在我們的心目中，爺爺總是健康又強壯的，對我們很慈祥。你會寫有關爺爺?shù)淖魑膯幔繛榱俗屇趯懙倪^程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧！為大家提供《小學生五年級我的爺爺作文》，歡迎閱讀。
    1.小學生五年級我的爺爺作文 篇一
    每當我想起我那個過于活潑的爺爺，我就會忍不住一下笑起來。因為他是我家的”老頑童”。好像我爺爺跟玩特別有感情，特別的有緣分。
    爺爺他身材不高，有兩個早已經(jīng)生銹了的大炮彈，和一雙患有”多動癥”的手。我的爺爺有一個外號，那就是我們家里人給他起的”老當益壯，氣死狗熊”，還有一個外號叫”老不正經(jīng)”。也有人說他太精力過剩，早上就溜出房間出來，開始吊嗓子。他一吊嗓連正在幾百米遠熟睡的豬也被這個恐怖的聲音炸彈給嚇的成了一個瘋豬。便開始一直不停亂跑亂撞。那么我們這些大受害者的情況可想而知了。
    我的爺爺每天到了吃中飯的時候，在飯前拿起他愛心的小酒杯，小心翼翼地倒了一小杯白酒。便”嘖，嘖，嘖。”用嘴去泯那一小杯酒，便哼起那鄉(xiāng)間小曲兒?！崩矅忱矅衬亍蹦鞘撬冒踩母?。如果，他心情好到了極點，那就是”獅子吼”也比他的歌遜色九分。
    在他心情好的時候，他便會像一個游手好閑的人到處游蕩，這看看，那瞧瞧。走家串戶，像是在搜捕犯人一樣，幾乎整個村都要去溜一遍。累了，他就便躺到村里的稻草堆上慢慢的享受他的兄弟——煙。帶給他的無限快樂。
    他心情不好的時候，一個人坐在稻草堆發(fā)呆，同樣離不開他的兄弟。但一發(fā)完呆，便”飛”字加個”跑”字地沖回家。玩那”魂斗羅”的游戲機游戲。一玩便是一下午。
    我的爺爺就是這樣一個”高深莫測””善變”和過于活潑的一個可愛的”老不正經(jīng)”。
    2.小學生五年級我的爺爺作文 篇二
    不管在何時何地，我對爺爺?shù)挠∠蠖际且粋€和藹、能干、健康的老頭子形象。
    小時候，常聽媽媽講起爺爺?shù)耐晟睿涸谀莻€年代，爺爺?shù)母赣H是個事業(yè)有成的銀器商人，爺爺?shù)哪赣H也是一位美麗又賢惠的大家閨秀。在爺爺?shù)挠洃浿?，兒時的他，逢年過節(jié)，還能身著洋裝，腳蹬皮鞋，把頭發(fā)梳的油光發(fā)亮，全然一副小少爺?shù)呐深^。但是好景不長，在他五六歲時，爺爺?shù)母赣H去外地經(jīng)商，身染重疾，客死他鄉(xiāng)。隨后生意被伙計和本家兄弟霸占，爺爺?shù)哪赣H受盡欺侮，漸漸無力撫養(yǎng)爺爺和才二三歲的爺爺?shù)牡艿堋敔數(shù)哪赣H無奈改嫁到清貧的呂家，接著又生下了三個弟弟一個妹妹，雖然爺爺?shù)睦^父一心要求孩子們要上學，但家里的活計太多，弟弟妹妹眾多且幼小，沒辦法，爺爺只好放棄大好上學的機會，回家放牛、養(yǎng)豬、干起農(nóng)活來。
    等到爺爺成年后，靠自學成為了一名水電工程師，生活也有了著落，便與我同樣美麗又賢惠的奶奶結了婚，生下了三女一兒。稍晚一些的事我便不清楚了?，F(xiàn)在我的腦海中，只有爺爺六七十歲的樣子：精瘦能干、和藹可親、黑黝黝的皮膚透出一抹健康的粉紅，他牙齒依然堅固如初，一點也不像一個七旬老人。
    我爺爺對家風的要求是：嚴于律己、善待他人、樂于助人、懂得隱忍，尤其要好好學習。因為他是個沒機會上學的人，因此在他眼中，學習尤為重要。他對子女的教育也異常嚴格。但從媽媽的話語中，我卻聽不出一絲抱怨。媽媽說，她們小時候爺爺對她們說：一定要考上大學，不然就是賈家的恥辱。她們學習要是懈怠了少不了一頓責罵。后來，媽媽姊妹幾個全考上了大學，成為村子里的“大學專業(yè)戶”?，F(xiàn)在媽媽還常說，如果不是爺爺當年的逼迫，她們也上不了大學，過不了現(xiàn)在這樣安穩(wěn)舒適的生活。就在去年，爺爺還獲得了寶雞市陳倉區(qū)政府授予的“好家風示范戶”獎牌。
    我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)快八十歲了，可他還在烈日下、寒風中干著他工程師的活計。用他的話說，他不愿意成為兒女的拖累，不想成為受兒女接濟的無用之人。
    這就是我的爺爺，一位可親可敬的七十六歲老人。
    3.小學生五年級我的爺爺作文 篇三
    我的爺爺，是個熱愛書法的人。特別是毛筆字，自從他教師職位退休后，每天都堅持練1~3張大宣紙的毛筆字。他寫的字雖然沒有像那些大書法家寫得那樣剛勁有力，卻寫出了他自己的風格，把草書寫得那樣不受拘束，那樣工工整整。所以，在他從前生活的村子里，每當春節(jié)時，都有一大群的人站在爺爺家門口，讓爺爺幫忙寫春聯(lián)。爺爺呢?不管是誰，他都照寫不誤，而且如果有人要送禮物給爺爺，爺爺也堅決不收!
