同學(xué)，又稱同窗，是指在共同環(huán)境下一起學(xué)習(xí)的一群學(xué)生?？尚》譃橥嗤瑢W(xué)、同級同學(xué)和同校同學(xué)等。為大家提供《我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀。
    1.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇一
    我的同學(xué)“小露”是我在學(xué)校好的朋友。
    她長著一雙水靈靈的不大不小的眼睛，她的臉上長著兩顆痣，雙眼皮，瘦瘦的，頭發(fā)比我的頭發(fā)要稍長一點(diǎn)。她有一張瓜子臉。別看她身體嬌小，可她的膽子特別大。
    有，我和“小露”還有其他幾個小伙伴去高架橋底下那滑坡處去玩，我不敢爬上去，可其他的幾個小伙伴都陸續(xù)爬了上去，我還是不敢。“小露”便滑下來，說：“我牽你上去吧?！蔽艺f：“我不敢。”之后，“小露”在高架橋上繞了一大圈，找到了一個非常粗糙的地方。她牽著我的手，我才慢慢地爬了上去。
    還有，我到“小露”她們家吃飯，可她爸媽不在家，所以只有我們自己做飯。我們就分工行動了。可是，我煤氣開不來，“小露”走過來說：“我教你?！苯?jīng)過“小露”的細(xì)心指導(dǎo)，我很快便學(xué)會了。
    這就是我的同學(xué)——既勇敢又大方的“小露”。你們喜歡嗎？
    2.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇二
    我有一群樂于助人的同學(xué)，其中，我要好的同學(xué)是——琦琦。
    她，長著黑黑的而又光滑的長發(fā)，還有著白白的皮膚。她從小學(xué)二年級起轉(zhuǎn)到仁川的學(xué)校讀，直到這個學(xué)期，她又轉(zhuǎn)回我們學(xué)校讀了。
    她的學(xué)習(xí)和我差不得多，只是她寫的字比我好看，而且她還總是幫我。
    又，爸爸和媽媽都去收貨了，家里只剩下我和妹妹，妹妹在床上睡覺，我坐在床邊看電視。過了好長時間，琦琦來我家找我玩，碰巧這時，妹妹醒了不停地哭，我不知道該怎么哄她，于是琪琪就把妹妹抱到廁所里讓妹妹上了個廁所，然后抱回床上和她玩了起來，并借給我兩元錢，讓我買些吃的給妹妹吃。
    從此，我們的感情并由此加深，我們就像一個不可分割的整體。
    3.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇三
    我的一位同學(xué)叫小芳，她的個子又高又瘦，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，她很文靜，走起路來靜悄悄的，當(dāng)她走到你身邊時，你都不知道。
    她還是一個樂于助人的人，那天，天氣晴朗，太陽把光耀灑向大地，小鳥在天空中展翅高飛，還不時地發(fā)出陣陣的鳥啼聲，我和小芳邊走邊說話，這時一位盲人正要過馬路，小芳看到了連忙對我說：“我們?nèi)椭俏幻と诉^馬路吧！”我果斷地說：“如果幫了，我們就遲到了，老師會批評的?！毙》悸犃硕挷徽f，三步并作兩步走，過去雙手挽著老人過馬路，走到馬路中間時，一輛汽車飛奔而來，小芳挽著老人站在馬路中間，等車輛過去了，她們繼續(xù)向前走，終于，她們到了馬路的對面，老奶奶高興地笑了，小芳也露出了笑容。
    看到了眼前這一幕，我的臉火辣辣的，就像被火烤過一樣，小芳是我的好朋友，我們朝夕相處，為什么她能助人為樂，而我去不能呢？
    這就是我的同學(xué)，一個助人為樂的小女孩，一個值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
    4.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇四
    我的同學(xué)叫景浩然，她今年九歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班上學(xué)。
    她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
    她是一個樂于奉獻(xiàn)的人。每值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的.活都攬下來自己干。有我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙??！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會很高興的?！蔽覄癫贿^她，只好走了。
    她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
    這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
    5.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇五
    我的同學(xué)蔣軍虎有三酷。
    第一酷：他有著一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
    第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術(shù)這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，自然少不了他。在學(xué)校的“每周一星”里，他大展身手：喊著鏗鏘有力的口號，邁著穩(wěn)如泰山的步伐，那動作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
    第三酷：也就是后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學(xué)校托管，正聚精會神地寫作業(yè)時，他卻收拾起了書包，神態(tài)悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的作業(yè)全部寫完啦？”“嗯，寫完了?！彼p松地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業(yè)，他一會兒功夫就全寫完了！我仔細(xì)看了一下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他的.作業(yè)不僅完成速度快，質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
    說了這么多，你覺得我的“三酷”同學(xué)酷不酷？
    6.我的同學(xué)三年級300優(yōu)秀作文 篇六
    我們班有個同學(xué)叫魏松松。他中等身材，很瘦。他對人有禮貌，有助于愉快地思考，是一個好學(xué)生和我的好朋友。
    有一天，我沒看懂作業(yè)的時候，偷看了同學(xué)的作業(yè)。他走過來親切地對我說：阿育，今天的作業(yè)不容易。你做了嗎？我拉長著臉說：這個問題我不懂。我該怎么辦？他說：讓我?guī)湍憧纯?。之后他讓我打開課本看例題，然后讓我一步一步算。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我算錯了，把0寫成6我改正后終于得到了它。我很高興地說：謝謝你幫我。以后我會仔細(xì)檢查的。他看著我，笑著說：偷看別人的`作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)習(xí)知識，長大后用知識為人民服務(wù)，做有用的人。聽了他的話，我心想：一定要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，一絲不茍，爭取好成績。
    現(xiàn)在，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象，一直深深的留在我的腦海里。