布，下面為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)放寒假和春季開(kāi)學(xué)的具體事宜，希望廣大家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注，如有相關(guān)疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
2023-2024學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束，寒假將至。為了讓全市中小學(xué)學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、祥和、安全、文明、有意義的春節(jié)假期，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好全市中小學(xué)學(xué)期末和寒假有關(guān)工作通知如下：
1、放假時(shí)間和開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據(jù)全市中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度和期末檢測(cè)時(shí)間安排，幼兒園、小學(xué)于2024年1月26日（農(nóng)歷臘月十六日）放寒假，初中于2024年1月29日（農(nóng)歷臘月十九日）放寒假，高中于2024年2月3日（農(nóng)歷臘月廿四日）放寒假。下學(xué)期定于2024年2月24日（農(nóng)歷正月十五日）教師到校，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2月25日（農(nóng)歷正月十六日）學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到，2月26日（農(nóng)歷正月十七日）正式上課。
2、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寒假生活
各地各校要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和培育學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，安排好師生的假期生活。利用春節(jié)這一重要的中華傳統(tǒng)節(jié)日，因地因校制宜，積極開(kāi)展孝道守禮、健康向上的假期活動(dòng)，豐富師生精神文化生活。要引導(dǎo)學(xué)生在假期讀一本好書(shū)，積極開(kāi)展閱讀能力提升工程相關(guān)活動(dòng)。充分利用當(dāng)?shù)厍嗌倌晷Ｍ饣顒?dòng)中心、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所，為學(xué)生提供更多有益的活動(dòng)項(xiàng)目。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在寒假期間合理安排上網(wǎng)時(shí)間，文明上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)愛(ài)眼護(hù)眼，自覺(jué)保護(hù)視力，全面健康地成長(zhǎng)。各中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，合理控制假期作業(yè)總量，提高各科作業(yè)針對(duì)性和有效性，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和完成能力，布置一些寒假分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，不得利用寒假期間布置海量作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生假期作業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用，形成家校勞動(dòng)教育合力。加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；如遇低溫、雨雪、冰凍等極端惡劣天氣，切實(shí)加強(qiáng)防范，確保安全溫暖過(guò)冬。
3、嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)假期工作
在寒假期間，除高三年級(jí)的學(xué)生在確保安全和堅(jiān)持自愿的原則下，可在假期適當(dāng)安排教學(xué)外（時(shí)間不超過(guò)假期三分之一，惡劣天氣不得安排教學(xué)），所有中小學(xué)校（含民辦中小學(xué)校）假期務(wù)必要做到“三個(gè)一律、三個(gè)嚴(yán)禁”，即：一律不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，一律不得舉辦學(xué)科培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班、奧賽班、提高班等，一律不得將校園、校舍出讓給其它教育機(jī)構(gòu)舉辦各類培訓(xùn)班；嚴(yán)禁中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，嚴(yán)禁隱形變異等違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)。各地教育行政部門要嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、公安、消防、民政、銀保監(jiān)等部門，在寒假期間組建聯(lián)合督查組，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展片區(qū)化、網(wǎng)格化、常態(tài)化等督查，始終保持對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高壓治理態(tài)勢(shì)，鞏固治理成果，嚴(yán)防各類違規(guī)培訓(xùn)。
4、扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作
各地各校要充分利用寒假期間進(jìn)行教育扶貧政策宣傳，安排人員深入貧困家庭學(xué)生家中做好結(jié)對(duì)幫扶工作，同時(shí)對(duì)脫貧戶家庭等貧困家庭學(xué)生就學(xué)、享受資助等情況進(jìn)行全面核查，并開(kāi)展感恩奮進(jìn)、勵(lì)志教育，不斷提高群眾對(duì)教育脫貧政策的知曉率、滿意度。加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理工作，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)籍辦理工作，確?！叭思恢隆?。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各地義務(wù)教育階段學(xué)校要采取有力措施，按照“控輟保學(xué)”雙線目標(biāo)責(zé)任制的要求，強(qiáng)化各級(jí)責(zé)任，積極動(dòng)員流生返校，做到“應(yīng)返盡返，應(yīng)入盡入”。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作
