演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 期中考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，應(yīng)對(duì)考試我們又是否有十全的把握呢？是不是掌握了所有的知識(shí)我們就一定能取得好成績(jī)呢？其實(shí)不然，考試技巧的掌握、課本知識(shí)的全面積累確實(shí)是取得好成績(jī)的重要條件，但注重細(xì)節(jié)同樣是取得好成績(jī)的重要條件之一。
相信有不少同學(xué)考完試后都有這樣的感受：這次考試題目并不難，但是由于一些小的細(xì)節(jié)，例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)，使得自己成績(jī)并不理想。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。
那么，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)就是把生活中每一件事做好，也就是說(shuō)做事要認(rèn)真對(duì)待，讓人得到滿意。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，認(rèn)真預(yù)習(xí)上課，復(fù)習(xí)，作業(yè)，總結(jié)，考試，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。xx總裁xxx說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在xx廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，xx卻做到了。這就是素質(zhì)，xx人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了！那么，作為大象無(wú)形的培才人，我認(rèn)為也應(yīng)該把細(xì)節(jié)注入我們的生活與學(xué)習(xí)。比如，在校園里，你是否隨意的亂丟果皮紙屑、學(xué)校食堂插隊(duì)、課桌上亂涂鴉、升旗儀式上講小話、晚自習(xí)隨意走動(dòng)、見(jiàn)到老師不打招呼…….也許有同學(xué)認(rèn)為這些都是小事，不以為然。一屋不掃，何以掃天下！只有每個(gè)培才人心懷細(xì)節(jié)，才能塑造更加優(yōu)秀的自我，才能打造更加美麗的培才校園。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功；誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致”等等，從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！
最后祝同學(xué)們期中考試都能取得理想的成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇二
各位尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！本褪侵v一個(gè)人的行為細(xì)節(jié)久而久之將會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，而習(xí)慣則關(guān)系到一個(gè)人的人生。
作為青少年，我們要注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的生活習(xí)慣是健康的基礎(chǔ)，身體是革命的本錢(qián)。只有養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，才能使自己的身體發(fā)揮出最大的能量，使學(xué)習(xí)和生活變得高質(zhì)量、高效率。在生活中我們要注意保持正常的作息規(guī)律和飲食規(guī)律，在學(xué)習(xí)之余要多鍛煉身體。這些習(xí)慣將會(huì)帶給你健康，健康高于一切。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體，一切無(wú)從談起。
其次，在學(xué)習(xí)中我們更要注重一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)習(xí)效率關(guān)系到學(xué)習(xí)成績(jī)。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好，這正是因?yàn)樗麄儧](méi)有養(yǎng)成一個(gè)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)工程，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就養(yǎng)成了求知好學(xué)的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)的渴求與興趣造就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我國(guó)偉大的思想家、革命家、軍事家毛主席自幼便熱愛(ài)讀書(shū)，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣，終將成為了中國(guó)史上的偉人。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此我們要養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)、專(zhuān)心上課、善于提問(wèn)、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，農(nóng)民們?cè)诎哆呏鹆藞?jiān)固的長(zhǎng)堤。一天，有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)河堤上的螞蟻窩猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他在回村的路上遇見(jiàn)了他的兒子，兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即便沒(méi)讓父親回村報(bào)告，拉著他一起下田干活去了。不料當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透，繼而噴射，終于沖決長(zhǎng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來(lái)歷。
