諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇?！边@就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。以下內(nèi)容是為大家精心準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。更多范文，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！
    1.初二寫人作文600字 篇一
    白發(fā)蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了?！彼褪俏覑鄣哪棠?。
    每次星期天，我都會(huì)回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì)有些不舍。，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔?、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來吧!”我高興的一蹦三尺高。
    去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說不習(xí)慣住商品房。在我的努力勸說下，奶奶終于同意了。走在路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們家還有毛毯嗎?”誰知道，因?yàn)槟棠痰亩溆幸稽c(diǎn)問題，聽不清別人說話，她搶先一步說：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”這句話把我們?nèi)嚾硕旱煤逄么笮?，原來，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。
    還有，我在家里把電視開著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點(diǎn)東西，錯(cuò)過了那場比賽。正好奶奶也在看，我回來時(shí)問奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰贏了?”不料，奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開門，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問我：“你笑什么啊?”我急忙說：“沒事的，奶奶?！卑职挚匆娏耍鲇谛⑿?，對(duì)奶奶說：“媽，我給您買個(gè)助聽器吧?！蹦棠虖男∩钇D苦，很節(jié)儉，說“別買，別買，買了也是浪費(fèi)?！?BR>    爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
    以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們!
    2.初二寫人作文600字 篇二
    卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙不大，但炯炯有神的`眼睛，挺挺的鼻子下有著一張小小的嘴——這就是我為數(shù)學(xué)老師畫的像。
    黃老師有特點(diǎn)的地方，就是她的“三高”?？蓜e笑，這“三高”不是病，而是黃老師的個(gè)子高，耐心高和畫圖能力高。
    首先，我來說說黃老師的個(gè)子高。黃老師長得挺高，一上課，就在黑板的上方寫下今天的標(biāo)題，讓大家看得一清二楚。講課時(shí)也是，每次都盡量往上寫，這下我們坐在后排的同學(xué)也看得清黑板上的內(nèi)容了。
    接著，我來講講黃老師的畫圖能力高。前段時(shí)間，我們剛學(xué)了“長方形與正方形”，我本以為黃老師會(huì)用尺來畫圖，可沒想到她抬起手，抖抖肩，輕而易舉地在黑板上畫了起來，手中的粉筆宛如小姑娘們跳著美麗的舞。不一會(huì)兒，一個(gè)規(guī)范的圖形就呈現(xiàn)在我們的眼前了。
    后，我來說一說黃老師的耐心高。記得黃老師剛教我們的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)滿不在乎，所以做作業(yè)不認(rèn)真。不但錯(cuò)了很多，而且不認(rèn)真訂正。有一道應(yīng)用題，我錯(cuò)了又，后來竟直接空著那一題，把作業(yè)交上去了。后，黃老師把我叫到她的辦公室里。只見她微笑地想我揮揮手，要我坐在她旁邊，輕輕地說：“黃惟希，你是個(gè)好孩子，也是老師的好幫手，但是……”沒想到黃老師并沒有指責(zé)和數(shù)落我，而是在夸獎(jiǎng)我了，接下來的時(shí)間里，黃老師都在慢慢地給我講題，講的那么清楚，那么明白。只見黃老師用筆在紙上畫出優(yōu)美的線段，給我仔仔細(xì)細(xì)地講題。走出辦公室，黃老師的話語還在我的耳邊回蕩。我記得很清楚，那天黃老師的課已經(jīng)全部上完，她完全可以明天再給我講這一題，可是，她沒有，她一直講到我改正完，講到我笑著點(diǎn)頭。從以前不明白的行程問題，到現(xiàn)在拿手的行程問題，黃老師幫了我的大忙。
    這就是我的“三高”老師。同學(xué)們，你們說我“畫”得像不像?
    3.初二寫人作文600字 篇三
    去年，我們和七班舉行了一場足球比賽，我們雖敗猶榮，但是我們并不氣壘，因?yàn)槲覀冇羞@樣一位老師。
    她是一位細(xì)心的老師。在比賽前，我們的準(zhǔn)備工作都是她負(fù)責(zé)的。足球隊(duì)員的球服、啦啦隊(duì)員臉上的球迷貼、頭上的“必勝帶”、手上的瓶子、嘴上的“球迷號(hào)”、必勝的歌曲……當(dāng)我們帶著這些“裝備”來到賽場，看見對(duì)方球隊(duì)羨慕的眼神時(shí)，我們感受到，我們擁有一位多么細(xì)心的老師?。?BR>    她是一位可親的老師。在比賽時(shí)，隊(duì)員們奮力拼搏。她在賽場上一邊觀戰(zhàn)，一邊組織拉拉隊(duì)員加油助威。只見她高喊口號(hào)，又蹦又跳，忙得不可開交。當(dāng)對(duì)方進(jìn)球時(shí)，她唉聲嘆氣；當(dāng)我們進(jìn)球時(shí)，她歡呼雀躍。中場休息時(shí)，她一邊和隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù)，一邊不斷地“滅他人威風(fēng)，長自己志氣”。簡直就是一個(gè)大孩子。
