為您提供全面的小學生放風箏作文400字，讓孩子們在放風箏的過程中，感受到快樂和自由。放風箏不僅能鍛煉孩子們的身體，還能培養(yǎng)他們的耐心和毅力，讓他們更加自信和勇敢。讓我們一起來看看小學生放風箏的趣事吧！
    1.小學生放風箏作文400字 篇一
    蔚藍的天空，風和日麗，空中還飄著幾朵潔白的云兒。
    小明約小年去草地上放風箏，他們來到碧綠的草地之后，“哇！人真多呀！”小明興奮地叫起來?？吹搅耸迨搴桶⒁處е∨笥岩苍诜棚L箏。他們的風箏已經(jīng)起飛了，看來今天真是一個放風箏的好日子。
    小明迫不及待先讓小年舉起風箏，順著風的方向站好，然后小明大聲地喊道：“聽我口令，把風箏舉高點?！毙∶骶o緊握住風箏線，一路狂奔就像離弦的箭一樣，小明一邊跑一邊回頭看，氣喘吁吁地大聲喊道：“風來了可以放手了！小年聽到了就張開雙手，輕輕地放開了風箏，看，小年撲紅著臉開心的像花兒一樣。小明和小年同時喊到：“我們的彩色葉子飛起來了。”
    這下旁邊的小妹妹看見了羨慕不已，她慢慢地走過去，害羞地跟大哥哥說：“我也想讓自己的“花蝴蝶”也飛上天，你們可以幫我嗎？”他們其樂融融地答應了。
    ?。√炜丈系娘L箏漸漸多了起來，有彩色的燕子，有五彩繽紛的花蝴蝶，有展翅的雄鷹，還有跳龍門的鯉魚和千年蜈蚣等，它們都在自由飛翔。
    快樂的時光總是那么短暫，就讓風箏承載我們的快樂，讓我們的心一起向遠方飛翔。
    2.小學生放風箏作文400字 篇二
    一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風箏。
    到了草原上，芳芳沒有放風箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風箏。
    穿著綠衣服的小林左手拿著風箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風箏線的另一頭是小松，他把雨燕風箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風箏飛不起來啦！”
    爸爸和媽媽則在遠處看風景，亮亮就在他們旁邊放風箏。他一邊后退一邊轉線輪，高興地喊：“我的風箏飛起來啦！”
    草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風箏。有四十二只腳的蜈蚣風箏、鼓著眼睛的金魚風箏、威風凜凜的老鷹風箏。有趣的是蜈蚣風箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。
    “風箏大會”多么熱鬧！
    3.小學生放風箏作文400字 篇三
    星期日下午，陽光燦爛。在媽媽陪同下，我興高采烈地拿著“小鳥”風箏，向堯渡河大壩奔去——堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦，正是放風箏的好地方。
    到了大壩。抬眼望去，景色秀麗風光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前，河畔上聚集了不少人，很多孩子已經(jīng)在這里放風箏了。各種各樣的風箏好漂亮啊，瞧，有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有輕盈靈巧的蜻蜓，有秉公執(zhí)法的包公，還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài)，各顯風采。河畔簡直就成了孩子放風箏的樂園。
    我馬上加入了放風箏的行列。我舉著風箏，叫媽媽拽著線軸，向前面跑去。當媽媽喊了一聲“放”時，我連忙把手中的風箏向空中一推，風箏立馬飄蕩起來?！鞍?！我的風箏也上天了?！蔽腋吲d極了。隨著風箏在藍天中盤旋著、飛舞著，我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀?；秀遍g，我仿佛覺得自己坐上了風箏，風箏載著我飛過了長江，飛過了黃河，飛過了長城，來到了祖國的首都——北京。在北京，我看見了雄偉壯麗的天安門城樓，看見了天安門廣場高高飄揚的五星紅旗……
    啊，風箏，我的美麗而神奇的風箏，你不僅給我?guī)砹藷o比的快樂，還讓我產(chǎn)生了無限的遐想。
    4.小學生放風箏作文400字 篇四
    今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領我們放風箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！
    今天就下午老師說：“大家都帶風箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。
    大家一起去拿風箏，我也準備回頭去拿風箏，可是，一看傻眼了，風箏倒是帶來了可是風箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風箏壞了吧！沒關系，有我的風箏，我們一起放，我的風箏很大?！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風箏放啦。不一會我們來到操場上放風箏了。
    因為高僖珺的風箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風箏放起來。當然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀！我們的風箏放的是高的。同學們也都紛紛贊揚道，我們的風箏高?？粗粗?，我仿佛坐在了風箏上，隨風到處飛翔，也能看到美麗的風景，真好呀！
    不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了?；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L箏，心想：明年三月，我一定要把風箏放得更高！
    5.小學生放風箏作文400字 篇五
    今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸來到云龍山放風箏。
    來到這里，放風箏的人已有20多個了。看到這么多的風箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風箏開始放。我順著風跑了起來，覺得好了，趕緊放線，但風箏還沒飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來，我失望極了，跑去檢查了一下風箏，風箏完好無損，只是捆的線向右偏了一點，我心想，這一定不會造成問題的，所以沒在意。我又放了起來，但是我跑來跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風箏還是沒一點變化，此時我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
