大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強，無論在任何的環(huán)境下都可以生長。以下是由為大家整理的種大蒜作文四年級400字（通用10篇），歡迎大家閱讀。
    1.種大蒜作文四年級400字 篇一
    一個星期六的晚上，我和媽媽來到廚房種大蒜，我們先把大蒜那厚厚的皮剝掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿來一個碗，在里面乘上清水，可是當我們把大蒜放進水里時它卻東倒西歪的站不住，于是我拿來一塊石頭壓住了它。
    第二天早晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上裂開了一條縫。我以為它得兩三天才能裂開呢，真沒想到這么快。
    到了第三天，大蒜露出了小芽，黃綠色的，底部長出了山羊胡子般的根，我興高采烈，一蹦三尺高，看著它水靈靈的樣子覺得它十分可愛。
    我繼續(xù)觀察，它竟長出了二厘米長的莖，頭上都被擠紅了，好想費了很大的力氣才鉆出來的，它的樣子如同一個羞紅了臉的小姑娘。
    又過了兩天，它的根已經(jīng)有一寸長了，縱橫交錯的根布滿了整個碗，碗里的水被一滴不剩的喝了個精光，我不得不又給它澆水，現(xiàn)在不用石頭壓它也能站立了，顯得亭亭玉立。真是團結(jié)力量大呀。
    我出門了兩天，一進家門趕快去看它，哇！蒜苗有一尺來高了，長的十分茁壯，葉子綠的可愛，蒜瓣不斷的喝著碗里的水，這不，水又沒了，我看了非常高興，心想：“蒜寶寶”終于“長大成人了”。
    又過了幾天，葉子變成深綠的了，莖已經(jīng)承受不了葉子的重量了，耷拉下來，我看了十分傷心。心里默默祈禱：“蒜寶寶，你可不要一命嗚呼呀！”媽媽說把它的葉子剪了可以做湯喝，我不愿意大哭了一場，但最終還是同意了，真沒想到我的“蒜寶寶”竟然起死回生了，又長出了新的蒜苗。
    我為了養(yǎng)這些：“蒜寶寶”付出了許多精力，使我不由得想起了我的父母，他們?yōu)榱宋腋冻龅牟皇歉鄦幔?BR>    2.種大蒜作文四年級400字 篇二
    今天，我在家要干一件大事——種大蒜。首先找了一個花盆，里面的土正好可以派上用場。之后，我往花盆里澆了些水，再用棍子攪攪松松土，這樣，泥土就不會那么硬了。最后，我把大蒜掰開，一個一個插進去。大蒜種好了，我迫不及待地希望蒜寶寶能快點發(fā)芽。
    過了幾天，我準備給它澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，蒜寶寶露出了一點點小腦袋。長得很可愛，淺綠色的，頭頂?shù)募鈨菏前咨?，看起來像把寶劍。我忍不住輕輕摸了摸它，真舒服！它的皮很光滑?？拷俗屑毧矗@淺綠色的皮里面還有一層小嫩芽。我估計，外面的皮是為了保護它吧。
    大蒜種上的第五天，蒜苗外面的皮不再往上長了，但里面的小嫩芽一直往上長。嫩芽由淺綠色變成深綠色，而且比外面的皮要軟得多。我摸著那光溜溜的芽，就好像摸到了羊毛一樣，軟乎乎的。我拿來水杯，接點兒水，給它澆水?？粗饷缇G盈盈的樣子，我仿佛聽見它“咕咚咕咚”喝水的聲音。喝吧，喝吧，喝飽，喝足，快快長大。
    又過了幾天，我放學(xué)回到家，突然聽到爸爸叫到：“兒子，快來看，你的蒜苗開始分叉了?！薄巴?！”我忍不住叫到，“我的蒜苗真的開始分叉了?！痹瓉恚饷绲哪垩客祥L的時候，會有一道縫。那縫里會長出新的深綠色的嫩芽，剛分叉的時候只有兩個嫩芽。
    我的蒜苗越長越高，量一量，的約有10厘米高了，最低的也有八厘米多高。當然，蒜苗長得越高，它上面的尖兒就越軟；長得越高，分的叉也就越多。的蒜已經(jīng)有四個叉了。它們好像要比誰更高似的，爭先恐后地往上竄。
    真想讓它們快點兒結(jié)出大蒜，這樣就不用再去超市買蒜了！
    3.種大蒜作文四年級400字 篇三
    下了好多天的雨，今天總算是晴了，出太陽了。媽媽說：天晴了，天氣也冷了，大蒜也可以開始種了。
    然后媽媽說：我們要先把大蒜的白皮剝掉，接下來把它剝成一顆一顆的，再把它種地里。剝出來的大蒜好像月牙一樣非常好看，而且還帶一個細細的尾巴。媽媽跟我說：每個植物都是有生命的，但是我們要細心呵護，不要小看這一顆大蒜，它可以長出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿著一顆一顆把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜長不出來的哦。差不多11點我們就種完了，我高興的說：任務(wù)終于完成了。媽媽說：不要得意，我們還需要慢慢等哦。
    我等啊等，盼啊盼，過了倆天媽媽跟我說：遙子大蒜出來了，我高興的說，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖，好像士兵站在那里。
    種大蒜不緊能幫媽媽減輕負擔，也可以讓自己從中得到快樂。
    4.種大蒜作文四年級400字 篇四
    老師今天給了我們一個任務(wù)，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？
    在奶奶的指導(dǎo)下，我先去找了一個小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個圈。加水時，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了?！甭犃四痰脑?，我趕緊把水倒掉了一些。