這個(gè)故事告訴我們的.道理，用今天的話來(lái)說(shuō)就是“細(xì)節(jié)決定成敗”!什么是細(xì)節(jié)?——細(xì)節(jié)就是那些看似普通，卻十分重要的事情。往往一些不起眼的細(xì)節(jié)，會(huì)對(duì)一件事情最后的成與敗產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。
每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是你成功道路上的一塊鋪路石。每注重一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。我們要注重學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也許就可以鑄造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。即使再聰明，如果不注重細(xì)節(jié)，也不會(huì)得到好的結(jié)果。在很多時(shí)候，很多人或許是在做數(shù)學(xué)題時(shí)忽略了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，解題過(guò)程丟三落四，作業(yè)本或試卷發(fā)下來(lái)后才懊惱不已;或許是語(yǔ)文作文中的一個(gè)字、詞，往往改變了原本的意思，就會(huì)產(chǎn)生天翻地覆的變化;或許只是看錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，或許只是漏寫(xiě)了一個(gè)字母。從此，人生的方向就發(fā)生了改變?？上攵?xì)節(jié)對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要。試想一下，如果我們從小養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，也許就不會(huì)出現(xiàn)這些后悔莫及的事了?？梢?jiàn)，有時(shí)候細(xì)節(jié)不僅能決定學(xué)習(xí)上的成敗，還能決定一個(gè)人的命運(yùn)。謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇四
大家好!首先要感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在那里參加講話比賽。今日我講話的題目是：“勤練硬功樹(shù)形象，精益求精為人民。”在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和期望并存的偉大時(shí)代，我覺(jué)得作為一名一線郵政員工，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。我的座右銘是：明明白白做人，老老實(shí)實(shí)做事。
我xxxx年到xx郵政所工作，時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬xx年過(guò)去了。這些年來(lái)，我親眼目睹郵政事業(yè)的迅猛發(fā)展，郵政事業(yè)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期。我也親身感受了郵政事業(yè)上許多先進(jìn)的人物和事跡，他們有的為郵政事業(yè)嘔心瀝血、廢寢忘食，謀劃發(fā)展的途徑與方法;有的不辭辛勞，爬山涉水，把郵件送到村村寨寨;有的身在柜臺(tái)，胸懷祖國(guó)，盡心盡力做好郵政服務(wù)工作，讓老百姓方便滿意。在郵政事業(yè)抓機(jī)遇，求發(fā)展的新時(shí)期，我覺(jué)得作為一名一線郵政員工，要更上一層樓，做到“勤練硬功樹(shù)形象，精益求精為人民?！睘猷]政事業(yè)貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
“勤練硬功樹(shù)形象”就要求我勤奮學(xué)習(xí)，練好基本功，樹(shù)立一線郵政員工的新形象。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，僅有把學(xué)習(xí)搞好了，才具備做好工作的知識(shí)和本領(lǐng)。練好基本功就是要有做好工作的硬功夫，懂得各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，做起來(lái)得心應(yīng)手，貼合郵政工作的要求，獲得人民群眾的滿意。我是一名郵政員工，我的一言一行不僅僅代表我自我，更代表了郵政員工的整體形象，代表了郵政事業(yè)的形象。所以，我要規(guī)范自我的言語(yǔ)行為，樹(shù)立新時(shí)期郵政員工的新形象。
“精益求精為人民”，我們做郵政工作，說(shuō)到底是為了人民。作為做具體工作的一線郵政員工，必須做到“精益求精為人民”。精益求精首先要愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)崗敬業(yè)是我們郵政員工最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)我們工作態(tài)度的一種普遍要求。我們愛(ài)崗就是要熱愛(ài)自我的工作崗位，熱愛(ài)自我的本職工作，我們敬業(yè)就是要用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作，就是要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把工作做好。精益求精其次是勇于承擔(dān)職責(zé)，承擔(dān)職責(zé)最基本的要求是熟悉自我的工作崗位職責(zé)，明白自我的工作范圍。對(duì)自我工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)地去做，認(rèn)真地把它做好。僅有愛(ài)崗敬業(yè)，勇于承擔(dān)職責(zé)，我們才能把工作做到精益求精，才能貼合人民的要求。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，事業(yè)是偉大的，個(gè)人是渺小的。我記得《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)：螢是草化的，螢，沒(méi)有虎的勇猛;草，沒(méi)有樹(shù)的威嚴(yán)，但它們一樣擁有生命的活力與意義，一樣擁有生命的崇高與驕傲。所以，我作為一名一線郵政員工，始終要“勤練硬功樹(shù)形象精益求精為人民”，當(dāng)我是一只流螢的時(shí)候，就把生命和詩(shī)韻帶給黑夜;當(dāng)我是一棵青草的時(shí)候，就把綠色和生機(jī)帶給世界。我將用螢的羸弱之光照亮郵政前進(jìn)的征程，用草的綠色之美點(diǎn)綴郵政發(fā)展的畫(huà)卷，把自我的每一滴汗水，都融入郵政的萬(wàn)里春色，把自我的每一分光熱，都注入郵政事業(yè)的燦爛輝煌!
