小學(xué)一年讀的寓言故事是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要素材之一。這些故事以動(dòng)物為主角，通過(guò)寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)和教育意義，引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。以下是整理的《小學(xué)一年讀的寓言故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇一
獅子大王召集十二生肖開會(huì)，商量排座次的事。但到底應(yīng)該把誰(shuí)排在第一位呢？獅子大王很為難。因?yàn)樵S多生肖都要求自己排第一，并且為此爭(zhēng)論不休。
獅子大王沒有辦法，便說(shuō)道：“這樣吧，你們都上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己要排第一的理由，誰(shuí)說(shuō)得最有道理，誰(shuí)就排第一！”
于是，十二生肖中的牛、虎、兔、龍、蛇、馬、革、猴、雞、狗和豬紛紛登臺(tái)演講。但他們都只說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)避而不談。
老鼠是最后一個(gè)上臺(tái)的。他誠(chéng)懇地說(shuō)道：“我雖然也有長(zhǎng)處，但是和各位相比，還有很大的差距。論耕田，我一比不上牛；論看門，我比不上狗；論奔跑，我比不上馬……所以無(wú)論如何，我都不能排在生肖的第一位！”
“恰恰相反！”獅子大王對(duì)老鼠說(shuō)，“這第一的位置非你莫屬！”
臺(tái)下的十一生肖聽了都目瞪口呆，獅子大王說(shuō)：“我覺得老鼠非常誠(chéng)懇，他能正確地認(rèn)識(shí)自己，所以我選他當(dāng)?shù)谝?！?BR> 其他十一生肖聽了，一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。于是，老鼠坐上了生肖第一的位置?！?BR> 2.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇二
從前，有一個(gè)人，他很窮，每天靠打工維持生活。
一天晚上，他睡著了，眼睛，鼻子，耳朵開始比誰(shuí)的功勞大。
“我的作用，我可以幫助主人看東西！”眼睛說(shuō)。
“我的作用才是的，沒有了我，主人就聞不見氣味！”鼻子搶著說(shuō)。
“不對(duì)，我的作用才是的！如果沒有了我，主人就聽不到聲音了！”耳朵也不甘示弱。
于是，它們找嘴巴評(píng)理。嘴巴說(shuō)：“你們都有用，如果主人少了一個(gè)器官都會(huì)很不方便的！比如說(shuō)，少了眼睛就看不見，少了鼻子就聞不見氣味，少了耳朵就聽不見聲音，少了……再說(shuō)，你門各有各的辛苦，主人生病了，我們都會(huì)很不舒服的！
它們聽了，都低下了頭。從此，它們?cè)僖膊怀臣芰耍驗(yàn)樗鼈冎?，誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和的短處。
3.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇三
森林里，狐貍垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐貍一靠近，刺猬便蜷成一個(gè)大刺球，讓狐貍一點(diǎn)辦法都沒有。
刺猬和烏鴉是好朋友。一天，刺猬和烏鴉聊天，烏鴉很羨慕刺猬有這么好的“鎧甲”，便說(shuō)：“朋友，你的這一身鎧甲真是好啊，就連狐貍都沒辦法?！贝题?jīng)不起烏鴉的吹捧，忍不住對(duì)烏鴉說(shuō)：“其實(shí)，我的鎧甲也不是沒有弱點(diǎn)。當(dāng)我全身蜷起時(shí)，在腹部還有一個(gè)小眼兒不能完全蜷起。如朝著這個(gè)眼兒吹氣的話，我受不了癢，就會(huì)打開身體?！睘貘f聽了不禁驚詫，原來(lái)刺猬還有這樣一個(gè)秘密。刺猬說(shuō)完后，對(duì)烏鴉說(shuō)：“我這個(gè)秘密只跟你說(shuō)了，你可千萬(wàn)要替我保密，要傳出去被狐貍知道了，那我就死定了?！睘貘f信誓旦旦地說(shuō)：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么會(huì)出賣你呢？”
