所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨?！锻形镅灾镜淖魑?00字初中》是為大家整理的內(nèi)容。
    1.托物言志的作文600字初中 篇一
    “暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開，枝頭鳥兒成雙對……”“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一首首春天的歌浮現(xiàn)在我的腦海，我憧憬地向公園走去。
    那是一株婀娜多姿的桃樹，如同一位花季少女，亭亭玉立在公園的一角。那纖細(xì)的枝干像少女柔軟的身軀，在花裙的簇?fù)硐?，若隱若現(xiàn)。湊近一看，那花其實是許多燦爛的笑容，仿佛要綻開似的，粉粉嫩嫩，顯得十分可愛。用鼻子嗅一嗅，還有一陣淡淡的芳香直透毫端，那香氣似乎也是淡粉色的，夢幻般輕輕地籠罩著我。“此花只應(yīng)天上有，人間難得幾回賞啊！”我不由得當(dāng)即感嘆了一句。
    忽然，一陣和煦的春風(fēng)，踏著輕快的步子，哼著小曲，向我和桃樹走來。桃花姑娘，害羞的扭了扭柔軟的身軀，頓時一朵朵桃花瓣就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我打招呼，連連說：“你好！你好！”
    可我的注意力卻并沒有被分散。若你粗略的一眼掃過去，那粉色的桃花團(tuán)泛著些許銀光，就像迸濺的水花，在和陽光互相挑逗?？僧?dāng)你定睛一看，你就會發(fā)現(xiàn)，那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，就像一群頑童，爭先恐后地讓人們觀賞著自己的艷麗風(fēng)姿。我伸手摸了摸那少女肌膚般的桃花瓣，十分水潤，仿佛一掐就會溢出水來。肥胖的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶紛紛浮在桃花上，允吸著這絕世美味。
    桃花在春天努力地綻放著自己，努力的讓自己被世人看見和喜愛。桃花只在溫暖的春天綻放。那正值青春的我們，不正如同春天的桃花嗎？我們應(yīng)該好好珍惜這青春時光，努力的在青春時期綻放屬于我們自己的閃光點。
    2.托物言志的作文600字初中 篇二
    晉朝陶淵明獨愛菊，唐朝劉禹錫極愛牡丹，宋朝周敦熙獨愛蓮，而我獨愛梅花，我為什么獨愛梅花呢？還得從這說起……
    今年寒假，我們一家人去大坪鎮(zhèn)的“善德梅海”賞梅，走近梅海，放眼望去，如同白茫茫的雪地，銀裝素裹，分外妖嬈，我馬上被眼前的美景吸引住了。
    走進(jìn)梅海，來到樹下一看，梅花樹就像一把雪亮的大傘。白梅花如星星般綴滿枝頭，每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細(xì)長、亮黃的花蕊圍在中間，白梅花正因為這些花蕊的點綴，才不會顯得太單調(diào)，更有活力了些！
    白梅花的枝條有的長，有的短，有的“纖纖細(xì)腰”，有的“虎背熊腰”。樹枝上的白梅花，有的艷而不嬌，有的含苞欲放，有的落英紛飛，姿態(tài)各不相同。湊近一聞，梅花有著優(yōu)雅的淡淡的甜香，聞一聞使人精神抖擻，神清氣爽。
    一陣微風(fēng)吹過，梅花瓣便像蝴蝶般紛紛飄落，給草地鋪上一張雪白的毛毯。小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)、悠揚的唱著歌曲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正忙著采蜜，小鳥、蝴蝶、蜜蜂、梅花組成了一幅渾然天成的畫卷，使人沉浸其中。
