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        高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點

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            高考中的成功者之所以成功,第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。為各位同學(xué)整理了《高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
            1.高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點 篇一
            物體的內(nèi)能
            (1)分子動能:做熱運動的分子具有動能,在熱現(xiàn)象的研究中,單個分子的動能是無研究意義的,重要的是分子熱運動的平均動能。溫度是物體分子熱運動的平均動能的標志。
            (2)分子勢能:分子間具有由它們的相對位置決定的勢能,叫做分子勢能。分子勢能隨著物體的體積變化而變化。分子間的作用表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨著分子間的距離增大而增大。分子間的作用表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨著分子間距離增大而減小。對實際氣體來說,體積增大,分子勢能增加;體積縮小,分子勢能減小。
            (3)物體的內(nèi)能:物體里所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的.內(nèi)能。任何物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)。
            (4)物體的內(nèi)能和機械能有著本質(zhì)的區(qū)別。物體具有內(nèi)能的同時可以具有機械能,也可以不具有機械能。
            2.高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點 篇二
            1、熱現(xiàn)象:與溫度有關(guān)的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象。
            2、溫度:物體的冷熱程度。
            3、溫度計:要準確地判斷或測量溫度就要使用的專用測量工具。
            4、溫標:要測量物體的溫度,首先需要確立一個標準,這個標準叫做溫標。
            (1)攝氏溫標:單位:攝氏度,符號℃,攝氏溫標規(guī)定,在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃;沸水的溫度為100℃。中間100等分,每一等分表示1℃。
            (a)如攝氏溫度用t表示:t=25℃
            (b)攝氏度的符號為℃,如34℃
            (c)讀法:37℃,讀作37攝氏度;–4.7℃讀作:負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。
            (2)熱力學(xué)溫標:在國際單位之中,采用熱力學(xué)溫標(又稱開氏溫標)。單位:開爾文,符號:K。在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為273K。
            熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的換算關(guān)系:T=(t+273)K。0K是自然界的低溫極限,只能無限接近永遠達不到。
            (3)華氏溫標:在標準大氣壓下,冰的熔點為32℉,水的沸點為212℉,中間180等分,每一等分表示1℉。華氏溫度F與攝氏溫度t的換算關(guān)系:F=5t+32
            5、溫度計
            常用溫度計:構(gòu)造:溫度計由內(nèi)徑細而均勻的玻璃外殼、玻璃泡、液面、刻度等幾部分組成。原理:液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。常用溫度計內(nèi)的液體有水銀、酒精、煤油等。
            6、正確使用溫度計
            (1)先觀察它的測量范圍、最小刻度、零刻度的位置。實驗溫度計的范圍為-20℃-110℃,最小刻度為1℃。體溫溫度計的范圍為35℃-42℃,最小刻度為0.1℃。
            (2)估計待測物的溫度,選用合適的溫度計。
            (3)溫度及的玻璃泡要與待測物充分接觸(但不能接觸容器底與容器側(cè)面)。
            (4)待液面穩(wěn)定后,才能讀數(shù)。(讀數(shù)時溫度及不能離開待測物)。
            3.高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點 篇三
            磁感應(yīng)強度
            (1)定義:磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量,在磁場中垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線,受到的磁場力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的比值,叫做通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度,定義式B=F/IL。單位T,1T=1N/(A·m)。
            (2)磁感應(yīng)強度是矢量,磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的切線方向。
            (3)磁場中某位置的磁感應(yīng)強度的大小及方向是客觀存在的,與放入的電流強度I的大小、導(dǎo)線的長短L的大小無關(guān),與電流受到的力也無關(guān),即使不放入載流導(dǎo)體,它的磁感應(yīng)強度也照樣存在,因此不能說B與F成正比,或B與IL成反比。
            (4)磁感應(yīng)強度B是矢量,遵守矢量分解合成的平行四邊形定則,注意磁感應(yīng)強度的方向就是該處的磁場方向,并不是在該處的電流的受力方向。
            4.高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點 篇四
            1、簡諧振動F=—kx{F:回復(fù)力,k:比例系數(shù),x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}
            2、單擺周期T=2π(l/g)1/2{l:擺長(m),g:當?shù)刂亓铀俣戎担闪l件:擺角θ
            3、受迫振動頻率特點:f=f驅(qū)動力
            4、發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應(yīng)用〔見第一冊P175〕
            5、機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
            6、波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}
            7、聲波的.波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)
            8、波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大
            9、波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)
            10、多普勒效應(yīng):由于波源與觀測者間的相互運動,導(dǎo)致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕}
            5.高三必修三物理復(fù)習(xí)知識點 篇五
            摩擦力
            (1)產(chǎn)生的條件:
            ①相互接觸的物體間存在壓力;
            ②接觸面不光滑;
            ③接觸的物體之間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力),這三點缺一不可.
            (2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反,與物體運動的方向可以相同也可以相反.
            (3)判斷靜摩擦力方向的方法:
            ①假設(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時若兩物體不發(fā)生相對運動,則說明它們原來沒有相對運動趨勢,也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運動,則說明它們原來有相對運動趨勢,并且原來相對運動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時相對運動的方向相同.然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向.
            ②平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向.
            (4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解.
            滑動摩擦力大小:利用公式f=μFN進行計算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解.