過(guò)了不久，烏鴉落在了狐貍的爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時(shí)候，烏鴉突然想到了刺猬的秘密，便對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，聽說(shuō)你很想嘗嘗刺猬的美味，如果你放了我，我就告訴你刺猬的死穴。”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，便放了烏鴉，烏鴉便對(duì)狐貍說(shuō)出了刺猬的秘密。
后果可想而知。在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時(shí)，它絕望地說(shuō)：“烏鴉，你答應(yīng)替我保守秘密的，為什么出賣朋友？”
小時(shí)候看了這個(gè)故事還氣烏鴉出賣了朋友，后來(lái)，我慢慢領(lǐng)悟到，自己都不能替自己保守秘密，又怎能要求別人替你保守呢？
4.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇四
一天早上，兔子自己一個(gè)人在家里玩耍，他覺得很無(wú)聊，于是，兔子就去烏龜家里和他一起玩。
烏龜和兔子玩得正開心的'時(shí)候，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，落到了地上。烏龜和兔子看了看，然后，烏龜慢吞吞地爬了過(guò)去，對(duì)小鳥說(shuō)：“你怎么啦？受傷了嗎？”小鳥喘著氣說(shuō)“我，我的翅膀受傷了?！睘觚斅犃?，趕忙拿來(lái)藥箱，取出止疼藥和繃帶，幫助小鳥把傷口包扎好，并讓小鳥躺在床上休息。這時(shí)烏龜連忙叫兔子端一杯水給小鳥喝，讓小鳥在家休息一下再走，這樣比較好一些。兔子說(shuō)：“還是不用了，小鳥，你還是回自己家休息吧！烏龜我們還是繼續(xù)玩我們的游戲！”于是，小鳥聽了，就費(fèi)力向上飛去，但是很快又落了下來(lái)。烏龜趕緊扶小鳥起來(lái)
小鳥說(shuō)：“謝謝你，烏龜！你是個(gè)好烏龜?！?BR> 兔子很奇怪地看著烏龜和小鳥。兔子問烏龜：“為什么那只小鳥會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝呢？”烏龜說(shuō)：“因?yàn)椋灰约簬椭藙e人，別人就會(huì)說(shuō)聲謝謝，而且，自己以后遇到了困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。”兔子紅著臉說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我一定要學(xué)一學(xué)你?！比缓螅米訉?duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起！我剛才不應(yīng)該這樣對(duì)你。你在烏龜家好好休息吧！”
5.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇五
棕熊很能干，也很熱心，見誰(shuí)有困難就幫助誰(shuí)。大家都夸他樂于助人思想好，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
棕熊聽到大家都夸獎(jiǎng)他，格外高興。他覺得自己很不一般，見到誰(shuí)就要夸耀一番：“我?guī)椭『镌苑N過(guò)桃樹，幫助小羊建過(guò)新房，幫助小鹿挖過(guò)水井，幫助小豬種過(guò)玉米……大家都夸我樂于助人?！?BR> 一天，棕熊在小河邊見到了熊貓，又把對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話向熊貓說(shuō)了一遍。熊貓對(duì)棕熊說(shuō)：“你樂于助人的精神很好，值得大家學(xué)習(xí)，但是我也為你擔(dān)心?。 ?BR> 棕熊聽了熊貓的話，十分疑惑，說(shuō)：“大家都夸我樂于助人，這是好事啊，有什么可擔(dān)心的呢？”
熊貓說(shuō)：“我擔(dān)心你會(huì)失去朋友?。 ?BR> 棕熊還是不明白，問：“我樂意幫助別人，朋友會(huì)越來(lái)越多，怎么可能會(huì)失去朋友呢？”
熊貓認(rèn)真地說(shuō)：“你樂于助人是好的，朋友都很感激你，但是你把幫助別人的事時(shí)常掛在嘴上，大家就會(huì)懷疑你幫助別人的動(dòng)機(jī)。你這樣到處講，一些被幫助過(guò)的人會(huì)感到不高興。如果一直這樣下去，大家就會(huì)拒絕接受你的幫助。你將會(huì)失去所有的朋友啊！”
棕熊聽了熊貓的話，半信半疑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我?guī)椭藙e人，又不要任何報(bào)酬，隨口說(shuō)說(shuō)又有什么要緊呢？”