各地各校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把安全教育工作做足做細(xì)做實(shí)。假期前，要通過(guò)召開(kāi)安全教育專題講座、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)等多種途徑和方式，集中開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火災(zāi)、防交通事故、防傳銷、防詐騙、防觸電、防中毒等方面的安全教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)、自救互救能力。加強(qiáng)師生心理健康教育，密切關(guān)注苗頭傾向，積極發(fā)揮市（縣）教育系統(tǒng)心理咨詢熱線作用，及時(shí)干預(yù)處置。要關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，壓實(shí)屬地責(zé)任，指定監(jiān)管人員，落實(shí)監(jiān)管措施，加強(qiáng)家校社聯(lián)系，宣傳普及科學(xué)的親子溝通方法。教育師生不參與酗酒、賭博、封建迷信等不健康的活動(dòng)。
放假前，組織開(kāi)展全面安全大排查，對(duì)校（園）舍建筑、設(shè)施、食堂、飲用水源、廁所等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，排除隱患。寒假期間原則上學(xué)校不得大規(guī)模組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以家長(zhǎng)陪同參與為主。
6、做好傳染病防控工作
學(xué)校放假前要組織健康專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行“自己是健康第一責(zé)任人”責(zé)任，全面提升師生員工的防護(hù)意識(shí)；要通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。要堅(jiān)持“多病共防”，加強(qiáng)流感等冬春季節(jié)傳染病防控工作，確保師生身體健康。
7、全面做好總結(jié)提升工作
各地各校要對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行梳理總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，研究工作對(duì)策，謀劃好新一年的工作。要組織召開(kāi)全體教職工大會(huì)、班主任會(huì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德修養(yǎng)。落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)籌做好假期家訪工作安排，組織教師充分利用寒假開(kāi)展家訪活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童、困境兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好社會(huì)形象，構(gòu)建家校合作育人模式。利用寒假期間對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充、更換和維修，制定好下學(xué)期工作計(jì)劃，做好教材發(fā)放、課程安排等工作，為下學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
2023-2024學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束，寒假將至。為了讓全市中小學(xué)學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、祥和、安全、文明、有意義的春節(jié)假期，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好全市中小學(xué)學(xué)期末和寒假有關(guān)工作通知如下：
1、放假時(shí)間和開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據(jù)全市中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度和期末檢測(cè)時(shí)間安排，幼兒園、小學(xué)于2024年1月26日（農(nóng)歷臘月十六日）放寒假，初中于2024年1月29日（農(nóng)歷臘月十九日）放寒假，高中于2024年2月3日（農(nóng)歷臘月廿四日）放寒假。下學(xué)期定于2024年2月24日（農(nóng)歷正月十五日）教師到校，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2月25日（農(nóng)歷正月十六日）學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到，2月26日（農(nóng)歷正月十七日）正式上課。
2、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寒假生活
各地各校要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和培育學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，安排好師生的假期生活。利用春節(jié)這一重要的中華傳統(tǒng)節(jié)日，因地因校制宜，積極開(kāi)展孝道守禮、健康向上的假期活動(dòng)，豐富師生精神文化生活。要引導(dǎo)學(xué)生在假期讀一本好書(shū)，積極開(kāi)展閱讀能力提升工程相關(guān)活動(dòng)。充分利用當(dāng)?shù)厍嗌倌晷Ｍ饣顒?dòng)中心、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所，為學(xué)生提供更多有益的活動(dòng)項(xiàng)目。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在寒假期間合理安排上網(wǎng)時(shí)間，文明上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)愛(ài)眼護(hù)眼，自覺(jué)保護(hù)視力，全面健康地成長(zhǎng)。各中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，合理控制假期作業(yè)總量，提高各科作業(yè)針對(duì)性和有效性，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和完成能力，布置一些寒假分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，不得利用寒假期間布置海量作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生假期作業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用，形成家校勞動(dòng)教育合力。加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；如遇低溫、雨雪、冰凍等極端惡劣天氣，切實(shí)加強(qiáng)防范，確保安全溫暖過(guò)冬。