我的講話完了，多謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
細(xì)節(jié)，如一滴水，千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái)，就會(huì)成為江河酣暢流去;細(xì)節(jié)，像一顆明星，千萬(wàn)顆明星匯聚在一起，就會(huì)撐起一片璀璨的星空;細(xì)節(jié)又如一枚圖釘，千萬(wàn)枚圖釘合在一起，就會(huì)堅(jiān)不可摧，老不可破;細(xì)節(jié)，也似一個(gè)小石子，千萬(wàn)顆小石子組在一起，就會(huì)成為我們成功的奠基石，引領(lǐng)你走向成功。一件事做的如何往往在于對(duì)細(xì)節(jié)的處理。正如汪中求所說(shuō)：“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗?！边@才是細(xì)節(jié)的魅力。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，時(shí)間回到了五百年前的英國(guó)，查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，結(jié)果差了一個(gè)釘子，鐵匠便草草了事。不久，查理三世與敵方交火，大戰(zhàn)中突然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)也隨之易主，由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們?nèi)绱说闹匾?，正如荀子所說(shuō)：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。
細(xì)節(jié)，不僅可以使人遺恨千年，也可以使人走向輝煌。注重細(xì)節(jié)的人，不僅能將小事做細(xì)，還能把握機(jī)會(huì)，一鳴驚人;注重細(xì)節(jié)的人，能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無(wú)窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！倍教斓谝蝗思蛹恿?，就是這樣一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。在進(jìn)入太空的前20天，經(jīng)過(guò)一層有一層的篩選，季托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最后的篩選，在進(jìn)行模擬測(cè)試時(shí)，只見(jiàn)加加林脫下鞋子，小心地進(jìn)入了太空艙。這一細(xì)節(jié)被總監(jiān)看到，于是上前問(wèn)他：“小伙子，為什么拖鞋進(jìn)入艙內(nèi)呀?”加加林說(shuō)：“我工作有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)工作對(duì)象十分珍惜，尤其是這種精密的儀器，更不能帶進(jìn)塵埃?！边@番話感動(dòng)了總監(jiān)，于是，后來(lái)加加林光榮當(dāng)選，論成績(jī)和技術(shù)，加加林在季托夫之下，但他卻光榮當(dāng)選，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
生活中，我們也不乏細(xì)節(jié)的存在。為什么成熟的蘋(píng)果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;為什么沸騰的水會(huì)把水壺蓋掀開(kāi)呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細(xì)節(jié)使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。細(xì)節(jié)是一個(gè)微不足道的事物，它魅力巨大，能使一個(gè)人墮落，也能使一個(gè)人成功;它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺小;它也體現(xiàn)了一個(gè)心思縝密，考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)的魅力!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)：“千里之堤，潰于蟻穴。”有一條洶涌澎湃的大河，因?yàn)檫@河總會(huì)漲潮，所以人們就在那兒設(shè)了個(gè)大堤。幾個(gè)星期后，那兒被淹了，有人會(huì)問(wèn)：為什么?不都設(shè)堤嗎?原來(lái)，在堤的下方有一個(gè)小的蟻穴，當(dāng)時(shí)人們都沒(méi)注意到，認(rèn)為小小的蟻穴會(huì)怎么樣呢?殊不知，這千里之堤，潰于蟻穴呀!
