每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要我們發(fā)掘和發(fā)揮出來(lái)，就能讓自己變得更加出色。寫(xiě)一篇《我真的太棒了作文》，不僅可以展示自己的優(yōu)勢(shì)和成就，還能讓我們更加自信和自豪。為大家?guī)?lái)了《我真的太棒了作文400字四年級(jí)》，供大家參考。
    1.我真的太棒了作文400字四年級(jí) 篇一
    放寒假時(shí)，媽媽帶我和我的好朋友老張一起去沙巴玩。伴著陣陣海風(fēng)，我們計(jì)劃去浮潛，媽媽先去租了兩套浮潛專(zhuān)用裝備：一個(gè)潛水鏡、一個(gè)橡膠呼吸管和一雙像魚(yú)尾一樣的蛙鞋。我迫不及待地穿好裝備，想要一展身手。
    終于輪到我下水了，“噗通”一聲，我跳進(jìn)海里，可是兩只腳丫子怎么也夠不到底。糟糕，水怎么這么深，我慌了神，四肢胡亂撲打著，教練看到情況不對(duì)，趕忙把我撈上岸。一陣陣恐懼感向我襲來(lái)，大海原來(lái)這么深?。〔辉敢庠俅蜗滤奈夷聺撍R和呼吸管，低著頭沮喪地坐在一旁。這時(shí)，老張看出了我的惶恐，他走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“老謝，我們說(shuō)好要一起做‘水下蛟龍’的，不要輕易放棄，我們一起再試一次！”看著他真摯的眼神，我瞬間重拾信心，如宣誓般說(shuō)道：“好，‘蛟龍’出擊，所向披靡！”
    這次我按照教練的要求進(jìn)行呼吸，不緊不慢地往下潛，慢慢地也沒(méi)那么恐懼了。不一會(huì)兒，美麗的海底世界就映入我的眼簾：靈活可愛(ài)的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)水草，互相追逐打鬧；一塊塊或大或小的石頭靜靜地躺在水里，螃蟹們似乎在石頭下安了家；透明的水母搖曳著她曼妙的身姿，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
    上岸后，教練和老張都向我豎起了大拇指，我也在心里為自己豎起大拇指。這一次我真的很棒，面對(duì)困難，我沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝了它！
    2.我真的太棒了作文400字四年級(jí) 篇二
    有個(gè)丫頭，她有著一雙炯炯有神的眼睛，那秀發(fā)也被她簡(jiǎn)單的扎起。她的手非常靈巧，衣服總是干干凈凈，她的臉很白，除了那對(duì)水靈靈的大眼睛以外，更惹人注意的是她笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)甜甜的小梨渦。這個(gè)小丫頭還有一顆樂(lè)于助人的心。
    這個(gè)丫頭就是我。
    有一次，我和我的小伙伴玩“貓和老鼠”的游戲。我一不留神，稍不注意，我的小伙伴從后面“啪”地一聲，捉住我了。我變成了貓，開(kāi)始捉老鼠。因?yàn)槭敲芍劬Γ铱床灰?jiàn)東西，我只能順著聲音亂跑亂撞，不管怎么努力都抓不住人，小伙伴們?cè)谖业闹車(chē)低档馗`笑著。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：站在原地不動(dòng)，這些人看我不動(dòng)就慢慢地湊近我，我等他們靠近了，就速戰(zhàn)速?zèng)Q，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。
    我雖然很調(diào)皮，但有時(shí)候我很專(zhuān)心。
    有一次，爸爸說(shuō)星期天帶我去書(shū)店，我高興地跳了起來(lái)。終于等到了星期天，我和爸爸來(lái)到了書(shū)店。我連忙在書(shū)架里找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸說(shuō)我們要走了，我賴(lài)在書(shū)架上怎么也不肯走，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我買(mǎi)了一本書(shū)，我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店?？窗晌疫€挺認(rèn)真讀書(shū)的呢！
    怎么樣，這就是我，還行吧。大家都稱(chēng)贊我挺棒的，我要努力變得越來(lái)越棒。
    3.我真的太棒了作文400字四年級(jí) 篇三
    人的一生并不是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然，我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！
    記得那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我看到別的小伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰，所以我也很急切地想學(xué)會(huì)滑旱冰，好和小伙伴們?cè)谥苣r(shí)一起去坪東廣場(chǎng)痛痛快快地玩一番。但是在我學(xué)習(xí)滑冰時(shí)遇到了許許多多的困難。