果然像熊貓說(shuō)的那樣，后來(lái)當(dāng)棕熊又想去幫助別人時(shí)，都遭到對(duì)方婉言謝絕了。棕熊感到格外孤獨(dú)，十分苦悶。
有些人樂于助人不圖名利，品格高尚；有些人幫助別人卻另有所圖，品格不高。
1.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇一
獅子大王召集十二生肖開會(huì)，商量排座次的事。但到底應(yīng)該把誰(shuí)排在第一位呢？獅子大王很為難。因?yàn)樵S多生肖都要求自己排第一，并且為此爭(zhēng)論不休。
獅子大王沒有辦法，便說(shuō)道：“這樣吧，你們都上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己要排第一的理由，誰(shuí)說(shuō)得最有道理，誰(shuí)就排第一！”
于是，十二生肖中的牛、虎、兔、龍、蛇、馬、革、猴、雞、狗和豬紛紛登臺(tái)演講。但他們都只說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)避而不談。
老鼠是最后一個(gè)上臺(tái)的。他誠(chéng)懇地說(shuō)道：“我雖然也有長(zhǎng)處，但是和各位相比，還有很大的差距。論耕田，我一比不上牛；論看門，我比不上狗；論奔跑，我比不上馬……所以無(wú)論如何，我都不能排在生肖的第一位！”
“恰恰相反！”獅子大王對(duì)老鼠說(shuō)，“這第一的位置非你莫屬！”
臺(tái)下的十一生肖聽了都目瞪口呆，獅子大王說(shuō)：“我覺得老鼠非常誠(chéng)懇，他能正確地認(rèn)識(shí)自己，所以我選他當(dāng)?shù)谝?！?BR> 其他十一生肖聽了，一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。于是，老鼠坐上了生肖第一的位置?！?BR> 2.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇二
從前，有一個(gè)人，他很窮，每天靠打工維持生活。
一天晚上，他睡著了，眼睛，鼻子，耳朵開始比誰(shuí)的功勞大。
“我的作用，我可以幫助主人看東西！”眼睛說(shuō)。
“我的作用才是的，沒有了我，主人就聞不見氣味！”鼻子搶著說(shuō)。
“不對(duì)，我的作用才是的！如果沒有了我，主人就聽不到聲音了！”耳朵也不甘示弱。
于是，它們找嘴巴評(píng)理。嘴巴說(shuō)：“你們都有用，如果主人少了一個(gè)器官都會(huì)很不方便的！比如說(shuō)，少了眼睛就看不見，少了鼻子就聞不見氣味，少了耳朵就聽不見聲音，少了……再說(shuō)，你門各有各的辛苦，主人生病了，我們都會(huì)很不舒服的！
它們聽了，都低下了頭。從此，它們?cè)僖膊怀臣芰耍驗(yàn)樗鼈冎?，誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和的短處。
3.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇三
森林里，狐貍垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐貍一靠近，刺猬便蜷成一個(gè)大刺球，讓狐貍一點(diǎn)辦法都沒有。
刺猬和烏鴉是好朋友。一天，刺猬和烏鴉聊天，烏鴉很羨慕刺猬有這么好的“鎧甲”，便說(shuō)：“朋友，你的這一身鎧甲真是好啊，就連狐貍都沒辦法?！贝题?jīng)不起烏鴉的吹捧，忍不住對(duì)烏鴉說(shuō)：“其實(shí)，我的鎧甲也不是沒有弱點(diǎn)。當(dāng)我全身蜷起時(shí)，在腹部還有一個(gè)小眼兒不能完全蜷起。如朝著這個(gè)眼兒吹氣的話，我受不了癢，就會(huì)打開身體?！睘貘f聽了不禁驚詫，原來(lái)刺猬還有這樣一個(gè)秘密。刺猬說(shuō)完后，對(duì)烏鴉說(shuō)：“我這個(gè)秘密只跟你說(shuō)了，你可千萬(wàn)要替我保密，要傳出去被狐貍知道了，那我就死定了?！睘貘f信誓旦旦地說(shuō)：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么會(huì)出賣你呢？”
過(guò)了不久，烏鴉落在了狐貍的爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時(shí)候，烏鴉突然想到了刺猬的秘密，便對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，聽說(shuō)你很想嘗嘗刺猬的美味，如果你放了我，我就告訴你刺猬的死穴。”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，便放了烏鴉，烏鴉便對(duì)狐貍說(shuō)出了刺猬的秘密。