    你看，那嚴(yán)寒中傲然挺立、怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在百花凋零的寒冬，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏嚴(yán)寒、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與抗疫英雄迎難而上的精神多少有些相似嗎？難道你沒有想到，這傲雪斗霜的梅花，真真切切地象征了我們的抗疫英雄們，象征了他們那種頑強不屈，逆流而上的意志品德嗎？人們贊美牡丹，是因為它的高貴；贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染；而我贊美梅花，是因為她那種堅強不屈、傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的英雄們！
    我愛梅花的美，更愛梅花的品質(zhì)！
    3.托物言志的作文600字初中 篇三
    順著街道悠然漫步，目光被幾點銀白吸引。
    佇足觀望，發(fā)現(xiàn)那是一株雞蛋花樹，粗短的干、彎曲的枝、稀疏的葉，在街上兀自立著，別有一番蒼涼之感。而那蒼綠之間，卻掩映著幾點銀白的星光，隨風(fēng)搖曳，透著幾分生趣。仔細(xì)看去，才知那是幾朵雞蛋花，被綠葉憐愛地捧著，娃娃一般好奇地探頭探腦。拾起地上的一朵落英，它潔白如玉，光滑的肌膚像被打了蠟一般閃亮，像上等天鵝絨一般柔軟。嫩黃的花蕊慢慢暈開，與點點銀白相交輝映，猶似一幅色澤艷麗的油畫，只有超的畫家才能捕捉到它的神韻。低眉細(xì)嗅，一縷幽芳淡淡的、淺淺的，從花里沁出，如薄霧一般難以捕捉。抬頭再看那滿樹雞蛋花，似星星照亮了整條街道。
    恍惚憶起小時候見雞蛋花樹的情景。小時候我很喜歡雞蛋花樹，最愛往頭上插一朵雞蛋花，拽著樹枝蕩秋千；或是斜躺在樹枝上，鼻尖放一朵雞蛋花，望著天空想入非非。
    如今，光陰荏苒，我當(dāng)然不再熱衷于爬樹，但對雞蛋花樹的喜愛卻絲毫不減。在晨光中，忽然感覺樹高大了許多，安適了許多，如一位睿智長者，不動聲色地講述著它的故事，從樹的默然佇立中，我讀出了它的寧靜與恬然。
    樹還是那樹，人卻已不是那人。在歲月變遷中，人會長大、衰老，樹卻將永遠(yuǎn)佇立在時間的盡頭。它會在未來的許多個日夜里繼續(xù)搖曳、生輝，散發(fā)著誘人的馨香。小時候雞蛋花樹是游戲的樂園，稍長后雞蛋花樹是睿智的長者，那么再過幾年呢？我癡癡地想著。一抬頭，樹木在微風(fēng)中搖曳生姿，訴說著它的永恒。
    時遷人變，人總在各種場合中沉浮，但雞蛋花樹卻永遠(yuǎn)搖曳著滿樹綠意，吐露著萬里芬芳。只愿在沉浮之間，心中的雞蛋花樹總能如最初一般蒼翠欲滴。
    將落英放回樹下，深吸一口自然靈氣，我微笑著繼續(xù)上路……
    4.托物言志的作文600字初中 篇四
    世界上有許許多多的花，芳香四溢的，太嬌太雅的，端莊秀麗的，但我最喜歡的是普通不能再普通的向日葵花。
    向日葵花特別喜愛陽光，特別能夠經(jīng)受烈日考驗。在夏日酷烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也已失去神采。但向日葵花卻有著自己獨特的美麗—陽光，自信而充實。陽光越是熾熱；它開得越加熱情，越加茂盛。向日葵花總是面向太陽綻放，既使我把向日葵花往反的方面彎。等到明天之后，向日葵花又會面向太陽。