    她是一位令我終身難忘的老師。比賽結(jié)束后，我們回到教室里。一個(gè)個(gè)的臉上掛著悲傷，心情跌入低谷。有的在抹眼淚，有的在自我安慰，有的早已泣不成聲……等我們的心情漸漸平靜下來后，她走上講臺(tái)，深情地對(duì)我們說：“孩子們，雖然我們比賽輸了，但這并不能代表我們失敗了。因?yàn)槲覀兣^，我們奮斗過，我們收獲了團(tuán)結(jié)的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，我們已經(jīng)成為棒的了！其實(shí)，我們做每一件事的目的都是為了收獲，為了成長，而不是后的結(jié)果。結(jié)果并不重要，重要的是我們收獲到了什么，我們學(xué)到了什么。人的一生中不可能只有成功，沒有失敗。只有成功的人生是不完美的。因?yàn)橛辛耸?，我們才能成長；因?yàn)橛辛耸∥覀儾拍艹晒?。面?duì)挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒失敗的，就從哪兒重新開始?！?BR>    她的這番話猶如一縷陽光，照耀在我們失落的心靈上，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心上，它將是我人生的財(cái)富，指引著我前進(jìn)。
    是啊，如果我們沒有失敗，就不知道老師的付出；如果我們沒有失敗，就沒有收獲；如果我們沒有失敗，就沒有這精彩的一課！
    她就是我們班的班主任——鄧?yán)蠋?，一位可親可敬的好老師。
    我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，老師。
    4.初二寫人作文600字 篇四
    我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副寬邊的眼鏡，使他看起來斯文又博學(xué)。
    “國”字形的臉，一撮微卷的頭發(fā)貼著寬寬的額頭，再配上一對(duì)“招搖”的大耳朵，一張不茍言笑的嘴，有點(diǎn)讓人“望而生畏”，太過嚴(yán)肅了；唯有嘴角上揚(yáng)，眉開眼笑之時(shí)才會(huì)讓人“如沐春風(fēng)”，身心愉悅。當(dāng)然，我和媽媽看到的多數(shù)是這一面。
    爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。在家里，我和媽媽凡有不懂的問題------上至天文，下至地理，從古至今，從文到武，只需一句“問問老爸”準(zhǔn)會(huì)有答案，比如：我在學(xué)習(xí)中遇到的難題請(qǐng)教媽媽時(shí)，媽媽不會(huì)做了，可老爸卻能在兩三分鐘內(nèi)幫我解決；講名人故事、唐詩宋詞信口一出、與我說教等總是讓我和媽媽津津有味的聽著，又心悅誠服的做著，爸爸在我心中是無所不能，他就是我的偶像。
    爸爸非常勤勞。每次上班總是提前半小時(shí)去，雖然爸爸每次去的很早，但也很晚才回家。
    回家后還不知疲倦的檢查我的作業(yè)，雙休日一有時(shí)間就幫忙做家務(wù)。做飯時(shí)，媽媽有的菜不會(huì)做了，爸爸就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“我來吧！”洗衣服時(shí)爸爸也經(jīng)常這樣說。
    有時(shí)沒事做時(shí)，爸爸又會(huì)叫上我們把這里拖拖，那里抹抹，自己也把這里清清，那里弄弄。家里總被爸爸整的干凈又整潔。
    爸爸有時(shí)還會(huì)用心來做一些手工制作，比如：用鞋盒、飲料箱做收納箱；用酒盒做成發(fā)票收藏盒等。爸爸總是忙得“不亦樂乎”。
    爸爸更自信。爸爸從未學(xué)過畫畫，但每次我和爸爸比賽畫畫總是落敗，因?yàn)榘职挚偰苋齼上戮彤嫵鲆桓鄙鷦?dòng)好看的畫。
    我問爸爸：“為什么能畫得這么好？”爸爸則是笑瞇瞇地對(duì)我說：“用心！只要你想做的，就用心去做，相信自己，就一定能做好！”是啊，相信自己，就一定能做好，我細(xì)心的體會(huì)著。這就是我的爸爸，博學(xué)又多才，勤勞又自信。
    我愛我的爸爸。
    5.初二寫人作文600字 篇五
    母親媽媽有雙靈巧的手，經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買的，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣去上學(xué)或上街，都會(huì)引來一些同學(xué)、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對(duì)媽媽的贊賞。
    現(xiàn)在流行繡十字繡，媽媽又開始嘗試這種新的技藝。剛開始她的幾個(gè)朋友拿著針譜反復(fù)研究了幾天也沒弄懂繡圖的針法，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針法弄得一清二楚，記得去年夏天媽媽去買了一幅“黃金滿地”來繡，僅僅只繡了五六個(gè)月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了秋天一棵棵大樹葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來爸爸買了一個(gè)鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的都會(huì)拍手叫絕。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真是操碎了心。
    一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來，媽媽看見了急忙問：“你怎么了？”我向媽媽說了心中的苦惱，她便和我一起對(duì)題目進(jìn)行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績?cè)诎嗌线€算不錯(cuò)這和媽媽的關(guān)心是分不開的。當(dāng)我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起尋找錯(cuò)誤原因。
    媽媽還很愛干凈，愛整齊。她平時(shí)總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時(shí)把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個(gè)不停。她說過：“我是一個(gè)愛干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導(dǎo)我要好好整理學(xué)習(xí)用具，那里拿的東西要放到那里，用的時(shí)候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長大了一定也會(huì)像媽媽一樣是一個(gè)心靈手巧、愛干凈愛整齊的人。
    馬上就要到母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，又把我辛苦的養(yǎng)大，我愛你！”