倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應(yīng)，以期在的范圍內(nèi)引起共鳴。倡議書的對(duì)象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象，但實(shí)際上，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。即便是與此無(wú)關(guān)的別的群眾團(tuán)體，也可以有所響應(yīng)。下面是整理分享的學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇一
親愛的同學(xué)們：
我們發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學(xué)校，捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：
1.多多看一些對(duì)我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書。
3.多多在班級(jí)圖書角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書籍。
4.讀完書后，可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容，或者你可以詢問(wèn)在書中不理解的地方，加深自己的閱讀理解，提高自己的閱讀分析能力。
總之，希望大家多多閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的閱讀量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇二
各位老師、同學(xué)們：
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康?？粗巴饷髅牡年?yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。
為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著？因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！
當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，大地開始回春，我倡議：大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)?？梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō)：“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們的方式不是藥品鎮(zhèn) 壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
徐徐微風(fēng)拍打著窗戶，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開門，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康！
同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
3.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇三
同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源、保護(hù)家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
1、舉辦“愛水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng)，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。
2、調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
1、每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。
2、大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的命令者和行動(dòng)者。
三、做好節(jié)水工作
1、加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2、安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3、改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
1、每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。
2、盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水?！钡牧?xí)慣。
3、提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。
4、遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育，就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。
5、不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費(fèi)水。
6、制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在生活中，“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來(lái)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
4.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇四
親愛的同學(xué)們：
書可以讓人快樂(lè)，書可以讓人知道許多知識(shí)，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天堅(jiān)持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護(hù)每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對(duì)書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會(huì)。
書讀百遍，其義自現(xiàn)，親愛的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
5.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇五
同學(xué)們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，是同學(xué)們常說(shuō)的吧，可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來(lái)愛護(hù)她，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來(lái)也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來(lái)，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會(huì)粘在地板上。
5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護(hù)好。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
1.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇一
親愛的同學(xué)們：
我們發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學(xué)校，捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：
1.多多看一些對(duì)我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書。
3.多多在班級(jí)圖書角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書籍。
4.讀完書后，可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容，或者你可以詢問(wèn)在書中不理解的地方，加深自己的閱讀理解，提高自己的閱讀分析能力。
總之，希望大家多多閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的閱讀量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇二
各位老師、同學(xué)們：
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康?？粗巴饷髅牡年?yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。
為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著？因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！
當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，大地開始回春，我倡議：大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)?？梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō)：“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們的方式不是藥品鎮(zhèn) 壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
徐徐微風(fēng)拍打著窗戶，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開門，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康！
同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
3.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇三
同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源、保護(hù)家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
1、舉辦“愛水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng)，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。
2、調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
1、每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。
2、大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的命令者和行動(dòng)者。
三、做好節(jié)水工作
1、加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2、安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3、改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
1、每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。
2、盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水?！钡牧?xí)慣。
3、提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。
4、遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育，就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。
5、不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費(fèi)水。
6、制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在生活中，“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來(lái)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
4.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇四
親愛的同學(xué)們：
書可以讓人快樂(lè)，書可以讓人知道許多知識(shí)，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天堅(jiān)持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護(hù)每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對(duì)書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會(huì)。
書讀百遍，其義自現(xiàn)，親愛的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
5.學(xué)寫倡議書作文400個(gè)字 篇五
同學(xué)們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，是同學(xué)們常說(shuō)的吧，可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來(lái)愛護(hù)她，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來(lái)也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來(lái)，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會(huì)粘在地板上。
5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護(hù)好。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日