    差不多兩三天，大蒜根部長出了一點點白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它曬一曬太陽。又過了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個芽，大葉子仿佛在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個世界真奇妙！”
    我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機盎然！
    5.種大蒜作文四年級400字 篇五
    老師布置了一個我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長過程?！庇谑?，我一放學(xué)就狂奔回家，開始種蒜。
    首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會長大嗎？我的大蒜會長成什么樣子呢？我可真期待呀！
    第二天，放學(xué)后，我一進家門就急匆匆地去看大蒜長大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長出了白白的根，就像一條條細線，密密麻麻。蒜苗冒出一個綠色的小腦袋，張望著四周。
    第三天，蒜苗長得高了一些，一根根的簇擁在一起，就像微縮版的大蔥。根也長得更茂盛了，仿佛很快就會占領(lǐng)整個游泳池。
    第四天、第六天，我的蒜苗不斷長高，簡直是“瘋長”！
    第七天，小蒜苗終于長大可以吃了，我親口品嘗了還長在水里的生蒜苗，辣得我團團轉(zhuǎn)。這時我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
    能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動的成果，心里可真高興呀！
    6.種大蒜作文四年級400字 篇六
    半個月前，老師布置了一個特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。
    回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待??！
    過了差不多一天，就長出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。
    第三天，綠色的小芽基本上萌出了。的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點長出來。
    以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
    今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經(jīng)很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
    通過觀察大蒜的生長過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。
    7.種大蒜作文四年級400字 篇七
    放假的前一天，老師布置了一個實踐作業(yè)，說種大蒜，頓時全班都沸騰起來，我胸有成竹地說：“小菜一碟，我一定能種好大蒜的?！?BR>    放假的第一天，我就找了一個粉紅色的小花盆，在里面放了適量的土，又在廚房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時要蒜尖向上，根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里，然后我又澆足了水，就等待它發(fā)芽。聽說發(fā)芽要幾天呢，我就等幾天吧。
    每天早上起床我都先跑去看它們，等了一天、兩天、三天，這些蒜寶寶還是不聲不響，好像做了美夢不愿醒來。我眼巴巴地望著，真希望它們快點兒發(fā)芽。又過了兩天，蒜寶寶終于露出了小腦袋，我興奮的不得了。一共出了三個小芽，它們都是綠色的，綠中有一點淡黃色的，這三個芽大約有半厘米高，尖尖的呈三角形，還有淡淡的清香，我伸出手想把它們摸一摸，可又縮了回來，怕把它們摸傷了。它們尖尖的，穿著淡綠的衣服好像三個小士兵。在陽光下發(fā)著亮光，我仿佛聽見它們在說：“謝謝你小主人，是你精心培育我們，讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對他們說：“你們快快長大吧！”
    小蒜苗呀，小蒜苗呀，你們要快快的長大，長成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去讓別人欣賞了！
    8.種大蒜作文四年級400字 篇八
    一天，我決定種大蒜。因為好奇，所以我要種大蒜。
    媽媽買來幾個大蒜，我看來看去，終于挑到了一個心怡的大蒜。這個大蒜穿著紫色和白色相間的外衣，圓嘟嘟的。剝開外皮，聞起來有一股刺鼻的味道，里面八個“兄弟”抱成一團。我只好把它們一整個地泡在一個粗瓷碗里。
    過了兩天，大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉，又給它們換上了美麗的帶有圖案的精致的小碗，再倒上清澈的水。它們在那碗里悠然自得，看起來舒服極了!連我都恨不得當一個大蒜了!
