在我們上學期間，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。為各位同學整理了《高一年級生物上學期知識點整理》，希望對你的學習有所幫助！
    1.高一年級生物上學期知識點整理 篇一
    化能合成作用
    概念：自然界中少數種類的細菌，雖然細胞內沒有葉綠素，不能進行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。
    如：硝化細菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3。
    硝化細菌能利用這兩個化學反應中釋放出來的化學能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.
    舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌
    自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌
    異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數細菌、真菌
    2.高一年級生物上學期知識點整理 篇二
    細胞物質的運輸
    科學家研究細胞膜結構的歷程是從物質跨膜運輸的現象開始的，分析成分是了解結構的基礎，現象和功能又提供了探究結構的線索。人們在實驗觀察的基礎上提出假說，又通過進一步的實驗來修正假說，其中方法與技術的進步起到關鍵的作用
    成分：磷脂和蛋白質和糖類
    結構：單位膜（三明治）→流動鑲嵌模型
    細胞膜特性結構特點：具有相對的流動性
    生理特性：選擇透過性（對離子和小分子物質具選擇性）
    保護作用
    功能控制細胞內外物質交換
    細胞識別、分泌、排泄、免疫等
    3.高一年級生物上學期知識點整理 篇三
    細胞的多樣性和統(tǒng)一性
    一、細胞種類：根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞
    二、原核細胞和真核細胞的比較：
    1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA不與蛋白質結合，;細胞器只有核糖體;有細胞壁，成分與真核細胞不同。
    2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
    3、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    4.高一年級生物上學期知識點整理 篇四
    一、核酸的種類：脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)
    二、核酸：是細胞內攜帶遺傳信息的物質，對于生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。
    三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
    四、DNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)
    RNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)
    五、核酸的分布：真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質中。
    5.高一年級生物上學期知識點整理 篇五
    細胞核----系統(tǒng)的控制中心
    一、細胞核的功能：是遺傳信息庫(遺傳物質儲存和復制的場所)，是細胞代謝和遺傳的控制中心;
    二、細胞核的結構：
    1、染色質：由DNA和蛋白質組成，染色質和染色體是同樣物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
    2、核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開。
    3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。
    4、核孔：實現細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流。