請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)自身一件真實(shí)的事情：臨近期末，考試越來(lái)越多，而每次我都可以名列前茅，回過(guò)頭來(lái)看試卷，較難的題目都給做起來(lái)了，錯(cuò)的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手，表示出不在乎的樣子。爸爸媽媽苦口婆心說(shuō)一定要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，不能對(duì)這些細(xì)節(jié)滿不在乎。而驕傲自滿的我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。左耳進(jìn)，右耳出。不出父母所料，期末考試我失手了。望著試卷上的紅叉叉，同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著我。都是粗心大意、不在乎細(xì)節(jié)惹下禍。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我，不要忽視微小的錯(cuò)誤，一定要防微杜漸。
態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗!讓我們一定要注意細(xì)節(jié)，杜絕粗心吧!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，有喜悅也有沮喪，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果 ，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的學(xué)生每天做300下甩手運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底問(wèn)及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí)，90%以上的同學(xué)都驕傲的舉起手來(lái)，又一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)及時(shí)，只有一個(gè)人舉起手了，那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來(lái)，世間最容易的是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無(wú)心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅(jiān)持不懈中不斷茁壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會(huì)成功的希望;所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯?！皶?shū)山有路勤為徑” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。勤奮學(xué)習(xí)必須落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中.,千萬(wàn)不要做“言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這是古人的抱負(fù)和理想。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國(guó)家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無(wú)以致千里，而要想成功必須要有良好心態(tài)，必須注重細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!在我們校園內(nèi)，總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)隨手就扔，臟話張口就出;課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范時(shí)，人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你讀完每一頁(yè)課文時(shí)，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)已然出現(xiàn)，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)!注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng);善做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性;把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值。“以管窺豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
xx集團(tuán)總裁張xx說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇九
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》，書(shū)中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的`產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
而“細(xì)節(jié)”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到對(duì)每一件事都細(xì)致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書(shū)中所說(shuō)的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)無(wú)論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說(shuō)是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說(shuō)道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)?！笨梢?jiàn)“注重細(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響。記得中國(guó)曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車(chē)毀人亡的慘劇。可就在斷裂之前，有一個(gè)小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫(xiě)在作文中告訴了老師和家長(zhǎng)，可是我們的大人們卻忽視了孩子對(duì)這一個(gè)重要細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有做進(jìn)一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長(zhǎng)身上，但是如果……也許有些時(shí)候真的沒(méi)有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏！
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法重復(fù)的。幼兒園無(wú)小事，事事都育人，老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無(wú)聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯志語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。東漢的薛勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下??！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時(shí)工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。如果說(shuō)這些還都是關(guān)于教師自身成長(zhǎng)的方面，那么對(duì)待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問(wèn)題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過(guò)，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽(tīng)，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率?！敖逃裏o(wú)小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁?。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 期中考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，應(yīng)對(duì)考試我們又是否有十全的把握呢？是不是掌握了所有的知識(shí)我們就一定能取得好成績(jī)呢？其實(shí)不然，考試技巧的掌握、課本知識(shí)的全面積累確實(shí)是取得好成績(jī)的重要條件，但注重細(xì)節(jié)同樣是取得好成績(jī)的重要條件之一。