    我精心地照顧它們，給它們換水，沖洗它們居住的地方。
    又過了幾天，蒜苗又長高了一大截，綠綠的，鮮嫩鮮嫩的，讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越來越重，已經(jīng)傳遍整個屋子了?？纱笏忸^為什么變得這么干，這么皺呀!這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的一番解釋，我懂了，原來大蒜就像媽媽一樣，把自己的營養(yǎng)輸送給自己的孩子，孩子長大，媽媽就老了。
    又過了十幾天，蒜苗長得又高又大，像一個個亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了，變得更白，像老爺爺?shù)陌咨氁粯樱珠L又細又密。
    種了大蒜，看到了大蒜成長的經(jīng)歷，這更讓我知道當母親的艱辛。請好好對待每一個植物，好好對待每一只動物，好好對待這世間的萬物!
    9.種大蒜作文四年級400字 篇九
    假期里，媽媽不讓我看電視，我待著沒事干，就在我家廚房拿了幾個大蒜來種。
    過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我家大蒜當“爺爺”了，它的底部長了白色的根，頂部還冒出了綠色的小芽，就像小弟弟剛從土里冒出的小腦袋，可愛極了！又仿佛一位嚴肅的大肚將軍站在那兒，真是引人注目可愛極了。
    又過了幾天，蒜苗“瘋”長起來，它長出了細細的葉子，上面綠綠的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，顯得是那么的可愛，葉子摸上去嫩嫩的，真舒服！
    再過了兩三天，我看見蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到長得很茂盛，連起來就像一片小竹林，看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過氣來，只好找一個小縫，從小縫里探出了一個小腦袋，好笑極了！媽媽還告訴我蒜苗割掉還會再長出來，蒜苗的生命力可真強啊！
    這一次種大蒜不僅讓我學(xué)到了種大蒜的知識，還讓我學(xué)會了仔細觀察大蒜茁壯成長的過程，知道蒜苗用刀割斷后，它還會再長出新的葉子。
    10.種大蒜作文四年級400字 篇十
    今天，媽媽買回來兩個大蒜，教我把大蒜種下去。
    我一開始還不知道這個圓圓的大蒜怎么種呢？媽媽告訴我，先把大蒜的外衣剝了，然后再找個大花盆，里面裝些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法，先剝開大蒜的外衣，我看見了11個大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一個和睦的大家庭。然后我找來一個大花盆，里面放進土，再用棒子把土翻松，正在我要把大蒜放進去的時候，我腦子里出現(xiàn)了一個疑問，大蒜哪邊是頭哪邊是根？我看見大蒜有一個地方尖尖的，我想那一定是頭，所以我把它朝上，然后我在上面撒上了一層土，澆一些水，就可以了。我看著大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，請你快快長大，我好把你給我同學(xué)看。
    過了5天，我把作業(yè)做完了，就趕快跑到陽臺看我的大蒜，我看見大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！我想：大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了，請快快長大吧。
    過了一個星期，我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊，大蒜有的長出兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭立立的少女；有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
    晚上，媽媽買大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜，覺得格外香，我高興極了！