    向日葵是金色 的太陽花，六月一過，當(dāng)夏季來到的時候，太陽當(dāng)空。樹木都把各自的樹葉撐開來，花兒快要慵倦無力的時候，向日葵卻慢慢的開了起來，這時的向日葵花，給我的感覺溫暖的，它粗壯的桿子十分堅固，一片片很心形的葉子也有臉盆那樣大了，墨綠墨綠的，最可愛的是花了，它那像笑臉一樣的花盤，是我看過花里最可愛，最喜歡花朵了。那對烈日的照射毫不躲閃的向日葵花，算得上是夏日里的花中了。圓圓的花盤，面對太陽綻放出笑臉，綻放出希望，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小黃綠色的花。向日葵成熟之后，它那花盤上的瓜子把向日葵裝扮得更加美麗。
    我喜歡向日葵，喜歡它的顏色，喜歡它的陽光；更喜歡一個勁的追求太陽的方向，努力向上的精神。
    5.托物言志的作文600字初中 篇五
    “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭绨拙右紫壬f，草是多么的頑強啊!它雖沒有鮮花的芳香，也沒有大樹的粗壯，但它有的，卻是世間萬物所不能及的——頑強。
    春天到了，剛下過一場蒙蒙細(xì)雨，春風(fēng)拂面，我突然看到了一抹新綠，近處一看，原來是小草從地里探出頭來，它經(jīng)歷過這么多大雪的埋沒，但是它靠著它頑強的意志力，挺了過來。農(nóng)民伯伯到了春天，又要播種了，他們這時看到農(nóng)田里長出了草，他們又會把草給砍除掉，但是草不像莊稼那樣嬌嫩，仍靠它頑強的意志力，再一次挺了過來，真是令人歡喜令人憂啊。
    夏天到了，小草越來越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你總能看到小草的蹤跡。夏天的天氣非常熱，有時會讓我們?nèi)祟惗际懿涣诉@種熱度，更何況是小草呢，而小草這時卻又靠它頑強的生命力，又挺了過來，這真值得我們敬佩!
    秋天到了，小草在這時就變得枯黃不堪了，但是它們這些枯黃的小草卻沒有服輸，而是形成了一道風(fēng)景，讓我們觀賞。讓我們知道即使秋天的草枯黃不堪，也總是會體現(xiàn)出很大的作用的。
    冬天到了，小草徹徹底底不見了，它們又得忍受大雪的埋沒，但是這時，它們更沒有放棄，而是在想讓我們來年春天，能夠看到它們嶄新的面目。
    我認(rèn)為，人都應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，要勇敢的面對，不能因為一點兒小小的困難，就談放棄。一定要學(xué)習(xí)小草的頑強，這樣才算是一個完整的人，要是連頑強都不會，那就太失敗了，小草的頑強，使我們所有人敬佩。
    6.托物言志的作文600字初中 篇六
    粗壯的樹干上頂著一張巨大的綠傘，那綠色如同翡翠，映著陽光閃著金光。我敢說，這是小巷附近最美的樹。
    這是棵桑樹。與其他桑樹不同，它被種在咖啡店后廚門口的石板路上，這對它是不公平的，因為其他桑樹都被安放在大片大片松軟的泥土中。我暗中為它打抱不平，可憐它的不幸。
    在小巷呆久了，便與這棵單獨受到不公的桑樹產(chǎn)生了感情。我有時會去撫摸它飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，棕褐色的，干枯如同它從未沾過一滴水。但當(dāng)我把手掌按在樹皮上，閉上眼，我能感受到它的心跳！我聽見樹皮后似有萬馬奔騰，似有黃河濤濤，似有地心發(fā)出的陣陣轟鳴。仰望，陽光透過樹葉縫隙射下來，那些綠葉在微風(fēng)中抖動，沐浴著陽光，用銀玲般甜美的聲音，唱著生命的民謠。
    暴風(fēng)雨一來，便是三天三夜。上學(xué)路上我不再騎車了，舉著把傘步行在路上。接著在暴風(fēng)雨中，我看見了那棵桑樹！咖啡店并沒有為桑樹形成屏障，而是把它暴露在這殘酷的世界中。桑樹在戰(zhàn)斗！它發(fā)出怒吼，一陣一陣地。它沒有埋怨為什么只有自己被孤獨地種在了石板中，為什么沒有大片松軟的土壤供自己生長，而是在大吼：“我不怕你，我要活下去！”