    爺爺也非常重視我的書法。每當爺爺來到我的新家，第一件事情就是看我的書法練得怎么樣。如果我進步了，他就直點頭夸獎我，還叫我要繼續(xù)努力。如我看到我退步，爺爺也沒生氣，只是和藹可親地和我說一大堆我在課外書上不知看過幾百遍的書法家的故事，要我好好學習他們，絕對不能偷懶。我每次聽了，總是似懂非懂地點點頭，也想要學他們過?？墒牵瑧卸?，總讓我不想去練字，這可怎么對得起爺爺呢?怎么對得起爺爺對我的殷殷期望?怎么對得起……如果真是這樣，那爺爺送給我的三十多支上好毛筆豈不也浪費了嗎?不行，絕對不能這樣!從今往后，我一定要好好地練字!
    我的爺爺很關心我，對書法也很有很大的興趣。就是因為他關心我，我和他之間的感情才那么那么的深厚。我愛我的爺爺!我愛熱愛書法的爺爺!我愛關心我、時時刻刻呵護我的爺爺!
    4.小學生五年級我的爺爺作文 篇四
    我的爺爺今年64歲了，可看起來還像一個年輕人。
    爺爺中等身材，大概一米六五高的個子，筆直的腰板并沒有因為上了年紀而彎曲，他年輕時那烏黑的頭發(fā)，隨著歲月的流逝，漸漸稀疏花白，臉上也被歲月刻下了淺淺的皺紋。爺爺出生在五十年代，那時物質短缺，他受盡了饑餓寒冷之苦，所以爺爺就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，每天的剩飯剩菜都舍不得倒掉，晚上看電視也不讓我開燈，洗手時只開一小股水；在他的影響下，我從小就養(yǎng)成了節(jié)約用水、用電的好習慣。他還很勤勞，雖然歲數(shù)大了，精力不是很充足，但他每天除了接送我上下學，還要負責我們?nèi)胰说纳?，買菜、煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務活，每天他都把家收拾的干干凈凈，整整齊齊，讓我們一到家就感到很舒服。
    爺爺很好學，他是個農(nóng)民，上學只上到初中，所以沒有什么文化，但是他知識面很廣，他經(jīng)常跟我說，人不學習就會落后，就會跟不上時代的腳步。爺爺自己在家學會了用手機購物，刷新聞關注國內(nèi)外發(fā)生的大小事，還在網(wǎng)上學著做新菜給我們吃。
    爺爺很熱愛生活，喜歡養(yǎng)些花花草草，在我們家里一年四季都能看到鮮艷嫩綠的花草，讓人置身其中感覺心曠神怡。爺爺在我房間的露臺上種了一盆三角梅，在他的照顧下長勢非常旺盛，枝葉布滿了整個窗戶，每天睜開眼就能看到綠色的花枝在窗臺搖擺，開花的季節(jié)更漂亮，好像自己睡在花園里一樣。
    這就是我的爺爺，一個既愛好學習又熱愛生活的老人，我愛我的爺爺，祝愿他健康長壽！
    5.小學生五年級我的爺爺作文 篇五
    我的爺爺今年58歲，臉上卻刻上了滿臉的皺紋，臉上布滿了密密麻麻的花白胡須，即便剛剛刮過，貼在我的臉上也如鋼針一樣很扎感覺。
    雖然爺爺年齡大了，對我們還是疼愛有佳。勞累一整天的爺爺?shù)搅送砩线€是會跟我和姐姐做游戲。
    一天晚上，爺爺就跟我和姐姐玩起了“打鴨子“的游戲。這個游戲運動量很大，姐姐勸爺爺累了一天還是休息一下吧。爺爺笑呵呵地說，和你們玩游戲就是好的休息。我知道，爺爺是在給我們尋找快樂，哄我們開心。
    爺爺平時雖然慈祥，但也有嚴肅的時候。
    每天晚上到睡覺的時候，我總不想睡，嚷嚷著要看電視。這個時候爺爺就會瞪起眼睛，用一副不能通融語氣對我說：“這是規(guī)矩，不能破！”我很害怕爺爺認真的樣子，只好乖乖去睡覺了。
    不論爺爺年齡、性格怎么變，但對我和姐姐的疼愛，是始終不變的。
    記得我和姐姐小時候，做為木匠的爺爺，給我們做了一個漂亮結實的冰車，河水封凍時，爺爺都會拉著我和姐姐，帶上冰車，去村前河面上去滑冰。我和姐姐坐在冰車上，爺爺推著冰車，推著推著，爺爺會突然把全身的力氣集中在雙臂上，猛地向前一推，冰車快速地向前滑去，嚇得我和姐姐姐一聲驚呼，隨即便是一陣笑聲爺爺給我的童年留下了美好的記憶。
    我和姐姐在爺爺寵愛和嚴厲管教下，健康快樂地成長著。我們也希望快快長大，好好孝敬爺爺，讓爺爺享受天倫之樂。