3、嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)假期工作
在寒假期間，除高三年級(jí)的學(xué)生在確保安全和堅(jiān)持自愿的原則下，可在假期適當(dāng)安排教學(xué)外（時(shí)間不超過(guò)假期三分之一，惡劣天氣不得安排教學(xué)），所有中小學(xué)校（含民辦中小學(xué)校）假期務(wù)必要做到“三個(gè)一律、三個(gè)嚴(yán)禁”，即：一律不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，一律不得舉辦學(xué)科培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班、奧賽班、提高班等，一律不得將校園、校舍出讓給其它教育機(jī)構(gòu)舉辦各類培訓(xùn)班；嚴(yán)禁中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，嚴(yán)禁隱形變異等違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)。各地教育行政部門要嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、公安、消防、民政、銀保監(jiān)等部門，在寒假期間組建聯(lián)合督查組，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展片區(qū)化、網(wǎng)格化、常態(tài)化等督查，始終保持對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高壓治理態(tài)勢(shì)，鞏固治理成果，嚴(yán)防各類違規(guī)培訓(xùn)。
4、扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作
各地各校要充分利用寒假期間進(jìn)行教育扶貧政策宣傳，安排人員深入貧困家庭學(xué)生家中做好結(jié)對(duì)幫扶工作，同時(shí)對(duì)脫貧戶家庭等貧困家庭學(xué)生就學(xué)、享受資助等情況進(jìn)行全面核查，并開(kāi)展感恩奮進(jìn)、勵(lì)志教育，不斷提高群眾對(duì)教育脫貧政策的知曉率、滿意度。加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理工作，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)籍辦理工作，確?！叭思恢隆?。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各地義務(wù)教育階段學(xué)校要采取有力措施，按照“控輟保學(xué)”雙線目標(biāo)責(zé)任制的要求，強(qiáng)化各級(jí)責(zé)任，積極動(dòng)員流生返校，做到“應(yīng)返盡返，應(yīng)入盡入”。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作
各地各校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把安全教育工作做足做細(xì)做實(shí)。假期前，要通過(guò)召開(kāi)安全教育專題講座、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)等多種途徑和方式，集中開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火災(zāi)、防交通事故、防傳銷、防詐騙、防觸電、防中毒等方面的安全教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)、自救互救能力。加強(qiáng)師生心理健康教育，密切關(guān)注苗頭傾向，積極發(fā)揮市（縣）教育系統(tǒng)心理咨詢熱線作用，及時(shí)干預(yù)處置。要關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，壓實(shí)屬地責(zé)任，指定監(jiān)管人員，落實(shí)監(jiān)管措施，加強(qiáng)家校社聯(lián)系，宣傳普及科學(xué)的親子溝通方法。教育師生不參與酗酒、賭博、封建迷信等不健康的活動(dòng)。
放假前，組織開(kāi)展全面安全大排查，對(duì)校（園）舍建筑、設(shè)施、食堂、飲用水源、廁所等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，排除隱患。寒假期間原則上學(xué)校不得大規(guī)模組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以家長(zhǎng)陪同參與為主。
6、做好傳染病防控工作
學(xué)校放假前要組織健康專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行“自己是健康第一責(zé)任人”責(zé)任，全面提升師生員工的防護(hù)意識(shí)；要通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。要堅(jiān)持“多病共防”，加強(qiáng)流感等冬春季節(jié)傳染病防控工作，確保師生身體健康。
7、全面做好總結(jié)提升工作
各地各校要對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行梳理總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，研究工作對(duì)策，謀劃好新一年的工作。要組織召開(kāi)全體教職工大會(huì)、班主任會(huì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德修養(yǎng)。落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)籌做好假期家訪工作安排，組織教師充分利用寒假開(kāi)展家訪活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童、困境兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好社會(huì)形象，構(gòu)建家校合作育人模式。利用寒假期間對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充、更換和維修，制定好下學(xué)期工作計(jì)劃，做好教材發(fā)放、課程安排等工作，為下學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。