    接下來兩天我便沒有再走那條路。我抄近道了，為了不再看見它。我怕輸，怕看到它折斷的樹干，驚悚而美麗地倒下，如同黑色的大鳥，有著翡翠點綴的羽毛，優(yōu)雅美麗卻悲壯地走了……抄近道讓我看到了平時不常見的另幾棵桑樹，纖細(xì)、弱不禁風(fēng)的它們早已向暴風(fēng)雨低頭。它們的葉子耷拉著，沒有半點活力，如同在向暴風(fēng)雨求饒……我只得為它們嘆息。
    雨停了。積水映著藍(lán)天，萬里無云。我走上大路，為了去看一眼桑樹。我相信它不會如此輕易放棄的！果然，它挺立在那里，與往常沒什么變化。我看出它在微笑，那么美，那么威武。我感嘆它的生命！在暴風(fēng)雨所上演的死亡交響樂中它選擇了抗?fàn)幎皇堑皖^！它不在意自己的生存環(huán)境多么惡劣，因為它知道，它的生命力可以彌補一切！如此堅韌的桑樹是不會向苦難的命運低頭的！
    沐浴著陽光，在微風(fēng)中微笑，那棵韌桑的身影如此美麗……
    7.托物言志的作文600字初中 篇七
    六七月份，是荷花盛開的季節(jié)。這讓我不由得回憶起那次的西湖觀荷之旅……
    初一有一段時間，我的成績急劇下降，任憑我如何努力，現(xiàn)實依然是那么殘酷，我的心上漸漸蒙上一層陰霾。說實話，我想過放棄……看著我萎靡不振的樣子，媽媽決定帶我出去散散心。
    于是，我們來到了西湖，湖面上沒有一絲風(fēng)，只有荷葉荷花靜立不動。我們找張椅子坐下，盡情地欣賞著湖面上那美麗的景色。在夕陽輝映下的西湖，近處的荷葉，荷花，遠(yuǎn)處的青山綠水都顯得那么清晰。荷葉，荷花正是茂盛時期，有些荷葉像凝結(jié)在水面上的一個個翠綠碧透的盤子；有些剛伸出水面幾寸，像羞答答的少女的臉；而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛像亭亭玉立的舞者。在這些碧綠的荷葉中間，點綴了粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的已經(jīng)噴香了，他們是那么的皎潔，高雅。
    夜幕降臨了，遠(yuǎn)處的山和樹都模糊了，在月亮和星星照耀下，只有荷葉和荷花仍清晰可見。這時，街燈齊明，燈光下的西湖顯得寬闊神奇。湖中，那擎雨蓋似的荷葉，泛著縷縷清香的荷花，顯得含情脈脈，似乎在于白天作別。
    我想：這充滿生氣的荷葉，這姿態(tài)優(yōu)美的荷花，又能在這西湖存在多久呢？夏去秋來，它們就要凋謝了，時間是那么短暫。也許，正因為如此，它們才這樣愛惜生命，才這樣爭分奪秒地顯示著它們的美麗。
    我的學(xué)生時代也是短暫的，我是不是應(yīng)該把握這短暫的時光，好好學(xué)習(xí)，不輕易放棄，努力綻放自己的“美麗”呢？
    我知道，我會的。我也會永遠(yuǎn)銘記荷葉和荷花的精神，永遠(yuǎn)！
    8.托物言志的作文600字初中 篇八
    在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行”的稱號。它的飛行時間之長，速度之快，動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
    但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。
    在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練。否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
    有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。
