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        學(xué)習(xí)自我鑒定10篇

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        自我鑒定要認(rèn)真聽(tīng)取其他人的意見(jiàn)。旁觀者清,注意聽(tīng)取他人的意見(jiàn),對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。本篇文章是為您整理的學(xué)習(xí)自我鑒定10篇,供大家學(xué)習(xí)與借鑒!
            1.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇一
            學(xué)習(xí)方面,我從教材入手,兼顧課外知識(shí)的吸收。我思維活躍,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)良好,勤奮刻苦,成績(jī)較好。在大學(xué)四年中,兩次獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金。
            2.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇二
            隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
            3.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇三
            大學(xué)期間,我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程,并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,順利通過(guò)cet-6等級(jí)考試。課余時(shí)間我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注新科技動(dòng)態(tài),使自己始終緊跟世界新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作,并順利通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。此外我還閱讀了大量的書(shū)籍,廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí),注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力,從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
            4.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇四
            參加民大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次民大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人固有知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,今后工作的理論知識(shí)加實(shí)踐,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加課程階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。
            5.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇五
            由于不同于全日制的授課方式,學(xué)習(xí)需要我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確的處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成自身需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
            6.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇六
            我大學(xué)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò),而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
            7.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇七
            在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的,所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不像中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道。
            由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力,同時(shí)也幫助周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
            也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾年來(lái)成績(jī)一直是班級(jí)的前10名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
            8.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇八
            學(xué)習(xí):四年大學(xué)生活教會(huì)我如何自己學(xué)習(xí),如何收集整理并有效地分析信息的良好習(xí)慣,在分析的基礎(chǔ)上尋求如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法,這將會(huì)是我一生受用不盡的巨大財(cái)富。
            9.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇九
            在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為對(duì)建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),需要的知識(shí)面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。
            10.學(xué)習(xí)自我鑒定 篇十
            在技校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,技校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué)習(xí),我變得更有自信。對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,我比以前增加了動(dòng)手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對(duì)著這些,我選擇了勇敢去面對(duì),而不是退縮。
            我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金,榮獲"學(xué)習(xí)積極分子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀學(xué)生"等。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所謂"學(xué)海無(wú)邊",學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。