    望著天空中形態(tài)各異的風箏，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它們一個秘密，那就是這些風箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱的。我想既然是對稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是關鍵的。而我的風箏是線偏了，說明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了，果然不出我所料，風箏悠然地飄了上來。原來，風箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
    6.小學生放風箏作文400字 篇六
    “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。
    我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始，我一手拿著風箏線，一手拿著線軸用力向前跑?？墒牵L箏并沒有飛起來，不知道為什么風箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對，你應該逆風跑，不應該順著風跑，這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風，你只要逆風跑，也能把風箏放起來。”聽了爸爸的話，我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑，風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風箏放得老高老高。
    過了一會兒，風箏線突然斷了，風箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們說：“再見，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
    蔚藍的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。
    7.小學生放風箏作文400字 篇七
    春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。
    這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的'風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”又地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……
    雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！
    8.小學生放風箏作文400字 篇八
    今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。
    那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去；有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢！
    我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢？
    正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應該會指導風箏了吧？”我對哥哥說：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。
    哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。
    放風箏是多么有趣的一件事呀！我喜歡放風箏。
    9.小學生放風箏作文400字 篇九
    春回大地，小樹發(fā)芽了，小花們也爭先恐后地開了，發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋，大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……
    瞧，小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風箏。小明把風箏遞給小龍說道：“你站在原地，雙手把風箏舉起來，等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉動著線軸。兩只手配合得很默契，一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線，差不多時，小明向小龍說“放”！小明不停地往前跑，“燕子”風箏展開雙翅緩緩地飛上天空，越飛越高，他們露出了甜美的笑容。
    妹妹看著哥哥的風箏飛起來了，開心的跳了起來！哥哥我的風箏還沒飛，快來幫幫我好嗎？嗯嗯，在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。
    看，遠處還有一家三口，小弟弟拉動著線軸也在放箏，爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠方，多么溫馨的一家人呀！
    夜幕降臨，風箏已不見了蹤影，小朋友們戀戀不舍地回家了。
    10.小學生放風箏作文400字 篇十
    今天下午天氣不錯，是個適合放風箏的好天氣，媽媽約了小盛叔叔和豆豆弟弟一起放風箏。
    我們邊開車邊尋找合適的地方，不知不覺就來到了靈谷寺公園旁邊，在這兒有一片非常廣闊的草地，我們覺得這是再好不過的地方了。
    一下車，我就向草地奔去，抬頭一望，這兒真美呀！藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏：藍色的扇子風箏、黑色的金魚風箏、棕色的老鷹風箏、紅色的遙控飛機風箏、彩色的海盜船風箏、讓我驚訝的紅黑白三色相間的蜈蚣風箏和一個手工自制的小鳥風箏……
    我迫不及待地將自己的奧運風箏拿了出來，豆豆弟弟也拿出了他那自稱“奧特曼”的風箏，我們要比賽放風箏，看誰的風箏飛得高。
    我們的風箏一開始放得不太順利，飛得并不高，媽媽調整了方向，借著風的力量，我們的風箏終于越飛越高，轉盤上的線都快要用完了。
    看到我的風箏飛上了藍天，和許許多多風箏匯合在了一起，我的心里別提有多高興了！