口語(yǔ)部分主要考核學(xué)生就熟悉的話題用英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)與交流的能力。要求語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)法正確。以下是整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí)，歡迎閱讀！
        
    1.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí) 篇一
    全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試（CET-SET6）有A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試大綱可知，口語(yǔ)部分考核學(xué)生就熟悉的話題用英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)與交流的能力。
    A等級(jí)：能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談，基本沒(méi)有困難。能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見(jiàn)和看法。能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
    B等級(jí)：能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
    C等級(jí)：能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。能就熟悉的話題作簡(jiǎn)短的發(fā)言。能簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
    D等級(jí)：尚不具備英語(yǔ)口頭交際能力。
    2.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí) 篇二
    英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試流程：首先由考生進(jìn)行自我介紹，然后考官提出問(wèn)題，考生進(jìn)行回答，考生在1分鐘后，根據(jù)所給定的相關(guān)提示進(jìn)行個(gè)人自我陳述，由兩位考生根據(jù)指定的話題進(jìn)行討論，最后考官還需提出一個(gè)問(wèn)題，考生就考官的問(wèn)題進(jìn)行回答。
    1、自我介紹
    自我介紹是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試環(huán)節(jié)，時(shí)間大概20秒，這段錄音是人工批改的，所以一定要把握好自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
    2、短文朗讀
    六級(jí)口語(yǔ)考試短文朗讀時(shí)，屏幕會(huì)顯示一篇文章，聲情并茂地朗讀文章，切記，這里有1分鐘讓你了解這篇文章，而后才是正式錄音哦!但是除此之外，還要了解文章內(nèi)容的意思。
    3、簡(jiǎn)短問(wèn)答
    六級(jí)口語(yǔ)考官會(huì)根據(jù)第二站的短文問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，而此時(shí)沒(méi)有字幕，第二個(gè)要回答的問(wèn)題，則是有字幕的，是有關(guān)于這篇文章你的看法之類(lèi)的問(wèn)題。
    4、個(gè)人陳述
    個(gè)人陳述任務(wù)，首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，六級(jí)口語(yǔ)考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，A，B同時(shí)回答。
    個(gè)人陳述部分可按照"描述現(xiàn)象—分析原因—提出建議"的結(jié)構(gòu)展開(kāi)。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。
    5、兩人互動(dòng)
    互動(dòng)環(huán)節(jié)電腦屏幕會(huì)顯示一個(gè)內(nèi)容提綱，六級(jí)口語(yǔ)考生準(zhǔn)備1分鐘，A和B討論3分鐘。
    3.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí) 篇三
    英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試采用的是機(jī)考模式，考生需要登錄計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)，在是系統(tǒng)當(dāng)中完成考生與模擬考官、考生與另一位考生之間的互動(dòng)。英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
    1、準(zhǔn)確性?？忌恼Z(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)以及所用的詞語(yǔ)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確程度。
    2、范圍?？忌褂玫脑~匯和語(yǔ)法的豐富性和復(fù)雜性。
    3、連貫性?？忌欠衲軌蛟谥付〞r(shí)間內(nèi)使用連貫的英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。
    4、靈活性?？忌欠衲軌蛟诙虝r(shí)間內(nèi)應(yīng)付不同場(chǎng)景和話題。
    5、適當(dāng)性。考生是否能夠根據(jù)不同的場(chǎng)景和話題選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)回答。
    口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書(shū)，證書(shū)分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CET Spoken English Test成績(jī)等級(jí)的CET證書(shū)，成績(jī)低于C等的不發(fā)給證書(shū)。一般來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)成績(jī)會(huì)在相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)上公布。
    4.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí) 篇四
    1、準(zhǔn)備一個(gè)有特色的自我介紹，給老師留下好印象。
    考試一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，有特色一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所以一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。
    2、對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)或和學(xué)習(xí)相關(guān)的話題要有所準(zhǔn)備和熟悉。
    3、與老師交流一定要專(zhuān)心。和老師的交流一般比較簡(jiǎn)單，但要專(zhuān)心，因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)一般是針對(duì)你的陳述引出來(lái)的問(wèn)題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。
    4、加強(qiáng)口語(yǔ)交流練習(xí)，表述內(nèi)容要有條理。平時(shí)練習(xí)時(shí)，是多看和多練一下歷年的口語(yǔ)考試題目，可以找周?chē)笥鸦蚴巧缃换顒?dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺(jué)。
    5.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的考試常識(shí) 篇五
    1.要有充分的心理準(zhǔn)備四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該由各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。
    2.口語(yǔ)考試之前要熱身。四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。在開(kāi)考前，一定要做好熱身。每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以在開(kāi)考前考生要熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，了解彼此的性格，針對(duì)話題進(jìn)行準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。
    3.關(guān)于主考老師四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。
    4.如何自我介四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。
    雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。
    5.一定要專(zhuān)心四六級(jí)口語(yǔ)考試中專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，能做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。
    6.回答問(wèn)題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。
    不要給出讓人過(guò)于吃驚的回答，表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡(jiǎn)單問(wèn)題上顯得那么幼稚和無(wú)知。