好朋友就是常與你同進同出、同說同笑的那個人，能把歡樂分一半給你，也能與你患難與共的那個人，以下是準備的我的好朋友500字作文五年級，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
    1.我的好朋友500字作文五年級 篇一
    我的好朋友是一個美貌與善良共存的人，我們都叫她“小西施”。她一頭烏黑的長發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛，嘴唇像涂了櫻桃一樣紅。一說話就讓人心里像吃了蜜一樣甜。她還會單挑眉，雖然我也會，但卻不如她。她的皮膚和雪一樣白。有人說她是父母遺傳的，還有的說她是從面粉堆里掏出來的，她也并不在意大家的說法，甚至還喜歡“小西施”這個外號兒。
    有，走在回家的路上，她看到前面有一個大哥哥在捉弄一個乞丐。她走上前去厲聲制止：“請你不要欺負他！”那個人卻瞪著眼蠻橫地問：“你是誰？竟然敢管我的事！”她沒有退縮，反而對他說：“你要是再捉弄他，我就要叫警察了。”這一招果然管用，那個人灰溜溜地走了。她又對乞丐說：“你以后不要再這么被人欺負了，你可以自己找個工作，自食其力?！倍瞧蜇s說：“我也想啊，可是我殘疾，沒人愿意雇我做工；做個小買賣，我又沒錢?！薄皼]事兒，我?guī)湍恪Ｏ聜€周六我再來找你，”說完她就走了。
    第二天她在教室里把這件事講給同學(xué)們聽，希望大家能幫幫那個乞丐。因為她在班里人緣好，同學(xué)們都很喜歡她，大家也都有同情心，所以都答應(yīng)給那個乞丐捐一點兒錢。她又回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也利用網(wǎng)絡(luò)宣傳這件事，天底下還是好人多，很快她就籌集了一部分錢。當(dāng)她把錢給那個乞丐時，乞丐熱淚盈眶。在她的再三勸說下，乞丐收了那筆錢，臨走時還連連道謝。從此，那個乞丐再也不乞討了，用這筆錢做起了小買賣。
    這就是“小西施”的故事，善良可愛的她，你們喜歡嗎？
    2.我的好朋友500字作文五年級 篇二
    李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個高高的馬尾辮，臉上總掛著笑容，看起來很親切。他是個性格開朗活潑的女孩，喜歡和我們打鬧。
    她的成績很好，幾次小測驗都沒有下過90分，這次期末考試還考了全班第一呢！令好多人羨慕。她上課發(fā)言也很積極呢，每節(jié)課我都能看到她那高舉的雙手，聽到她那井井有條地詳細講解，不時還會受到老師的表揚，我有一些題不太明白時也會問她，而她總是給我詳細講解，讓我明白，有時我們也會在一起討論題，互幫互助。
    她呀還是一個名副其實的小書迷，她看過許多書，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是離不開書的，每天中午來學(xué)時我都可以看見她已早早的坐到座位上，手里拿著一本書在津津有味地看著，直到上寫字課才戀戀不舍的放進去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續(xù)看。這時她就會看得忘乎所以，不論周圍發(fā)生什么她都不會受到影響，即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快，很喜歡跟別人換書，所以有書的地方一定有她的影子。
    看，這就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就來我們班吧，一定會帶給你不一樣的驚喜。
    3.我的好朋友500字作文五年級 篇三
    同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個親密無間的好朋友。他的名字叫劉笑寒。他長了一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一張有棱角的小嘴，烏黑的頭發(fā)，身子胖乎乎的，個子不怎么高。
    有，我去找他玩。到了他家，看見他正在寫課外卷子，我很疑惑。我走上去對他說；"劉笑寒，你寫完老師布置的作業(yè)，愿意怎么玩就怎么玩，干嗎還寫課外作業(yè)。"他卻說："誒呀，你不知道，光寫完老師布置的作業(yè)是不夠的，必須還得多練。多寫。多看才行。不然怎么考的上重點中學(xué)。"于是他又開始寫了起來，我只好坐在沙發(fā)上等。過了一會，他伸了個懶腰對我說："你再等一會，我再讀三篇作文。"我只好耐者性子等著他。我看見他不是馬馬乎乎的瀏覽一便就算了，而是一句一句地讀，遇到不懂的句子，就用紅筆打個問號，遇到好詞好句，就用曲線畫出來。時間過的可真慢呀！轉(zhuǎn)眼間，整整過了兩個小時他才讀完。這才答應(yīng)和我出去玩。劉笑寒又說："你敢跟我比成語嗎？看咱們倆誰寫的成語多，時間只有十分鐘呀。"我爽快的答應(yīng)了。我說："比賽開始。"于是我寫呀寫呀，寫了很多成語。我回頭看了他一眼，我比他寫的多。于是我漫不經(jīng)心的寫，我一會寫一個一會寫一個。比賽結(jié)束了。我一數(shù)劉笑寒比我多五個。我輸了，我不禁暗暗下決心，一定要有劉笑寒這種堅持不懈的精神。