    剛開(kāi)始的時(shí)候穿上旱冰鞋，望著那些已經(jīng)玩得嫻熟的大孩子們我就兩腿發(fā)軟，生怕他把我撞傷，就會(huì)經(jīng)常控制不好旱冰鞋摔倒。一天下來(lái)少說(shuō)也摔上三五十次，每次學(xué)完，我就會(huì)失落地和媽媽走回家。
    回到家，媽媽看著我失落的樣子就鼓勵(lì)我說(shuō)：“人的一生并不是很順利的，遭受挫折是難免不了的”只要通過(guò)努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”，聽(tīng)了這些話，就下起了決心。就這樣，我心中有了自信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒和爬起來(lái)，我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，周末，我和同學(xué)們高興地在廣場(chǎng)滑起了旱冰。
    挫折之后，如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，冷靜地對(duì)待，一步步地走向成功，那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲地喊：“我真的很捧！”。
    4.我真的太棒了作文400字四年級(jí) 篇四
    世界上只有一個(gè)我，我就是獨(dú)一無(wú)二的存在，所以我相信我會(huì)很棒的。
    我是一個(gè)充滿愛(ài)心，熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)生活的小男生，雖然平時(shí)我話不多說(shuō)，但是我眼中的世界確一點(diǎn)都不模糊，我能夠清楚的感知身邊的每個(gè)人的開(kāi)心和不開(kāi)心，我可以安慰遇到困難不開(kāi)心的小伙伴，還可以祝賀身邊朋友的開(kāi)心事，跟他們一起玩耍，最重要的是我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我喜歡幫助別人，喜歡小動(dòng)物。家里養(yǎng)的有金魚(yú)，有小松鼠，還有兩個(gè)大大的烏龜，我經(jīng)常給他們換水、喂水，每天放學(xué)會(huì)按時(shí)按量的給它們喂食，像養(yǎng)育小寶寶一樣養(yǎng)育它們，小松鼠看見(jiàn)我回家都可開(kāi)心啦！媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，有愛(ài)心的孩子壞不到哪去，所以媽媽從小都教育我，要做一個(gè)有德行的人，我很開(kāi)心，也很為我自己驕傲，我做到啦！
    還有就是我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也很投入，我能專(zhuān)心的坐在那里畫(huà)兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)，我是不是很棒。
    在我心里我是最棒的，我要把這最棒的好習(xí)慣接著保持下去，還要不斷的發(fā)展更多的好習(xí)慣，爭(zhēng)取做更棒的自己！
    我真棒！
    5.我真的太棒了作文400字四年級(jí) 篇五
    我是一個(gè)活潑、創(chuàng)新能力強(qiáng)的男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的創(chuàng)新能力了。
    這一天，我在家寫(xiě)完了作業(yè)，看著外面陽(yáng)光明麗，我不禁覺(jué)得心里頭悶得慌，自己在家里一個(gè)人又無(wú)所事事，那就出去玩吧。玩什么才好呢？打籃球？不行，一個(gè)人打太孤獨(dú)。打乒乓球？不行，沒(méi)人跟我打呀！我的目光在房間里掃來(lái)掃去，突然，我把目光定格在了呼拉圈上，學(xué)校里不是要滾鐵環(huán)，那我就拿呼拉圈作“鐵環(huán)”，拿什么做鐵叉呢？有了，就拿衣架吧。于是，我毫不猶豫地拿著它們沖了出去。
    到了外面偌大的水泥場(chǎng)上，我心情大好，拿著我自制的“滾鐵環(huán)”，動(dòng)手讓它歡快地滾起來(lái)?？晌乙婚_(kāi)始沒(méi)耐心，第一回，它有一些不聽(tīng)話，我叫它往東，他卻往西，然后再往前搖搖擺擺地滾兩步，就“哐啷鐺”一聲倒下。但我并沒(méi)有放棄，又試了一次，這一回，它緩慢的向前滾，我竟然能把它滾到頭了，我立刻欣喜若狂。接著，我又滾了一次，這回我慢慢地加速，呼啦圈像長(zhǎng)了腿似的飛快地向前滾。突然，我發(fā)現(xiàn)它要滾到大馬路上了，我急中生智，把衣架――“鐵叉”往旁邊一拐，“呼拉圈”鐵環(huán)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嗖”的一聲，向家門(mén)口滾去。這時(shí)，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍地拿著它們走回了家。
    這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、創(chuàng)新能力強(qiáng)的男孩，我真得很棒吧！