相信有不少同學(xué)考完試后都有這樣的感受：這次考試題目并不難，但是由于一些小的細(xì)節(jié)，例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)，使得自己成績(jī)并不理想。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。
那么，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)就是把生活中每一件事做好，也就是說(shuō)做事要認(rèn)真對(duì)待，讓人得到滿意。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，認(rèn)真預(yù)習(xí)上課，復(fù)習(xí)，作業(yè)，總結(jié)，考試，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。xx總裁xxx說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在xx廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，xx卻做到了。這就是素質(zhì)，xx人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了！那么，作為大象無(wú)形的培才人，我認(rèn)為也應(yīng)該把細(xì)節(jié)注入我們的生活與學(xué)習(xí)。比如，在校園里，你是否隨意的亂丟果皮紙屑、學(xué)校食堂插隊(duì)、課桌上亂涂鴉、升旗儀式上講小話、晚自習(xí)隨意走動(dòng)、見(jiàn)到老師不打招呼…….也許有同學(xué)認(rèn)為這些都是小事，不以為然。一屋不掃，何以掃天下！只有每個(gè)培才人心懷細(xì)節(jié)，才能塑造更加優(yōu)秀的自我，才能打造更加美麗的培才校園。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功；誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致”等等，從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！
最后祝同學(xué)們期中考試都能取得理想的成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇二
各位尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！本褪侵v一個(gè)人的行為細(xì)節(jié)久而久之將會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，而習(xí)慣則關(guān)系到一個(gè)人的人生。
作為青少年，我們要注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的生活習(xí)慣是健康的基礎(chǔ)，身體是革命的本錢(qián)。只有養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，才能使自己的身體發(fā)揮出最大的能量，使學(xué)習(xí)和生活變得高質(zhì)量、高效率。在生活中我們要注意保持正常的作息規(guī)律和飲食規(guī)律，在學(xué)習(xí)之余要多鍛煉身體。這些習(xí)慣將會(huì)帶給你健康，健康高于一切。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體，一切無(wú)從談起。
其次，在學(xué)習(xí)中我們更要注重一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)習(xí)效率關(guān)系到學(xué)習(xí)成績(jī)。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好，這正是因?yàn)樗麄儧](méi)有養(yǎng)成一個(gè)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)工程，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就養(yǎng)成了求知好學(xué)的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)的渴求與興趣造就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我國(guó)偉大的思想家、革命家、軍事家毛主席自幼便熱愛(ài)讀書(shū)，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣，終將成為了中國(guó)史上的偉人。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此我們要養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)、專(zhuān)心上課、善于提問(wèn)、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，農(nóng)民們?cè)诎哆呏鹆藞?jiān)固的長(zhǎng)堤。一天，有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)河堤上的螞蟻窩猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他在回村的路上遇見(jiàn)了他的兒子，兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即便沒(méi)讓父親回村報(bào)告，拉著他一起下田干活去了。不料當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透，繼而噴射，終于沖決長(zhǎng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來(lái)歷。
這個(gè)故事告訴我們的.道理，用今天的話來(lái)說(shuō)就是“細(xì)節(jié)決定成敗”!什么是細(xì)節(jié)?——細(xì)節(jié)就是那些看似普通，卻十分重要的事情。往往一些不起眼的細(xì)節(jié)，會(huì)對(duì)一件事情最后的成與敗產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。
每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是你成功道路上的一塊鋪路石。每注重一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。我們要注重學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也許就可以鑄造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。即使再聰明，如果不注重細(xì)節(jié)，也不會(huì)得到好的結(jié)果。在很多時(shí)候，很多人或許是在做數(shù)學(xué)題時(shí)忽略了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，解題過(guò)程丟三落四，作業(yè)本或試卷發(fā)下來(lái)后才懊惱不已;或許是語(yǔ)文作文中的一個(gè)字、詞，往往改變了原本的意思，就會(huì)產(chǎn)生天翻地覆的變化;或許只是看錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，或許只是漏寫(xiě)了一個(gè)字母。從此，人生的方向就發(fā)生了改變?？上攵?xì)節(jié)對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要。試想一下，如果我們從小養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，也許就不會(huì)出現(xiàn)這些后悔莫及的事了?？梢?jiàn)，有時(shí)候細(xì)節(jié)不僅能決定學(xué)習(xí)上的成敗，還能決定一個(gè)人的命運(yùn)。謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇四
