三年級(jí)作文放風(fēng)箏是小學(xué)生們喜歡的活動(dòng)之一。放風(fēng)箏可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)孩子的耐心和毅力。同時(shí),放風(fēng)箏還能讓孩子感受到風(fēng)的力量,體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。在這篇作文中,我們將為大家介紹三年級(jí)作文放風(fēng)箏的寫(xiě)法和技巧,幫助孩子們更好地寫(xiě)好作文。想要了解更多關(guān)于三年級(jí)作文放風(fēng)箏的知識(shí),歡迎訪問(wèn)。
1.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇一
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏;有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的.老鷹風(fēng)箏;還有最常見(jiàn)的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長(zhǎng)得很可愛(ài),一對(duì)大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛(ài)。
我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏。“開(kāi)始了。”我一邊說(shuō)一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高啊!”伴著春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤(pán)旋,我們的心也跟著一下?lián)?,一下高興。
這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!
2.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇二
瞧,這天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地上,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開(kāi)努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō),一邊示范,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的'白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!
3.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇三
春天來(lái)了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的',有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!
我的是一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái),這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚(yú)躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚(yú)?!?BR> 這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái),我趕緊跑了起來(lái),接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚(yú)自由自在地飛翔在天空,好高??!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對(duì)話,和白云絮語(yǔ)。
4.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇四
春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園。喂,這里的景色可真美啊!道路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花,好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的,花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈,一人拿著風(fēng)箏。只聽(tīng)成成一聲令下:跑!”壯壯便以離弦之箭沖了出去?!翱旆拧眽褖训穆曇魩缀趵頉](méi)在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去,風(fēng)箏成功飛上了天。這時(shí),一陣風(fēng)猛地吹過(guò)來(lái),壯壯自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),開(kāi)始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了?還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢?
線已放到了最長(zhǎng),他們解開(kāi)線結(jié),風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)想越飛越高,漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧,風(fēng)箏;飛吧,我的夢(mèng)想!”壯壯和成成異口同聲地喊著。
5.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇五
春天來(lái)了,小草從地下冒出來(lái)了,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒競(jìng)相開(kāi)放。我們脫掉棉襖,帶上心愛(ài)的風(fēng)箏到郊外春游。
我們來(lái)到一片綠色的草地上,很多人在那里放風(fēng)箏。有的是爸爸媽媽帶著小朋友;有的是兩三個(gè)同學(xué)一起。天上的風(fēng)箏可真多??!看!很多只腳的“蜈蚣”在空中快樂(lè)地爬行;紅紅的“金魚(yú)”栩栩如生,在天空中游來(lái)游去;敏捷的“老鷹”在天空巡邏,還有五顏六色的三角形風(fēng)箏……
李紅、王明和我也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線軸在前面一邊跑一邊拉線。王明舉著風(fēng)箏跟在后面。風(fēng)來(lái)了,他向上推,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我們的風(fēng)箏是一只美麗可愛(ài)的小燕子。它輕盈地飛到天空中,越飛越高。我們都高興地歡呼:“燕子飛得可真高呀!”接著王明和李紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛到天空中和小燕子風(fēng)箏你追我趕,嬉戲玩耍呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是一閃而過(guò),該回家了,我們依依不舍地收回風(fēng)箏,相約下次再來(lái)放風(fēng)箏。
6.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇六
一天清晨,晴空萬(wàn)里。小明約了小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
小明墊起腳尖,舉起風(fēng)箏,小軍一手拉著線,一手握著線軸,飛快的跑著,他一聲令下“1,2,3,拋”,小明趕緊把風(fēng)箏拋出去。嘴里道“加油”,小軍把風(fēng)箏線放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,像一只真正的大鳥(niǎo)在天上飛,兩個(gè)男孩都高興極了。
兩個(gè)男孩的身后有一對(duì)家庭,剛才小明小軍放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò),他們都看在眼里記在心里,原來(lái)是這樣,其中一個(gè)小男孩說(shuō),原來(lái)他們剛才怎么也放不起風(fēng)箏,準(zhǔn)備放棄時(shí)便遇到了小明和小軍,果真,他們的風(fēng)箏飛上了天空
這時(shí)一個(gè)聲音響起,“小明?你怎么在這?”是小明的同學(xué)小紅,“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧?”,“好”。小軍是裁判“3,2,1,開(kāi)始”。
兩只風(fēng)箏一起飛上了天空,就像兩只鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……
7.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字左右 篇七
又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏??罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。