心理學(xué)告訴我們,興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此,任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí),快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效?!赌嵌伍_(kāi)心的日子初一作文600字》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來(lái)看看吧。
1.那段開(kāi)心的日子初一作文600字 篇一
零星的記憶拼奏出我金色的童年,驀然回首,往事的一幕幕涌現(xiàn)在我的腦海中,不禁令我想起了那段快樂(lè)的日子。那時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮、天真,眼里只有快樂(lè)。媽媽的大手牽著我的小手,走在公園的小路上,哪兒,便是我童年的天堂。
每當(dāng)我看見(jiàn)停在樹(shù)上小鳥(niǎo),都會(huì)用稚氣的聲音呼喚它,好讓他陪我玩耍,但小鳥(niǎo)好像不喜歡和我玩,飛走了。我便奔向互不相識(shí)的小孩子身邊,它們無(wú)論做什么,都能令我樂(lè)個(gè)不停,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了整個(gè)公園。
每天下午,我都跟小伙伴們?nèi)ス珗@一角的花壇下觀察小螞蟻們的“大舉動(dòng)”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物,我們?yōu)橹@嘆!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地向著整齊隊(duì)伍中的幾只螞蟻伸出“魔抓”,一下子,便打亂了它們整齊的隊(duì)形。但不久,便又會(huì)恢復(fù)原來(lái)整齊的隊(duì)形,就像之前什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),我們便會(huì)地重復(fù)著之前的動(dòng)作,樂(lè)此不彼?;蛘甙阉疄⒌剿麄兊闹?chē)?,擋了他們的去路,終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。
那時(shí)鄰居每天都會(huì)帶他那只可愛(ài)的小狗來(lái)散步。不知不覺(jué)中,我與它便成了親密的好伙伴,我有好吃的東西都會(huì)留給它。
但有一天,我看到它的腿上有了一處明顯的傷口,第一反應(yīng)就是:它受傷了!我二話不說(shuō),就跑回家拿消炎藥水,可是,媽媽卻說(shuō)消炎藥水用光了。我心急如焚,媽媽卻不肯買(mǎi),我暗想,只好等幾天后再作打算了!
過(guò)了幾天,我再來(lái)看它時(shí),它的傷口竟然自己愈合了。鄰居告訴我,小狗是有自己治愈功能的,治愈的法寶就是它的舌頭,它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟,我又懂了一些我不知道的事情呀。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)回憶成為我們心里的舊照片,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,向道路的另一端走去,走向成熟。剩下的,只有回憶,還有那些快樂(lè)的日子。
不知不覺(jué)暑假已接近尾聲,和姐妹們共度的日子顯得那么的短暫,她們突然的離開(kāi),讓我的心情一時(shí)半時(shí)緩解不過(guò)來(lái)。孤單的我一個(gè)人呆在家里,靜靜看著書(shū)本,心卻不知游走到了哪里……
2.那段開(kāi)心的日子初一作文600字 篇二
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段,或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒(méi)有繁華的商業(yè)街,沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著,望著隔著菜田的A字那頭的一排排的__房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里。
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口,隔著防盜窗的幾條欄桿,望向山。山靜靜的臥著,他的身下是住在__房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想,山就是一只沉睡的大龜,它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天,漆黑的天宇上,星辰綴滿天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲,眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下,鳥(niǎo)是女高音,蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷,山愈發(fā)深沉。現(xiàn)在想起,那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑,黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起,像一堵墻。那頭的窗戶本來(lái)視野算是廣闊,近處是清冷的馬路,過(guò)去是沙地,在過(guò)去是綠地,再過(guò)去是模糊的城市的身影??上Ы鼇?lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程,把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活,還有我那些無(wú)聊的興趣還好,把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門(mén),穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們,我們聚在一起有太多可玩的了?,F(xiàn)在不大記得了,應(yīng)該是捉迷藏,追逐游戲,跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了,都是體力活。對(duì)了,我們也曾試過(guò)去山上,去菜地里,具體去干什么我忘了,總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè)。(當(dāng)然這種情況沒(méi)出現(xiàn)過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè),我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么?,F(xiàn)在我在這個(gè)地方,我有了許多新朋友,但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們,一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址,要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么,那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里,對(duì)著電視,對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。
這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn),我再也無(wú)法回到那段快樂(lè)的日子了。
3.那段開(kāi)心的日子初一作文600字 篇三
每當(dāng)我繪聲繪色的回想起那段快樂(lè)的日子時(shí),臉上總流露出開(kāi)心的笑容。那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
那是一個(gè)晴天的夜晚,我和朋友們吃完飯后一起玩耍,此時(shí)的月亮出奇的亮,就像掛在高空中的一盞明燈。星星也一閃一閃的,像是被我們的游戲逗笑了。
我們不約而同地跑出餐廳,都急切地想在一起玩耍。我們圍在一起,商議著到底玩什么游戲,有人說(shuō)“摸瞎子”,有人說(shuō)“一二三木頭人”……后,我們定下來(lái)了,就玩“摸瞎子”。
我們找了一條小毛巾用來(lái)遮眼睛,便開(kāi)始游戲了。
我以前沒(méi)玩過(guò)摸瞎子,以為只要在規(guī)定范圍內(nèi)亂抓就可以了,但后來(lái)才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單的。蒙上眼睛后,根本沒(méi)有方位感,甚至不知道自己走的是直的還是彎的。我開(kāi)始亂找一通,結(jié)果什么也沒(méi)找到,朋友們都在我身邊笑著說(shuō):“來(lái)找我呀!來(lái)找我呀!抓不到吧!”
