為大家提供六年級(jí)我的朋友作文500字的參考資料。在六年級(jí)，我們交了很多朋友，他們有的聰明機(jī)智，有的善良溫暖，有的幽默風(fēng)趣，有的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在這篇作文中，我們將會(huì)介紹自己的一個(gè)好朋友，分享與他/她在一起的歡樂(lè)時(shí)光，以及他/她給我們帶來(lái)的啟示和感動(dòng)。讓我們一起來(lái)寫一篇充滿真情實(shí)感的六年級(jí)我的朋友作文吧！
    1.六年級(jí)我的朋友作文500字 篇一
    我有一個(gè)特別要好的朋友，她個(gè)兒沒(méi)我高，卻有一張又白又嫩的小臉蛋，臉蛋上面，長(zhǎng)了一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，在她的眼睛旁邊，鑲了一圈黑色的長(zhǎng)睫毛。她那高高的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴。她的腦后，一直跟著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。她還總喜歡穿紅色的衣服，因此，她的性格也像紅色一樣，非常熱情。
    她還特別有個(gè)性。記得有，我和她比賽畫畫，并且要明白地畫出我們各自畫得東西的特征。我想了想，隨手畫了一件五顏六色的衣服。不到五分鐘，我的畫便完成了。我偷偷把頭伸到她的桌子旁，只見(jiàn)她全神貫注地盯著畫紙，認(rèn)真地畫她的畫，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)我正在她身旁，我看了看她的畫，便又把頭縮了回去。過(guò)了好一會(huì)兒，她才把她的“大作”完成，于是，她嘆了口氣，甩了甩手，說(shuō)：“我們交換畫來(lái)看看吧!”
    話音剛落，我就接過(guò)她的畫仔細(xì)地看了看，忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，她把圖紙分成四部分，在第一部分里畫了一只長(zhǎng)得瘦骨如柴的小海寶，第二部分里畫了那只小海寶的媽媽正對(duì)小海寶說(shuō);“寶貝啊，你太瘦了，我去給你準(zhǔn)備豐富的佳肴，你一定要吃啊!”第三部分，畫了小海寶搖著頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我不吃!”而第四部分，則畫了小海寶看著這么多好吃的東西，口水直流，拿起一對(duì)雞翅就咬，牙齒頓時(shí)全掉光了，因?yàn)檫@些美味佳肴都是石頭做的。
    我一遍又一遍看她的畫，心里暗暗佩服起她了，她能把自己心里的想法在一幅又一幅引人入勝的漫畫中體現(xiàn)出來(lái)，真是了不起啊!
    2.六年級(jí)我的朋友作文500字 篇二
    我有許多好朋友，他們有的教會(huì)我知識(shí)，有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍，有的給了我鼓勵(lì)，讓我自信。
    我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué)，他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生，他個(gè)子偏矮，一米四一左右，頭不圓，有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑，看見(jiàn)他的臉，就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁，耳朵很大，像大耳朵圖圖。
    他學(xué)習(xí)很好，考試總是九十五分以上，也很樂(lè)于助人。，老師讓我們寫作業(yè)，老師說(shuō)：“今天必須把作業(yè)寫完，寫不完就不要走了！”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣，埋頭苦寫。我看他寫，也不甘落后，我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失，我非常著急。這時(shí)，一個(gè)聲音喊道：“老師，我完了！”是陳明遠(yuǎn)，我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
    我心里更加焦急了，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，不，這是放學(xué)鈴！只剩下一道題了，不會(huì)呀，怎么辦！陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)：“不要急，我給你講，慢慢來(lái)?！庇谑?，我努力讓自己冷靜下來(lái)，他給我講了這道題，我交了作業(yè)，回家了。
    他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他喜歡的是踢足球，問(wèn)他為什么要踢足球，他總是說(shuō)：“為中國(guó)男足爭(zhēng)光！”下課時(shí)，他像脫韁了的野馬，飛奔到操場(chǎng)上，一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影，總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員，總能抽出時(shí)間來(lái)踢球，我真為他的付出而感到敬佩。
    這是我 好的朋友，我們兩個(gè)總是互相照應(yīng)，盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
    3.六年級(jí)我的朋友作文500字 篇三
    我的朋友叫李徐瑤，她有一雙明亮的大眼睛，像晶瑩剔透的鉆石一樣漂亮，她有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，整整齊齊的牙齒，身高比她妹妹還矮呢！但是他還是 好的朋友，因?yàn)樗苡袗?ài)心，很關(guān)心我！所以她是 好的朋友。下面你看這個(gè)故事就知道了。
    有，瑤瑤和她妹妹來(lái)玩兒，我們玩的是捉迷藏，是她妹妹的貓，她來(lái)找我們，我們躲在一個(gè)地方，她就找我們，這可真好玩，然后輪流著玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，還是她的貓，我們就躲在床底下，她找了好長(zhǎng)，都沒(méi)找了個(gè)辦法，辦法是：她妹妹在后面推我，瑤瑤在前面拉我，一下就拉了出來(lái)，大家才放心！突然我覺(jué)得我的后背好疼呀，瑤瑤發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情，就用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“萌萌姐姐，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事了就是背上劃傷了?！蔽一卮稹，幀庉p輕用手掀開我的衣服，又用嘴輕輕的給我吹了吹用，然后說(shuō)：“等它凝血過(guò)后，才把衣服放下去，可以嗎？”“可以”我說(shuō)。我心想：我們真想兩姐妹一樣，你關(guān)心我，我關(guān)心你。真好呀！我的背漸漸不疼了，我對(duì)瑤瑤說(shuō)：“瑤瑤，真感謝你，你為我療傷?！爆幀幷f(shuō)；“這是應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业暮门笥??！苯裉?，我受了點(diǎn)小傷，但是感受到這些溫暖了。
    瑤瑤你可真有愛(ài)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一天。
    4.六年級(jí)我的朋友作文500字 篇四
    我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我 好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
    記得有，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說(shuō)一直說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
    我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的?；氐搅朔孔永?，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
    我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)——xxx。
    5.六年級(jí)我的朋友作文500字 篇五
    一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——xxx。
    她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
    她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。
    她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝。”她卻說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下我也要幫助她。
    她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒(méi)有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
    瞧，這就是我要好的朋友！