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        感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字

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            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的?!陡卸鹘處煿?jié)的優(yōu)秀作文400字》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
            1.感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字 篇一
            有人說,老師是天上亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
            老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
            老師,您是天上亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠……
            老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中美的神話!
            2.感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字 篇二
            我要感恩老師,是老師耐心的啟蒙驅(qū)散我們心頭無知的迷蒙,是老師的不倦教誨,照亮我腳下遠行的路程,伴我走過幼時時光,課本會舊,人會成長,而師恩至深,永恒在心!
            同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望下,奔向美好的未來。
            同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩我們的老師們嗎?
            親愛的老師,因為有了你,我們的世界才會變得如此美麗。老師,感謝你們,感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆一般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只射過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
            老師像母親一樣,給予我們愛撫,給予我們的支持,給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑,似老師語重心長的教誨。在一片青蔥的歲月上,我依稀的記得,我還是老師身邊歡跑的那個小孩子,老師,我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂。
            我知道,我自己的人生道路才剛開始,以后的路還很漫長,相識,總是那么美麗,分別卻優(yōu)雅不起來,老師們的身影,似趕不走的蝴蝶。難忘卻的是深的記憶,感恩老師!
            3.感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字 篇三
            教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當感恩老師。教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。
            班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸?,去尊敬,讓我們看看老師的?yōu)點。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心難道不好嗎?當然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對同學(xué)也不錯,也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師并不嚴厲,是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。政治老師——王老師平時十分嚴厲。
            所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實,王老師也很好,很善良。還記得王老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎?想想吧!讓我們說以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師——王老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師,不過也很好。
            以上我們班的老師哪一個不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌=處煿?jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說:老師!教師節(jié)快樂!
            4.感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字 篇四
            每個人都有自己的導(dǎo)師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會有一位老師,在辛勤的為我們不求回報地付出;總會有一位老師,在我們退縮的時候,想方設(shè)法地引導(dǎo)我們;總會有以為老師,在我們遇到困難的時候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!
            老師!一個多么平凡而偉大的稱號!你們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的榮譽??!正是因為有了你們的教導(dǎo),才有了我們的成長!正是因為有了你們的培養(yǎng),才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!
            老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養(yǎng)液,看著被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時,在我們逐漸成長的同時,您也在一點一滴的變化:頭上的絲絲銀發(fā),眼角的刻刻皺紋,手上的個個老繭……這些證明就是你們辛勤勞動的年輪。感謝您,我親愛的老師!
            感謝你們,我們的老師!因為有了你們的輔導(dǎo),我們才能遨游在知識的海洋里,貪婪地汲取著點點滴滴的知識;因為有了你們的啟迪,我們才能在這個陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因為有了你們的鼓勵,我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點沖刺!
            老師,感謝你們!
            5.感恩教師節(jié)的優(yōu)秀作文400字 篇五
            花草感謝大地,是大地給了它們甜美的乳汁;小鳥感謝藍天,是藍天任它們自由地飛翔。而我,要感謝的是老師,您幫我們打開智慧之門,讓我們在知識海洋里遨游;在我們的成長歷程中,您為我們保駕護航,您的愛一直伴隨著我們快樂成長。
            記得去年冬天的一個早晨,我將冬衣扣得嚴嚴實實,手揣著衣兜,縮著脖子,萬般無奈地走出家門,嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙,不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴實,好像連心也被包住了,直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當我快走到校門口時,發(fā)現(xiàn)疾步前行的人流中,有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央,定睛一看,原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅,頭發(fā)被吹得凌亂,原本光滑柔嫩的手,此時紅腫而堅硬,可她全然置身于度外,聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當綠燈亮?xí)r,她護送著同學(xué)們井然有序地過馬路;當紅燈亮?xí)r,她伸展的雙臂如同母雞守護小雞般有力,揮灑著守護每個同學(xué)的安全。如此,一趟接一趟地奔波,護送著一波又一波的同學(xué)。突然,一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路,不小心絆倒了老師。當中年婦女驚慌失措時,老師卻微微一笑說:“沒事”,然后拍拍身上的塵土,繼續(xù)她的“護衛(wèi)工作”……
            望著老師忙碌的身影,我的眼眶濕潤了,一陣陣暖流在心中蕩漾。老師,您不但教給我們知識,還用生命守護著我們。您的愛是冬日里溫暖的一縷陽光,所到之處,令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒,因為一路上有您的陪伴,您一直照耀著我前行,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。
            感謝您,我的老師!