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        朱自清匆匆的讀后感作文

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        看完匆匆,你知道怎么寫(xiě)好一篇匆匆讀后感嗎?《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的追求、探索,以及在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。以下是整理的朱自清匆匆的讀后感作文,希望對(duì)您有所幫助。
            1.朱自清匆匆的讀后感作文 篇一
            讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會(huì)到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
            朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái),楊柳枯萎了還會(huì)再青,桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)??墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
            看到這里,我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆,時(shí)間是多么珍貴呀??芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話說(shuō)的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發(fā)奮努力,才不會(huì)虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過(guò);看書(shū)時(shí)它從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中飄過(guò);發(fā)呆時(shí),它又從呆滯的眼神前得意的跨過(guò)……
            看看我們的生活,有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學(xué)們,在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己:我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認(rèn)真看書(shū),她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí),她把時(shí)間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
            同學(xué)們,一定要珍惜現(xiàn)在,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!”
            2.朱自清匆匆的讀后感作文 篇二
            讀了《匆匆》這篇文章以后,我對(duì)時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。
            我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過(guò)呢?今天既是昨天的繼續(xù),又是明天的一個(gè)開(kāi)始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說(shuō)現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜](méi)有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來(lái)彌補(bǔ)我措施了很多昨天。
            珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?BR>    3.朱自清匆匆的讀后感作文 篇三
            《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。
            提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!
            講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
            那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜?!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
            《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
            是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。
            時(shí)間老人是公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
            4.朱自清匆匆的讀后感作文 篇四
            《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文,講的是時(shí)間流逝,匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理,我讀過(guò)之后,深有感觸。
            提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!
            講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?
            那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙,但他們可曾想過(guò)這樣“朝看江東水,暮看夕日墜?!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí),等待他們的只有無(wú)盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生??!但花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年,所以我們要從小珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
            是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)從我們身邊溜走,卻不會(huì)再回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛(ài)的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!
            5.朱自清匆匆的讀后感作文 篇五
            今天我讀了《匆匆》這篇散文,這篇散文讓我懂得,要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過(guò)的飛快的樣子。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又能怎樣的匆匆呢?作者為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝,一去不回。
            黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩?答案只有一個(gè),那一定是珍惜時(shí)間。
            一天又一天,時(shí)間就是這樣的少,今天又沒(méi)有作為,這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天,今天若沒(méi)有作為真可惜??!今日事今日畢,勿需度年華,莫荒廢光陰。
            不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,立志奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心;展望未來(lái)才會(huì)充滿信心;也只有這樣,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。