    原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹骨骼能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
    沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
    9.托物言志的作文600字初中 篇九
    說起向日葵，想必大家都不陌生吧！它的果實就是我們吃的葵花子，非常好吃，還可以榨油，用處可大了。我非常喜歡它。
    向日葵的莖粗粗的，上面長滿了刺和絨毛，摸起來有點扎手。它的形狀是圓柱形的，碧綠碧綠的，看上去像孫悟空的金箍棒。
    它的葉子是三角形的，一片片葉子像愛心，像桃子，像大象的耳朵。用手摸一摸，非常油潤柔軟，就像涂了防曬霜一樣，它的顏色綠油油的，好像是用綠顏色的顏料涂上去的。
    它的花瓣是長圓形的，像一粒粒葵花子，也像菠蘿蜜的果肉瓣兒。顏色是明艷的黃色，看上去特別亮眼，而且它的花瓣兒是一層疊著一層、一片挨著一片長在一起，圍成一個圓圈狀，中間是金色的花蕊，像荷花一樣。整朵花看上去就像一個金色的大圓盤，聞起來還有一股清香呢。
    等花瓣凋謝了，花蕊下面結(jié)出的果實就是我們吃的葵花籽。瓜子的下面尖尖的，上面圓圓的，呈圓錐形，中間稍鼓，兩邊很扁，像一滴滴小水滴。殼是黑色的，硬硬的，但很薄。把瓜子放在嘴里，順著兩邊輕輕一嗑，殼就裂開了，里面有乳白色的瓜子仁兒，如果你仔細(xì)嘗一嘗里面的仁兒，滿口生香，可好吃了。
    向日葵它有一個習(xí)性，就是它永遠(yuǎn)面對著太陽，無論太陽在東方還是西方，它的花朵都會向著它，甚至還可以隨著太陽轉(zhuǎn)動呢。
    向日葵不僅有美麗的花朵，而且可以讓人們吃到美味的瓜子和健康的葵花籽油。我喜愛向日葵！我將來也要像向日葵一樣，做一個對人們有用的人。
    10.托物言志的作文600字初中 篇十
    瑰麗的天空泛著暗紫色，叫人分不清是黃昏還是清晨。絲滑卻又像棉絮的云被瑰紫的天映成了同葡萄酒一般，定格在酒入杯的一剎那。
    深藍(lán)海沫的晚空，昏老發(fā)沉的黃昏，刺眼白亮的雨后，似乎現(xiàn)在都成了瀏覽器中隨處可見的美圖照片。神秘的天空在人們眼中成了朋友圈斗圖的工具。
    然而，天空無與倫比的色彩每一刻都在刺激著我的神經(jīng)，眼睛被天色牽引著，總是在懨懨欲睡的時候感受到深沉黯藍(lán)的天空一下子傳出四散到四肢的涼意。我像一個提線木偶一般，在深藍(lán)的幕布下翩翩起舞，我的血液似乎要被深藍(lán)的天空染成同一個顏色了。
    存在于我頭頂上的天空絕不是平凡的天空。
    它不是詞條上一張平面圖紙。它的存在對于我而言絕不只是一個臭氧氣罩。如果你將天空同你在鱗次櫛比的高樓間所看見的那些“低空”而相比，天空對你而言算不上有什么意義。但當(dāng)你在高原上躺下，仰望天空時，難道你就覺得她只是一張美麗的照片？難道你就不愿承認(rèn)她的高尚是你無法觸及的高度？難道你竟沒有看見那藏在高處，躲在云后的自由？面對如此美麗的天空，難道你竟一點也不聯(lián)想到凌駕于它之上的又是一個怎樣極端自由又充滿神秘的太空？
    相對于宇宙渺小如斯的人們，卻能研制出飛向充滿未知世界的航天器，難道你不更遠(yuǎn)一點想到將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合，自由與規(guī)則融合的人類航天之作以怎樣的精神力量以光速逃匿到天空之上的？
    天空是自由與神秘的結(jié)合體，和人心一樣。天也是過濾層，是自由與束縛的邊界。對向往自由的人而言，天不是綁住人類的枷鎖。只有膽怯無知的人才會形同螞蟻般躲在天下。
    我是自由的，我要高聲贊美這讓我永遠(yuǎn)追求的天空。