大家好!首先要感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在那里參加講話比賽。今日我講話的題目是：“勤練硬功樹(shù)形象，精益求精為人民。”在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和期望并存的偉大時(shí)代，我覺(jué)得作為一名一線郵政員工，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。我的座右銘是：明明白白做人，老老實(shí)實(shí)做事。
我xxxx年到xx郵政所工作，時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬xx年過(guò)去了。這些年來(lái)，我親眼目睹郵政事業(yè)的迅猛發(fā)展，郵政事業(yè)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期。我也親身感受了郵政事業(yè)上許多先進(jìn)的人物和事跡，他們有的為郵政事業(yè)嘔心瀝血、廢寢忘食，謀劃發(fā)展的途徑與方法;有的不辭辛勞，爬山涉水，把郵件送到村村寨寨;有的身在柜臺(tái)，胸懷祖國(guó)，盡心盡力做好郵政服務(wù)工作，讓老百姓方便滿意。在郵政事業(yè)抓機(jī)遇，求發(fā)展的新時(shí)期，我覺(jué)得作為一名一線郵政員工，要更上一層樓，做到“勤練硬功樹(shù)形象，精益求精為人民?！睘猷]政事業(yè)貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
“勤練硬功樹(shù)形象”就要求我勤奮學(xué)習(xí)，練好基本功，樹(shù)立一線郵政員工的新形象。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，僅有把學(xué)習(xí)搞好了，才具備做好工作的知識(shí)和本領(lǐng)。練好基本功就是要有做好工作的硬功夫，懂得各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，做起來(lái)得心應(yīng)手，貼合郵政工作的要求，獲得人民群眾的滿意。我是一名郵政員工，我的一言一行不僅僅代表我自我，更代表了郵政員工的整體形象，代表了郵政事業(yè)的形象。所以，我要規(guī)范自我的言語(yǔ)行為，樹(shù)立新時(shí)期郵政員工的新形象。
“精益求精為人民”，我們做郵政工作，說(shuō)到底是為了人民。作為做具體工作的一線郵政員工，必須做到“精益求精為人民”。精益求精首先要愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)崗敬業(yè)是我們郵政員工最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)我們工作態(tài)度的一種普遍要求。我們愛(ài)崗就是要熱愛(ài)自我的工作崗位，熱愛(ài)自我的本職工作，我們敬業(yè)就是要用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作，就是要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把工作做好。精益求精其次是勇于承擔(dān)職責(zé)，承擔(dān)職責(zé)最基本的要求是熟悉自我的工作崗位職責(zé)，明白自我的工作范圍。對(duì)自我工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)地去做，認(rèn)真地把它做好。僅有愛(ài)崗敬業(yè)，勇于承擔(dān)職責(zé)，我們才能把工作做到精益求精，才能貼合人民的要求。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，事業(yè)是偉大的，個(gè)人是渺小的。我記得《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)：螢是草化的，螢，沒(méi)有虎的勇猛;草，沒(méi)有樹(shù)的威嚴(yán)，但它們一樣擁有生命的活力與意義，一樣擁有生命的崇高與驕傲。所以，我作為一名一線郵政員工，始終要“勤練硬功樹(shù)形象精益求精為人民”，當(dāng)我是一只流螢的時(shí)候，就把生命和詩(shī)韻帶給黑夜;當(dāng)我是一棵青草的時(shí)候，就把綠色和生機(jī)帶給世界。我將用螢的羸弱之光照亮郵政前進(jìn)的征程，用草的綠色之美點(diǎn)綴郵政發(fā)展的畫(huà)卷，把自我的每一滴汗水，都融入郵政的萬(wàn)里春色，把自我的每一分光熱，都注入郵政事業(yè)的燦爛輝煌!
我的講話完了，多謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
細(xì)節(jié)，如一滴水，千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái)，就會(huì)成為江河酣暢流去;細(xì)節(jié)，像一顆明星，千萬(wàn)顆明星匯聚在一起，就會(huì)撐起一片璀璨的星空;細(xì)節(jié)又如一枚圖釘，千萬(wàn)枚圖釘合在一起，就會(huì)堅(jiān)不可摧，老不可破;細(xì)節(jié)，也似一個(gè)小石子，千萬(wàn)顆小石子組在一起，就會(huì)成為我們成功的奠基石，引領(lǐng)你走向成功。一件事做的如何往往在于對(duì)細(xì)節(jié)的處理。正如汪中求所說(shuō)：“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗?！边@才是細(xì)節(jié)的魅力。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，時(shí)間回到了五百年前的英國(guó)，查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，結(jié)果差了一個(gè)釘子，鐵匠便草草了事。不久，查理三世與敵方交火，大戰(zhàn)中突然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)也隨之易主，由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們?nèi)绱说闹匾?，正如荀子所說(shuō)：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。
細(xì)節(jié)，不僅可以使人遺恨千年，也可以使人走向輝煌。注重細(xì)節(jié)的人，不僅能將小事做細(xì)，還能把握機(jī)會(huì)，一鳴驚人;注重細(xì)節(jié)的人，能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無(wú)窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！倍教斓谝蝗思蛹恿?，就是這樣一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。在進(jìn)入太空的前20天，經(jīng)過(guò)一層有一層的篩選，季托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最后的篩選，在進(jìn)行模擬測(cè)試時(shí)，只見(jiàn)加加林脫下鞋子，小心地進(jìn)入了太空艙。這一細(xì)節(jié)被總監(jiān)看到，于是上前問(wèn)他：“小伙子，為什么拖鞋進(jìn)入艙內(nèi)呀?”加加林說(shuō)：“我工作有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)工作對(duì)象十分珍惜，尤其是這種精密的儀器，更不能帶進(jìn)塵埃?！边@番話感動(dòng)了總監(jiān)，于是，后來(lái)加加林光榮當(dāng)選，論成績(jī)和技術(shù)，加加林在季托夫之下，但他卻光榮當(dāng)選，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
生活中，我們也不乏細(xì)節(jié)的存在。為什么成熟的蘋(píng)果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;為什么沸騰的水會(huì)把水壺蓋掀開(kāi)呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細(xì)節(jié)使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。細(xì)節(jié)是一個(gè)微不足道的事物，它魅力巨大，能使一個(gè)人墮落，也能使一個(gè)人成功;它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺小;它也體現(xiàn)了一個(gè)心思縝密，考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)的魅力!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)：“千里之堤，潰于蟻穴。”有一條洶涌澎湃的大河，因?yàn)檫@河總會(huì)漲潮，所以人們就在那兒設(shè)了個(gè)大堤。幾個(gè)星期后，那兒被淹了，有人會(huì)問(wèn)：為什么?不都設(shè)堤嗎?原來(lái)，在堤的下方有一個(gè)小的蟻穴，當(dāng)時(shí)人們都沒(méi)注意到，認(rèn)為小小的蟻穴會(huì)怎么樣呢?殊不知，這千里之堤，潰于蟻穴呀!
