我喜歡玩的游戲有很多種,相信大家也有許多有趣的玩法吧。那你們知道我喜歡什么游戲嗎?為大家提供《二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字》,歡迎閱讀。
1.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇一
我喜歡的游戲是捉迷藏。
那是一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)朋友一起玩捉迷藏。我們幾個(gè)石頭剪子布,確定該誰(shuí)捉。
我被選了出來(lái)不是我捉。他們繼續(xù)剪刀石頭布,后是劉遠(yuǎn)波捉,他數(shù)到50,就開(kāi)始捉我們了。
我們快速地藏了起來(lái),我藏在了一個(gè)小樹(shù)叢里,不作聲響。我看見(jiàn)他在樹(shù)前面走來(lái)走去,四處張望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。過(guò)了一會(huì)兒,他看這里沒(méi)人,就走了。我這才放心下來(lái)。
我快速地跑出來(lái),去藏到別地方。我跑到了一個(gè)沒(méi)有人的地方,藏了起來(lái)。我想藏在這里,別人不會(huì)找過(guò)來(lái)的。
突然,我聽(tīng)到后面有人叫我。我害怕得不敢睜眼,什么動(dòng)了我一下。我原以為是兔子,一看,原來(lái)是劉遠(yuǎn)波。我被捉到了,他和他走出了這個(gè)地方。
我們玩到了五點(diǎn)多,媽媽叫我回家吃飯了。我們只好依依不舍地分開(kāi)了。
2.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇二
在今天的作文課上,何老師居然不講作文,和我們玩起一個(gè)名為“盤根錯(cuò)節(jié)”的游戲。
何老師請(qǐng)了6個(gè)男生代表,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他們手牽手圍成一個(gè)圈站著,就這樣,游戲開(kāi)始了。何老師先是要求那6個(gè)男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰(shuí)。然后隨意地調(diào)換了他們的位置,但要求他們?cè)谛碌奈恢谜业嚼吓笥眩业皆雀髯缘淖筻徲疑岵⒃贍恐?。這樣一來(lái),十二只手不規(guī)則地交叉在一起,活像老榕樹(shù)的許多枝干盤在一起。我這才明白為什么這個(gè)游戲叫做“盤根錯(cuò)節(jié)”了。這時(shí),何老師讓其余同學(xué)趕緊記錄這些經(jīng)過(guò)。這樣邊玩邊寫(xiě)還是第,我真高興。
3.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇三
在課間十分鐘里,我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲。
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的:我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上,這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸,乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海,有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了,我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的,我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了,“鯊魚(yú)”就來(lái)追我,我和“鯊魚(yú)”都跑得滿頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái),他放棄追我,垂頭喪氣地走開(kāi)了,向其他同學(xué)追去。
然后,我再次沖進(jìn)“大?!?與“鯊魚(yú)”搏斗,“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我,就箭一般的朝我沖來(lái),我飛快地奔跑了起來(lái),不好!前面是個(gè)胡同墻角,我不得不停了下來(lái),眼看“鯊魚(yú)”就要追上我,看來(lái)這次我插翅難逃了?!磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里,就慢慢地向我逼進(jìn),想把我“吃掉”。突然,我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞,因我身體比較瘦小,剛好能從那洞中鉆出去,真是天無(wú)絕人之路,我又逃過(guò)了這一劫。
4.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇四
在眾多游戲中,我喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲,它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和歡笑。
有課后活動(dòng),舒曼組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們都說(shuō):“好!”我們通過(guò)抽簽決定。結(jié)果,我成了一只“母雞”,李楠成了一只“鷹”,其余的成了“小雞”。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,我看到“鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙,帶著一點(diǎn)兇殘向我們撲來(lái),而我的“母雞”也不甘示弱,張開(kāi)了自己“寬厚的翅膀”,保護(hù)著四處奔跑的小雞。Eagle看到自己的計(jì)劃已經(jīng)落空空,開(kāi)始了第二次進(jìn)攻。他看到老鷹展開(kāi)有力的翅膀,憤怒地向母雞和小雞撲去。鷹左右,雞藏。太晚了,太快了。老鷹看到了一個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去,抓住了一只雞,老鷹帶著戰(zhàn)利品飛走了。
“叮-叮-?!保徛曧懥?,游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
5.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇五
今天下午,我叫我的朋友在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
首先,我自稱“鷹”。李丹長(zhǎng)大了,成了“母雞媽媽”。其他人自然都是“雞”。游戲開(kāi)始了。我像老鷹一樣撲過(guò)去,想著怎么抓小雞。但是“母雞媽媽”對(duì)雞的保護(hù)很嚴(yán)密,讓我很難有機(jī)會(huì)做到。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然轉(zhuǎn)身?yè)湎蚰侵浑u?!澳鸽u媽媽”看到這里大吃一驚。她張開(kāi)翅膀,迅速擋住了我的去路,于是警覺(jué)地保護(hù)著自己的孩子。而雞也一只一只的拉,左閃右閃,不讓“鷹”抓到我。我?guī)状螐膬蛇呥M(jìn)攻,都失敗了。面對(duì)這種情況,我不得不改變策略。這次我假裝從正面進(jìn)攻,在“母雞媽媽”用盡全力阻止我進(jìn)攻的時(shí)候,她沒(méi)有注意,我就“嗖嗖”的在她兩個(gè)翅膀下。當(dāng)“雞”們看到母雞沒(méi)有擋住“鷹”時(shí),它們嚇得四處亂跑。一只“雞”跑得很慢,結(jié)果,呵呵,它自然成了我爪子下的鷹!
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲真的很有趣。我和我的孩子玩得很開(kāi)心!
6.二年級(jí)作文我喜歡的游戲200字 篇六
我愛(ài)玩的游戲就是跑城了,每天都會(huì)玩得滿頭大汗,說(shuō)起它的規(guī)則,我都倒背如流了,那就讓我給你們講一講吧!
規(guī)則是這樣的,有四個(gè)方塊,每個(gè)方塊之前都有可以走的地方,守的人不可以進(jìn)到方塊里,只有跑城的人才能進(jìn)。跑城的人是走一個(gè)U字型,守城的人在防守,只要中途被守城的人碰到,就算輸。當(dāng)然也可以研究,對(duì)方可以說(shuō)研究或不研究。如果不研究,我們就繼續(xù),如果說(shuō)研究其他人就不能跑。只有和對(duì)方比石頭剪子布,如果你贏了,那個(gè)人就掉了;如果你輸了,你就掉了。然后繼續(xù)跑。后出來(lái)的兩個(gè)人就贏了。我們還有犧牲法,就是一個(gè)人故意被守城的人碰,另一個(gè)人趁機(jī)跑過(guò)去。
我們玩的時(shí)候,必須遵守規(guī)則,不然的話就會(huì)被淘汰,沒(méi)有人再允許你加入。每玩都像真正的守防一樣,不讓敵人入侵,如同一名英勇無(wú)比的戰(zhàn)士一樣,快樂(lè)與緊張共存。