    還有，我到他們家玩。到了他家，上前問到："劉笑寒你寫完一切作業(yè)了嗎？"他說："寫完了。"然后我說："現(xiàn)在可以出去玩了吧。"但是他拒絕了我。對我說："我還得幫媽媽做家務(wù)呢！媽媽為了我起早貪黑，為我掙錢養(yǎng)活我，供我上學(xué)。我必須得幫媽媽做一些家務(wù)活。"聽了這些話，我只好悻悻地走了。
    同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道了我那個懂事的好朋友了吧！
    4.我的好朋友500字作文五年級 篇四
    我有一個非常要好的朋友，她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時認識的，后來在上奧數(shù)課時我們又有緣成了同學(xué)。她是一個非常自信，特別愛笑的女孩子，而且她成績優(yōu)異，性格上我們倆很相似，或許這就是我們能成為好朋友的原因吧！
    陳智奕的膚色是健康的小麥色，她的個頭比我高一點兒，眼睛小小的，炯炯有神，甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒，她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來可好看了，大方優(yōu)美。
    陳智奕為人寬容友好，樂于助人，經(jīng)常幫助她身邊朋友。我記得有，我吃完晚飯，匆匆忙忙去上奧數(shù)課忘記帶筆袋，離上課還有幾分鐘了，回家取是不太可能了，可是班里我又沒有特別熟悉的朋友，可以求助的就是陳智奕了。可是，前兩天我剛和她發(fā)生了小矛盾，她肯定還在生我的氣呢！我想跟她借文具可是張不開口，這該怎么辦才好呢？
    就在我給爸爸打電話求助的時候，陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊，把她的筆放在我的桌子上，我轉(zhuǎn)過頭見她朝我微微一笑，并對我點頭示意。我內(nèi)心泛起了莫明的感動，之前的擔(dān)心一下子就煙消云散了，我突然覺得剛才內(nèi)心的焦急，看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了，感覺全身上下都被這股暖流融化了，周圍充滿溫暖的小天使。這時老師走進教室，才使我激動的內(nèi)心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
    伴隨著老師幽默的講課，以及課堂上同學(xué)活躍的氣氛，上課的時間總是過得很快，不經(jīng)意間下課鈴響了，我合上書本，拿起筆走到陳智奕的課桌旁，輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對我說道：“不用客氣的，我們是好朋友。”我們都會心地笑了。
    從那以后，課前課后總能聽到我們開心的笑聲，看到我們相互交流學(xué)習(xí)的身影。我知道我們成了真正的好朋友，真正的友情是需要“風(fēng)雨”來驗證的。生活學(xué)習(xí)中產(chǎn)生矛盾并不可怕，真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
    5.我的好朋友500字作文五年級 篇五
    我好的朋友是我們班的xx。
    她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
    她是一個心靈手巧的人。有，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌xx卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向xx請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
    我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？