后果可想而知。在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時(shí)，它絕望地說(shuō)：“烏鴉，你答應(yīng)替我保守秘密的，為什么出賣朋友？”
小時(shí)候看了這個(gè)故事還氣烏鴉出賣了朋友，后來(lái)，我慢慢領(lǐng)悟到，自己都不能替自己保守秘密，又怎能要求別人替你保守呢？
4.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇四
一天早上，兔子自己一個(gè)人在家里玩耍，他覺得很無(wú)聊，于是，兔子就去烏龜家里和他一起玩。
烏龜和兔子玩得正開心的'時(shí)候，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，落到了地上。烏龜和兔子看了看，然后，烏龜慢吞吞地爬了過(guò)去，對(duì)小鳥說(shuō)：“你怎么啦？受傷了嗎？”小鳥喘著氣說(shuō)“我，我的翅膀受傷了?！睘觚斅犃?，趕忙拿來(lái)藥箱，取出止疼藥和繃帶，幫助小鳥把傷口包扎好，并讓小鳥躺在床上休息。這時(shí)烏龜連忙叫兔子端一杯水給小鳥喝，讓小鳥在家休息一下再走，這樣比較好一些。兔子說(shuō)：“還是不用了，小鳥，你還是回自己家休息吧！烏龜我們還是繼續(xù)玩我們的游戲！”于是，小鳥聽了，就費(fèi)力向上飛去，但是很快又落了下來(lái)。烏龜趕緊扶小鳥起來(lái)
小鳥說(shuō)：“謝謝你，烏龜！你是個(gè)好烏龜?！?BR> 兔子很奇怪地看著烏龜和小鳥。兔子問烏龜：“為什么那只小鳥會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝呢？”烏龜說(shuō)：“因?yàn)椋灰约簬椭藙e人，別人就會(huì)說(shuō)聲謝謝，而且，自己以后遇到了困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。”兔子紅著臉說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我一定要學(xué)一學(xué)你?！比缓螅米訉?duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起！我剛才不應(yīng)該這樣對(duì)你。你在烏龜家好好休息吧！”
5.小學(xué)一年讀的寓言故事 篇五
棕熊很能干，也很熱心，見誰(shuí)有困難就幫助誰(shuí)。大家都夸他樂于助人思想好，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
棕熊聽到大家都夸獎(jiǎng)他，格外高興。他覺得自己很不一般，見到誰(shuí)就要夸耀一番：“我?guī)椭『镌苑N過(guò)桃樹，幫助小羊建過(guò)新房，幫助小鹿挖過(guò)水井，幫助小豬種過(guò)玉米……大家都夸我樂于助人?！?BR> 一天，棕熊在小河邊見到了熊貓，又把對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話向熊貓說(shuō)了一遍。熊貓對(duì)棕熊說(shuō)：“你樂于助人的精神很好，值得大家學(xué)習(xí)，但是我也為你擔(dān)心?。 ?BR> 棕熊聽了熊貓的話，十分疑惑，說(shuō)：“大家都夸我樂于助人，這是好事啊，有什么可擔(dān)心的呢？”
熊貓說(shuō)：“我擔(dān)心你會(huì)失去朋友?。 ?BR> 棕熊還是不明白，問：“我樂意幫助別人，朋友會(huì)越來(lái)越多，怎么可能會(huì)失去朋友呢？”
熊貓認(rèn)真地說(shuō)：“你樂于助人是好的，朋友都很感激你，但是你把幫助別人的事時(shí)常掛在嘴上，大家就會(huì)懷疑你幫助別人的動(dòng)機(jī)。你這樣到處講，一些被幫助過(guò)的人會(huì)感到不高興。如果一直這樣下去，大家就會(huì)拒絕接受你的幫助。你將會(huì)失去所有的朋友啊！”
棕熊聽了熊貓的話，半信半疑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我?guī)椭藙e人，又不要任何報(bào)酬，隨口說(shuō)說(shuō)又有什么要緊呢？”
果然像熊貓說(shuō)的那樣，后來(lái)當(dāng)棕熊又想去幫助別人時(shí)，都遭到對(duì)方婉言謝絕了。棕熊感到格外孤獨(dú)，十分苦悶。
有些人樂于助人不圖名利，品格高尚；有些人幫助別人卻另有所圖，品格不高。