請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)自身一件真實(shí)的事情：臨近期末，考試越來(lái)越多，而每次我都可以名列前茅，回過(guò)頭來(lái)看試卷，較難的題目都給做起來(lái)了，錯(cuò)的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手，表示出不在乎的樣子。爸爸媽媽苦口婆心說(shuō)一定要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，不能對(duì)這些細(xì)節(jié)滿不在乎。而驕傲自滿的我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。左耳進(jìn)，右耳出。不出父母所料，期末考試我失手了。望著試卷上的紅叉叉，同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著我。都是粗心大意、不在乎細(xì)節(jié)惹下禍。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我，不要忽視微小的錯(cuò)誤，一定要防微杜漸。
態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗!讓我們一定要注意細(xì)節(jié)，杜絕粗心吧!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，有喜悅也有沮喪，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果 ，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的學(xué)生每天做300下甩手運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底問(wèn)及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí)，90%以上的同學(xué)都驕傲的舉起手來(lái)，又一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)及時(shí)，只有一個(gè)人舉起手了，那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來(lái)，世間最容易的是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無(wú)心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅(jiān)持不懈中不斷茁壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會(huì)成功的希望;所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯?！皶?shū)山有路勤為徑” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。勤奮學(xué)習(xí)必須落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中.,千萬(wàn)不要做“言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這是古人的抱負(fù)和理想。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國(guó)家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無(wú)以致千里，而要想成功必須要有良好心態(tài)，必須注重細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!在我們校園內(nèi)，總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)隨手就扔，臟話張口就出;課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范時(shí)，人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你讀完每一頁(yè)課文時(shí)，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)已然出現(xiàn)，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)!注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng);善做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性;把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值。“以管窺豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
xx集團(tuán)總裁張xx說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿篇九
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》，書(shū)中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的`產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
而“細(xì)節(jié)”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到對(duì)每一件事都細(xì)致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書(shū)中所說(shuō)的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)無(wú)論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說(shuō)是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說(shuō)道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)?！笨梢?jiàn)“注重細(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響。記得中國(guó)曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車(chē)毀人亡的慘劇。可就在斷裂之前，有一個(gè)小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫(xiě)在作文中告訴了老師和家長(zhǎng)，可是我們的大人們卻忽視了孩子對(duì)這一個(gè)重要細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有做進(jìn)一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長(zhǎng)身上，但是如果……也許有些時(shí)候真的沒(méi)有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏！
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法重復(fù)的。幼兒園無(wú)小事，事事都育人，老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無(wú)聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯志語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。東漢的薛勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下??！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時(shí)工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。如果說(shuō)這些還都是關(guān)于教師自身成長(zhǎng)的方面，那么對(duì)待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問(wèn)題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過(guò)，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽(tīng)，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率?！敖逃裏o(wú)小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁?。