我沉住氣,心想:這樣不行,得變換戰(zhàn)術(shù)。于是便站在原地不動(dòng),靜靜地聽(tīng)腳步聲,聽(tīng)了一會(huì),漸漸聽(tīng)出了一些不同的聲音——有一個(gè)穿皮鞋的,腳步聲很響,應(yīng)該是比較容易能捉住的。于是我就鎖定好目標(biāo),跟找他的腳步聲走,他一會(huì)兒跳到沙袋上,一會(huì)兒躲在箱子后面,大幅度移動(dòng)。終,他把自己逼到一個(gè)死角,我輕而易舉就捉住了他。朋友們都喝彩:“干得漂亮!不能小看你喲!”
我們就這樣次交替著做個(gè)“蒙眼怪”,次在歡聲笑語(yǔ)中享受著“黑暗”帶來(lái)的快樂(lè)和驚險(xiǎn)……
直到月明星稀時(shí),我們才在家長(zhǎng)的催促聲中依依不舍地告別,隨著一路月色,我們各自回家。
在這金色的童年里,朋友們,謝謝你們,陪我走過(guò)那段快樂(lè)的日子。
4.那段開(kāi)心的日子初一作文600字 篇四
那時(shí)的我,是一個(gè)快樂(lè)的小孩子。
記得那是周五的后一節(jié)課?!岸b忊彙?,鈴聲一響,同學(xué)們就歡快地大叫起來(lái),像久在籠中的小鳥(niǎo)重入藍(lán)天的懷抱。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只留下我。漫無(wú)目的地在操場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,無(wú)聊至極時(shí),看到了我的朋友。他笑著向我走來(lái),眼里帶著光。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,班級(jí)趣事,自己的糗事,學(xué)習(xí)的煩惱,他一句我一句,似乎有說(shuō)不完的話。正聊得盡興,家人來(lái)接我了。我戀戀不舍地與他分別,約好下次的快樂(lè)相遇。
晚飯后的手機(jī)時(shí)間是我的快樂(lè)源泉。邊唱歌邊往臥室走,趴在被子的那一刻,舒服!父親憤怒地闖入,對(duì)我吼著:“出去,只知道玩,看你變成什么樣了!”說(shuō)著,拉著我出門(mén)散步。父親帶我上了河道,河風(fēng)徐徐,吹走了我被強(qiáng)拉來(lái)的不快。這是我第看見(jiàn)夜晚的河,月光灑在水面,波光粼粼,像一塊塊金子閃著誘人的光。原來(lái),白天平凡的河在月光下是這么美。父親說(shuō),以后每周末都要散步運(yùn)動(dòng)。伴著清風(fēng)明月,我們父子倆有說(shuō)有笑,我第感受到了散步的快樂(lè),也許是有父親的陪伴吧!
月底了,又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地給姐姐發(fā)微信,問(wèn)她在不在家。姐姐早早地就在路口等我,說(shuō)要帶我吃大餐。炸雞、漢堡、可樂(lè)雞翅、紅燒肉……我狼吞虎咽,姐姐溫柔地摸了摸我的頭,看著我笑:“在學(xué)校是不是吃不飽?”我不好意思地傻笑,“見(jiàn)到姐姐太開(kāi)心了,我要把這份快樂(lè)化作食欲吃進(jìn)肚子里,這樣它就跑不掉啦!”她是我的姐姐,更是我的好朋友。和好朋友在一起,吃飯也快樂(lè)。
那些溫暖的人兒,那段快樂(lè)的日子,每每想起,都讓我會(huì)心一笑,感恩你們的存在。
5.那段開(kāi)心的日子初一作文600字 篇五
我的童年有一段快樂(lè)的記憶。它們?nèi)缫粔K塊潔白碧綠的玉石,又猶如一塊里程碑上鐫刻著的字兒,將永遠(yuǎn)珍藏于我的心底。
六歲的那年,我走過(guò)了人生中快樂(lè)難忘的時(shí)光。那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮的常年在我父親的工地上生活,那里是我的天堂,那里便是十堰。
在十堰的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,整天都與我的好友在一起玩。上午抓蝦摸魚(yú)抓螃蟹,下午爬山打斗看電視??墒怯幸惶?,我的好友吳欣波卻讓我到山上的稻田里看收稻。只見(jiàn)大人們收完稻后,我們便在草堆里玩兒起了抓人的游戲,東奔西跑,弄得雞飛狗跳。
可突然,我腳下一滑,雙手一撲,手便撲在了一堆牛屎上。于是我趕緊向溪邊跑去,索性趁洗手的機(jī)會(huì)下溪玩水。好友便帶我到溪洞里抓蝦。我們先用手一攪,蝦子們便出洞了。清澈的溪水涓涓向東流去,顯得十分的寧?kù)o,唯有我們這里十分的吵鬧渾濁。
我把蝦子們嚇得四處逃竄,用手亂摸就可以摸到許多只。于是便拿出喝水的大塑料瓶裝蝦,可我腳下又是一滑,一下子又坐在了水里。哎,現(xiàn)在想起來(lái)那真是我衰的一天。
既然我已經(jīng)渾身濕透,再玩兒下去也沒(méi)有任何意義了。于是我們把蝦子一放,蝦兒們頓時(shí)“鳥(niǎo)獸俱散”,我倆也飛一般的往家跑。回家時(shí)不住地有人問(wèn)我身上為什么濕了。當(dāng)時(shí)真是尷尬極了,回家又遭受了母親的一頓河?xùn)|獅子吼,這件事兒才算了結(jié)了??赡菍擂位纳駪B(tài)現(xiàn)在回想起來(lái)也不覺(jué)得哈哈大笑了。
那個(gè)地方從此成為了我們的樂(lè)園。有事兒沒(méi)事兒就往那兒去,那一段快樂(lè)的時(shí)光,難忘的地方以及童年的快樂(lè),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。